1,233 matches
-
și vegetația din colinele Tutovei (Iași, 1966); Curs de botanică generală (1971); Curs de taxonomie și geobotanică (rotaprint, 1972); Botanica (în colab., 1973); Celula vegetală (Centrul de Multiplicare al Institutului Agronomic Iași, 1977); Plante toxice din România (Editura Ceres, 1981); Botanica (Editura Didactică și Pedagogică, 1980); Plante medicinale și toxice (1999); Lucrări practice de botanică (1999). Bogata sa activitate științifică concretizată în multe lucrări publicate se referă îndeosebi la flora meleagurilor moldovenești. S-a ocupat cu multă ingeniozitate și pasiune de
Personalităţi ieşene: omagiu by Ionel Maftei () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91547_a_93092]
-
taxonomie și geobotanică (rotaprint, 1972); Botanica (în colab., 1973); Celula vegetală (Centrul de Multiplicare al Institutului Agronomic Iași, 1977); Plante toxice din România (Editura Ceres, 1981); Botanica (Editura Didactică și Pedagogică, 1980); Plante medicinale și toxice (1999); Lucrări practice de botanică (1999). Bogata sa activitate științifică concretizată în multe lucrări publicate se referă îndeosebi la flora meleagurilor moldovenești. S-a ocupat cu multă ingeniozitate și pasiune de organizarea Laboratorului de botanică, fiind unul din principalii contribuitori la îmbogățirea herbarului universității, colectând
Personalităţi ieşene: omagiu by Ionel Maftei () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91547_a_93092]
-
Pedagogică, 1980); Plante medicinale și toxice (1999); Lucrări practice de botanică (1999). Bogata sa activitate științifică concretizată în multe lucrări publicate se referă îndeosebi la flora meleagurilor moldovenești. S-a ocupat cu multă ingeniozitate și pasiune de organizarea Laboratorului de botanică, fiind unul din principalii contribuitori la îmbogățirea herbarului universității, colectând și determinând, de-a lungul timpului, peste 10.000 de specimene de plante, din Moldova, Dobrogea și alte provincii ale țării. A fost referent științific pentru comisii de doctorat. Pe lângă
Personalităţi ieşene: omagiu by Ionel Maftei () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91547_a_93092]
-
epistolare ale artistului Viorel Huși îmi par de o dramatică autenticitate, iar pictorul - un personaj dilematic, într-o dramă psihologică. Chiar în scrisoarea din 15 iunie 1929 (ziua majoratului!), la Paris fiind, deși se arătă mulțumit de aprecierea profesorului de botanica, completează deznădăjduit: „Dar la un singur lucru mă gândesc, că nu pot face pictură și dorința mea s-a spulberat”, la care adaugă imediat „ Dar totuși mă bazez pe voința” (p. 13), adică pe voința pe care și o impunea
Colegiul Naţional "Cuza Vodă" din Huşi : 95 de ani de învăţământ liceal by Costin Clit () [Corola-publishinghouse/Memoirs/643_a_1320]
-
Alexinschi a fost membru în mai multe societăți științifice, între care: Societatea română de științe, Societatea de geografie, Societatea naturaliștilor din România, Societatea de științe naturale și geografie din R.S. România, Societatea de entomologie din R.P. Polonă (1936ă, Societatea de botanică și zoologie din Viena. A activat și în subcomisia pentru Ocrotirea naturii din Moldova. Entomologul și profesorul Alexei Alexinschi a încetat din viață la 29 aprilie 1966, în Iași. ALISTAR, ELENA (1875-1955ă MEDIC Este una dintre personalitățile cele mai proeminente
PERSONALITĂȚI UNIVERSITARE IEŞENE DIN BASARABIA by VLAD BEJAN IONEL MAFTEI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91488_a_93522]
-
alții ca să-mi sporesc colecția. Într-o după-amiază de vară a anului 1911, Mademoiselle a intrat În camera mea, cu cartea În mână și a Început să spună că vrea să-mi arate cât de spiritual denunța Rousseau zoologia (În favoarea botanicii) și avansase deja prea mult În procesul gravitațional de coborâre a masei ei de carne Într-un fotoliu, pentru a putea fi oprită de urletul meu de disperare: pe locul acela se Întâmplase să las o cutie de colecție cu
Vorbește, memorie by Vladimir Nabokov () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2082_a_3407]
-
către marele folclorist, membru al Academiei Române, Simeon Florea Marian, apoi limbile latină, germană și română și, din clasa a II-a, adăugându-se limba greacă, cărora le urmau geografia, matematica și științele naturii, în cadrul cărora se studiau zoologia, botanica, minerologia, chimia, fizica. În clasa a VII-a au apărut, ca materii noi, logica și filosofia, care s-a învățat și în clasa a VIII-a, alături de psihologie, și două materii la alegere, caligrafia și cântarea (adică muzica). Nicolae
Nectarie Cotlarciuc, Arhiepiscop al Cernăuţilor şi Mitropolit al Bucovinei by Marius Vasile Ţibulcă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91906_a_107347]
-
mea de student. Intrarea la primul curs a fost așteptată cu multă emoție. Toți colegii așteptam, cu respirația tăiată, în amfiteatrul P2, să intre profesorul Mihai Constantineanu la cursul de Zoologia nevertebratelor. Cursul era comun pentru cele 3 secții: Biologie - Botanică, Biologie - Zoologie și Biologie - Geografie. Simțeam cum adrenalina se răspândește ca un val fierbinte în întregul corp. Urmăream multitudinea de planșe de pe pereți și tabla foarte mare de la catedră. Ușa amfiteatrului s-a deschis brusc și a apărut profesorul Mihai
75 - V?RSTA M?RTURISIRII by Gheorghe Musta?? () [Corola-publishinghouse/Memoirs/83092_a_84417]
-
m-a ajutat în toată activitatea mea didactică. Am muncit foarte mult și bine organizat, deoarece mi-am propus să depășesc cu mult nivelul manualelor de liceu pentru a putea surprinde toate subtilitățile structurilor și proceselor biologice. În acest fel Botanica, Zoologia, Anatomia și fiziologia omului și Genetica și evoluționismul reprezentau domenii în care mă simțeam specialist. Cel mai mult m-a ajutat faptul că am răspuns de aceste domenii la cursurile de perfecționare a profesorilor de biologie. Trebuia să fiu
75 - V?RSTA M?RTURISIRII by Gheorghe Musta?? () [Corola-publishinghouse/Memoirs/83092_a_84417]
-
omul potrivit la locul potrivit. Au urmat la Laboratorul de Zoologie Dumitru Dimitriu, Elena Lupu și alți laboranți pe care nu pot să-i șterg din amintirile mele. Îmi amintesc, de asemenea, cu încântare de Moș Costache, de la Laboratorul de Botanică, de Doamna Ceapă, de la Laboratorul de Fiziologie vegetală, ca și de laboranta Maria, la care trimitea profesorul Cârdei studenții cu insectele capturate. Doamna Laborant Elena Lupu parcă făcea parte din familia mea. Eram în secolul trecut și în mileniul trecut
75 - V?RSTA M?RTURISIRII by Gheorghe Musta?? () [Corola-publishinghouse/Memoirs/83092_a_84417]
-
colegului său? - cerut gumă.” 44.Scrie propoziții cu diferite înțelesuri ale cuvintelor: război și poartă. 45.Grupează perechile de cuvinte cu sens opus: pașnic, bogat, harnic, viteaz, războinic, leneș, urmaș, sărac, fricos, strămoș. 46.Completează propozițiile următoare: plimbat prin Grădină Botanica. Noi suntem urmașii unui harnic și viteaz. Auzind despre noua piesă dus la teatru. Dimineață, sculat, spălat, îmbrăcat și grăbit spre școală. Când trezit în mijlocul pădurii dat seama că rătăcit. de neamul meu n-a fost învinuit de ceva. 47.Scrie propoziții cu înțelesuri
ABC-ul lucrului in Microsoft Word by Aurora Adam () [Corola-publishinghouse/Science/84036_a_85361]
-
străvechi și modern folosit de cerșetori, țigani, hoți, spărgători, tîlhari, etc. Încă și mai pregnant, John Kersey, în Prefața la Dictionarium Anglo-Britannicum (1708) descrie structura lucrării pe materii: cuvinte dificile din arte, religie, drept, filosofie, fizică, chirurgie, anatomie, farmacie, matematică, botanică, heraldică (!), meșteșuguri, arhivistică ("Old Records") (!), nume proprii, metale, substanțe, plante, funcțiile principale din Imperiul Grec și Roman, monede, greutăți, măsuri. Limba engleză este astfel evaluată de John Kersey ca fiind copioasă (termenul folosit și de Bailey ulterior), elegantă, variată, frumoasă
Thomas Chatterton: universul magic by Mihai A. Stroe () [Corola-publishinghouse/Science/84941_a_85726]
-
de obstacole, iubea și creștea animale, între care și o panteră. Edison iubea florile, muzica lui Beethoven și cânta la vioară. I. Newton scria poezie cu real talent. Leonardo da Vinci avea preocupări în domenii precum pictură, sculptură, arhitectură, anatomie, botanică, tehnică. [41] 4.1.3.2 Deschiderea intelectuală Deschiderea intelectuală (open minded) reprezintă o atitudine creativă importantă. Ea include receptivitatea la ideile noi, abilitatea de „a se juca cu ideile”, lipsa de prejudecăți în abordarea problemelor, lipsa temerilor în fața noului
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
antice. Mă pregătisem excelent pentru științele naturale, însă mai puțin satisfăcător pentru fizico chimice, totuși la științele naturale d-abia am putut obține nota de trecere 6, pe când la fizico-chimice am obținut 9. Și iată cum. La zoologie, geologie și botanică cunoșteam materiile cum nu se putea mai bine, dar neglijasem să repet, din zoologie, capitolul clasificării ani malelor inferioare. Era o cestiune de pură mecanică a memoriei care nu mă interesa. Și afară de asta mi-am zis: „Ce dracu, tocmai
Bucureştii de altădată Volumul I 1871-1877 by Constantin Bacalbaşa () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1327_a_2710]
-
s-o repet. Vă rog întrebați-mă oricare cestiune veți binevoi. Brânză era un om cam aspru și mi-a răspuns: — La zoologie nu vă mai pun nici o întrebare. Să vedem cum aveți să răs pundeți la geologie și la botanică. La geologie și la botanică am răspuns în perfecție, la amândouă mi-a pus nota 9, deci de două ori 9 făceau 18 care cifră împărțită cu 3 - fiindcă la zoologie luasem nota zero - îmi dădea nota 6. Acum la
Bucureştii de altădată Volumul I 1871-1877 by Constantin Bacalbaşa () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1327_a_2710]
-
întrebați-mă oricare cestiune veți binevoi. Brânză era un om cam aspru și mi-a răspuns: — La zoologie nu vă mai pun nici o întrebare. Să vedem cum aveți să răs pundeți la geologie și la botanică. La geologie și la botanică am răspuns în perfecție, la amândouă mi-a pus nota 9, deci de două ori 9 făceau 18 care cifră împărțită cu 3 - fiindcă la zoologie luasem nota zero - îmi dădea nota 6. Acum la fizico-chimice. Examinator aveam pe bătrânul
Bucureştii de altădată Volumul I 1871-1877 by Constantin Bacalbaşa () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1327_a_2710]
-
1904; Datinile noastre la naștere, București, 1909; Zmei și zâne, București, 1909; Datinile noastre la nuntă, București, 1910; Credinți și superstiții ale poporului român, București, 1915; ed. introd. Iordan Datcu, București, 1995; ed. Irina Nicolau și Carmen Huluță, București, 2000; Botanica poporului român (în colaborare cu Mihail Lupescu), Fălticeni, 1915; Cruzimi, Iași, 1921; Monografia orașului Botoșani, Fălticeni, 1926; Alte vremuri, Fălticeni, 1930; Descântecele românilor, București, 1931; Indicele analitic și alfabetic al celor 25 volume din revista „Șezătoarea”, Fălticeni, 1931; Noțiuni de
GOROVEI. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287318_a_288647]
-
Ecole Pratique des Hautes Etudes, profesor în Belgia, în Italia, în Germania, om mare, puțin cunoscut aici, și nu știu de ce” (p. 68). Asemenea lui Nicolae Iorga, avea o capacitate de memorare ieșită din comun: „Dacă citea un manual de botanică îl știa apoi pe dinafară” (p. 68). Când regele Mihai s-a oferit să-l ia cu el în străinătate, I.D. Ștefănescu a preferat să rămână în țară, „în condiții grele de viață, locuind într-o odaie oferită de Cela
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
la Veneția, apare Discorso de Andrea Marini, Medico, contra la falsa opinione dell'Alicorno; italianului legenda inorogului i se părea o nebunie. În replică, apare în limba latină o carte a lui Andrea Bacci, medic al papei și profesor de botanică la Roma: Alicorno. Discorso della natura dell'Alicorno & delle sue virtù eccellentissime, în care se suține veridicitatea proprietăților miraculoase ale cornului inorogului. În 1645, se publică tratatul lui Caspar Bartholin, de 400 de pagini, în 37 de capitole, cu referințe
Inorogul la porţile Orientului - Bestiarul lui Dimitrie Cantemir: studiu comparativ by Bogdan Creţu [Corola-publishinghouse/Science/897_a_2405]
-
al Institutului, le venea să-l strângă de gât pe decan, care mă înfiera, în maniera proletară de atunci, ca dușman al poporului. Ce se petrecuse? Când am fost arestat și dus la Securitate, decanul facultății, Mihai Răvăruță, profesor de botanică, i-a solicitat lui Roșu, rectorul Institutului, să i se aprobe aducerea din practică a celor 600 de studenți pentru a li se prezenta situația creată de mine. Se înțelege că prezentarea a fost făcută în spiritul luptei de clasă
Exil în propria țară by Constantin Ilaș () [Corola-publishinghouse/Science/84954_a_85739]
-
1862. Gimnaziul din Botoșani a fost înființat în 1862 cu trei clase iar gimnaziul din Galați la 1871 ființa sub tutela Ministerului Instrucțiunii Publice. După legiuirea din anul 1851 la gimnaziile din Moldova se predau pentru prima dată obiectele zoologia, botanica, mineralogia, geologia, fizica, chimia și astronomia. Legea prevedea ca și fiecare eparhie să aibă câte un seminar de gradul I, iar în București și în Iași câte un număr de gradul al doilea. Astfel că la 1873 în România existau
VASLUI. TRADIŢIONALISM… Oameni și întâmplări by ION N. OPREA () [Corola-publishinghouse/Science/91666_a_92808]
-
Temperamentul său așezat și blând l-a depărtat însă curând de zbuciumările vieții politice. Ocupațiunea sa plăcută erau studiile istorice. În cercetările sale el a îmbrățișat toată istoria românilor, de la epoca ante-romană și până în zilele noastre. Astfel, el a studiat botanica daco-getică din Apuleiu și Discoride, Dunărea în literatură și tradițiuni, istoria orașului Botoșani, epoca lui Ștefan cel Mare, domnia lui Gheorghe Ștefan al Moldovei, viața lui Alexandru Mavrocordat Exaporitul de la care purced domniile fanariote, activitatea Generalului Kisseleff în Principate etc.
VASLUI. TRADIŢIONALISM… Oameni și întâmplări by ION N. OPREA () [Corola-publishinghouse/Science/91666_a_92808]
-
Vrahatis, 2005, p. 2). Aristotel a elaborat un sistem de clasificare a speciilor de animale în două grupe: vertebrate și nevertebrate. Următoarea mențiune este făcută in secolul XVIII (1736), de către C. Linnaeus,în Clavis Classium in Systemate Phytologorum in Bibliotheca Botanica, Olanda, Biblioteca Botanica, 1736. Una dintre primele fundamentări cuprinzătoare ale metodei clustering a fost publicată de R.C.Tryon, în Cluster Analysis, 1939, lui atribuindu-i-se și folosirea pentru prima dată a termenului de analiză cluster. Tryon definea analiza cluster
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
2). Aristotel a elaborat un sistem de clasificare a speciilor de animale în două grupe: vertebrate și nevertebrate. Următoarea mențiune este făcută in secolul XVIII (1736), de către C. Linnaeus,în Clavis Classium in Systemate Phytologorum in Bibliotheca Botanica, Olanda, Biblioteca Botanica, 1736. Una dintre primele fundamentări cuprinzătoare ale metodei clustering a fost publicată de R.C.Tryon, în Cluster Analysis, 1939, lui atribuindu-i-se și folosirea pentru prima dată a termenului de analiză cluster. Tryon definea analiza cluster astfel: „Analiza cluster
Modelarea statistică a performanţei elevilor la teste le PISA by Eman ue la - Alisa N i c a () [Corola-publishinghouse/Science/91882_a_92403]
-
orientale). Se întrepătrund aici esoterism, religia misteriilor și gnoză. însă în ciuda coincidenței de simboluri, hermetismul rămâne autonom față de creștinism, nefiind în același timp străin de anumite societăți initiațice secrete (rosacrucieni, francmasoni etc). Se păstreză totodată scrieri de astrologie, medicină homeopată, botanică, structurate toate, ca făgaș al gândirii, pe mituri de creație alchimică a lumii, mituri ale căderii, ale regenerării omului ca suflet, ale iminenței apocalipsului. Reprezentanți: Albert cel Mare, Roger Bacon, Marsilio Ficino, Pico della Mirandola, Jakob Bohme, Paracelsus, G. Bruno
Semn și interpretare by Aurel Codoban [Corola-publishinghouse/Science/295577_a_296906]