1,487 matches
-
tendințele și curentele actuale. Mai mult, ei pot avea o viziune „retrospectivă” asupra prezentului, plasându-se imaginar în lumea viitoare pe care au creat-o. Următorul pas este să decidă asupra strategiilor potrivite pentru ca prezentul să ia forma unui viitor dezirabil. Scopul exercițiului este în primul rând acela de a spori gradul de asertivitate și nivelul de conștientizare în procesul de luare a deciziilor. Prima etapă a acestei metode constă în familiarizarea cu problema centrală și toate celelalte sub-probleme posibile. În
[Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
ruină ei"20. Comentatorii moderni au interpretat uneori acest pasaj că stabilind alternative la fel de adecvate pentru fondatorul unei republici 21. Totuși, pasajul a fost în așa fel construit că pentru a conduce cititorul să considere a doua alternativă mai puțin dezirabila. Astfel, Machiavelli a folosit o persoană a treia abstractă atunci când vorbește despre fondatorul unei republici precum Romă, dar a schimbat-o la un tu condescendent (cu verbul puoi) când descrie fondatorul unei republici precum Veneția sau Spartă 22. Spartă și
by WILLIAM J. CONNELL [Corola-publishinghouse/Science/989_a_2497]
-
numește vivere politico sau vivere civile, el nu acordă atenție funcționari lor practice 47. Printre invazii, pregătiri pentru asedii, coups d'état și încălcări ale jurămintelor, care apar atât de prominent în Principele, doar un scurt paragraf înfățișează viața obișnuită dezirabila. Bibliografie Abransky, Chimen, "Kamenev's Last Essay", în New Left Review, 15 (mai-iunie 1962), pp. 34-42. Berlin, Isaiah, "The Originality of Machiavelli", în Berlin, Against the Current: Essays în the History of Ideas, Henry Hardy (ed.), Viking, New York, 1980, pp.
by WILLIAM J. CONNELL [Corola-publishinghouse/Science/989_a_2497]
-
Heaven and Hell (1790-1793)158, text descris, simultan, ca "dialectica prescurtata" (Spector, 2001b, p. 60) și că "manifest critic" (Spector, 2001a, p. 81), Blake observa că starea de conflict dintre subiect și obiect este inerentă; mai mult, ca aceasta este dezirabila și benefică pentru ambii: "Without Contraries is no progression. Attraction and Repulsion, Reason and Energy, Love and Hate, are necessary to Human existence" (E: 34)159. În plus, Blake concepe două clase umane antagonice, contextualizate în dublă icoana a celor
Demiurgul din Londra. Introducere în poetica lui William Blake by Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Science/1394_a_2636]
-
mondială la un moment dat, rol influențat, la rândul său, de poziția de putere a marilor state. Aici intervine chestiunea opțiunii față de viitorul mai general pe care îl putem avea în sistemul internațional. Pentru o putere mică, așa cum e România, dezirabilă ar fi, din anumite puncte de vedere, o cedare de suveranitate unei entități întemeiate pe valori similare, capabilă să-i protejeze cetățenii, obiceiurile și instituțiile. Acea entitate trebuie să fie suficient de puternică pentru a face față marilor actori internaționali
[Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
și „dorința personală”, adică de a-și vedea propriile principii și valori morale realizate peste tot în lume. Realismul politic nu implică, nici nu scuză indiferența față de idealuri politice și principii morale, dar necesită într-adevăr o distincție radicală între dezirabil și posibil - între ceea ce este de dorit peste tot, în toate epocile, și ceea ce este posibil în circumstanțele concrete spațiale și temporale. Este logic că nu toate politicile externe au urmărit tot timpul o direcție în chip atât de rațional
[Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
externă face apel la convingerile intelectuale și la standardele morale ale poporului său a câștigat un avantaj incalculabil asupra unui oponent care nu a reușit să-și stabilească scopuri la fel de atractive sau nu a reușit să le facă să pară dezirabile. Ideologiile, ca toate noțiunile, sunt arme care pot ridica moralul național și puterea unui popor și, prin recursul la ele, pot chiar să reducă moralul oponentului. Contribuția enormă reprezentată de cele Paisprezece Puncte ale lui Woodrow Wilson pentru victoria Aliaților
[Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
aspirante la menținerea păcii, un scop pe care îl împărtășesc toți oamenii de bună-credință. Considerații asemănătoare se aplică și angajamentului aproape universal în favoarea dezarmării, mai ales în forma „generală și totală”. Un sfârșit al cursei înarmărilor este considerat de obicei dezirabil din rațiuni umanitare, politice și economice. Dar este evident, din experiența ultimelor două decenii, că este imposibil de realizat din cauza condițiilor politice din lume13. Când, ținând cont de eșecul complet al tuturor tentativelor, de orice tip ar fi fost ele
[Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
continuă, creată și recreată de conducerea informată și responsabilă, că este misiunea istorică a guvernelor de a-și exercita autoritatea, în caz contrar, acest lucru fiind făcut de demagogi 23. În al treilea rând, trebuie să distingă între ceea ce este dezirabil în politica externă și ceea ce este esențial și, deși poate fi dispus să realizeze compromisuri cu opinia publică în lucrurile secundare, trebuie să se lupte, chiar riscându-și viitorul, pentru ceea ce consideră a fi minimul ireductibil al unei bune politici
[Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
pentru națiunile europene. Încă din 1790, Turcia încheiase un tratat cu Prusia, în care cea de-a doua promitea să pornească război împotriva Austriei și Rusiei „din cauza prejudiciului pe care inamicii noștri l-au adus, traversând Dunărea, balanței de putere dezirabilă și necesară”. În a doua parte a secolului al XIX-lea, a început să se vorbească de balanță africană, făcându-se referire la o anumită balansare a achizițiilor teritoriale coloniale ale marilor puteri. Ulterior, balanța de putere în emisfera vestică
[Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
incompetenței conducătorilor săi de a se menține la putere. Dificultățile tehnice de a pune la cale asemenea îndepărtări de la putere prin mijloace violente nu sunt mai mari astăzi decât au fost în perioadele precedente ale istoriei. Asemenea îndepărtări sunt încă dezirabile și fezabile, așa cum au fost întotdeauna. Ceea ce s-a schimbat este influența civilizației, care face ca anumite politici dezirabile și fezabile să fie condamnabile din punct de vedere moral și, de aceea, imposibil de executat de obicei. Existența și eficacitatea
[Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
putere prin mijloace violente nu sunt mai mari astăzi decât au fost în perioadele precedente ale istoriei. Asemenea îndepărtări sunt încă dezirabile și fezabile, așa cum au fost întotdeauna. Ceea ce s-a schimbat este influența civilizației, care face ca anumite politici dezirabile și fezabile să fie condamnabile din punct de vedere moral și, de aceea, imposibil de executat de obicei. Existența și eficacitatea restricțiilor morale devin evidente în reacțiile la comploturile de asasinare organizate de către CIA (Central Intelligence Agency) în Statele Unite. Segmentul
[Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
continuă a unor astfel de norme morale. Limitările morale de același tip protejează, pe timp de pace, nu doar viețile indivizilor excepționali, ci și pe cele ale grupurilor largi, chiar ale unor națiuni întregi, a căror distrugere ar fi atât dezirabilă, cât și fezabilă politic. În problema Germaniei, așa cum este văzută și de germani, și de restul lumii, istoria modernă oferă o ilustrare frapantă a influenței eticii asupra politicii internaționale. Faptul fundamental al politicii internaționale, din punct de vedere german, a
[Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
și o singură deziluzie - omenirea - inclusiv francezii și nu în ultimul rând colegii săi. ...Națiunile sunt lucruri reale dintre care pe una o iubești și pentru celelalte simți indiferență - sau ură. Gloria națiunii pe care o iubești este un scop dezirabil, dar care trebuie obținut în general pe cheltuiala vecinului tău. Prudența necesită ceva aprobări din vârful buzelor pentru „înțelegerile” dintre americanii ridicoli și englezii ipocriți, dar ar fi o prostie să crezi că este mult loc în lume, așa cum este
[Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
aceeași idee înseamnă ceva diferit pentru un american, un rus și un indian, întrucât acea informație și acea idee sunt percepute, înțelese și filtrate prin minți condiționate de experiențe diferite și modelate de concepții diferite privind ce este adevărat, bun, dezirabil și avantajos politic. Astfel, chiar dacă am trăi într-o lume unificată în mod real de tehnologia modernă, cu oameni, știri și idei care se mișcă liber indiferent de granițele naționale, nu am avea o opinie publică internațională, întrucât, dacă mințile
[Corola-publishinghouse/Science/2126_a_3451]
-
pentru nuvela-fabulă nu se pierde în Lupta cu somnul (1968), dimpotrivă, se acutizează: în Vulturul pleșuv morala este că o pasăre ținută prea mult în colivie uită să zboare, în Acvariul, că perioada postbelică pune societatea pe baze noi, unanim dezirabile, iar Orgoliu duce cu sine ideea că originile nu trebuie uitate, cu atât mai mult atunci când sunt rurale. În fine, Bine ați venit în infern! (1995) reconstituie, sub forma unui docufiction, bombardamentele americane asupra orașului Ploiești, din timpul celui de-
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287357_a_288686]
-
tehnică «mai bunăă așteptăm salvarea”<footnote Denis de Rongemont, L’avenir est nôtre affaire, Paris, Ed. Stok, 1977, p. 38. footnote>. Noile politici și practici manageriale au ca un principiu diriguitor: nu tot ce este tehnologic posibil este și uman dezirabil. Ca atare, un management axat pe om (antropocentric) introduce metode de selecție și decizie bazate pe distincția «bun-răuă. „Problema alegerii politice publice pentru dezvoltarea societală trebuie să se confrunte cu dimensiunea sa tragică - alegerea În economia publică este foarte rar
Psihosociologia managerială by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/204_a_187]
-
al integrării privind raportul dintre om și organizație Modelul reprezintă un set de cerințe „ideale” (de dorit) care vor fi (sau nu) realizate În măsura În care personalul și echipa managerială vor reuși să promoveze un tip de acțiune socială orientat spre scopurile dezirabile exprimate prin „funcții”. O bună perioadă de timp, organizațiile au fost private ca simple „instrumente” de acțiune, ca un tot unitar și coerent, structurat pe baza unor scopuri comune și fixe. Integrarea era privită ca rezultând de la sine, „natural” ca
Psihosociologia managerială by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/204_a_187]
-
oamenii și în special cu membri familiei, se formează în mediul socio-cultural, după comportamente și atitudini și „nu după ceea ce ni se spune”. Valorile sunt acele comportamente, procese de gândire, caracter, pe care societatea le consideră intrinsec bune, cu rezultate dezirabile, care merită să fie preluate de alții. și aici se ridică problematica relației dintre morală și voința liberă de opțiune a individului. Aplicații: Dacă valorile sunt standarde sau reguli de comportament pe bază de judecăți de valoare, dați exemple de
Ghidul Mentorului by Teodora Ruginosu, Angela Sava, Doina Buraga, Cezar Daniel Humelnicu () [Corola-publishinghouse/Science/1288_a_2202]
-
este foarte cunoscută, Întărirea pozitivă este foarte puțin aplicată de către cadrele didactice; acesta este motivul pentru care am ales să detaliez această metodă de modificare a comportamentelor problematice. Eliminarea comportamentelor nedezirabile fără a avea o strategie de a Încuraja comportamentele dezirabile nu este eficientă. Cea mai importantă parte a procesului de disciplinare o constituie asistarea elevului În achiziționarea comportamentelor dezirabile, În formarea de relații sociale pozitive și dezvoltarea simțului răspunderii și al autodisciplinei. Comportamentele valorizate de profesor trebuie identificate și comunicate
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Daniela - Loredana STIUJ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2185]
-
să detaliez această metodă de modificare a comportamentelor problematice. Eliminarea comportamentelor nedezirabile fără a avea o strategie de a Încuraja comportamentele dezirabile nu este eficientă. Cea mai importantă parte a procesului de disciplinare o constituie asistarea elevului În achiziționarea comportamentelor dezirabile, În formarea de relații sociale pozitive și dezvoltarea simțului răspunderii și al autodisciplinei. Comportamentele valorizate de profesor trebuie identificate și comunicate elevilor În mod specific; elevii au nevoie să afle ce se așteaptă În mod specific de la ei și să
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Daniela - Loredana STIUJ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2185]
-
pozitive și dezvoltarea simțului răspunderii și al autodisciplinei. Comportamentele valorizate de profesor trebuie identificate și comunicate elevilor În mod specific; elevii au nevoie să afle ce se așteaptă În mod specific de la ei și să Înțeleagă de ce. Multe din comportamentele dezirabile se dezvoltă În mod natural o dată cu Înaintarea În vârstă. În acest caz rolul adultului este de a le observa și a le susține/rafina. Alte comportamente nu fac parte din repertoriul natural al copilului și este important să fie dezvoltate
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Daniela - Loredana STIUJ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2185]
-
Întrucât sunt deseori confundate, prezentăm mai jos diferențele dintre Întărirea pozitivă și recompensă: Întărirea Recompensa Este asociată clar cu un comportament. Este asociată de obicei cu un rezultat pentru care elevul a făcut mai multe comportamente (nu știm dacă toate dezirabile). Exemplu: Îl lăudăm pentru că și-a făcut tema, pe care de fapt a copiat-o de la colegi În pauză. Intervine În timp ce sau imediat după ce elevul face comportamentul dezirabil. Intervine după o perioadă, când se pot vedea rezultatele; timp În care
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Daniela - Loredana STIUJ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2185]
-
pentru care elevul a făcut mai multe comportamente (nu știm dacă toate dezirabile). Exemplu: Îl lăudăm pentru că și-a făcut tema, pe care de fapt a copiat-o de la colegi În pauză. Intervine În timp ce sau imediat după ce elevul face comportamentul dezirabil. Intervine după o perioadă, când se pot vedea rezultatele; timp În care nu știm ce alte comportamente a mai făcut copilul. Copilul Învață un mesaj de schimbare. Copilul mai dorește recompense. Motivează elevul să continue comportamentul. Demotivează pe ceilalți elevi
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Daniela - Loredana STIUJ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2185]
-
unele dintre ele nedezirabile). Dacă este atât de utilă În educarea copiilor, apare Întrebarea de ce cadrele didactice nu folosesc mai des Întărirea pozitivă? Încercăm câteva răspunsuri: Credem că este normal și de la sine Înțeles ca elevii să facă anumite comportamente dezirabile, că este datoria lor și ca urmare nu considerăm că e necesar să oferim Întăriri când aceste comportamente apar. Este obiectivul profesorului să Învețe elevul ce este bine, dezirabil să facă. De asemenea, este obiectivul profesorului să dezvolte autodisciplina și
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Daniela - Loredana STIUJ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2185]