789 matches
-
problemele internaționale și interne sub forma unui Comitet, chiar cu numele vechi, ca organ de coordonare. Să nu mai existe comitete locale și jos să se ocupe de problema femeilor numai organizațiile de partid”1. Astfel, s-a ajuns la dezorganizarea mișcării de femei din România, parte constitutivă a societății civile, cu bogatele sale tradiții, construită cu multă trudă și sacrificii de generații întregi de feministe. Mișcarea de emancipare a femeilor a avut aceeași soartă ca și alte mișcări și curente
[Corola-publishinghouse/Administrative/1936_a_3261]
-
despărțiri etc. au loc în aceste familii. O enormă oboseală fizică și un sentiment de neputință se adaugă în starea de fapt a unei mame muncitoare în asemenea cazuri. Acum ajungem încă la un punct interesant: legătura între formele de dezorganizare a familei și munca femeii. Dezoganizarea familiei - Am surprins în cursul cercetărilor întregul cartier al Teiului într-un foarte interesant stadiu de trecere din starea burgheză la aceea a unui cartier industrializat. Mare parte din femeile muncitoare din acest cartier
[Corola-publishinghouse/Administrative/1936_a_3261]
-
după procentul de analfabetism la grupele principale de profesiuni, demonstrează acest lucru: Aceste femei nu sunt pregătite pentru a juca vreun rol în afară de căminul lor și au fost determinate la muncă de împrejurările economice, care decurg în mare parte din dezorganizarea determinată. Majoritatea, femeilor muncitoare provin din familiile cu structura defectată prin divorț, părăsire, văduvie sau incapacitatea bărbatului de câștig, în care caz ele sunt silite să devie capi de familie, ducând prin munca lor răspunderea grupului familial. Această mare majoritate
[Corola-publishinghouse/Administrative/1936_a_3261]
-
bărbat, cu un salariu inferior, secundându-l la lucru. Tot câștigul ei revine soțului. Autoritatea lui rămâne neclintită, iar munca femeii în afară de cămin este privită ca un ajutor temporar, în interesul gospodăriei. 2. Familia dezorganizată, în care femeia muncește din cauza dezorganizării familiei sale normale. Aceste familii constituie marea majoritate. Femeia muncitoare din ele are o mentalitate pur patriarhală și acceptă munca în afară de cămin ca o datorie a ei pentru întreținerea copiilor. Ea se străduiește să facă tot posibilul pentru asigurarea celor
[Corola-publishinghouse/Administrative/1936_a_3261]
-
complet detașată de cămin. Câștigul lor este de obicei stabil, pentru că tinerețea lor le permite a se adapta ușor profesiunii și chiar a se specializa. Am putea spune că se poate stabili următoarea corelație între munca femeii și formele de dezorganizare ale familiei. După cum dezorganizarea familiei cauzează plecarea femeii casnice după câștig în afară de cămin, tot așa femeia deja obișnuită cu independența sa economică, poate contribui în viitor la dezorganizarea familiei prin emanciparea sa și eliberarea de sub tradițiile dominante ale căsniciei patriarhale
[Corola-publishinghouse/Administrative/1936_a_3261]
-
Câștigul lor este de obicei stabil, pentru că tinerețea lor le permite a se adapta ușor profesiunii și chiar a se specializa. Am putea spune că se poate stabili următoarea corelație între munca femeii și formele de dezorganizare ale familiei. După cum dezorganizarea familiei cauzează plecarea femeii casnice după câștig în afară de cămin, tot așa femeia deja obișnuită cu independența sa economică, poate contribui în viitor la dezorganizarea familiei prin emanciparea sa și eliberarea de sub tradițiile dominante ale căsniciei patriarhale. Prima parte a procesului
[Corola-publishinghouse/Administrative/1936_a_3261]
-
că se poate stabili următoarea corelație între munca femeii și formele de dezorganizare ale familiei. După cum dezorganizarea familiei cauzează plecarea femeii casnice după câștig în afară de cămin, tot așa femeia deja obișnuită cu independența sa economică, poate contribui în viitor la dezorganizarea familiei prin emanciparea sa și eliberarea de sub tradițiile dominante ale căsniciei patriarhale. Prima parte a procesului are loc la începutul industrializării și la acest fenomen asistăm la Tei; a doua parte a procesului abia își arată primele sale manifestări pe
[Corola-publishinghouse/Administrative/1936_a_3261]
-
creșele care dau adăpost copilului în afară de căminul părintesc, căminul de zi, școli etc. și totuși, până când munca femeii va rămâne în forma ei actuală, nu putem socoti soluționată această problemă. Aceasta pentru că măsurile amintite de noi nu soluționează nici de cum dezorganizarea familiei. Ba dimpotrivă, nu numai că încurajează ieșirea la lucru a femeii, dar mai scot și pe copil din mediul familial. Căminul dezorganizat totuși, manifestă influența sa nocivă asupra copilului și asupra societății dimprejur, paralizând în mare parte acțiunea organizațiilor
[Corola-publishinghouse/Administrative/1936_a_3261]
-
delincvenți, a oamenilor neadaptați, nepregătiți, cu sănătatea defectuoasă, lipsiți de tradiție familială și cetățenească, care toți sunt niște așchii ale familiilor părintești dezorganizate. O mai mare economie și un rezultat incomparabil ar urma dacă am adopta politica de combatere a dezorganizării familiilor. Acest deziderat nu micșorează libertatea individuală a femeii. Dimpotrivă, o femeie conștientă de valoarea sa reală va ști totdeauna să se bucure de maximul ce-i poate da cultura și posibilitățile actuale de dezvoltare fără să ignoreze importanța socială
[Corola-publishinghouse/Administrative/1936_a_3261]
-
este capabil de muncă, trebuie să i se asigure bărbatului posibilitatea de a munci, chiar dacă la prima vedere echilibrul economic se restabilește mai ușor prin plasarea femeii la lucru. Când lipsa de contribuție a bărbatului provine dintr-un proces de dezorganizare a familiei provocat de o tensiune familială deja în curs, soluția stă în rezolvarea conflictului, nicidecum în agravarea lui prin scoaterea mamei la muncă în afară de cămin. Munca individualizată de refacere a familiilor ar trebui să ia o extindere și accentuare
[Corola-publishinghouse/Administrative/1936_a_3261]
-
Urbanizarea și industrializarea își fac însă loc tot mai mult în mediul rural și burghez de ieri, iar generațiile tinere se apropie deja de obișnuința muncii în afară de cămin. 5. În cartierul Tei se constată o corelație existentă între formele de dezorganizare a familiei și munca femeii în afară de cămin. Primele generații de femei muncitoare sunt formate din cele cu familii dezorganizate prin deces, părăsire sau divorț, sau dintre cele cu dificultăți economice care împiedică pe capul familiei să-și câștige normal existența
[Corola-publishinghouse/Administrative/1936_a_3261]
-
independenței economice formată. Aceste muncitoare nu mai sunt elemente constructive pentru familia patriarhală, ci prin mentalitatea lor schimbată contribuie la agravarea frământărilor prin care trece această veche formă de familie în curs de adaptare la condițiile moderne de viață. 6. Dezorganizarea familiei prezintă o problemă gravă, fiindcă elementele tinere dintr-o familie nu se pot dezvolta, educa și nu pot deveni utile decât în cadrul unei familii sănătoase și normale. Încercările legislative de reglementare a muncii feminine au neglijat până acum problema
[Corola-publishinghouse/Administrative/1936_a_3261]
-
femeilor aflate în situația de monoparentalitate este foarte mare, analiza a îmbrăcat o puternică dimensiune de gen. Familia monoparentală este prezentată adesea ca un rezultat al emancipării femeilor, fapt care implică destructurarea vieții de familie 8. Mai precis, duce la dezorganizarea familiei 9, în înțelesul ei clasic. În acest context, mi-am pus întrebarea: cum se explică faptul că femeile își doresc să întemeieze o familie în mai mare măsură decât bărbații, odată ce o au țin mai mult la păstrarea acesteia
[Corola-publishinghouse/Administrative/1978_a_3303]
-
Tot astfel sunt numiți și acei părinți care, în urma separării sau divorțului, își văd rar sau deloc copiii. Sociologii arată că, în multe familii monoparentale, figura tatălui este absentă, iar acest fapt explică fenomenele deviante în care sunt antrenați copiii. Dezorganizarea familiei este apreciată drept cauză a creșterii violenței, familia apărând ca spațiul de control al violenței și agresivității masculine (A. Giddens, 2000, p. 169). Tradițional, figura mamei este asociată cu natura, glia, oceanul, iar tatăl reprezintă lumea gândirii, a lucrurilor
[Corola-publishinghouse/Administrative/1978_a_3303]
-
de participare la viața colectivității (C. Zamfir, L. Vlăsceanu școord.ț, 1993, p. 338). Astfel, persoanele sărace devin, treptat, izolate din punct de vedere social. Odată cu această stare de fapt se creează premisele pentru comportamentele agresive, alienarea personală, chiar pentru dezorganizarea familiei. Ca o reacție compensatorie, marginalizarea poate genera reacții de ostilitate față de normele și valorile sociale globale și, de aici, comportamente deviante. Când diverse persoane se abat de la normele de conviețuire socială, înfăptuiesc acte reprobabile, care intră sub incidența legii
[Corola-publishinghouse/Administrative/1978_a_3303]
-
în LEI sunt: „Toți elevii se cunosc între ei foarte bine” (izolare); „Câțiva elevi din clasă sunt responsabili pentru dezacorduri mici” (fricțiune); „Elevul nu trebuie să se grăbească să-și termine munca” (viteză) și „Clasa este bine organizată și eficientă” (dezorganizare). Direcția scontată este opusă unor itemi. De asemenea, în cele mai noi versiuni ale LEI, forma răspunsului este în așa fel încât permite scontarea rapidă. b. CES (Scala Mediului Școlar) CES este unul dintre cele 9 instrumente diferite, dar puțin
[Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
special, emoțiile sunt fapte de conștiință ce răspund de atitudinile primitive ale Eului. La nivel emoțional, în derularea acestui proces nu intervine orice fel de judecată de valoare. Emoțiile provin din atitudini rapide și pripite, cu un grad mare de dezorganizare. Din punct de vedere structural, emoțiile (ca fundamente ale relațiilor afectiv-simpatetice) au tendința de a se combina între ele, în mod atât de intim, încât nu există posibilitatea de a le separa între ele. Prin aportul experienței socio-interacționale, ele se
[Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
la insatisfacții emoționale. În acest caz, actele cadrului didactic pot fi calificate ca fiind agresive. Autoritatea prost înțeleasă devine sursă de agresivitate pentru copil. Tirania impusă de profesori produce o confuzie totală în viața sufletească a copilului, având drept consecințe: dezorganizări, disfuncții în plan relațional. Este un pas spre delincvență, spre abandon școlar, chiar spre sinucideri. Se poate ridica întrebarea dacă agresivitatea e un cuantum de îndrăzneală? Ce îl conduce pe profesor spre violență? Intenționalitatea este un criteriu important în stabilirea
[Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
întâlnit, iar modificările EEG constau într-o activitate delta ipsilaterală, cu depresia activității beta anterioare. Ocluzia arterei cerebrale posterioare produce infarctul pe fața medială a lobului occipital, ce se manifestă prin activitate delta polimorfă în regiunea emisferică posterioară și o dezorganizare marcată sau absența ritmului alfa. Ocluzia arterelor din teritoriul vertebro-bazilar poate determina infarctizarea trunchiului cerebral, diencefalului și cerebelului, cu deficite neurologice, în funcție de artera afectată, extinderea și localizarea infarctului. Leziunile trunchiului cerebral în porțiunea rostrală și ale diencefalului caudal se însoțesc
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
să plătească chiar în momentul livrării. Fermierii, în general, consideră că intermediarii sunt „speculanții” care influențează prețul cerealelor. După 1990 intermediarii au fost făcuți responsabili pentru competiția neloială pe piață, scăderea spectaculoasă a prețurilor produselor agricole la nivel regional și dezorganizarea producției agricole. Alți actori economici sunt firmele străine, specializate, în general, în cumpărarea produselor oferite de ferme. Spre deosebire de dealerii locali, companiile naționale sau intermediarii, cumpărătorul din străinătate tinde să practice schimburi economice pure și avantajoase și pentru fermă. Spre exemplu
[Corola-publishinghouse/Science/2157_a_3482]
-
plan personal, destrămat sufletește, iese pe stradă și dă foc caselor din jur nu duce o luptă politică, nu se opune „sistemului“. Nu are un scop înalt și altruist. Își exprimă, pur și simplu, într-o variantă agresivă, marasmul sau dezorganizarea interioară. Mai exact, transferă un război lăuntric pierdut în război exterior. El merită înțelegere și, eventual, compasiune. Nu trebuie lichidat, dar trebuie oprit să facă rău altora și, dacă se poate, trebuie tratat: de un psihanalist, de un preot sau
Despre frumuseţea uitată a vieţii by Andrei Pleşu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/578_a_1239]
-
luminate ale catolicismului italian. Dar alte intervenții statale păcătuiau de un anticlericalism deschis și dușmănos: suprimarea Ordinelor religioase, interferențe în domeniul bisericesc și privarea Instituțiilor religioase de personalitate juridică. Pe scurt, a fost răvășită o orânduire bisericească seculară, cu fireasca dezorganizare și nemulțumire generală. Acestor intervenții din partea guvernului trebuie să le adăugăm și munca subterană a masoneriei care își propunea ca obiectiv final eliminarea religiei catolice sau, cel puțin, distrugerea influenței sale politice. Au fost abolite Facultățile de Teologie din Universități
Sfântul Ioan Calabria : Biografia oficială by Mario Gadili () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100980_a_102272]
-
se bucure neîngrădit de diferite bunuri exterioare ființei sale. Să adăugăm că, dacă manifestările de depresie se înmulțesc, indivizii au, în același timp, mai multe ocazii de a le depăși mai repede. Societatea de hiperconsum funcționează asemenea unei societăți a dezorganizării psihologice dublate de numeroase procese de „relansare” ori de redinamizare subiectivă. Succesiunea de reușite și de eșecuri în viață e mai rapidă ca oricând: mișcările de du-te-vino autorizează atât pesimismul, cât și un anume optimism. Fără îndoială, ne putem pune
[Corola-publishinghouse/Administrative/1981_a_3306]
-
viziune spenceriană, întreaga tradiție pedagogică avea un caracter strict normativ, motiv pentru care gânditorul englez nu considera idealul educațional drept o forță motrice menită să dirijeze viața: Idealul educațional era o invenție a celor slabi, iar cultivarea lui duce la dezorganizarea socială. Viața socială este călăuzită de propriile ei legi, legile aspre ale luptei pentru existență și de selecția celor mai puternici. Astfel concepută, pedagogia existenței devenea o pedagogie a luptei pentru viață.” Prin intermediul opțiunii pedagogice inspirată din filosofia bergsoniană a
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
oameni de litere, istorici, cadre din Învățământ, jurnaliști, reprezentanți ai bisericii. În special asociațiile Românilor din America au găsit modalități de a menține relații Încurajatoare. Perioada de tranziție care a urmat după revoluția din 1989 a dus la prăbușirea economiei, dezorganizarea instituțiilor, decăderea așezămintelor culturale și deteriorarea gravă a relațiilor interumane. Sărăcia a silit largi categorii sociale să caute un loc de muncă peste hotare. Angajați În prestări necalificate adesea În condiții nelegale ei creează o imagine nefavorabilă poporului român În
ALBUM CONSEMNÃRI REPORTAJE 1989 - 2002 by Dr. Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Memoirs/817_a_1725]