500 matches
-
al art. 27 a fost modificat de pct. 41 al art. I din LEGEA nr. 340 din 17 iulie 2006 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 642 din 25 iulie 2006. (5) În îndeplinirea atribuțiilor sale, presedintele Agenției poate consulta experți/experte în domeniul egalității de gen, cu recunoaștere la nivel național și internațional. ... -------- Alin. (5) al art. 27 a fost introdus de pct. 42 al art. I din LEGEA nr. 340 din 17 iulie 2006 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 642
LEGE nr. 202 din 19 aprilie 2002 (**republicată**)(*actualizată*) privind egalitatea de sanse între femei şi bărbaţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180828_a_182157]
-
se respecte propriile tradiții culturale, rasiale, etnice și religioase; - criză reprezintă o oportunitate pentru schimbare; - o intervenție neadecvata poate fi dăunătoare pentru integritatea și funcționarea familiei; - familiile care aparent nu au nici o speranță se pot schimba și dezvolta; - familiile sunt experte în rezolvarea propriilor probleme; - este datoria noastră să insuflam speranța. 5. Principiul intervenției limitate în timp, conform căruia acordarea serviciilor în CM se realizează pentru o perioadă de timp limitată și adecvată nevoilor specifice fiecărui caz în parte. 6. Principiul
GHID METODOLOGIC din 15 martie 2006 de implementare a Standardelor minime obligatorii pentru Centrul maternal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179047_a_180376]
-
CONSULTING SRL Cluj-Napoca, str. Madach Imre nr. 24 țel. 093341784 0449 SC VALEXPERT CONTAB SRL Cluj-Napoca, str. Parâng nr. 11, ap. 48 țel. 094794899 0608 SC XTREME SOFTWARE SRL Cluj-Napoca, str. Aurel Suciu nr. 18 țel. 157835 016647/ SC 2000 EXPERTA SRL 1301 Cluj, str. Dejului nr. 38 țel. 094626138 016647/ SC AI CONTA SRL 1302 Sat Bucea nr. 41 țel. 094623725 016647/ SC ALG CONT SRL 1303 Cluj, str. Hașdeu nr. 25 țel. 190135 01506/ SC AUDIT EXCONT SRL 1301
HOTĂRÂRE nr. 1 din 2 mai 2001 privind aprobarea Tabloului cuprinzând membrii activi ai Corpului Experţilor Contabili şi Contabililor Autorizaţi din România şi a Listei cuprinzând persoanele şi societăţile abilitate să aibă calitatea de tutore de stagiu. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/137072_a_138401]
-
continuă a personalului didactic se întemeiază pe modelul abordării prin competențe, ca modalitate de definire și de recunoaștere a rezultatelor formării. ● Competențele sunt definite ca ansambluri integrative de cunoștințe, deprinderi, motivații și atitudini care mijlocesc comportamentul profesional și garantează acțiunea expertă în domenii și în contexte specifice de activitate pentru profesia didactică. Principalele domenii în care se definesc competențele corespunzătoare profesiei didactice și în funcție de care sunt proiectate, realizate și evaluate programele de formare continuă, sunt: a) domeniul specialității, corespunzător disciplinelor de
METODOLOGIA din 20 octombrie 2009 formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216780_a_218109]
-
pentru zonele rurale (clasa ÎI, nivel B) - Pacienții cu suspiciune de AIT trebuie să fie transportați fără întârziere la o clinică specializată în AIT sau la un centru medical cu unitate de urgențe neurovasculare care să poată oferi o evaluare experta și un tratament de urgență (clasa III, nivel B) Tratamentul de succes pentru pacientul cu AVC trebuie să înceapă prin recunoașterea de către populația generală cât și de specialiști a faptului că acesta reprezintă o urgență medicală, similar cu Infarctul de
GHID*) din 2 septembrie 2009 de diagnostic şi tratament pentru bolile cerebro-vasculare - Anexa nr. 1*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215307_a_216636]
-
scaunul eparhial este vacant, se va respecta can. 232. Can. 263 - § 1. (cf 492 § 1) Episcopul eparhial va înființa consiliul pentru problemele economice, care constă dintr-un președinte, care este însuși Episcopul eparhial și din câteva persoane competente, pe cât posibil experte și în dreptul civil, care vor fi numite de către Episcopul eparhial după ce a consultat colegiul consilierilor eparhiali, exceptând cazul în care a fost deja prevăzut de dreptul particular al propriei Biserici sui iuris un alt mod echivalent, rămânând neschimbat întotdeauna [faptul
ACT din 25 ianuarie 1983 privind Codul Canoanelor Bisericilor Orientale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206545_a_207874]
-
de economul eparhial cu ajutorul consiliului pentru problemele economice. § 5. - Can. 263 - § 1. (cf 492 § 1) Episcopul eparhial va înființa consiliul pentru problemele economice, care constă dintr-un președinte, care este însuși Episcopul eparhial și din câteva persoane competente, pe cât posibil experte și în dreptul civil, care vor fi numite de către Episcopul eparhial după ce a consultat colegiul consilierilor eparhiali, exceptând cazul în care a fost deja prevăzut de dreptul particular al propriei Biserici sui iuris un alt mod echivalent, rămânând neschimbat întotdeauna [faptul
HOTĂRÂRE nr. 1.218 din 1 octombrie 2008 privind recunoaşterea Codului de Drept Canonic al Bisericii Româno-Catolice şi a Codului Canoanelor Bisericilor Orientale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205066_a_206395]
-
paradigma abordării prin competențe, ca modalitate de definire și de recunoaștere a rezultatelor învățării, formării inițiale și continue. Articolul 3 (1) Competențele sunt definite ca ansambluri integrative de cunoștințe, deprinderi, motivații și atitudini care mijlocesc comportamentul profesional și garantează acțiunea expertă în domenii și în contexte specifice de activitate pentru profesia didactică. (2) Principalele domenii în care se definesc competențele profesionale dobândite formal, nonformal sau informal sunt: ... a) domeniul specialității, corespunzător disciplinelor de învățământ și funcției didactice deținute de cadrul didactic
METODOLOGIE din 29 septembrie 2011 privind recunoaşterea şi echivalarea competenţelor profesionale dobândite formal, nonformal sau informal de către cadrele didactice care ocupă funcţii de educatori/educatoare, institutori/institutoare, învăţători/învăţătoare, maistru-instructor, antrenor, în vederea ocupării funcţiei didactice de profesor pentru învăţământul preşcolar, profesor pentru învăţământul primar, profesor de instruire practică, respectiv profesor-antrenor în cluburile Sportive şcolare, palatele şi cluburile copiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235941_a_237270]
-
responsabilă pentru aplicarea măsurilor de limitare a efectelor unui accident sau incident radiologic, pentru coordonarea tuturor echipelor de intervenție, realizarea activităților de decontaminare și recuperare a surselor, aplicarea măsurilor preventive în scopul protecției personalului echipelor de intervenție și care este experta în echipele de răspuns la locul accidentului; ... d) în funcție de natură și gravitatea accidentului, funcțiunile managerului urgentei și ale coordonatorului la locul accidentului pot fi realizate de o singură persoană, cel puțin în faza inițială a răspunsului; ... e) evaluatorul radiologic - persoană
PROCEDURI GENERICE din 7 iunie 2005 pentru colectarea datelor, validare şi răspuns pe timpul unei urgente radiologice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/168278_a_169607]
-
paradigma abordării prin competențe, ca modalitate de definire și de recunoaștere a rezultatelor învățării, formării inițiale și continue. Articolul 3 (1) Competențele sunt definite ca ansambluri integrative de cunoștințe, deprinderi, motivații și atitudini care mijlocesc comportamentul profesional și garantează acțiunea expertă în domenii și în contexte specifice de activitate pentru profesia didactică. (2) Principalele domenii în care se definesc competențele profesionale dobândite formal, nonformal sau informal sunt: ... a) domeniul specialității, corespunzător disciplinelor de învățământ și funcției didactice deținute de cadrul didactic
ORDIN nr. 5.484 din 29 septembrie 2011 pentru aprobarea Metodologiei privind recunoaşterea şi echivalarea competenţelor profesionale dobândite formal, nonformal sau informal de către cadrele didactice care ocupă funcţii de educatori/educatoare, institutori/institutoare, învăţători/învăţătoare, maistru-instructor, antrenor, în vederea ocupării funcţiei didactice de profesor pentru învăţământul preşcolar, profesor pentru învăţământul primar, profesor de instruire practică, respectiv profesor-antrenor în cluburile Sportive şcolare, palatele şi cluburile copiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235940_a_237269]
-
de stat reprezintă ANES în raporturile cu ministerele, cu alte autorități ale administrației publice, cu organizații, precum și în raporturile cu persoane fizice și juridice, române sau străine. ... (3) În îndeplinirea atribuțiilor sale, secretarul de stat al ANES poate consulta experți/experte în domeniul egalității de șanse și de tratament, cu recunoaștere la nivel național și internațional. ... (4) În scopul îndeplinirii atribuțiilor sale, ANES poate solicita informații de la autorități ale administrației publice centrale și locale, alte instituții și autorități publice, societăți la
LEGE nr. 229 din 6 octombrie 2015 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 202/2002 privind egalitatea de şanse şi de tratament între femei şi bărbaţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265261_a_266590]
-
de stat reprezintă ANES în raporturile cu ministerele, cu alte autorități ale administrației publice, cu organizații, precum și în raporturile cu persoane fizice și juridice, române sau străine. ... (3) În îndeplinirea atribuțiilor sale, secretarul de stat al ANES poate consulta experți/experte în domeniul egalității de șanse și de tratament, cu recunoaștere la nivel național și internațional. ... (4) În scopul îndeplinirii atribuțiilor sale, ANES poate solicita informații de la autorități ale administrației publice centrale și locale, alte instituții și autorități publice, societăți la
LEGE nr. 202 din 19 aprilie 2002 (*actualizată*)(**republicată**) privind egalitatea de şanse şi de tratament între femei şi bărbaţi*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252165_a_253494]
-
conform programei analitice 9.1. DEFINIȚIE Medicina legală clinică reprezintă știința medico-legală care analizează și obiectivează la persoana în viață leziunile traumatice, consecințelor și implicațiile juridice pe termen scurt sau lung, prezentând în sensul celor exprimate o opinie cu caracter experta! științifică, obiectivă, imparțială și reproductibilă. Expertiza medico-legală la persoana în viață se efectuează în toate cauzele juridice cu implicații medicale precum și în toate cazurile medicale cu implicații juridice. 9.2. DURATA: 12 luni 9.3. STRUCTURA STAGIILOR 9.3.1
ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266238_a_267567]
-
conform programei analitice 9.1. DEFINIȚIE Medicina legală clinică reprezintă știința medico-legală care analizează și obiectivează la persoana în viață leziunile traumatice, consecințelor și implicațiile juridice pe termen scurt sau lung, prezentând în sensul celor exprimate o opinie cu caracter experta! științifică, obiectivă, imparțială și reproductibilă. Expertiza medico-legală la persoana în viață se efectuează în toate cauzele juridice cu implicații medicale precum și în toate cazurile medicale cu implicații juridice. 9.2. DURATA: 12 luni 9.3. STRUCTURA STAGIILOR 9.3.1
ANEXE din 9 decembrie 2011 cuprinzând Anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului sănătăţii şi al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 1.670/2011 / 3.106/2012 pentru completarea Ordinului ministrului sănătăţii publice şi al ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 1.141 / 1.386/2007 privind modul de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266259_a_267588]
-
reprezintă ANES în raporturile cu ministerele, organele jurisdicționale, cu alte autorități ale administrației publice, cu organizații, precum și în raporturile cu persoane fizice și juridice, române sau străine. ... (5) În îndeplinirea atribuțiilor sale, secretarul de stat al ANES poate consulta experți/experte în domeniul egalității de șanse și de tratament, cu recunoaștere la nivel național și internațional. ... Articolul 6 (1) Secretarul de stat este ajutat în activitatea de conducere de un secretar general. ... (2) Secretarul general îndeplinește atribuțiile prevăzute la art. 49
HOTĂRÂRE nr. 177 din 23 martie 2016 privind organizarea şi funcţionarea Agenţiei Naţionale pentru Egalitatea de Şanse între Femei şi Bărbaţi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/270327_a_271656]
-
clientului pentru a încheia sau executa un contract de asigurare sau reasigurare, nici de a oferi o gestionare profesionistă a revendicărilor pentru o societate de asigurare sau reasigurare, și nici de a furniza o ajustare a pierderilor și o evaluare expertă a revendicărilor. (13) Prezenta directivă nu se aplică persoanelor care practică activitatea de intermediere în asigurări ca activitate auxiliară, în anumite condiții stricte. (14) Intermediarii în asigurări și reasigurări trebuie să fie înregistrați la autoritatea competentă din statul membru în
jrc5656as2002 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90826_a_91613]
-
în cadrul unei alte activități profesionale, cu condiția ca scopul activității respective să nu fie de a asista clientul în încheierea sau executarea unui contract de asigurare, gestionarea revendicărilor unei societăți de asigurare în mod profesionist și ajustarea pierderilor și evaluarea expertă a revendicărilor nu sunt considerate activități de intermediere în asigurări; 4. "intermediere în reasigurări" reprezintă activitățile de introducere, propunere sau desfășurare ale altor acțiuni pregătitoare pentru încheierea de contracte de reasigurare sau de încheiere a unor astfel de contracte sau
jrc5656as2002 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90826_a_91613]
-
în cadrul unei alte activități profesionale, cu condiția ca scopul activității respective să nu fie de a asista clientul în încheierea sau executarea unui contract de reasigurare, gestionarea revendicărilor unei societăți de reasigurare în mod profesionist și ajustarea pierderilor și evaluarea expertă a revendicărilor nu sunt considerate activități de intermediere în reasigurări; 5. "intermediar în asigurări" reprezintă orice persoană fizică sau juridică, care inițiază sau exercită activități de intermediere în asigurări; 6. "intermediar în reasigurări" reprezintă orice persoană fizică sau juridică, care
jrc5656as2002 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90826_a_91613]
-
Pentru a se lua măsurile necesare trebuie pusă la dispoziție o evaluare a expunerii. (6) Încrederea în calitatea și obiectivitatea dosarelor ar fi mărită dacă ele ar fi suplimentate cu o evaluare critică făcută de o persoană independentă, recunoscută ca expertă în domeniul respectiv. Este recomandabil ca problemele care trebuie evaluate în acest raport să fie stabilite în liniile directoare. (7) Experiența a demonstrat că liniile directoare trebuie completate cu criterii mai precise privind testele de eficiență. (8) Art. 9 b
jrc5134as2001 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90302_a_91089]
-
evidențe arheologice provenind din culturile preistorice din nord-estul Europei au ridicat noi întrebări privind influența și expansiunea culturii gorganelor spre vest. Migrațiile paneuropene și procesul de „kurganizare”, în special a nu ar fi fost atât de importante pe cât le considera experta în preistorie Marija Gimbutas. Modelul unei „culturi a gorganelor ” postulează existența de asemănări culturale între variate culturi din stepele nord-pontice și de la Caspică în calcolitic și epoca bronzului (mileniile V-III î.Hr.) pentru a justifica identificarea acestei culturi ca o
Ipoteza kurgană () [Corola-website/Science/301531_a_302860]
-
Lusius Geta și pe Rufrius Crispinus, perfecții pretorului, înlocuindu-i cu doculul Afranisu Burrus. Agrippina a decis să-l ucidă pe împărat, și așa grav bolnav, pentru a-i asigura tronul fiului ei, Nero, și a contactat-o pe Locustă, expertă în otrăvuri. Halostus, degustătorul bucatelor împărătești, a picurat otravă pe o ciupercă, iar gurmandul Claudius a înfulecat-o. A început să aibă diaree, iar Agrippina , că să se asigure, l-a pus pe medic să-i administreze o a două
Claudius () [Corola-website/Science/299856_a_301185]
-
între labiotomie (tăierea rituală a labiilor vaginale la fete, metodă folosită în unele colectivități musulmane pentru a anula plăcerea contactului sexual) și circumcizie, mutilare rituală și ea, în ochii disputatei eticiene (judecătorul Robert Hanson i-a respins o mărturie de expertă pe motiv că „nu se bazează pe observații conforme metodologiei științifice sau măcar, pe observații empirice”) care să justifice acceptarea uneia dar intrezicerea celeilalte. Bioeticieni precum F. M. Hodges, J. S. Svoboda și R. S. Van Howe consideră că nici un copil
Circumcizie () [Corola-website/Science/308674_a_310003]
-
(n. 10 august 1967, București) este o expertă în relații internaționale, care deține în prezent funcția de consilier prezidențial la Departamentul Relații Internaționale al Administrației Prezidențiale (din 2006). s-a născut la data de 10 august 1967, în municipiul București. A absolvit cursurile Facultății de Comerț, specializarea relații
Anca Ileana Ilinoiu () [Corola-website/Science/307637_a_308966]
-
Maria Ciobanu (n. 12 martie 1958, Pietroasele, județul Buzău) este o expertă în relații europene și o fostă consilieră prezidențială la Departamentul de Relații Internaționale al Administrației Prezidențiale din România. Maria Ciobanu s-a născut la data de 12 martie 1958, în comuna Pietroasele (județul Buzău). A absolvit Facultatea de Aeronave din cadrul
Maria Ciobanu (consilier) () [Corola-website/Science/307641_a_308970]
-
de inteligență artificială se referă la dezvoltarea de programe care sunt capabile să simuleze modul de gândire uman și să le utilizeze pentru rezolvarea diferitor probleme practice. Inteligența artifială cuprinde o gamă largă de tehnologii relativ noi, cum sunt sistemele experte, rețelele neurale artificiale, algoritmele genetice, sistemele cu logică vagă (fuzzy) - discutate anterior - și altele. Recent, tehnologiile inteligenței artificiale au început să combine aceste metode, ajungând la sisteme hibride. Deși au fost făcute numeroase cercetări în acest domeniu și rezultatele obținute
Probabilitatea de satisfacere a folosințelor în gospodărirea apelor () [Corola-website/Science/304294_a_305623]