1,153 matches
-
clientului? 2. Ce tip de greșeală a operatorului poate sta la baza unei reclamații și care va fi condiția acestei greșeli? 3. Câte cazuri de nemulțumiri ale clienților au fost În ultimul an? 4. Dacă nu a fost nici un caz, explicați de ce este posibilă apariția unor reclamații? e) Coordonare 1. Îndatoririle postului cer lucrătorului să muncească: independent; ca parte componentă a unui grup sau echipe; să-i asiste pe alții? 2. Dacă lucrătorul dirijează munca altora, câți oameni sunt Îndrumați și
Potențialul uman al firmei. Asigurare și utilizare by Petru Radu () [Corola-publishinghouse/Science/2127_a_3452]
-
Poziția dumneavoastră are responsabilități de control? ( ) Da. Nu. Dacă da, completați, vă rog, chestionarul complementar pentru Manageri și anexați‑l la acest chestionar. Dacă răspundeți de alte persoane, dar nu le controlați direct, explicați, vă rog, acest lucru. Luarea deciziilor. Explicați deciziile luate pe parcursul realizării sarcinilor normale ale postului dumneavoastră. Responsabilitatea Întocmirii registrelor. Precizați rapoartele și documentele pe care le introduceți sau Întocmiți. Stabiliți În general pentru cine se Întocmește fiecare raport. Frecvența controlului. Cât de frecvent trebuie să vă consultați
Potențialul uman al firmei. Asigurare și utilizare by Petru Radu () [Corola-publishinghouse/Science/2127_a_3452]
-
Sophiei, ia ființă Neliniștea care nu exista pînă atunci, căci mai Înainte nu exista În Pleromă decît spiritul pur. Orice altceva - respectiv, orice patimă a sufletului și orice realități de ordin fizic (care vin la urmă) - trebuie să fie cumva explicate ca luînd ființă, Însă nu prin Ființa Însăși - Pleroma - ci printr-o imperfecțiune a Ființei. Pentru prima oară are loc pe tărîm mitic o trecere de la spiritualitate la o realitate psihică. După cum a explicat Hans Jonas Într-un admirabil eseu
[Corola-publishinghouse/Science/1867_a_3192]
-
între sursele de date (tabelele Contract și Lucreaza) ale formularului considerat principal și cele ale subformularului/subformularelor. În mod evident, pot exista și alte situații în care se definesc formulare cu subformulare, care să nu respecte această logică, însă situația explicată este foarte des întâlnită. b) Se definesc formularele considerate subformulare, care vor fi asociate cu cel considerat principal. Pentru exemplul luat în considerare se utilizează ca sursă de date tabelul Lucreaza. Având în vedere relația existentă între Contract și Lucreaza
Baze de date financiar-contabile by Florin Mihai, Pavel Năstase, Andrei Stanciu, Bogdan Ionescu, Ilie Tamaş () [Corola-publishinghouse/Science/217_a_477]
-
reacții ați avut? Ce ați simțit? Ce ați gândit? Ați reușit să vă adaptați? În ce mod? 2. Ce credeți despre dumneavoastră? Aveți competență de comunicare interculturală? Argumentați punctul de vedere cu date prezentate în acest capitol. 3. Identificați și explicați neînțelegerile apărute în următoarea situație de comunicare interculturală: 4. Caracterizați interacțiunea verbală prezentată mai jos: 5. Analizați interacțiunea verbală din următorul interviu de angajare, care a avut loc între un angajator occidental și un aplicant dintr-o cultură orientală. 6
Cum gîndesc și cum vorbesc ceilalți. Prin labirintul culturilor by Andra Șerbănescu [Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
caz; cățel; căutat; chip; citit; cititul; cîștig; cointeresat; complex; concentrat; conversație; cool; copil; CP Franceză; creație; cultură; cuminte; cunoaștere; curajos; cursuri; cutezător; cuvînt; da; dantelă; descoperire; desene; detaliu; dificil; distracție; divertisment; doctor; document; documentar; dominant; dorință; dorit; drept; excitant; bine explicat; facultate; fapt; femeia; un film; filme; filmul; filosofie; fizică; foc; frapant; funny; furios; gînditor; grațios; grozav; haotic; identic; implicare; impresionant; impresionat; inedit; inexplicabil; inovație; inovativ; interesat; internet; intrigant; iphone; îmbucurător; încet; îndrăzni; întîmplare; întrebare; pe înțeles; învățat; de învățat; job
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
Explicații D C Sume 1. chitanță 17.12.N plata furnizorului de materii prime 401 5311 1.500 2. Test de autoevaluare - Răspundeți la următoarele întrebări 1) Definiți noțiunea de cont ca instrument specific contabilității. 2) Descrieți legătura cont-bilanț. 3) Explicați forma grafică unilaterală a contului. 4) Enunțați principiul dublei înregistrări. 5) Ce înțelegeți prin dubla înregistrare și corespondența conturilor? 6) Care sunt etapele analizei contabile? 7) Definiți formula contabilă și articolul contabil. 8) Care este tipologia formulelor contabile și modul
Bazele contabilităţii by Mihaela LESCONI-FRUMUŞANU, Adela BREUER () [Corola-publishinghouse/Science/220_a_427]
-
de analiză multivariată. Acestea pot fi clasificate în două grupuri mari: tehnici de dependență și tehnici de interdependență. Tehnicile de dependență, care modelează probleme subsumate teoriei cauzale, presupun existența unei variabile dependente sau a mai multor variabile dependente care sunt explicate (determinate, prezise) de alte variabile, numite variabile independente (predictori, variabile explicative). Acest lucru înseamnă că valoarea pe care o ia un obiect (caz) pentru variabila dependentă depinde de valorile luate de obiect (caz) pentru variabilele independente. Tehnicile de dependență sunt
Metode avansate în cercetarea socială. Analiza multivariată de interdependență by Irina Culic () [Corola-publishinghouse/Science/2075_a_3400]
-
Clasificarea tehnicilor de analiză multivariată" Este extrem de important din punct de vedere analitic să înțelegem diferența dintre tehnicile de dependență și tehnicile de interdependență. Tehnicile de dependență presupun existența unei variabile dependente sau a mai multor variabile dependente care sunt explicate (determinate, prezise) de alte variabile, numite variabile independente (predictori, variabile explicative). Acest lucru înseamnă că valoarea pe care o ia un obiect (caz) pentru variabila dependentă depinde de valorile luate de obiect (caz) pentru variabilele independente. Tehnicile de dependență sunt
Metode avansate în cercetarea socială. Analiza multivariată de interdependență by Irina Culic () [Corola-publishinghouse/Science/2075_a_3400]
-
o măsură a determinării factorilor de către variabile (variabilele care se constituie într-o dimensiune separată vor corela puternic cu factorul corespunzător dimensiunii respective și în mai mică măsură cu ceilalți factori), dar și a modului în care fiecare variabilă este explicată (determinată) de către factori. Prin identificarea factorilor se obțin două dintre foloasele principale ale analizei factoriale: sumarizarea și reducerea datelor. Omulțime de aspecte ale aceluiași concept sau o mulțime de caracteristici ale unei populații, surprinse în tot atâtea variabile, sunt sumarizate
Metode avansate în cercetarea socială. Analiza multivariată de interdependență by Irina Culic () [Corola-publishinghouse/Science/2075_a_3400]
-
numirea” factorilor. Termenul de rotație denumește exact ceea ce implică: sistemul de axe ortogonale reprezentat de factori este rotit în jurul originii într-o altă poziție. Soluția factorială inițială este una ortogonală, în care factorii sunt extrași în ordinea descrescătoare a varianței explicate. Primul factor tinde să se constituie într-un factor general, pe care fiecare variabilă îl saturează și explică cea mai mare parte a varianței. Factorii următori, ortogonali cu primul, explică varianța rămasă și explică succesiv o cantitate mai mică din
Metode avansate în cercetarea socială. Analiza multivariată de interdependență by Irina Culic () [Corola-publishinghouse/Science/2075_a_3400]
-
mic de dimensiuni care explică pe cât posibil mai mult din inerția punctelor. Asemănător determinării factorilor în analiza factorială, ne vom concentra asupra valorilor proprii ale dimensiunilor. Dacă mărirea numărului de dimensiuni cu una produce doar o creștere minoră în inerția explicată (adică dacă valoarea proprie a unei dimensiuni suplimentare este minoră), ne vom opri la acea dimensionalitate. Interpretabilitatea reprezintă, de asemenea, un criteriu de determinare a numărului de dimensiuni. Dacă dimensiunile unei soluții pot fi interpretate în mod plauzibil și rezonabil
Metode avansate în cercetarea socială. Analiza multivariată de interdependență by Irina Culic () [Corola-publishinghouse/Science/2075_a_3400]
-
de similaritate sunt de două tipuri: coeficienți de corelație și distanțe. În cazul variabilelor categoriale, măsurile de similaritate sunt date de coeficienții de asociere. Tehnicile de dependență. Presupun existența unei variabile dependente sau a mai multor variabile dependente care sunt explicate (determinate, prezise) de alte variabile, numite variabile independente (predictori,variabile explicative). Acest lucru înseamnă că valoarea pe care o ia un obiect (caz) pentru variabila dependentă depinde de valorile luate de obiect (caz) pentru variabilele independente. Tehnicile de dependență sunt
Metode avansate în cercetarea socială. Analiza multivariată de interdependență by Irina Culic () [Corola-publishinghouse/Science/2075_a_3400]
-
și prețtc "GĂsiți un echilibru între calitate și preț" Există câțiva factori care măresc cheltuielile de recrutare: prea multe filtre de selecție, filtrele de selecție bazate pe factori neobservabili, potențialii participanți care ezită să participe, studiile ce nu sunt bine explicate, imaginea sponsorului, locațiile sau momentele de intervievare neconvenabile sau neclaritatea în legătură cu beneficiile participării, pentru a da doar câteva exemple. Practic, în toate situațiile sunt mai multe opțiuni pentru recrutare - fiecare diferită în ceea ce privește cheltuielile, eficiența și calitatea rezultatelor. Calitatea se referă
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
printr-un dar... caracteristic și care deține rolul principalului element opozițional în dialectica poemei; pot urma apoi fie explicații (introduse prin poante), fie o concesivă (deși... cu toate că...), fie o altă afirmativă care urmează să fie cumpănită printr-o opoziție sau explicată 10. Manierismul semnalat de critică, în tratarea unor teme pe care și le impune, există, dar Geo Dumitrescu este un poet liric și timpul ireversibil, tinerețea pierdută, gestul dragostei care nu se mai repetă, un anume sentiment de oboseală sunt
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
a scris pentru sertar. Mai gravă devine despărțirea apelor în cazul colaborării conjucturale cu comunismul a unor personalități marcante. De ce ar rămâne ea o chestiune aproape tabu? În acest sens Gelu Ionescu împărtășește curajul celor puțini care și-au măturisit (explicat) duplicitatea, cum ar fi Octavian Paler, Alexandru Paleologu, S. Damian, Ion Ianoși, prietenul său Radu Cosașu (parțial). Exigentul critic nu uită să dezavueze, în aceeași ordine de idei, publicistica "dezgustător-propagandistică" a lui G. Călinescu, omagiie pe adresa lui Ceaușescu scrise
Fără menajamente : critici, istorici literari şi eseişti români by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1441_a_2683]
-
relația motivată între decor și actori, între expozițiunea scenică și suflul acțiunii așteptate. Un caz particular, cum s-a arătat mai sus, devine raportul între universul astfel descris și personajul jucînd rolul introductiv. În mod repetat, aceste legături sînt sugerate, explicate, susținute, în discursul personajului reflector (Mini): "Negreșit că nu sînt indiferente raporturile unui vizitator cu o casă neîncercată încă; nici raporturile între un domiciliu și locatarii lui noi, mai ales cînd e chiar vorba de o casă proprie, unde și
[Corola-publishinghouse/Science/1472_a_2770]
-
ultimul sfert de veac. Cât rău a făcut un asemenea discurs aberant, menit a ne izola profilactic și a ne discredita în fața lumii, nu mai e nevoie să o spunem. Dar el va trebui să fie cercetat de aproape și explicat, pentru ca aerul pe care îl respirăm acum să se curețe de noxele respective. O deschidere spre valorile umaniste, amplă, întemeiată pe nevoia unui dialog permanent pe lumea din afară și contând pe spiritul nostru receptiv, ține de ordinea bunului simț
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
promoveze și să protejeze sănătatea publică). Cum se explică atunci că, în ciuda acceptării acestei idei, filosofii actuali au fost în general reticenți în abordarea problemei dreptății sociale în sănătate? În cazul lui Rawls, tăcerea în această problemă poate fi ușor explicată. În primul rând, teoria lui Rawls este o teorie a dreptății care specifică termenii echitabili ai cooperării sociale între cetățeni liberi și egali care sunt membri ai societății cu o sănătate normală de-a lungul vieții. Această teorie pornește, cu
Dreptate distributivă şi sănătate în filosofia contemporană by Loredana Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/1416_a_2658]
-
activităților lor în materie socială și de mediu. În concluzie, emergența conceptului de dezvoltare durabilă, incită întreprinderile în a-și îngriji imaginea prin acțiuni concrete în materie de performanța mediului, socială și financiară, având ca obiectiv generațiile viitoare. Aceste acțiuni, explicate și formalizate prin raportare precisă sunt evaluate de către agenții independente și au ca efect, pe de o parte de a face mai de înțeles angajamentul față de cetățeni al întreprinderilor și pe de altă parte, amelioreză aprecierea globală a performanțelor lor
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3159]
-
Fiecare are dreptul la opinie. Fiecare participant trebuie să dea dovadă de punctualitate. Nu trebuie acceptat un feed-back drept o ofensă. Fiecare spune ceea ce gândește. Înainte de a trece la sesiunile de instruire, clarificați care sunt așteptările elevilor. Comentați-le si explicați, în linii generale, cum vor fi realizate sau, dacă nu e posibil, de ce. Aceasta i-ar face pe elevi să simtă că iau parte activă la procesul de instruire si să devină mai motivați. Așteptările sau dorințele lor pot fi
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3135]
-
metoda poate deschide perspective nebănuite de interpretare a textelor camilpetresciene, demersul nostru critic s-a mai limpezit, a căpătat coerență și eleganță euristică, deși uneori lasă și o vagă impresie speculativă. Comentând pe larg noțiunile de Sine și Individuație (confuz explicate și analizate de chiar promotorul acestora, C. G. Jung, după cum onest o va recunoaște chiar el), am concluzionat că ele se regăsesc într-o imagine care l-a obsedat pe scriitor de-a lungul timpului: "Tren deraiat de omizi". Transpunerea
[Corola-publishinghouse/Science/1457_a_2755]
-
fi utilizate, întrucât sunt considerate mult prea riscante date fiind natura tratamentului și specificul bolii; de asemenea, permite revizuirea acestor termeni și condiții ori de câte ori pot exista dubii asupra întinderii consimțământului, și de aceea se cere documentarea atentă a fiecărei proceduri explicate pacientului, ce urmează a fi aplicată și asupra căreia s-a consimțit, precum și a fiecărei etape a tratamentului. Cât privește obligația de păstrare a confidențialității asupra informațiilor de natură medicală aflate în virtutea relațiilor medic-pacient, din perspectivă medicală, aceasta asigură pacientului
MALPRAXISUL MEDICAL by RALUCA MIHAELA SIMION () [Corola-publishinghouse/Science/1374_a_2741]
-
cauză 126". Dislalia este tulburarea de pronunție (de articulare) provocată de afecțiuni organice sau funcționale ale organelor periferice ale vorbirii și care constă în imposibilitatea emiterii corecte a unuia sau mai multor sunete (combinații de sunete)127. Mai puțin pretențios explicată, Dislalia reprezintă pronunțarea greșită a unui sunet în accepțiunea regulilor unui anumit timp și loc. Pelticia manifestată sub forma unui sigmatism interdental este considerată pronunțare dislalică pentru vorbitorii de limbă română, dar acceptată drept corectă în mediul englezesc. Și grasierea
Fundamentele psihologiei speciale by Gheorghe Schwartz () [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
culorile folosite etc.; - desenul trebuie să înceapă cu prezentarea caracterului morfologic principal și apoi se trasează părțile secundare; - notarea diferitelor părți trebuie să se facă ordonat, explicarea se face în stânga desenului, iar săgețile au vârful pe structura (partea) ce trebuie explicată; - desenul se face în același timp cu clasa, iar profesorul trebuie să urmărească dacă elevii execută corect și dacă înregistrează cele spuse în caietele lor. Valoarea didactică a desenului la tablă constă în aceea că: - fixează atenția elevilor asupra detaliilor
Metodica predării - învăţării specialităţilor agronomice by Carmen Olguţa Brezuleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1643_a_3160]