703 matches
-
interdependente prin diverse programe de cercetare în domeniu, având ca finalitate crearea unei strategii bioeconomice și geo-economice durabile, construite pe baza unor axe strategice, conform figurii 15 1, de mai jos: Fig. 1. Prezentare sinoptică a relațiilor inter-pluri-trans-disciplinare, necesare înțelegerii holistice a aspectelor multifuncționale și polivalente de la nivel bio-economie-agro-silvic economic 16. 4.2. Pentagrama aspectelor multifuncționale la nivel geo-economic și geo-strategic Cercetătorii în economia agrară s-au focalizat de-a lungul timpului asupra performanțelor tehnico-economice a exploatațiilor agricole pentru a compara
Agrointelligence. Securitatea agroalimentară - o nouă paradigmă a globalizării by Steluța Mădălina Pătrășescu Neacșu () [Corola-publishinghouse/Science/84938_a_85723]
-
de schimbările climatice. Cercetătorii aduc în discuție, în acest context, noțiunea de relocare a agriculturii în noua eră a schimbărilor majore la nivel socio-geo-economic, unde teritoriile hibride nasc noi modele agricole. Fig. 2. Prezentare sinoptică a relațiilor inter-pluri-trans-disciplinare, necesare înțelegerii holistice a aspectelor multifuncționale polivalente la nivel geo-economic și geo-strategic17. De la productivitate la relocarea agriculturii durabile.... După cel de-al Doilea Război Mondial, s-a abordat o economie din ce în ce mai globalizată, unde creșterea competitivității a influențat productivitatea, având ca efect intensificarea și
Agrointelligence. Securitatea agroalimentară - o nouă paradigmă a globalizării by Steluța Mădălina Pătrășescu Neacșu () [Corola-publishinghouse/Science/84938_a_85723]
-
numai anumite aspecte ale acestuia. Din acest punct de vedere autoevaluarea reprezintă un instrument în promovarea și asigurarea calității. Prin autoevaluare se urmărește identificarea domeniilor cu probleme și stabilirea măsurilor de îmbunătățire a rezultatelor elevilor, a calității educației, a dezvoltării holistice a elevilor. Rezultatele autoevaluării trebuie să conducă la creșterea calității școlii în toate domeniile și în mod special să se vadă un progres în domeniile cu probleme. Autoevaluarea este un proces continuu și se bazează pe dovezi solide colectate de
Calitatea actului managerial din grădiniță by Anghel Viorica [Corola-publishinghouse/Science/542_a_1329]
-
respectate. O parte din modelele dezvoltate în lucrare pornesc de la premise care se pot dovedi valabile pentru toate tipurile de întreprindere, indiferent de domeniul de activitate sau de structura de proprietate. Se poate spune despre aceste modele au un caracter holistic: orice întreprindere se poate raporta la ele, iar concluziile trase pe baza lor au un grad foarte mare de generalitate, fiind aplicabile oricărei firme care funcționează în condiții de mediu similare cu cele descrise prin premisele inițiale ale modelelor. Alte
Modele de creştere a întreprinderii by Bogdan Anastasiei () [Corola-publishinghouse/Science/515_a_720]
-
Drumul specializat al carierei generează profesionalizare, descrește loialitatea organizațională, facilitează mobilitatea de la o organizație la alta. Drumul nespecializat al carierei se asociază cu localism, creșterea loialității organizaționale, împiedicarea mobilității interorganizaționale. 7) Interesul față de angajați se exprimă în grija segmentată sau holistică a liderului față de subordonații săi. În unele organizații, liderii consideră că informarea asupra circumstanțelor personale ale fiecărui angajat nu se încadrează în atribuțiile lor, în timp ce, în altele, tocmai o asemenea implicare devine parte importantă a rolului de lider. Sintetizând cele
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
Caracteristicile noului tip de leadership sunt prezentate în figura 27. Figura 27 - Tipul Z de management Se poate observa că trei dintre dimensiunile leadership‑ului japonez au fost preluate de leadership‑ul american (decizii consensuale, evaluări și promovări rare, interes holistic). Două dintre dimensiuni (durata angajării, caracteristicile carierei) sunt ușor atenuate, ele oscilând între tipul A și J, cu înclinații către unul sau altul. Angajarea nu mai este nici pe termen scurt, dar nici pe toată viața. Prin faptul că este
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
și mediu Este nu doar o reluare și reconceptualizare a paradigmei anterioare, așa cum s-ar putea crede la prima vedere, ci una cu totul nouă, novatoare și mult mai productivă decât toate celelalte de până acum. Ea aduce o perspectivă holistică/sinergetică de interpretare a stresului, corelată cu o viziune dinamic-procesuală. În primul rând, are în vedere persoana și mediul, ambele interpretate în unitatea și integralitatea lor, și nu doar anumiți factori de mediu sau anumiți factori de personalitate aflați în
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
după timpul pe care-l petrece vorbind și scriind despre creștinătate. El va fi cunoscut după atitudinea sa față de istorie, după calitatea preocupării sale pentru aceasta, după responsabilitatea și reverența cu care abordează subiectul său69. Istoria umană, prin viziunea sa holistică, oferă suportul factual al credinței. Teologul american John Bright condiționează formarea unui teolog de o bună cunoaștere a istoriei prologul teologiei. Referindu-se la istoria poporului evreu, el recomandă: Pentru a face teologie este necesar să devii mai întâi istoric
by OCTAVIAN FLORESCU [Corola-publishinghouse/Science/976_a_2484]
-
planului divin, ci în asumarea, fie și numai intuitivă, a acestuia, dat fiind faptul că nu putem ști încă rostul ultim al opțiunilor noastre. Iraționalul aparent al istoriei sau hazardul ei ar putea avea un sens văzut dintr-o perspectivă holistică a lucrurilor la care noi nu avem acces. Nu este vorba de principiul irațional, preluat de la Meister Eckhart, de care vorbește Berdiaev: "Realitatea istorică presupune existența unui principiu irațional care face dinamismul posibil. Acest principiu este, ontologic vorbind, condiția sine
by OCTAVIAN FLORESCU [Corola-publishinghouse/Science/976_a_2484]
-
tip promotor. Studiul fenomenului de transformare malignă este deosebit de complex și realizat la nivele diferite - molecular, celular și organismic. Era geneticii moleculare în studiul neoplaziilor a început odată cu descoperirea „oncogenelor celulare activate ce acționează dominant”(Shih și colab., 1981). Abordarea holistică, interdisciplinară, a fenomenelor din carcinogeneză, este singura care oferă noi dezvăluiri ale acestui fenomen extrem de complex. Celulele embrionului aflat în stadiile incipiente ale ontogenezei (2, 4 și chiar 8 blastomere) pot fi separate prin manipulări embrionare și fiecare dintre ele
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de oncogenetică și oncogenomică. Partea II by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91988_a_92483]
-
simpli cititori, prin gramatica unui text narativ (în sensul larg al cuvîntului), pentru a găsi mărci gramaticale locale ale principalelor evenimente din narațiune. Totuși, în cele din urmă, cînd oferim o definiție a ceea ce exprimă nucleele narative, trebuie să acționăm holistic și teleologic. Iar această presupunere este necesară pentru a aplica orice criteriu de coerență formală. Un truism analog spune că nu poți analiza o propoziție pînă nu ai citit-o. Totuși, pot începe să analizez o propoziție înainte de a termina
Naraţiunea Introducere lingvistică by Michael Toolan () [Corola-publishinghouse/Science/91885_a_92305]
-
trebuie comentat ca atare. Cînd evaluăm statutul înalt - în ceea ce privește structurarea intrigii - al propoziției „Consimțise să plece, să-și lase casa”, trebuie să o comparăm cu propoziția precedentă „E la Melbourne acum”. Cînd privim lucrurile dintr-un punct de vedere mai holistic ori teleologic, trebuie să legăm propoziția „Consimțise să plece, să-și lase casa” cu ceea ce o urmează, cît și cu ceea ce o precede, dar ar merita să o abordăm mai întîi așa cum ar face-o un cititor care parcurge textul
Naraţiunea Introducere lingvistică by Michael Toolan () [Corola-publishinghouse/Science/91885_a_92305]
-
mai importante fiind de natură perceptivă, psihologică și ideologică, fiecare dintre ele permițînd variații majore în forța și amploarea focalizării. De exemplu, în ceea ce privește dimensiunea perceptivă, focalizatorul se poate bucura (și raporta la noi) de o perspectivă panoramică ce permite descrieri holistice ale scenelor ample și chiar ale mai multor scene diferite, dar simultane - această poziție cere în mod clar un focalizator extern. Pe de altă parte, acolo unde focalizatorul este un personaj dintr-o narațiune, ne putem aștepta la o concepție
Naraţiunea Introducere lingvistică by Michael Toolan () [Corola-publishinghouse/Science/91885_a_92305]
-
din Jane Eyre. Posibilele transformări sînt sintetizate în schema următoare: Săgețile cu linie continuă arată transpuneri permisibile (și direcțiile acestora). Săgețile cu linie punctată arată transpuneri inadmisibile. În practica analitică este mai indicat să evaluăm fragmentele din punct de vedere holistic, pentru a oferi o impresie generală asupra perspectivei pozitive, neutre sau negative a narației. Nu este chibzuit să abordăm un text căutînd verbe modale epistemice sau care exprimă obligația, fraze cu sens generic, estimări sau sintagme care exprimă sentimente și
Naraţiunea Introducere lingvistică by Michael Toolan () [Corola-publishinghouse/Science/91885_a_92305]
-
amînat pînă la lectura întregului text, cînd se poate încerca o privire de ansamblu. În principiu, abordarea "semantică” a personajului pe care o voi discuta mai jos ar putea fi făcută fie în sens evolutiv și cumulativ, fie în sens holistic, deși ea tinde să fie prezentată în sensul din urmă și, prin urmare, poate să apară peste măsură de statică. Dar, dacă este aplicată în manieră nonstatică, această abordare absolut structurală are valoarea ei. O analiză a trăsăturilor semantice ale
Naraţiunea Introducere lingvistică by Michael Toolan () [Corola-publishinghouse/Science/91885_a_92305]
-
experiența povestită a unei bătălii devastatoare sau a unui dezastru copleșitor). h. Înregistrarea verbală a cadrului și a personajelor la începutul romanului trebuie înlocuită (sau scoasă) în orice film. Dacă este să fie înlocuită, atunci să fie înlocuită de reprezentări holistice neliniare (de exemplu, reprezentări vizuale). i. În centrul narațiunii filmice stă editarea, selecția și combinarea unui cadru cu altul, în mod invariabil acordînd atenție desenului, ritmicității, relațiilor temporale și spațiale care se creează prin secvențialitatea cadrelor. Nu există echivalente depline
Naraţiunea Introducere lingvistică by Michael Toolan () [Corola-publishinghouse/Science/91885_a_92305]
-
umanității își potrivește pasul cu concretul vieții cotidiene 60. Nu este nevoie să construim niște argumentații detaliate, nici să investigăm arhivele pentru a afirma că regimul comunist român, de la instaurare până la dispariția sa, și-a definit propria reprezentare în termeni holistici: partidul, poporul, masele muncitorești și țărănești, societatea socialistă, colectivele muncitorești sunt termenii care invadau discursul oficial. Dacă materialismul dialectic și istoric s-a văzut într-adevăr investit cu un caracter științific, aceasta nu a fost grație capacității sale conceptuale de
Clivajele politice în Europa Centrală şi de Est by Jean-Michel de Waele [Corola-publishinghouse/Science/916_a_2424]
-
totală derealizare. Pe de altă parte, o viziune expresivă a comunicării repară aceste diviziuni, prezentînd o legătură de alt tip: o legătură simbolică. Apelînd la cultură, tradiții, memorii ale trecutului sub formă de imagini "semnificative", ea tinde către interpretare. Viziune holistică. Fiecare, individ sau grup, este reclamat de o totalitate în care se află integrat, de care se leagă din interior. Marile sărbători ale comunicării sociale, sacralizare a legăturii, care vine, la momentul potrivit, pentru a remedia explozia semnelor. Cu toate
Comunicarea by Lucien Sfez () [Corola-publishinghouse/Science/922_a_2430]
-
două abordări. în același timp, modul de gîndire în logica aristotelică tradițională, care este logica explicativă dominantă a cvasitotalității culturilor occidentale, poate deveni opacă și inoperantă pentru persoanele care provin dintr-o cultură care pune accentul pe o abordare mai holistică a gîndirii. Deși toate conceptele evocate au un rol euristic important, constituind gramatici fertile de examinare a diferențelor în termeni de "tipare culturale", ele sînt totodată dificil de operaționalizat în contextul unui potențial studiu mai pragmatic, din cauza deficitului de date
Psihologie interculturală: repere teoretice și diagnoze românești by Alin Gavreliuc () [Corola-publishinghouse/Science/855_a_1870]
-
patrulea nivel metodologic îl constituie redactarea unui studiu de sinteză privind evoluția didacticii limbii române în România, din perspectiva curricula universitare. în ceea ce privește prima etapă a cercetării noastre, trebuie să facem precizarea că vedem didactica limbii române ca pe un sistem holistic, sistematic și sistemic, dar că am axat cercetarea noastră pe didactica universitară care vizează doar dimensiunile gimnazială și liceală. Linii de evoluție și cercetare în didactica limbii române Lucrările publicate până în prezent care tratează aspecte privind didactica limbii și literaturii
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
exclusive a competențelor științifice prin doctorat. Miza - gradațiile de merit, punerea la adăpost față de efectele restructurărilor prin descreștere demografică, ridicarea nivelului profesional și ridicarea nivelului științific în predarea la clasă. Profesorii propun în acest context, lucrări ample tip volum, abordări holistice, pe care le denumesc „manuale”, - care sînt de fapt manuale ale manualelor sau para-manuale - „compendii” sau „instrumentare”, ori conțin multiple subtitluri descriptive ale conținuturilor tratate care vizează în special punctele fierbinți ale evaluărilor naționale: capacitatea și bacalaureatul, mai puțin accesul
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
parte imaturitatea științifică a disciplinei DLLR. Așa cum s-a văzut din demersul de până aici două sînt problemele majore abordate, probleme interconexe, de altfel: prima este necesitatea existenței unei baze documentare exhaustive în didactica oricărei discipline, care va permite abordări holistice, integrative și prin aceasta științifice a oricăror dimensiuni; a doua este reinstaurarea disciplinelor didactice ca științe, reinstaurare pe care noi o vedem acum tocmai prin abordarea descrisă mai sus. Lucrarea Bibliografia signaletică de didactică a limbii și literaturii române, credem
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
să cultive inclusiv valori precum toleranța, respectul mutual, credința în egalitatea sau complementaritatea culturală și are ca sarcină, în acest context, universalizarea eventualelor diferențe spirituale sau valori locale, pentru o mai bună comunicare și conviețuire. Aceasta implică ivirea unei mentalități holistice, planetare, difuzată prin educație. Problema formării și evaluării profesionale a învățătorilor și profesorilor a fost cercetată în România în lucrările cercetătorilor C. Bîrzea, S. Cristea, C. Cucoș, S. Marcus, N. Mitrofan, C. Narly, A. Neculau, R. Niculescu, V. Pavelcu, E.
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
originile în acest concept. Personalități din timpul secolului XX, precum Sri Aurobindo, Osho Rajneech, Carl Jung, Geraldine Cummings. Gladys Osborne și Leonard Martius sunt, de asemenea, famiarizați cu cele șapte planuri"62. În Evanghelia după Ioan63, se descrie un sistem holistic și sinergetic în care referirile la numărul 7 stau la loc de cinste: "Adevăr zic eu vouă, există șapte căi spre paradis și fiecare trebuie parcursă de către corp, inimă și spirit, într-o comuniune unică". Academicianul Constantin Bălăceanu-Stolnici64 descrie numărul
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]
-
și realitatea antropologică sau legăturile transcedentale care reprezintă viața umană. Arătam cât de importantă este antropologia pentru o bază a cunoașterii rosicruciene ca binom universal al tradiției. Ritualul vieții în complexitatea lui nu face altceva decât să definească o existență holistică. Prin realitatea antropologică a omului în context biofizic și socio-istoric, neputând scăpa de societatea științifică virtuală și industrială, avem șansa de a ne pierde pe noi înșine. Lumile vieții și muncii nu trebuie însă să ne îndepărteze de viața noastră
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]