747 matches
-
a avut sarcina, împov]r]toare pentru un filosof musulman, de a ap]ra filosofia împotriva atacurilor, cele mai cunoscute fiind din partea marelui teolog musulman Sunni Al-Gazăli (m. 1111). Acesta din urm], prin intermediul operei sale, The Incoherence of the Philosophers [Incoerenta filosofilor], a încercat s] reprezinte filosofii ca fiind contradictorii, antiscripturali și, în unele cazuri, susțin]tori ai ideilor eretice. Ap]rărea lui Ibn Rushd constă în concepția să potrivit c]reia Coranul se bucură de utilizarea reflecției și a rațiunii
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
în acord cu principiile datoriei. Viziunea lui Kant pare a fi una dual]: suntem ființe determinate cauzal și natural, dar și capabile de autodeterminare. Mulți dintre criticii lui Kant au suținut c] aceast] viziune dual] este în cele din urm] incoerent]. În Critică rațiunii practice, Kant încearc] s] dep]șeasc] aceast] dificultate susținând c], în condițiile accept]rii anumitor „postulate”, putem înțelege și ideea unor ființe care sunt parte atât a ordinii naturale, cât și a celei morale. Dac] postul]m
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
argumentând c] exist] obstacole conceptuale în calea prezicerii acțiunii umane, care sunt f]r] egal în cazul evenimentelor fizice că uraganele și orbitele sateliților. Ei concluzioneaz] c] a sugera faptul c] deciziile și acțiunile umane ar putea fi prezise este incoerent. Cu toate acestea, Goldman (1970) a ar]țâț în mod conving]tor c] atât fenomenele fizice, cât și activit]țile umane pot fi determinate f]r] a fi posibil] prezicerea lor. Voi ignoră, de asemenea, viziunea sceptic] potrivit c]reia
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
Sfântului Bartolomeu. Traian și Andrada (1893), alcătuită în colaborare cu Vasile Leonescu, e, în fond, o melodramă deghizată, pe un pretext furnizat de istoria și de legendele luptelor dintre daci și romani. Peste Dunăre (1879) - cu o acțiune bizară și incoerentă - se desfășoară pe fundalul războiului din 1877, ca și Curcanii (1878), piesa cea mai reușită a lui V. Compusă sub impresia directă a bătăliei, în parte chiar pe front, drama surprinde starea de spirit a momentului, reușind să sugereze întrucâtva
VENTURA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290486_a_291815]
-
contimporană) comprimate, surprinzând șarjat tipuri ale epocii, năravuri și patimi. Șarja nu este foarte intensă, dar incisivă și cu pregnanță. O siluetă grotescă, aceea a cămătarului evreu, e conturată cu oarecare finețe. Un „filosof”, aspirant la deputăție, ține un logos incoerent, inept, nu departe de caragialescul Marius Chicoș Rostogan. Maniera nu este analitică, ci mai mult pitorească și spectaculară. Schița Bucureștenii la masă ar fi un soi de cronică satirică, vădind un bun spirit de observație, dar umor mai puțin. Asemenea
VELLESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290484_a_291813]
-
mai ușor cuantificat, are efecte imediate mai vizibile, aspectele calitative, precum formarea unei culturi a educației permanente, formarea unei atitudini responsabile, deschise, fiind mai greu de cuantificat din punct de vedere al investiției. Aceasta atrage subfinanțarea sau o abordare relativ incoerentă față de celelalte dimensiuni ale educației adulților, afectând potențialul ca întreg al educației acestora pentru dezvoltarea socială și individuală. Dar încurajarea unei reale participări la educație presupune ca angajatorii să sprijine și să recunoască legătura dintre educația vocațională și cea generală
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
în acest răstimp, nu s-a reușit elaborarea unei legi-cadru a educației adulților sau a unei strategii unitare naționale privind educația adulților, datorită divergențelor de interese ale diferitelor ministere. S-au elaborat o serie de acte legislative, multe dintre ele incoerente, datorită unei confuzii conceptuale. Lipsa unei fundamentări științifice în domeniu și a unui suport teoretic coerent determină toate aceste desincronizări în plan practic. Totuși, este îmbucurător interesul teoreticienilor și practicienilor pentru a acoperi aceste lacune, grăitoare fiind succesele de care
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
mai ușor cuantificat, are efecte imediate mai vizibile, aspectele calitative, precum formarea unei culturi a educației permanente, formarea unei atitudini responsabile, deschise, fiind mai greu de cuantificat din punct de vedere al investiției. Aceasta atrage subfinanțarea sau o abordare relativ incoerentă față de celelalte dimensiuni ale educației adulților, afectând potențialul ca întreg al educației acestora pentru dezvoltarea socială și individuală. Dar încurajarea unei reale participări la educație presupune ca angajatorii să sprijine și să recunoască legătura dintre educația vocațională și cea generală
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
în acest răstimp, nu s-a reușit elaborarea unei legi-cadru a educației adulților sau a unei strategii unitare naționale privind educația adulților, datorită divergențelor de interese ale diferitelor ministere. S-au elaborat o serie de acte legislative, multe dintre ele incoerente, datorită unei confuzii conceptuale. Lipsa unei fundamentări științifice în domeniu și a unui suport teoretic coerent determină toate aceste desincronizări în plan practic. Totuși, este îmbucurător interesul teoreticienilor și practicienilor pentru a acoperi aceste lacune, grăitoare fiind succesele de care
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
din perete. Ce mai, este un copil obraznic, neastâmpărat și neascultător - a concluzionat interlocutoarea mea cu năduf. Curiozitatea m-a îndemnat s-o întreb cum ar dori ea să se comporte Andrei. La această întrebare răspunsul ei a fost mai incoerent și îngăimat. Am înțeles totuși din spusele ei că ar vrea ca băiețelul să se joace liniștit în colțul cu jucării, că are (slavă Domnului) numai mașinuțe vreo zece, să se uite în cărțile cu poze și să coloreze, să
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
discursivă ca și conectivitate, continuitate și unitate ideatică. Mărcile de coeziune gramaticală sunt insuficiente pentru a determina un discurs bine format deoarece - spun Reboul și Moeschler - pot fi produse șiruri de enunțuri care au mărci de coeziune gramaticală dar sunt incoerente. De exemplu: „Ion a cumpărat o vacă. De altfel ea e roșcată ca o veveriță. Aceasta trăiește în pădure și hibernează iarna. Dar aceasta e foarte rece în regiune.” (cf. A. Reboul, 2001:191). Mai mult, pot exista - spun autorii
COMUNICAREA VERBALĂ / De la Cunoaștere la Acţiune by Constantin Romaniuc () [Corola-publishinghouse/Science/658_a_1041]
-
alianțelor. Formarea coalițiilor poate depinde de numărul partidelor sau de compatibilitatea ideologică dintre membri. Astfel, din punctul de vedere al dimensiunii există coaliții largi sau coaliții minimal câștigătoare, iar din punctul de vedere al ideologiei coalițiile pot fi coerente sau incoerente. Formarea coalițiilor nu este un proces simplu care depinde exclusiv de voința, strategiile și abilitățile actorilor politici implicați în formarea executivului. Deseori există factori exteriori mediului politic care pot influența modul cum vor apărea și vor funcționa coalițiile. În prima
INTRODUCERE. In: Competenţa politică în România by Adrian Miroiu, Şerban Cerkez () [Corola-publishinghouse/Science/796_a_1565]
-
barbiturici. Elemente de diagnostic: Suspiciunea clinică: 1) Anamneza luată de la pacient sau anturaj. Descoperirea ambalajelor goale de medicament. 2) Aspect general: facies congestiv, transpirații abundente. 3) Tulburări de conștienȚĂ și neuromotorii: Ö Faza inițială, precomatoasă (,,beția barbiturică”): aspect ebrios, vorbire incoerentă, confuzie mintală, incoordonare motorie, agitație, dezinhibiție psiho-motorie, euforie, cefalee, greață, vomă, vertij, nistagmus. Alcoolul potențează efectul toxic al barbituricelor. Ö Comă liniștită, profundă, prelungită, hipotonică, areflexie osteotendinoasă, reflex fotomotor păstrat, dar diminuat, cu debut rapid și durată redusă, după ingestia
Compendiu de toxicologie practică pentru studenţi by LaurenȚiu Şorodoc, Cătălina Lionte, Ovidiu Petriş, Petru Scripcariu, Cristina Bologa, VictoriȚa Şorodoc, Gabriela Puha, Eugen Gazzi () [Corola-publishinghouse/Science/623_a_1269]
-
Triada clinică: CONVULSII + RESPIRAȚIE ACIDOTICĂ + COMĂ este sugestivă pentru diagnostic. Alte simptome și semne clinice: Tulburări digestive: grețuri, vărsături. În 5,76% din cazuri apare hepatită toxică cu aspect frust sau cu encefalopatie hepatică (hiperamoniemie, hipertransaminazemie). Tulburări neurologice: Confuzie, vorbire incoerentă, amețeli, cefalee, agitație psihomotorie. 75 ROT exagerate, ataxie, midriază, nistagmus, hipertonie musculară. Convulsii tonico-clonice cu debut brusc, generalizate, refractare la tratamentul anticonvulsivant obișnuit. Comă convulsivantă (tonico-clonică), fără semne de focalizare. Tulburări cardio-vasculare: tahicardie, HTA sau hipotensiune până la colaps. Tulburări respiratorii
Compendiu de toxicologie practică pentru studenţi by LaurenȚiu Şorodoc, Cătălina Lionte, Ovidiu Petriş, Petru Scripcariu, Cristina Bologa, VictoriȚa Şorodoc, Gabriela Puha, Eugen Gazzi () [Corola-publishinghouse/Science/623_a_1269]
-
rândul ei, autoritatea profesorului, pentru a fi autentică, trebuie să evite cele două extreme, la fel de dăunătoare: autoritatea distantă, rece, severă și autoritatea excesiv de afectuoasă, de amabilă. Autoritatea autentică presupune coerențe: „Un educator slab este mai înainte de orice un educator incoerent și care, drept urmare, lasă întotdeauna pe copii în incertitudine asupra felului în care el trebuie să aprecieze ceea au și ceea ce nu au drept să facă. Majoritatea copiilor nu au nici o dorință de a se lansa într-o acțiune
Prevenirea și combaterea efectelor negative ale frustrării în relația profesor-elev by Preda Constanța () [Corola-publishinghouse/Science/91511_a_92350]
-
desfășura, devine imobil, palid, cu privirea fixă, scapă obiectul pe care eventual îl ținea în mînă. Apoi își revine, și își reia activitatea de unde o întrerupsese fără să aibă amintirea episodului. Dacă pacientul se află în timpul unei conversații, vorbirea devine incoerentă sau întreruptă, iar după paroxism, continuă conversația de unde a lăsat-o. Este de remarcat că, dacă absența apare în cursul unei acțiuni automatice ca mersul, bolnavul își continuă drumul evitând uneori chiar și obstacolele. Aproape întotdeauna absențele se însoțesc de
Actualitati privind riscul urgentelor medicale in cabinetul de medicina dentara by ALEXANDRU BUCUR, MARIA VORONEANU, CARMEN VICOL, DINESCU NEDIM NICOLAE () [Corola-publishinghouse/Science/83704_a_85029]
-
cu contracturi brusce, sincrone, scurte și ritmice. Mișcările devin din ce în ce mai ample și mai rare. Bolnavul își mușcă limba, obrazul, face spume la gură. La sfârșitul fazei care durează 30-60 secunde, colorația feței revine treptat la normal, reapar mișcări respiratorii, mișcări incoerente și gemete de automatism subcortical. Uneori se declanșează o serie neîntreruptă de paroxisme epileptice majore, fără reluarea conștientei ceea ce constituie starea de rău epileptic (“status epileptic”s, “atacul epileptic”). În „status epilepticus” : • crizele se succed la intervale foarte scurte de
Actualitati privind riscul urgentelor medicale in cabinetul de medicina dentara by ALEXANDRU BUCUR, MARIA VORONEANU, CARMEN VICOL, DINESCU NEDIM NICOLAE () [Corola-publishinghouse/Science/83704_a_85029]
-
gândirea, imaginarea, provocarea și trăirea situațiilor de comunicare socială, aducând viața, cu problematica ei, În școală. Societatea se remarcă prin absența preocupărilor pentru o civilizație a comunicării, asistând, astfel, la: - „civilizația” monologului, a publicității, a propagandei, a sloganurilor, a discursurilor incoerente. Cuvântul nu mai transmite idei, trăiri, convingeri, ci este pus să explice și să justifice sentimente. Totul se traduce la ce „s-a spus”. - vulgarizarea limbajului printr-o falsă democratizare socială. Totul se petrece ca fiind fără nuanțe, sub semnul
Creativitate şi modernitate în şcoala românească by Lidia Carmen LĂMĂTIC () [Corola-publishinghouse/Science/91778_a_93103]
-
anulează uneori brusc, părinții adoptând o poziție prea apropiată de cea a copilului, printr-o identificare exagerată. Drept consecință, copiii părinților infantili riscă să nu aibă prea mare încredere în forțele proprii și să fie dependenți și ușor influențabili. - Părinții incoerenți se caracterizează printr-o mare instabilitate privind modul de relaționare cu copiii. Activitatea educativă prezintă multiple neregularități, exigențele cele mai nemăsurate alternând brusc cu perioade de libertate totală. Dacă copilul nu are sprijinul unei personalități puternice din familie care să
ARTA DE A FI PĂRINTE by Mihaiela Tudosă () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93073]
-
al secolului XX în general o repudiază. În teoria actuală a imaginarului modernității, memoria colectivă, spre exemplu, nu mai e garantul datelor și al documentelor oficiale, martorul unei istorii continue și glorioase a eroilor reali, ci este spartă, discontinuă, uneori incoerentă, un mozaic de texte și de mărturii diverse, nu atât de ușor de corelat. Timpul însuși e văzut ca fiind fragmentar, "propriu" fiecărui individ sau fiecărei structuri, fiecărei unități discursive sau fiecărei opere în parte, dublat și menținut ca pe
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
sufletului întruchipează însuși spiritul absurdului în luptă cu o realitate care-l depășește. Iar aventura spirituală ce-l duce pe Kierkegaard până la atât de iubitele sale "scandaluri" începe, de asemenea, în haosul unei experiențe lipsite de decoruri și întoarse la incoerenta ei cea dintâi. Pe un cu totul alt plan, acela al metodei, prin chiar exagerările lor, Husserl și fenomenologii restituie lumea în toată diversitatea ei și neagă puterea transcendentă a rațiunii. O dată cu ei, universul spiritual se îmbogățește în chip nemărginit
[Corola-publishinghouse/Science/85119_a_85906]
-
progresivă a deciziilor, la înaintarea lor prin confuzie, iar fragmentat (noi am spune mai de grabă secvențial) vizează înaintarea pas cu pas pe baza efectuării unor comparații succesive limitate. Incrementalismul fragmentat se soldează cu creșteri minore, chiar dacă procesele decizionale sunt incoerente și necoordonate. Strategia vizează evitarea disfuncționalităților prezente și nu atât realizarea scopurilor finale, definite, ceea ce înseamnă că multe aspecte ale problemei abordate rămân nesoluționate. Modelul încearcă să precizeze o serie de elemente, cum ar fi: cum se inițiază luarea deciziei
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
în general: debutează, „se urnesc” greu, avansează anevoios, nu aduc nimic nou, dimpotrivă, bat pasul pe loc, sunt neorganizate și nesistematice, dezlânate, intervențiile participanților se „întâlnesc” unele cu altele, dar nu se continuă, nu decurg unele din altele, presupun îngrămădirea incoerentă a ideilor, saltul de la una la alta fără ca precedenta să fi fost suficient lămurită și adâncită etc. Discuția progresivă, bazată pe orientarea treptată a gândirii participanților spre un anumit scop, cu ajutorul unor chestiuni particulare ce sunt formulate gradat și numai
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
sunt simptomele demotivării, ușoare la început, din ce în ce mai puternice pe măsura trecerii timpului. Angajații devin nemulțumiți, se consideră victime ale inechității, încep să se îndoiască de ei înșiși, se închid în sine, sunt melancolici și depresivi, își abandonează proiectele, manifestă comportamente incoerente. Din toate acestea rezultă cu mai multă tărie importanța echilibrării „forțelor” triunghiului în vederea obținerii optimului motivațional. Motivație-satisfacție Relația motivație-satisfacție este abordată în psihologia organizațional-managerială din cel puțin trei unghiuri de vedere. S.W. Gellerman (1971) face o distincție între motivație
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
vârful strategic. Dezvoltarea și diversificarea unei astfel de organizații rămâne inconsistentă. Rezumăm notele esențiale ale organizațiilor isterice: se caracterizează prin impulsivitate, lipsă evidentă de autocontrol; gustul pentru risc și diversificare este foarte accentuat; adeseori dezvoltarea se face însă incomplet și incoerent, scopul fundamental este mai degrabă atragerea atenției, nevoia de a se face cunoscută cu orice preț, decât dezvoltarea autentică; stilul decizional este și el impulsiv: acțiunea este ghidată nu de fapte, ci de idei superficiale; analizele sunt rare, inițiativele se
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]