25,258 matches
-
are nevoie de o oarecare completare. Și într-adevăr, lecția nu trebuie numai să arate relația directă a credinței și a vieții cu cultul ortodox, ci și locul central al cultului în credința și viața ortodoxă. De altfel scopul acestei lecții, precum și-n general scopul lecției de religie, e de a-i ajuta pe elevi să frecventeze Biserica, să se împărtășească și să participe la tainele și viața Bisericii. Comunitatea eclezială nu este un organism modelator-etic“, ci „trupul mântuirii”. Scopul vieții
O ABORDARE TEOLOGICA SI APOLOGETICA de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 18 din 18 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Problema_existentei_orei_de_religie_o_abordare_teologica_si_apologetica.html [Corola-blog/BlogPost/342481_a_343810]
-
completare. Și într-adevăr, lecția nu trebuie numai să arate relația directă a credinței și a vieții cu cultul ortodox, ci și locul central al cultului în credința și viața ortodoxă. De altfel scopul acestei lecții, precum și-n general scopul lecției de religie, e de a-i ajuta pe elevi să frecventeze Biserica, să se împărtășească și să participe la tainele și viața Bisericii. Comunitatea eclezială nu este un organism modelator-etic“, ci „trupul mântuirii”. Scopul vieții creștine este cultivarea vieții în
O ABORDARE TEOLOGICA SI APOLOGETICA de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 18 din 18 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Problema_existentei_orei_de_religie_o_abordare_teologica_si_apologetica.html [Corola-blog/BlogPost/342481_a_343810]
-
ușoară, și nu poate fi generală. Cu excepția datelor generale există și particularități distincte. Fiecare zonă, fiecare oraș, fiecare sat, poate chiar și fiecare școală, are cu excepția datelor generale și particularitățile ei deosebite, ce pot favoriza sau îngreuna mai mult oferta lecției de religie. De obicei vedem lucrurile numai dintr-o singură parte. Așa credem că toate merg bine, sau că toate-s pierdute. Adevărul însă și aici se întâmplă să se găsească undeva în mijloc. De aceea e nevoie să confruntăm
O ABORDARE TEOLOGICA SI APOLOGETICA de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 18 din 18 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Problema_existentei_orei_de_religie_o_abordare_teologica_si_apologetica.html [Corola-blog/BlogPost/342481_a_343810]
-
locale, pe care teologul trebuie să le observe în special. 4. Simbolurile și instituțiile locului, care în orice formă a lor nu pot fi fără legătură cu tradiția creștină de lungă durată a acestui loc. 5. În sfârșit, însăși predarea lecției de religie în școală după căderea cortinei comuniste. Valorificând aceste condiții pozitive și confruntând cu înțelepciune și fermitate lipsurile și impedimentele, putem înfăptui mai deplin lucrarea noastră. 1. Raportul și relația dintre adevăr și virtute Un criteriu fundamental și esențial
O ABORDARE TEOLOGICA SI APOLOGETICA de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 18 din 18 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Problema_existentei_orei_de_religie_o_abordare_teologica_si_apologetica.html [Corola-blog/BlogPost/342481_a_343810]
-
ca Întemeietor și Cap al Bisericii...... În rugăciunea euharistică Biserica se consideră și se cunoaște pe sine ca un trup al lui Hristos” (Evharistia i Sobornost, în Put, nr. 19, 1929, p. 7, 14). [5] G. Mantzaridi, „Conținutul esențial al lecției de dogmatică și morală”, în ΚΟΙΝΩΝΙΑ 24, 1981 p. 402. [6] Homiakov: „Numai acela înțelege Biserica care înțelege Liturghia” în Polnoe Sobranie Socinenij. Socinenia bogoslovskaja, vol. 2, Mosckva 1900. [7] Alexandre Schmemann, Euharistia - Taina Împărăției, trad. de Pr. Boris Răduleanu
O ABORDARE TEOLOGICA SI APOLOGETICA de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 18 din 18 ianuarie 2011 by http://confluente.ro/Problema_existentei_orei_de_religie_o_abordare_teologica_si_apologetica.html [Corola-blog/BlogPost/342481_a_343810]
-
am spus mai sus. Din lene. Preferă să întindă mâna, decât să pună osul la muncă, și de atâta puturoșenie nici la școală nu merg, unde ar putea să învețe ce și cum, ,,cum să-ți administrezi viața,, e o lecție ce ar trebui învățată și reînvățată în fiecare zi, nu doar când e vremea ei. . Sărăcia, nu există..., sărăcia ți-o faci! . Getuța Z. 17 04 2017 - foto - DpNeT Referință Bibliografică: ,,Sărăcia... / Georgeta Zecheru : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr.
,,SĂRĂCIA... de GEORGETA ZECHERU în ediţia nr. 2299 din 17 aprilie 2017 by http://confluente.ro/georgeta_zecheru_1492432368.html [Corola-blog/BlogPost/380317_a_381646]
-
șapte miliarde. Și cum să mai reduci din populația lumii, atunci când cancerul și celelalte boli nu reușesc, atunci când până și calamitățile naturii se încăpățânează să mai omoare oameni? Simplu: încă un război! Tocmai când credeam că omenirea și-a învățat lecția cu cele două războaie mondiale, când fiecare conducător de stat știe că și celelalte state (unele) dețin bomba atomică, când schimbarile climatice oricum creează destule probleme omenirii, tocmai atunci se găsesc unii și altii să mai pună paie pe foc
ÎNCEPUTUL SFÂRŞITULUI... de PAUL GHEORGHIU în ediţia nr. 1221 din 05 mai 2014 by http://confluente.ro/Paul_gheorghiu_1399264527.html [Corola-blog/BlogPost/365944_a_367273]
-
înălțat marilor valori care au dus omenirea pe culmi, așa cum ar fi dăruirea totală, vitejia, datoria, generozitatea, conștiința vibrândă în fața taifunului malefic al terorismului. Și în același timp acest capitol, care ar merita citat în întregime, este și o caldă lecție pentru poporul român. Pentru noi toți cei care facem parte din Specia umană. Redăm pasajul esențial al acestui capitol, din care vedem că autoarea este nu numai ambasadoarea spiritului românesc în lume, dar este și ambasadoarea marilor valori ale umanității
CRONICĂ DE ÎNTÂMPINARE LA CARTEA SCRIITOAREI ELENA BUICĂ de ŞTEFAN DUMITRESCU în ediţia nr. 2198 din 06 ianuarie 2017 by http://confluente.ro/stefan_dumitrescu_1483670100.html [Corola-blog/BlogPost/368472_a_369801]
-
a-și exprima spiritul de solidaritate în fața primejdiilor. Unii stăteau și de-a lungul traseelor, alții se suiseră pe locuri mai înalte. Am văzut și oameni cu copiii lângă ei, pentru a le oferi oportunitatea de a învăța direct o lecție de solidaritate umană, în fața amenințărilor teroriste. Erau prezente, ca de obicei, cele trei mașini, cea a poliției, a pompierilor și ambulanța, pe fiecare din poduri. Pompierii, polițiștii și paramedicii (lucrătorii medicali), stăteau în picioare pe mașini ca să dea onorul cortegiului
CRONICĂ DE ÎNTÂMPINARE LA CARTEA SCRIITOAREI ELENA BUICĂ de ŞTEFAN DUMITRESCU în ediţia nr. 2198 din 06 ianuarie 2017 by http://confluente.ro/stefan_dumitrescu_1483670100.html [Corola-blog/BlogPost/368472_a_369801]
-
înlăuntrul ființei: „Doamne, de ce nu este și poporul român ca poporul canadian !”. Ce bine ar fi să învățăm și noi de la canadieni cum trebuie să ne comportăm în fața marilor lovituri și a marilor dureri. Dar tot un imn și o lecție pentru generațiile care am venit pe pământul românesc după primul război mondial, după realizarea Marii Uniri din anul 1918 este și capitolul dedicat eroismului soldaților care au căzut în satul Prunaru, în primul război mondial. Ajungând la mijlocul capitolului chiar nu
CRONICĂ DE ÎNTÂMPINARE LA CARTEA SCRIITOAREI ELENA BUICĂ de ŞTEFAN DUMITRESCU în ediţia nr. 2198 din 06 ianuarie 2017 by http://confluente.ro/stefan_dumitrescu_1483670100.html [Corola-blog/BlogPost/368472_a_369801]
-
așa cum a fost întrebarea de mai sus: pentru cine și pentru ce s-au jertfit bunicii și străbunii noștri în primul război mondial...? Și mai este importantă cartea prin aceea că, fără să ne dăm seama, noi receptăm o mare lecție și de istorie, dar mai ales de suflet și de omenite. De aceea „Pe cărările vieții”, este o mare carte de minte de inimă și de literatură. Partea a doua a cărții este un Jurnal de conștiință și de suflet
CRONICĂ DE ÎNTÂMPINARE LA CARTEA SCRIITOAREI ELENA BUICĂ de ŞTEFAN DUMITRESCU în ediţia nr. 2198 din 06 ianuarie 2017 by http://confluente.ro/stefan_dumitrescu_1483670100.html [Corola-blog/BlogPost/368472_a_369801]
-
valoarea pedagogică, dar și psihoterapeutică a operei doamnei Elena Buică, voi spune, această fiind credința autorului acestor rânduri, că doamna Elena Buică este un mare dar pe care ni l-a făcut și ni-l face Domnul. Și o Mare lecție pe care ne-o dăruiește Domnul, din care avem foarte multe lucruri de învățat. Gândul mă duce la părinții dumneaei și zic din adâncul sufletului meu: Binecuvântați să fie părinții care au dat un astfel de om ! Mai scote-mi
CRONICĂ DE ÎNTÂMPINARE LA CARTEA SCRIITOAREI ELENA BUICĂ de ŞTEFAN DUMITRESCU în ediţia nr. 2198 din 06 ianuarie 2017 by http://confluente.ro/stefan_dumitrescu_1483670100.html [Corola-blog/BlogPost/368472_a_369801]
-
să pierzi parastasul. Ce masă, ce rasă. Ochii m-au lepădat, ciudată floare fără parfum iodat. Diavolul citește ziarul cu primarul în buzunarul drept, stâng, drept, stâng. Să mergi mai des la Heidelberg, Popescusberg. Toreadorul virtuții distruge struții. Asta da, lecție de limbă moartă, la popa la poartă. Mai vorbim. BORIS MARIAN Referință Bibliografică: Ionescu/Popescu / Boris Mehr : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 1131, Anul IV, 04 februarie 2014. Drepturi de Autor: Copyright © 2014 Boris Mehr : Toate Drepturile Rezervate. Utilizarea
POPESCU de BORIS MEHR în ediţia nr. 1131 din 04 februarie 2014 by http://confluente.ro/Ionescu_popescu_boris_mehr_1391498006.html [Corola-blog/BlogPost/364139_a_365468]
-
aud neîncetat și unde mi-a plăcut adeseori să spun că l-am descoperit pe Dumnezeu. Am participat la târguri și sărbători și am avut ocazia să îi cunosc tradițiile, frumusețea costumelor și cântecului popular, a meșteșugurilor și să iau lecții de olărit. M-am bucurat de apele lui tămăduitoare, de aerul sărat și de amenajarea modernă a salinei de la Ocnele Mari, de grădinile lui pe care în luna aprilie mereu le găseam în floare. Eram convinsă că stațiunea mea preferată
OLĂNEŞTI, O NOUĂ PERSPECTIVĂ de ELENA TRIFAN în ediţia nr. 1711 din 07 septembrie 2015 by http://confluente.ro/elena_trifan_1441645948.html [Corola-blog/BlogPost/343370_a_344699]
-
de mâncare nu se sancționa. Pur și simplu masa era sărită. Ciar un moft simplu la "spanac" ducea la "auto"renunțarea la prăjitură. Nu am fost niciodată scutiți de treburile casnice accesibile vârstei. Și aveam timp de toate, scoală, gospodărire, lecții și chiar joacă cu socializare supravegheată. Toate aceste fleacuri au intrat în sânge. Și astăzi la 80 îmi caut de lucru, altfel crăp. Și viața nu mi-a presărat flori în cale. Munceam pe șantier sau în birou, cărând deseori
ŞCOALA ŞI MUNCA de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1345 din 06 septembrie 2014 by http://confluente.ro/emil_wagner_1410019688.html [Corola-blog/BlogPost/365299_a_366628]
-
așteptare pe care o avea față de sine și față de societate, o anume structură interioară mai rebelă și neîngăduitoare față de convenționalismul și moravurile unei societăți aristocratice osificată în ceremonie l-au făcut pe Luchian să nu-și dea voie să recunoască lecții adsorbite în anii de școală sub îndrumarea lui Theodor Aman și să-și declare atașamentul doar față de Nicolae Grigorescu pe care l-a idolatrizat și care, într-adevăr, este declanșatorul liniei stilistice pe care a adoptat-o și și-a
Vindecări miraculoase Ștefan Luchian (1868 – 1916) by http://uzp.org.ro/vindecari-miraculoase-stefan-luchian-1868-1916/ [Corola-blog/BlogPost/93422_a_94714]
-
este primul poet care descrie trecutul nostru, meleagurile, clima, oamenii și pe vechii sciți. De aceea eu consider că orice Istorie a literaturii române ar trebui să înceapă cu acest mare poet. Ovidiu rămâne totuși poetul iubirii. El a dat lecții contemporanilor cum să aleagă și să cucerească o femeie, cum să păstreze iubirea și cum să se poarte femeia cu iubitul. A fost un expert al psihologiei feminine și un rafinat în estetica corporală și vestimentară. Spicuim câteva idei din
Prof. ION IONESCU-BUCOVU: Publius Ovidius Naso –un Petrarca al Antichității by http://revistaderecenzii.ro/prof-ion-ionescu-bucovu-publius-ovidius-naso-un-petrarca-al-antichitatii/ [Corola-blog/BlogPost/339445_a_340774]
-
în posesiune totul cu o deschidere și o bucurie proprii tinereții... Și ce-au aflat, despre ce-au dialogat? Dau câteva răspunsuri! Poeziile Lilianei Ursu, experiența ei americană (dar și de la Radio România), enigmele limbii române povestite de Ioan Adam, lecțiile de jurnalism ale doamnei Aurelia Lăpușan (ziaristă și cadru universitar la Universitatea „Ovidius” din Constanța), starea media din România diagnosticată de profesorul universitar Marian Petcu și Ioan Adam (jurnalist și scriitor), rigorile editorialului (analizate de prof. univ. dr. Maria Cătănescu
MEDIA ŞI IDENTITATEA CULTURALĂ ROMÂNEASCĂ ( II ) Training pentru viitori jurnalişti din Republica Moldova Buşteni, 3-9 octombrie 2015 by http://uzp.org.ro/media-si-identitatea-culturala-romaneasca-ii-training-pentru-viitori-jurnalisti-din-republica-moldova-busteni-3-9-octombrie-2015/ [Corola-blog/BlogPost/94222_a_95514]
-
profesorului care a știut să se apropie de elevii săi, folosind cele mai bune metode dr predare, îmbinând permanent teoria cu practica, conlucrând bine și cu părinții elevilor. Imi aduc aminte cât de frumos era când țineam orele, când predam lecțiile elevilor mei afară, în aer liber, pe câmp, în fața plantelor pe care le studiam. Copiii mă ascultau cu atâta atenție, încât nici nu clipeau din ochi. Le spuneam că orce plantă este o mică uzină, așa de complexă, încât omul
CAP. 7- de IONEL CADAR în ediţia nr. 2222 din 30 ianuarie 2017 by http://confluente.ro/ionel_cadar_1485797730.html [Corola-blog/BlogPost/343097_a_344426]
-
aceste fenomene mi-am dat seama cât de mult au îndrăgit ei Științele Naturii. Mulți dintre foști elevi - astăzi oameni la o vârstă, cu familii și nepoți - își aduc aminte și îmi spun, când mă întâlnesc cu ei, despre frumoasele lecții de la Științele Naturii. Educația Fizică a fost mai grea, nu pentru mine ca profesor, ci pentru elevi, în special pentru cei din clasele mai mari. De ce? Trebuia ca la orele mele să se îmbrace în costum sport (maieu alb și
CAP. 7- de IONEL CADAR în ediţia nr. 2222 din 30 ianuarie 2017 by http://confluente.ro/ionel_cadar_1485797730.html [Corola-blog/BlogPost/343097_a_344426]
-
15 iulie 2012, ora 16:00 - oră 16 - Taraful lui Gorea ### Vineri, 13 iulie 2012, ora 22:00 Rosario Internullo Rosario Internullo s-a născut în Sicilia pe 8 mai 1973. Fiind încă de mic pasionat de sunete - a luat lecții de muzică de la 11 ani. La vârsta de 14 ani începe să lucreze într-un radio local, 2 ani mai tarziu își face prima dată apariție în discotecă. Lucra duminică după-amiază la cea mai mare discotecă din sudul Italiei, Miami
Grand Opening Solomon Rocks by http://www.zilesinopti.ro/articole/3068/grand-opening-solomon-rocks [Corola-blog/BlogPost/97339_a_98631]
-
conducătorilor orașului și județului, astăzi un munte de batiste și șervețele pline de muci ar fi împodobit la propriu clădirea numită încă simbolic „Casa albă”, din centrul civic al municipiului. De ce am amintit de șervețele și batiste? Pentru că, domnule ministru, „lecția verde” din manualul dvs. digital ne spune povestea reciclării deșeurilor, pentru o protecție facilă a naturii, dar în același timp, mai subtil, evident, prezintă și povestea reciclării politice, care trebuie, e necesar să înceapă, pentru sănătatea și bunăstarea cel puțin
Uniunea Ziariştilor Profesionişti by http://uzp.org.ro/in-scoala-mai-intai-normalul/ [Corola-blog/BlogPost/93446_a_94738]
-
mai bună calitate. Augustin Doinaș. Sorescu... Cred că prin serile acestea dedicate tineretului, i-a ajutat foarte mult. Cred că ar fi bine să se găsească și tinerii din ziua de azi un Moțu Pittiș care să le ofere asemenea lecții de cultură, de poezie, de literatură și de muzică bună. De aceea îi și simțim lipsa. AMI: Era un actor total? MM: Da. Moțu dansa extraordinar, recita, mima. El a jucat în „Lungul drum al zilei către noapte” un rol
În amintirea lui Florian Pittis Nu sunt Turnul Eiffel Luni 5 oct TVR2 by http://revistaderecenzii.ro/in-amintirea-lui-florian-pittis-nu-sunt-turnul-eiffel-luni-5-oct-tvr2/ [Corola-blog/BlogPost/339383_a_340712]
-
dacă cineva mi-ar fi spus că, după o duminică lungă de predare, a doua zi nu am fișe de adus, ample lucrări de corectat sau vreo informație de revăzut pentru că, de fapt, tot ce trebuie să fac este o lecție de comunicare, o discutare de imagine sau de spot publicitar. Da, ne vom adapta. Vom ajunge, poate, treptat, să facem o muncă pentru care și un necalificat ar fi potrivit, cu un minim de spontaneitate. Îți recomandăm Cum am ajuns
la școală se va învăța mai puțin! Vom crea, în schimb, elevul nou, care va discuta despre orice, cu o trufașă siguranță de sine by https://republica.ro/noua-programa-la-scoala-se-va-invata-mai-putin-vom-crea-in-schimb-elevul-nou-care-va-discuta-despre-orice [Corola-blog/BlogPost/338347_a_339676]
-
trial and error” și apoi “agile” a devenit motto-ul modelului de inovație în tehnologie. Ca antreprenor, această atitudine se traduce că fiind despre „e ok să greșesc, important este să învăț din greșeli și să o transform într-o lecție”. 4. Eu sunt chill, voi vă agitați și vă stresați prea mult pentru orice prostii. Așa se naște capacitatea de a trata cu detașare și rațiune momentele de criză, precum și abilitatea de a nu dramatiza situațiile cu însemnătate măruntă. 5
Generațiile X, Y, Z. Nu vă ghidați copiii spre un anumit tip de succes, cel mai bun lucru e să vă dați din calea lor by https://republica.ro/generatiile-x-y-z-nu-va-ghidati-copiii-spre-un-anumit-tip-de-succes-cel-mai-bun-lucru-e-sa-va-dati-din [Corola-blog/BlogPost/337717_a_339046]