13,988 matches
-
doar 4 910 s-au înscris pentru simularea examenului de bacalaureat, care va avea loc în luna aprilie. Simularea bacalaureatului se va desfășura în unele dintre centrele de examen stabilite, la acestea urmând să fie arondate toate unitățile de învățământ liceal de pe raza județului. În data de 3 aprilie va avea loc simularea probei scrise la limba și literatura română, în 4 aprilie cea a probei de limba și literatura maternă (maghiară, germană, sârbă), în 6 aprilie proba de profil (D
Agenda2006-11-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284859_a_286188]
-
depăși vârsta de 26 de ani; în cazul în care nu își continuă studiile după absolvirea liceului și nu se încadrează în muncă, ei primesc pensie de urmaș până inclusiv în luna septembrie a anului în care își încheie studiile liceale. ( I. B.) ÎNTREABĂ: Domnul AURELIAN POP, Timișoara. În ultima perioadă, activitatea conducerii asociației (îndeosebi în ceea ce privește gestiunea) a lăsat cam mult de dorit. S-a pus problema schimbării administratorului și a cenzorilor, o variantă fiind ca, pentru a înlătura orice suspiciune
Agenda2006-11-06-cititorii intreaba () [Corola-journal/Journalistic/284845_a_286174]
-
Admiterea în învățământul liceal pentru anul 2006-2007 l Numărul de locuri disponibile în liceele și grupurile școlare din județul Timiș Ministerul Educației și Cercetării a aprobat numărul de locuri pentru admiterea în învățământul liceal pentru anul 2006-2007. Acesta a fost transmis în teritoriu inspectoratelor
Agenda2006-17-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284934_a_286263]
-
Admiterea în învățământul liceal pentru anul 2006-2007 l Numărul de locuri disponibile în liceele și grupurile școlare din județul Timiș Ministerul Educației și Cercetării a aprobat numărul de locuri pentru admiterea în învățământul liceal pentru anul 2006-2007. Acesta a fost transmis în teritoriu inspectoratelor școlare județene. Astfel, elevii care au finalizat gimnaziul și au trecut cu brio de testarea națională (în anii anteriori) sau urmează să o susțină în sesiunea din luna iunie a
Agenda2006-17-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284934_a_286263]
-
singură sesiune. Prima repartizare computerizată pentru admiterea în liceu are loc în 14 iulie, iar cea de a doua, în 24 iulie. Facem mențiunea că pentru elevii aparținând minorității rome au fost solicitate 58 de locuri speciale. Admiterea în învățământul liceal pentru anul 2006-2007 Numărul de locuri disponibile în liceele și grupurile școlare din județul Timiș Ministerul Educației și Cercetării a aprobat numărul de locuri pentru admiterea în învățământul liceal pentru anul 2006-2007. Acesta a fost transmis în teritoriu inspectoratelor școlare
Agenda2006-17-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284934_a_286263]
-
rome au fost solicitate 58 de locuri speciale. Admiterea în învățământul liceal pentru anul 2006-2007 Numărul de locuri disponibile în liceele și grupurile școlare din județul Timiș Ministerul Educației și Cercetării a aprobat numărul de locuri pentru admiterea în învățământul liceal pentru anul 2006-2007. Acesta a fost transmis în teritoriu inspectoratelor școlare județene. Astfel, elevii care au finalizat gimnaziul și au trecut cu brio de testarea națională (în anii anteriori) sau urmează să o susțină în sesiunea din luna iunie a
Agenda2006-17-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284934_a_286263]
-
are loc în 14 iulie, iar cea de a doua, în 24 iulie. Facem mențiunea că pentru elevii aparținând minorității rome au fost solicitate 58 de locuri speciale. Denumirea unității de învățământ, filiera și profilul / Clasa a IX-a învățământ liceal zi / Nr. clase / Nr. elevi Colegiul Național „Constantin Diaconovici Loga” Timișoara Filiera teoretică profil uman 2 56 profil real 5 140 Colegiul Național Bănățean Timișoara Filiera teoretică profil uman 4 112 profil real 3 84 Colegiul Național „Ana Aslan” Timișoara
Agenda2006-17-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284934_a_286263]
-
Județean al Tinerilor, reprezentând Liceul Teoretic „W. Shakespeare” din Timișoara, Grupul Școlar de Poștă și Telecomunicații Timișoara, Grupul Școlar „R. Paraschivoiu” Lovrin și Liceul Teoretic Peciu Nou, au inițiat încheierea unui acord de parteneriat între cele patru unități de învățământ liceal timișene, ulterior urmând să fie încheiate și alte acorduri internaționale. Parteneriatul între cele patru licee, sugestiv intitulat „Împreună pentru un viitor mai bun”, a avut o primă întâlnire în urmă cu o săptămână, la Peciu Nou, unde s-au deplasat
Agenda2006-20-06-invatamant () [Corola-journal/Journalistic/284956_a_286285]
-
anii precedenți, la fiecare filieră, profil și specializare, codurile opțiunilor pentru specializările dorite, oferta învățământului particular autorizat cu taxă, informații despre învățământul special, calendarul admiterii pentru anul școlar 2006-2007, extrase din Metodologia de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul liceal și profesional de stat pentru anul școlar 2006-2007, informații privitoare la susținerea probelor de aptitudini pentru admiterea în liceele vocaționale, a probelor de verificare a cunoștințelor de limbă maternă și modernă, pentru admiterea în clasa a IX-a la liceele
Agenda2006-20-06-general 7 () [Corola-journal/Journalistic/284955_a_286284]
-
cu primarii din localitățile menționate, pentru discutarea modului de utilizare a fondurilor. Dezvoltare l Instituțională După cum ne-a informat dl Ferenc Halasz, inspector școlar general adjunct, Inspectoratul Școlar al Județului Timiș a solicitat, în primăvara acestui an, unităților de învățământ liceal din județul nostru, să întocmească proiecte de dezvoltare instituțională, care să participe la licitațiile organizate de Ministerul Educației și Cercetării, pentru a beneficia de finanțare. Din cele 56 de unități de învățământ liceal, doar 18 proiecte de dezvoltare instituțională au
Agenda2006-22-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/285011_a_286340]
-
în primăvara acestui an, unităților de învățământ liceal din județul nostru, să întocmească proiecte de dezvoltare instituțională, care să participe la licitațiile organizate de Ministerul Educației și Cercetării, pentru a beneficia de finanțare. Din cele 56 de unități de învățământ liceal, doar 18 proiecte de dezvoltare instituțională au fost depuse la I.Ș.J. Timiș, în cadrul programului de construcție de campusuri, al celui de înființare de școli de arte și meserii-pilot, dar și unele proiecte educaționale. În prezent, o comisie constituită
Agenda2006-22-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/285011_a_286340]
-
de învățământ preuniversitar particular, la nivel național. Conform acesteia, în România există 669 de unități private, dintre care 284 la nivel preșcolar, 61 la nivel primar, 23 la nivel gimnazial, 32 pentru școala de arte și meserii, 74 la nivel liceal și 195 la nivel postliceal, toate acestea fiind autorizate să funcționeze. Autorizarea de funcționare provizorie este prima etapă a procesului de acreditare, conferind unității de învățământ respective dreptul de a desfășura procesul de învățământ și de a organiza, după caz
Agenda2006-23-06-invatamant () [Corola-journal/Journalistic/285036_a_286365]
-
data de 15 iunie fiind programată să se desfășoare festivitatea de premiere a celor mai sârguincioși elevi. Menționăm faptul că la „Iris”, copiii ambliopi și nevăzători au posibilitatea de a opta, în funcție de vârstă, pentru grădiniță, clasele I-VIII sau învățământ liceal, unitatea dispunând și de două clase de liceu. În prezent, în cadrul școlii își desfășoară activitatea 280 de elevi ce provin din Timiș și județele limitrofe. MONICA DIANA MITROI pompierii informează l Detașamentul de Pompieri Lugoj din cadrul Inspectoratului pentru Situații de
Agenda2006-23-06-general9 () [Corola-journal/Journalistic/285034_a_286363]
-
Guvern, alocația de stat va fi acordată copiilor în vârstă de până la 18 ani, inclusiv, fără a fi condiționată de participarea școlară, de acest drept urmând să beneficieze și copiii înscriși la școlile particulare; pentru tinerii care urmează cursurile învățământului liceal sau profesional, alocația de stat se va acorda până la terminarea acestora, dar nu și în cazul în care repetă anul școlar l Recente studii relevă faptul că un român petrece în medie într-un hipermarket în jur de 2 ore
Agenda2006-24-06-saptamana pe scurt () [Corola-journal/Journalistic/285060_a_286389]
-
informatizare a învățământului, demarat în anul 2001 ca o necesitate națională și europeană, a intrat într-o nouă fază, calitativă. Dacă primele etape ale programului au vizat mai mult dotarea cu tehnologie a unităților de învățământ, în special ale învățământului liceal, etapa actuală, SEI4 și proiecțiile Ministerului Educației și Cercetării până în 2010 au ca obiective principale trecerea de la tehnologie la conținut electronic, de la dotare la utilizare, de la inovație la egalitatea șanselor și incluziune socială. Etapa a patra a programului SEI (Sistem
Agenda2006-02-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284622_a_285951]
-
un colectiv de specialiști reprezentând U.M.F. „Victor Babeș”, Institutul de Sănătate Publică „Dr. Leonida Georgescu” și D.S.P. Timiș, coordonat de dna prof. univ. dr. Brighite Vlaicu, a efectuat un studiu privind Comportamentul cu risc pentru sănătate la tineri din învățământul liceal și postliceal din județul Timiș (CORT). Studiul a fost realizat pe un eșantion reprezentativ: 2902 elevi (1 495 fete și 1407 băieți), rezultând următoarele: 5,6% din total au declarat că sunt consumatori de droguri, 3% având vârste cuprinse între
Agenda2006-03-06-general5 () [Corola-journal/Journalistic/284641_a_285970]
-
postliceal - școală postliceală și școală de maiștri, din promoția 2005 sau din promoțiile anterioare, vor susține examenul de absolvire în conformitate cu prevederile ordinului comun 3176/137 din 2002 al M. Ed. C. și al M.M.S.S.F. Protocol de colaborare l Pentru învățământul liceal Ministerul Educației și Cercetării și „Oracle Romania“ au semnat un protocol de colaborare în vederea implementării și dezvoltării unor programe educaționale destinate elevilor și profesorilor de liceu din România. Protocolul are ca obiectiv completarea programei școlare pentru clasa a XII-a
Agenda2006-04-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284674_a_286003]
-
Elene în România, str. Pache Protopopescu nr. 1-3, Sector 2, București. Mai multe informații pot fi obținute de la adresa: http: //www. iky. gr/. DUȘAN BAISKI Administrator de rețea l Pentru unitățile școlare În condițiile în care toate unitățile de învățământ liceal și o mare parte din școlile generale sunt dotate cu rețele de calculatoare și cu soft educațional, Centrul de perfecționare în informatică Elinf din Timișoara vine în întâmpinarea cadrelor didactice care doresc să se formeze ca administrator de rețea pentru
Agenda2006-04-06-bursa () [Corola-journal/Journalistic/284659_a_285988]
-
însă, atât absolvenții liceului tehnologic, cât și cei ai liceului pe ruta progresivă, prin SAM, vor avea același nivel de calificare profesională, iar diplomele de bacalaureat sunt echivalente. De asemenea, menționăm faptul că absolvenții anului de completare pot continua studiile liceale pe ruta progresivă, chiar dacă nu au susținut examenul de capacitate sau testele naționale la intrarea în școala de arte și meserii. Pentru anul școlar 2006-2007, Ministerul Educației și Cercetării a anunțat că va aloca locuri pentru toți absolvenții anului de
Agenda2006-06-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284731_a_286060]
-
intervenții la circa 3 500 de cuvinte în normarea sau interpretarea lor. Profesorii în general, dar cei de limba română în special, aveau datoria de a se informa corespunzător și de a-i familiariza pe elevii din învățământul gimnazial și liceal cu aceste norme, încă din actualul an școlar. Pentru toate tipurile de examen național desfășurate în acest an școlar (concursul de titularizare, testarea națională și bacalaureat) normele prevăzute de actualul DOOM nu au caracter de obligativitate, în consecință profesorii evaluatori
Agenda2006-25-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/285084_a_286413]
-
depășească vârsta de 26 de ani; în cazul în care nu își continuă studiile după absolvirea liceului și nu se încadrează în muncă, ei primesc pensie de urmaș până inclusiv în luna septembrie a anului în care își încheie studiile liceale. răspunsuri juridice Dl Gheorghe Topârceanu, Gătaia. Din actele pe care le-ați atașat scrisorii dumneavoastră nu avem de unde să știm dacă a avut loc sau nu vânzarea terenului. Teoretic, sora dumneavoastră putea să înstrăineze cota sa parte de proprietate. Arendașii
Agenda2006-26-06-dialog cu cititorii () [Corola-journal/Journalistic/285094_a_286423]
-
de aptitudini dar care ulterior au solicitat să participe la repartizarea computerizată, Ministerul Educației și Cercetării a transmis o notă inspectoratelor școlare în care precizează că acești absolvenți care și-au schimbat opțiunea vor adresa o cerere unității de învățământ liceal la care au susținut probele de aptitudini, până în 30 iunie, ora 18, în care să precizeze explicit că renunță la locul din liceul vocațional. Unitățile de învățământ vor elimina din liste candidații care au depus cereri de renunțare și vor
Agenda2006-26-06-stiri () [Corola-journal/Journalistic/285109_a_286438]
-
i-a fost deloc ușor Când avea 12 ani, Teodor a plecat în Spania pentru a se alătura părinților, dar după trei ani s-a reîntors la bunica sa și s-a înscris la LTTR pentru a-și definitiva studiile liceale. "Lui nu i-a fost deloc ușor. În primii ani, în generală, a fost la profil în limba germană, apoi a plecat și a făcut școală în limba spaniolă, după care s-a întors să învețe în limba română. M-
Bacalaureat 2014. Performanță absolută pentru un fost liceu agricol by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/42345_a_43670]
-
Rezultatele de la simularea Evaluării Naționale din Capitală aduce din nou în actualitate slaba pregătire a elevilor care vor accede în ciclul liceal. Promovarea la simularea de la evaluarea națională de la a VIII-a din București a fost de 64,21 la sută, ponderea notelor peste 5 fiind de 81,23 la Limba română și de 46,38 la Matematică, potrivit centralizării Inspectoratul Școlar
Evaluare Națională: 46,38%, promovare la simularea de la matematică în Capitală () [Corola-journal/Journalistic/42813_a_44138]
-
28 septembrie 2012. Alexandru George (numele real George- Alexandru Georgescu) s-a născut la 6 aprilie 1930 în București și a fost un strălucit prozator și eseist, un eminent traducător din limba franceză, istoric și critic literar. După terminarea studiilor liceale, la Liceul „Mihai Viteazul” din București, s-a înscris în 1949 la Facultatea de Filologie, de unde a fost exmatriculat în 1950 din motive politice. A lucrat ca muncitor necalificat și desenator tehnic, apoi ca bibliotecar la Biblioteca Academiei, ulterior dedicîndu-
In memoriam Alexandru George () [Corola-journal/Journalistic/4291_a_5616]