1,142 matches
-
Utilizează cu interes variantele de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor și a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din diferite discipline sportive 3. Participarea la jocurile si activitățile motrice organizate sau spontane 3.1. Sesizează regulile necesare desfășurării
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor și a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din diferite discipline sportive 3. Participarea la jocurile si activitățile motrice organizate sau spontane 3.1. Sesizează regulile necesare desfășurării jocurilor și altor activități
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din diferite discipline sportive 3. Participarea la jocurile si activitățile motrice organizate sau spontane 3.1. Sesizează regulile necesare desfășurării jocurilor și altor activități motrice 3.2. Participă la activități specifice educației fizice, organizate în grup 3.3. Manifestă atitudinii de cooperare, întrajutorare și fair-play în timpul activităților motrice APRECIERI ȘI RECOMANDĂRI FINALE PUNCTE
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din diferite discipline sportive 3. Participarea la jocurile si activitățile motrice organizate sau spontane 3.1. Sesizează regulile necesare desfășurării jocurilor și altor activități motrice 3.2. Participă la activități specifice educației fizice, organizate în grup 3.3. Manifestă atitudinii de cooperare, întrajutorare și fair-play în timpul activităților motrice APRECIERI ȘI RECOMANDĂRI FINALE PUNCTE TARI: - - - ASPECTE CARE NECESITĂ REMEDIERE/APROFUNDARE: - - - CADRU DIDACTIC, ..................... Raport anual de evaluare a dezvoltării
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
Participarea la jocurile si activitățile motrice organizate sau spontane 3.1. Sesizează regulile necesare desfășurării jocurilor și altor activități motrice 3.2. Participă la activități specifice educației fizice, organizate în grup 3.3. Manifestă atitudinii de cooperare, întrajutorare și fair-play în timpul activităților motrice APRECIERI ȘI RECOMANDĂRI FINALE PUNCTE TARI: - - - ASPECTE CARE NECESITĂ REMEDIERE/APROFUNDARE: - - - CADRU DIDACTIC, ..................... Raport anual de evaluare a dezvoltării fizice, socioemoționale, cognitive, a limbajului și a comunicării, a dezvoltării capacităților și atitudinilor de învățare la finalul clasei întâi, pentru elevii care
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
1.1. Recunoaște influențele aerului și apei asupra sănătății 1.2. Demonstrează principalele caracteristici ale posturii corporale corect adoptate 1.3. Utilizează cu interes variantele de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor si a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
principalele caracteristici ale posturii corporale corect adoptate 1.3. Utilizează cu interes variantele de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor si a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din diferite discipline sportive 3. Participarea la jocurile si activitățile motrice
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
Utilizează cu interes variantele de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor si a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din diferite discipline sportive 3. Participarea la jocurile si activitățile motrice organizate sau spontane 3.1. Sesizează regulile necesare desfășurării
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor si a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din diferite discipline sportive 3. Participarea la jocurile si activitățile motrice organizate sau spontane 3.1. Sesizează regulile necesare desfășurării jocurilor și altor activități
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din diferite discipline sportive 3. Participarea la jocurile si activitățile motrice organizate sau spontane 3.1. Sesizează regulile necesare desfășurării jocurilor și altor activități motrice 3.2. Participă la activități specifice educației fizice, organizate în grup 3.3. Manifestă atitudinii de cooperare, întrajutorare și fair-play în timpul activităților motrice APRECIERI ȘI RECOMANDĂRI FINALE PUNCTE
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din diferite discipline sportive 3. Participarea la jocurile si activitățile motrice organizate sau spontane 3.1. Sesizează regulile necesare desfășurării jocurilor și altor activități motrice 3.2. Participă la activități specifice educației fizice, organizate în grup 3.3. Manifestă atitudinii de cooperare, întrajutorare și fair-play în timpul activităților motrice APRECIERI ȘI RECOMANDĂRI FINALE PUNCTE TARI: - - - ASPECTE CARE NECESITĂ REMEDIERE/APROFUNDARE: - - - CADRU DIDACTIC, .................... Raport anual de evaluare a dezvoltării
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
Participarea la jocurile si activitățile motrice organizate sau spontane 3.1. Sesizează regulile necesare desfășurării jocurilor și altor activități motrice 3.2. Participă la activități specifice educației fizice, organizate în grup 3.3. Manifestă atitudinii de cooperare, întrajutorare și fair-play în timpul activităților motrice APRECIERI ȘI RECOMANDĂRI FINALE PUNCTE TARI: - - - ASPECTE CARE NECESITĂ REMEDIERE/APROFUNDARE: - - - CADRU DIDACTIC, .................... Raport anual de evaluare a dezvoltării fizice, socioemoționale, cognitive, a limbajului și a comunicării, a dezvoltării capacităților și atitudinilor de învățare la finalul clasei întâi, pentru elevii care
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
1.1. Recunoaște influențele aerului și apei asupra sănătății 1.2. Demonstrează principalele caracteristici ale posturii corporale corect adoptate 1.3. Utilizează cu interes variantele de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor si a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
principalele caracteristici ale posturii corporale corect adoptate 1.3. Utilizează cu interes variantele de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor si a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din diferite discipline sportive 3. Participarea la jocurile si activitățile motrice
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
Utilizează cu interes variantele de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor si a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din diferite discipline sportive 3. Participarea la jocurile si activitățile motrice organizate sau spontane 3.1. Sesizează regulile necesare desfășurării
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor si a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din diferite discipline sportive 3. Participarea la jocurile si activitățile motrice organizate sau spontane 3.1. Sesizează regulile necesare desfășurării jocurilor și altor activități
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din diferite discipline sportive 3. Participarea la jocurile si activitățile motrice organizate sau spontane 3.1. Sesizează regulile necesare desfășurării jocurilor și altor activități motrice 3.2. Participă la activități specifice educației fizice, organizate în grup 3.3. Manifestă atitudinii de cooperare, întrajutorare și fair-play în timpul activităților motrice APRECIERI ȘI RECOMANDĂRI FINALE PUNCTE
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din diferite discipline sportive 3. Participarea la jocurile si activitățile motrice organizate sau spontane 3.1. Sesizează regulile necesare desfășurării jocurilor și altor activități motrice 3.2. Participă la activități specifice educației fizice, organizate în grup 3.3. Manifestă atitudinii de cooperare, întrajutorare și fair-play în timpul activităților motrice APRECIERI ȘI RECOMANDĂRI FINALE PUNCTE TARI: - - - ASPECTE CARE NECESITĂ REMEDIERE/APROFUNDARE: - - - CADRU DIDACTIC, ................... Raport anual de evaluare a dezvoltării
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
Participarea la jocurile si activitățile motrice organizate sau spontane 3.1. Sesizează regulile necesare desfășurării jocurilor și altor activități motrice 3.2. Participă la activități specifice educației fizice, organizate în grup 3.3. Manifestă atitudinii de cooperare, întrajutorare și fair-play în timpul activităților motrice APRECIERI ȘI RECOMANDĂRI FINALE PUNCTE TARI: - - - ASPECTE CARE NECESITĂ REMEDIERE/APROFUNDARE: - - - CADRU DIDACTIC, ................... Raport anual de evaluare a dezvoltării fizice, socioemoționale, cognitive, a limbajului și a comunicării, a dezvoltării capacităților și atitudinilor de învățare la finalul clasei întâi, pentru elevii care
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
1.1. Recunoaște influențele aerului și apei asupra sănătății 1.2. Demonstrează principalele caracteristici ale posturii corporale corect adoptate 1.3. Utilizează cu interes variantele de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor si a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
principalele caracteristici ale posturii corporale corect adoptate 1.3. Utilizează cu interes variantele de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor si a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din diferite discipline sportive 3. Participarea la jocurile si activitățile motrice
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
Utilizează cu interes variantele de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor si a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din diferite discipline sportive 3. Participarea la jocurile si activitățile motrice organizate sau spontane 3.1. Sesizează regulile necesare desfășurării
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
de mișcări specifice principalelor segmente corporale 1.4. Respectă regulile de igienă personală 2. Exersarea deprinderilor si a capacităților motrice în funcție de capacitatea psiho-motrică individuală 2.1. Efectuează acțiuni motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din diferite discipline sportive 3. Participarea la jocurile si activitățile motrice organizate sau spontane 3.1. Sesizează regulile necesare desfășurării jocurilor și altor activități
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
motrice specifice unor forme de manifestare a capacităților motrice 2.2. Aplică deprinderile motrice în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din diferite discipline sportive 3. Participarea la jocurile si activitățile motrice organizate sau spontane 3.1. Sesizează regulile necesare desfășurării jocurilor și altor activități motrice 3.2. Participă la activități specifice educației fizice, organizate în grup 3.3. Manifestă atitudinii de cooperare, întrajutorare și fair-play în timpul activităților motrice APRECIERI ȘI RECOMANDĂRI FINALE PUNCTE
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]
-
în condiții de joc și de întrecere 2.3. Aplică deprinderile de expresivitate corporală și pe cele adaptate din diferite discipline sportive 3. Participarea la jocurile si activitățile motrice organizate sau spontane 3.1. Sesizează regulile necesare desfășurării jocurilor și altor activități motrice 3.2. Participă la activități specifice educației fizice, organizate în grup 3.3. Manifestă atitudinii de cooperare, întrajutorare și fair-play în timpul activităților motrice APRECIERI ȘI RECOMANDĂRI FINALE PUNCTE TARI: - - - ASPECTE CARE NECESITĂ REMEDIERE/APROFUNDARE: - - - CADRU DIDACTIC, ....................... Raport anual de evaluare a dezvoltării
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288208]