33,165 matches
-
această categorie de asigurați și se suporta din fond, în condițiile contractului-cadru; ... e) pachetul minimal de servicii - se acordă persoanelor care nu fac dovada calității de asigurat și cuprinde servicii medicale numai în cazul urgentelor medico-chirurgicale și al bolilor cu potențial edemo-epidemic, inclusiv cele prevăzute în Programul național de imunizări, monitorizarea evoluției sarcinii și a lăuzei, servicii de planificare familială, stabilite prin contractul-cadru; ... f) autorizarea - reprezintă un control al calificării și al respectării legislației existente în domeniu, efectuat pentru toate tipurile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/184716_a_186045]
-
stabilite prin contractul-cadru; ... h) să prezinte furnizorilor de servicii medicale documentele justificative care atestă calitatea de asigurat. ... Articolul 220 Persoanele care nu fac dovada calității de asigurat beneficiază de servicii medicale numai în cazul urgentelor medico-chirurgicale și al bolilor cu potențial endemo-epidemic și cele prevăzute în Programul național de imunizări, monitorizarea evoluției sarcinii și a lăuzei, servicii de planificare familială în condițiile art. 223, în cadrul unui pachet minimal de servicii medicale, stabilit prin contractul-cadru. Articolul 221 Tarifele serviciilor hoteliere pentru persoana
EUR-Lex () [Corola-website/Law/184716_a_186045]
-
sanitare publice sau private furnizoare de servicii medicale răspund civil pentru prejudiciile cauzate pacienților, generate de furnizarea necorespunzătoare a utilităților. Capitolul III Acordul pacientului informat Articolul 649 (1) Pentru a fi supus la metode de prevenție, diagnostic și tratament, cu potențial de risc pentru pacient, după explicarea lor de către medic, medic dentist, asistent medical/moașa, conform prevederilor alin. (2) și (3), pacientului i se solicită acordul scris. ... (2) În obținerea acordului scris al pacientului, medicul, medicul dentist, asistentul medical/moașa sunt
EUR-Lex () [Corola-website/Law/184716_a_186045]
-
și proiectelor din domeniile sale de activitate; ... c) asigură, în condițiile legii, managementul fondurilor publice comunitare și naționale, aflate în responsabilitatea sa, alocate domeniilor sale de activitate; ... d) elaborează și implementează proiecte integrate de dezvoltare locală/regională în scopul creșterii potențialului turistic al zonei, conform planului anual de marketing; ... e) finanțează, în condițiile legii, programe-pilot, cu derulare prin Compania Națională de Investiții "C.N.I." - S.A., pentru testarea experimentală în situ de materiale și tehnologii noi pentru construcții; ... f) programează, coordonează, monitorizează și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/222534_a_223863]
-
state riverane la Marea Neagră, pentru asigurarea conservării, explorării și exploatării raționale a resurselor biologice, protecției și apărării mediului marin, îndeosebi în sectoarele direct învecinate cu această zonă, ținându-se seama de caracteristicile specifice ale Mării Negre că mare semiînchisa și cu potențial biologic redus. Articolul 12 (1) În zona economică exclusivă a României toate statele, riverane sau fără litoral, se bucură, în conformitate cu normele general recunoscute ale dreptului internațional, de libertățile de navigație, de survol și de a instala cabluri și conducte submarine
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246688_a_248017]
-
zăpadă, sunt supraîncărcate, acest lucru cauzând inundări regulate ale orașului, generând riscul îmbolnăvirii populației. Componenta IX: Construirea canalului colector principal în Poiana Brașov - Râșnov În prezent situația este următoarea: - Poiana Brașov este una dintre zonele municipiului Brașov cu un important potențial turistic, care are o rețea separată de canalizare. Apele uzate sunt colectate și transportate gravitațional până la stația de epurare existentă. Stația de epurare este localizată de-a lungul rutei turistice Poiana Brașov - Râșnov, la baza pârtiei de schi; - stația de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261093_a_262422]
-
de întâlniri cu familia/persoana solicitantă. Procesul de evaluare include trei componente: - evaluarea socială a persoanei/familiei potențial adoptatoare; - evaluarea psihologică a persoanei/familiei potențial adoptatoare; - pregătirea pentru asumarea în cunoștință de cauză a rolului de părinte a persoanei/familiei potențial adoptatoare. Familia care dorește să adopte un copil trebuie să depună la DGASPC din județul/sectorul de domiciliu o cerere scrisă în vederea evaluării condițiilor morale și materiale. La cerere se vor anexa actele prevăzute de lege ( art. 2 din normele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183629_a_184958]
-
invers (identificarea unui copil pentru o familie care dorește să adopte); - perioada de încredințare în vederea adopției; - încuviințarea adopției de către instanța de judecată; - serviciile/grupurile de sprijin care activează în comunitate; - monitorizarea postadopție. Aceste informații trebuie să fie oferite persoanelor/ familiilor potențial adoptatoare prin intermediul unui material scris, accesibil acestora din punctul de vedere al limbajului utilizat. Solicitanții vor fi încurajați să adreseze profesioniștilor din cadrul serviciului de adopție orice întrebări suplimentare legate de informațiile scrise care le sunt oferite. II. Realizarea întâlnirilor în cadrul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183629_a_184958]
-
le ofere solicitanților un exemplu pentru atitudinea pe care ar dori ca aceștia din urmă să o aibă față de copilul care le va fi încredințat, o atitudine de respect, empatie și de încredere reciprocă. IV. Evaluarea socială a persoanei/familiei potențial adoptatoare Asistentul social responsabil de caz realizează ancheta socială în urma vizitelor la domiciliul solicitantului/familiei, verificării referințelor de la locurile de muncă, vizitelor în comunitate sau la domiciliul membrilor relevanți ai familiei extinse (care pot deveni persoane de sprijin pentru familie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183629_a_184958]
-
în legătură cu adopția); - informații de la locul de muncă (experiența de lucru, serviciul actual sau viitor; importanța muncii; atitudinea față de muncă, modul în care afectează aceasta viața de familie și rolurile din familie; satisfacția în muncă). V. Evaluarea psihologică a persoanei/familiei potențial adoptatoare Psihologul va folosi metoda interviului în vederea obținerii tuturor informațiilor necesare completării Fișei de evaluare psihologică a persoanei/familiei potențial adoptatoare. Dacă pe parcursul interviului, în funcție de răspunsurile primite la întrebări și/sau de comportamentul neadecvat al persoanei evaluate, există suspiciunea anumitor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183629_a_184958]
-
în care afectează aceasta viața de familie și rolurile din familie; satisfacția în muncă). V. Evaluarea psihologică a persoanei/familiei potențial adoptatoare Psihologul va folosi metoda interviului în vederea obținerii tuturor informațiilor necesare completării Fișei de evaluare psihologică a persoanei/familiei potențial adoptatoare. Dacă pe parcursul interviului, în funcție de răspunsurile primite la întrebări și/sau de comportamentul neadecvat al persoanei evaluate, există suspiciunea anumitor tulburări psihologice sau suspiciunea că persoana nu înțelege întrebările care îi sunt adresate, psihologul va folosi în evaluare și teste
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183629_a_184958]
-
evaluare și teste psihologice. Evaluarea psihologică se va efectua la sediul DGASPC/OPA pe parcursul mai multor ședințe (minimum 3), individual și în cuplu, dintre care una este destinată consilierii persoanei/cuplului în vederea asumării în cunoștință de cauză a rolului de potențial părinte/potențiali părinți. Ședințele de evaluare psihologică vor avea loc într-un spațiu special amenajat destinat activităților derulate de psiholog. Spațiul trebuie să asigure intimitatea și siguranța persoanelor/familiilor adoptatoare. Durata unei ședințe de evaluare/consiliere va fi de 45-50
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183629_a_184958]
-
acestora. Psihologul va urmări, prin participare la sesiunile de pregătire sau prin discuțiile cu profesionistul care va susține sesiunile de pregătire, evoluția solicitanților din punctul de vedere al dezvoltării capacităților parentale. VI. Pregătirea persoanelor/familiilor potențial adoptatoare Pregătirea persoanelor/familiilor potențial adoptatoare se va structura în 3 întâlniri/sesiuni. De preferat este organizarea sesiunilor la un interval de minimum 5 zile pentru a le da posibilitate participanților să reflecteze asupra subiectelor discutate în timpul sesiunii și să aibă timp suficient pentru a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183629_a_184958]
-
un grup, pregătirea se poate realiza și individual/în cuplu. În mod obligatoriu la grup vor participa atât soțul, cât și soția. Locul desfășurării, ziua și ora vor fi stabilite de comun acord cu participanții la grup. Pregătirea persoanelor/familiilor potențial adoptatoare este organizată și susținută de către un profesionist (asistent social/psiholog) sau 2 profesioniști, angajați ai serviciului de adopție. Se recomandă ca fiecare sesiune din cele 3 sesiuni de pregătire să se deruleze pe o perioadă de 4-6 ore, în funcție de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183629_a_184958]
-
la același domiciliu): ................................................................... ................................................................... ................................................................... Numele și prenumele asistentului social: .......................... Instituția: ....................................................... Semnătura .................. Data: ...................... Numele și prenumele psihologului: Instituția: ....................................................... Semnătura .................. Data: ...................... Anexa 4 ANCHETA SOCIALA I. DATE PRIVIND PERSOANA / FAMILIA POTENȚIAL ADOPTATOARE a. SOLICITANȚII: Anexa 5 FIȘA DE EVALUARE PSIHOLOGICA A PERSOANEI/FAMILIEI POTENȚIAL ADOPTATOARE Numele persoanei/familiei potențial adoptatoare .................... Membrii familiei: D-na (soție) Nume și prenume .................................................... Data și locul nașterii ............................................. Pregătirea școlară/profesională .................................... Profesia, ocupația și locul de muncă ............................... Domiciliul ......................................................... D-nul (soț) Nume și prenume .................................................... Data și locul nașterii ............................................. Pregătirea școlară
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183629_a_184958]
-
prenumele asistentului social: .......................... Instituția: ....................................................... Semnătura .................. Data: ...................... Numele și prenumele psihologului: Instituția: ....................................................... Semnătura .................. Data: ...................... Anexa 4 ANCHETA SOCIALA I. DATE PRIVIND PERSOANA / FAMILIA POTENȚIAL ADOPTATOARE a. SOLICITANȚII: Anexa 5 FIȘA DE EVALUARE PSIHOLOGICA A PERSOANEI/FAMILIEI POTENȚIAL ADOPTATOARE Numele persoanei/familiei potențial adoptatoare .................... Membrii familiei: D-na (soție) Nume și prenume .................................................... Data și locul nașterii ............................................. Pregătirea școlară/profesională .................................... Profesia, ocupația și locul de muncă ............................... Domiciliul ......................................................... D-nul (soț) Nume și prenume .................................................... Data și locul nașterii ............................................. Pregătirea școlară/profesională .................................... Profesia, ocupația și locul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183629_a_184958]
-
nume și prenume): ....................................... Semnătura: Anexa 6 FIȘA DE OBSERVAȚIE PE PARCURSUL PREGĂTIRII*1) Nume și prenume: ................................................. Vârstă: .................. 1. Modalitatea de relaționare*2) cu ceilalți participanți la grup: Anexa 7 Raport final de evaluare a capacității de a adopta a persoanei/familiei potențial adoptatoare (nume și prenume persoană/soți) 1. Concluziile și recomandările evaluării sociale: Sinteza informațiilor sociale: ................................... .................................................................. .................................................................. .................................................................. Concluzii: ..................................................... .................................................................. .................................................................. 2. Concluziile și recomandările evaluării psihologice: Sinteza informațiilor psihologice: Concluzii: 3. Așteptările persoanei/familiei în legătură cu profilul copilului pe care ar dori să îl adopte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183629_a_184958]
-
alimente, sprijin pentru înființarea de societăți mixte; 5. cooperarea științifică: sprijin pentru programe comune de cercetare ale institutelor de cercetare agricolă și alimentară, schimb de experți, informații și materiale științifice; 6. dezvoltarea rurală: cooperare în domeniul agriculturii în zone cu potențial limitat în producția agricolă; 7. dezvoltarea calității terenului; 8. managementul forestier în sectorul privat. Articolul 3 Cooperarea dintre părțile contractante se va realiza în următoarele forme: 1. încurajarea schimbului de mostre de semințe, material genetic, creșterea raselor pure, capacități crescute
EUR-Lex () [Corola-website/Law/153610_a_154939]
-
dreptul de plată ca pentru toate celelalte obligații prezente și viitoare negarantate în cadrul oricărui Instrument de Datorie Externă al Împrumutatului. În plus, dacă Banca face o solicitare conform condițiilor menționate în Articolul 10.01 sau dacă un eveniment sau un potențial, eveniment de neîndeplinire a unei obligații în cadrul unui Instrument de Datorie Externă negarantat sau nesubordonat al Împrumutatului sau al oricăreia dintre agențiile sau intermediarii săi, a avut loc și continuă, Împrumutatul nu va efectua sau (nu va autoriza) nici o plată
EUR-Lex () [Corola-website/Law/168257_a_169586]
-
această categorie de asigurați și se suporta din fond, în condițiile contractului-cadru; ... e) pachetul minimal de servicii - se acordă persoanelor care nu fac dovada calității de asigurat și cuprinde servicii medicale numai în cazul urgentelor medico-chirurgicale și al bolilor cu potențial edemo-epidemic, inclusiv cele prevăzute în Programul național de imunizări, monitorizarea evoluției sarcinii și a lăuzei, servicii de planificare familială, stabilite prin contractul-cadru; ... f) autorizarea - reprezintă un control al calificării și al respectării legislației existente în domeniu, efectuat pentru toate tipurile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181251_a_182580]
-
stabilite prin contractul-cadru; ... h) să prezinte furnizorilor de servicii medicale documentele justificative care atestă calitatea de asigurat. ... Articolul 220 Persoanele care nu fac dovada calității de asigurat beneficiază de servicii medicale numai în cazul urgentelor medico-chirurgicale și al bolilor cu potențial endemo-epidemic și cele prevăzute în Programul național de imunizări, monitorizarea evoluției sarcinii și a lăuzei, servicii de planificare familială în condițiile art. 223, în cadrul unui pachet minimal de servicii medicale, stabilit prin contractul-cadru. Articolul 221 Tarifele serviciilor hoteliere pentru persoana
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181251_a_182580]
-
sanitare publice sau private furnizoare de servicii medicale răspund civil pentru prejudiciile cauzate pacienților, generate de furnizarea necorespunzătoare a utilităților. Capitolul III Acordul pacientului informat Articolul 649 (1) Pentru a fi supus la metode de prevenție, diagnostic și tratament, cu potențial de risc pentru pacient, după explicarea lor de către medic, medic dentist, asistent medical/moașa, conform prevederilor alin. (2) și (3), pacientului i se solicită acordul scris. ... (2) În obținerea acordului scris al pacientului, medicul, medicul dentist, asistentul medical/moașa sunt
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181251_a_182580]
-
3 Obiective: a) creșterea nivelului de educație, de socializare și a stării de sănătate a populației tinere (copii, elevi, studenți) prin practicarea educației fizice și sportului; ... b) perfecționarea organizării și funcționării sistemului național de educație fizică și sport; ... c) ameliorarea potențialului psihobiomotric și intelectual al populației tinere prin dezvoltarea activităților de educație fizică școlară și universitară; ... d) dezvoltarea activităților sportive școlare și universitare în cadrul asociațiilor sportive școlare și universitare, precum și în unitățile de învățământ în care este organizat învățământul sportiv integrat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/190562_a_191891]
-
sportive pentru susținerea și dezvoltarea domeniului: ... j) utilizarea eficientă a fondurilor publice pentru finanțarea programelor sportive școlare și universitare; ... k) construirea de noi baze sportive școlare și universitare și modernizarea bazelor sportive existente; ... l) realizarea Registrului național de monitorizare a potențialului biomotric al populației școlare; ... m) promovarea valențelor cultural-educative ale sportului și educației fizice, a spiritului de toleranță și fairplay; ... n) promovarea măsurilor de prevenire, de educație și de sancționare a actelor de dopaj și violență în sport; ... o) dezvoltarea activităților
EUR-Lex () [Corola-website/Law/190562_a_191891]
-
elevii care au restricții medicale privind practicarea anumitor categorii de exerciții fizice, în vederea reducerii numărului de elevi/studenți scutiți medical. Articolul 28 Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, împreună cu Agenția Națională pentru Sport, colaborează la realizarea Registrului național de monitorizare a potențialului biomotric al populației școlare. Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului mobilizează cadrele didactice și elevii și pune la dispoziție baza materială necesară Institutului Național de Cercetare pentru Sport, în vederea realizării studiilor referitoare la evaluarea potențialului biomotric al populației școlare din România
EUR-Lex () [Corola-website/Law/190562_a_191891]