664 matches
-
propriului concept de model de joc de către profesorul respectiv care își va actualiza, împrospăta propriile cunoștințe despre model de joc și determinarea lui, mai ales pentru că jocul de handbal progresează rapid la toate nivelurile de la an la an. Această atitudine prospectivă există în realitate pentru că fiecare profesor vrea să lucreze în performanța școlară mai bine de la un an la altul, mai eficient și cu eforturi egale să obțină rezultate mai bune. Realizarea acestei necesități trebuie să înceapă cu acest pas de
H A N D B A L I I I Jocul de handbal în şcoală, şi în afara lecţiilor de educaţie fizică by Şufaru Constantin () [Corola-publishinghouse/Science/1197_a_2223]
-
examen clinic îngrijit la care se asociază diagnosticul anatomopatologic, markerii de laborator si metodele imagistice bazate pe modele de extensie a tumorii, utilizate pentru diagnosticul pozitiv și stabilizare. Opțiunile terapeutice și decizia individualizată de tratament vor fi completate de aprecierea prospectivă a calității vieții și cuantificarea răspunsului terapeutic. Proba practică clinică impune examenul clinic complet, consemnarea diagnosticului, analiza cazului și indicarea unei terapii adecvate Prin regulament clasic, desfășurarea probei clinice are 3 etape: 1. Examinarea bolnavului 2. Timpul de gândire 3
Radio-oncologia cancerului genital feminin by Bild E. () [Corola-publishinghouse/Science/91719_a_92366]
-
piață", București, 1992. C.I.D.E.; 26. Clipa N. Economia Politică, vol.1, Editura "Porto Franco", Galați, 1992; 27. Creangă G.D. Proprietatea rurală în România, București, 1907; 28. Crișu Șt., Crișu D.E. Codex Civil, Editura Argessis, București, 2000; 29. Dumitru D. Evoluția prospectivă a agriculturii. Formarea agriculturii durabile, I.E.A., București, 1993; 30. Dumitrescu Bumbești Gh. Cooperația noastră de ieri și astăzi. București 1928; 31. Dobay K.M. Studiul pieței agroalimentare și starea financiară a întreprinderii teză de doctorat, Universitatea "Al. I. Cuza" Iași
[Corola-publishinghouse/Administrative/1488_a_2786]
-
pastorală, Institutul Teologic Penticostal, București, 1996). Principalele faze ale consilierii, descrise într-o manieră analitică și respectând exigențele psihologice și pedagogice ale procesului anterior, sunt: 1. Clasificarea este faza primară în care cadrul didactic abordează un elev într-o manieră prospectivă, fie că elevul l-a abordat din proprie inițiativă, fie că profesorul a provocat el însuși procesul de consiliere, în scopul rezolvării unei situații de criză pe care o identifică. În această fază se vor urmări: - inițierea unei relații de
[Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
sufletului, și anume, că nu există nimic în text care să sugereze că sufletele, odată ancorate în Bine, nu ar putea să recadă prin sațietate. Ca rezultat, nu poate exista o ancorare permanentă în Bine. Sfântul Maxim respinge replica origenistă prospectivă, conform căreia Binele ar putea fi perceput la maximum numai prin experiența contrariului său, și pătrunde până la rădăcina adevărată a problemei sațietății: implicația unei mutabilități atât ontologice, cât și morale, și a instabilității ființelor create. După cum indică Brooks Otis, presupunerea
CONCEPTUL DE EPECTAZĂ. INFLUENŢA SFÂNTULUI GRIGORIE DE NYSSA ASUPRA GÂNDIRII TEOLOGICE A SFÂNTULUI MAXIM MĂRTURISITORUL by Liviu Petcu () [Corola-publishinghouse/Science/127_a_437]
-
pentru primul trimestru al anului următor. Crăciunul și revelionul ne cam încurcă. Sunt multe alte lucruri, foarte importante, de făcut. În țară, ziarele sunt mai dinamice ca niciodată: cer declarații decorative, propun clipuri promo ționale, vor interviuri, analize retrospective și prospective, opinii de circumstanță. „Nu faceți o pauză?“ îți vine să întrebi. „Nu vă pregătiți nițeluș pentru detenta sfârșitului de an?“ Dacă pui ase menea întrebări ți se răspunde cu un soi de mândrie perversă: „Pauză? Dar noi lucrăm și pe
Despre frumuseţea uitată a vieţii by Andrei Pleşu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/578_a_1239]
-
și în suflet, în așteptarea unor timpuri mult mai favorabile. Pe de altă parte, casa studenților de la «Buoni Fanciulli» primise deja o îndrumare misionară. Nu era o școală seminaristică rezervată doar pentru preoții Operei sale, ci un cenaclu deschis oricărei prospective ecleziastice. Studenții, după ce terminau liceul, puteau să aleagă liber seminarul diecezan sau un alt institut religios. «Suntem catolici, nu? Toată lumea îi aparține lui Dumnezeu», îi răspundea celui care se minuna de această deschidere generoasă. Când a trimis primii preoți în
Sfântul Ioan Calabria : Biografia oficială by Mario Gadili () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100980_a_102272]
-
teme reprezintă mijloace psihopedagogice prin care profesorul poate oferi elevului posibilitatea să se exprime în mod cât mai liber, iar pe de altă parte să corecteze eventualele situații critice din viața psihică a copilului. CURRICULA ,,NOILOR EDUCAȚII” ÎN VIZIUNEA PEDAGOGIEI ,,PROSPECTIVE” Fugara incursiune în aria largă a ideilor și concepțiilor pedagogice, obținute în urma unor eforturi constante depuse de slujitorii educației și învățământului de-a lungul timpului în direcția creșterii puterii educației de a forma omul pe care societatea și-l dorește
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
fundamentale care ne vor împinge într-o direcție sau alta.” Într-o lucrare publicată în 1962, Omul modern și educația sa - în care autorul închega într-un tot unitar diferite studii anterioare elaborate cu ocazia unor manifestări științifice privind educația prospectivă - este analizată ideea de mare actualitate a educației permanente. Admițând că este imposibil să i se dea omului modern, în special în etapa de vârstă a tinereții, tot materialul informațional necesar folosirii într-o altă etapă a vieții, Berger sublinia
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
de originalitate, a unei culturi capabile să genereze semnificat, valori și realizări ce reorganizează prezentul în perspectiva viitorului. Această orientare a fost și este inițiată, stimulată și tradusă în viață prin consecvența revoluționară cu care se pune în valoare esența prospectivă a ideologiei marxiste, atât în teorie, cât și în practica făuririi societății socialiste multilateral dezvoltate.“ (Contemporanul, 1 decembrie 1972) „Programul PCR de făurire a societății socialiste multilateral dezvoltate și înaintare a României spre comunism impune necontenit, în procesul realizării sale
Antologia rușinii dupã Virgil Ierunca by ed.: Nicolae Merișanu, Dan Taloș () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1362_a_2727]
-
factorilor de risc rămâne valabilă și pentru BAP, cu atât mai mult cu cât prevalența DZ și a fumatului este crescută la femeile vârstnice. Diferențele de beneficii și efecte adverse ale tratamentului în BAP la femei există, dar datele obiective prospective sunt sărace. Analizadatelor din studii dedicate arată că nu există diferențe în ce privește răspunsul la tratamentulcu cilostazol, beneficiile antrenamentului fizic sunt consistente (deși femeile reprezintă doar 25% din populațiile studiate), dar aplicabilitatea scade odată cu înaintarea în vârstă (71). Foarte important este
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Viviana Aursulesei, Andreea Girigan () [Corola-publishinghouse/Science/91967_a_92462]
-
performanță chirurgicală ale echipei operatorii. Pacienții vârstnici tind să fie cei mai mari consumatori de servicii de sănătate, ceea ce face ca raportul risc-beneficiu și costul efectiv al intervențiilor terapeutice să fie atent evaluate. Boala carotidiană face obiectul mai multor studii prospective randomizate justificate prin incidența afecțiunii în populația generală, cu precădere în segmentul reprezentat de populația vârstnică. Direcțiile viitoare ale chirurgiei carotidiene includ angioplastia carotidiană și plasarea de stenturi. Cu toate acestea, aportul EAC și stentării, precum și criteriile de selecție adecvată
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Grigore Tinică, Raluca-Ozana Chistol, Diana Anghel, Mihail Enache () [Corola-publishinghouse/Science/91955_a_92450]
-
Centrul de cercetări pentru problemele tineretului, Iași, 1974. Brânzei, P.; Scripcaru, Gh.; Pirozynski, T., Comportamentul aberant în relațiile cu mediul, Editura Junimea, Iași, 1970. Braun, J.J.; Linder, D.E., Psychology today, Random House, New York, 1979. Brisset, Ch., „Délire et prophétisme”, în Prospective et Santé, nr. 30. Brown, J.A.C., Techniques of persuasion. From propaganda to brainwashing, Penguin Books, Harmondsworth, 1963. Brunetti, P.M., „Health in ecological perspectives”, în Acta psychiat. scand., 49, 4, 393, 1973. Brzezinski, Z., La révolution technotronique, Calmann-Lévy, Paris, 1971
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
doua negație sau negarea acestei negații; el este dei ființă restabilită, dar că infinită mijlocire și negativitate în sine însăși a ei"60. În raport cu intelectul, acesta reprezintă un nou nivel, atât în ceea ce privește natură, suma necesităților, cât și în ceea ce privește spiritul, suma prospectiva a libertăților pentru care contradicția interior (individ) - exterior (lume) a fost depășită 61. Dar conceptele singulare nu contribuie la extinderea cunoașterii de sine a esenței 62. Numai obiectivat sub forma ideii, a rațiunii că lume a conceptelor, amintind de acel
[Corola-publishinghouse/Science/84976_a_85761]
-
2002, începe cu un preambul intitulat De la originile noastre către viitor, în care popoarele participante la acest summit privind dezvoltarea durabilă se angajează expres să execute anumite obligații juridice având o dimensiune proiectată în viitor (mergând pe linia de gandire prospectiva juridică deschisă de sintagma "făurirea unei lumi", în terminologia Declarației Universale a Drepturilor Omului/1945). Această linie prospectiva (anticipativa) juridică de gandire conturează, în opinia noastră, ceea ce va fi baza juridică pentru generațiile V și VI de drepturi ale omului
[Corola-publishinghouse/Science/84976_a_85761]
-
privind dezvoltarea durabilă se angajează expres să execute anumite obligații juridice având o dimensiune proiectată în viitor (mergând pe linia de gandire prospectiva juridică deschisă de sintagma "făurirea unei lumi", în terminologia Declarației Universale a Drepturilor Omului/1945). Această linie prospectiva (anticipativa) juridică de gandire conturează, în opinia noastră, ceea ce va fi baza juridică pentru generațiile V și VI de drepturi ale omului. Astfel, din Preambulul Declarației de la Johannesburg/2002, menționam ca exemplu: - Obligația statelor semnatare "de a se angaja să
[Corola-publishinghouse/Science/84976_a_85761]
-
specifice: realizarea unui studiu de piață privind cererea de servicii sportive, stabilirea grupurilor țintă (asociații, cluburi sportive sau utilizatori ocazionali), stabilirea vârstei beneficiarilor, a stării lor de sănătate, care sunt necesitățile și sursele de finanțare. Urmează o analiză de evaluare prospectivă, când se stabilește: ce instalații, terenuri și spații anexe sunt puse la dispoziția solicitanților, ce amenajări și facilități se pot crea, capacitatea de deservire a bazei, durata de viață a instalațiilor și care este sprijinul material al comunității. Pe baza
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Cătălin Constantin IOAN () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93145]
-
prin experimentare directă și trăire, o ipostază acaparată de la alții, prin intermediere subiectivizată și personalizată, o manieră obiectivă, prin raportare la date certe, validate de comunitatea științifică, o modalitate de încorporare speculativă, prin citire sau imaginare, o formă de învățare prospectivă, prin sondarea perspectivelor și prin visare. Cunoașterea nu numai că este generată diferit, ci este și transmisă în mai multe feluri. Unele zone ale cunoașterii pot fi transmise mai departe, altele mai puțin, iar altele se pierd pentru totdeauna. Toate
[Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
27, nr. 2, Academic Press, Freibourg Carre, Philippe, 2005, Dictionnaire encyclopédique de l’éducation et de la formation, Editions Nathan, HYPERLINK "http://membres.lycos.fr/autograf/Naviguer%20AF3.htm" http://membres.lycos.fr/autograf/Naviguer%20AF3.htm Castegniau, Guy, 2005, „Contribution prospective au volet formation du schéma d’accès aux service d’information et de communication”, HYPERLINK "http: www.mtic.pm.gouv.fr/dossier/documents/schema/formation.doc" http:www.mtic.pm.gouv.fr/dossier/documents/schema/formation.doc Castegnniau, Guy, 2003
[Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
ca și inciziile care cruță musculatura (exemplu, cele axilare). Această diminuare a suprafeței de schimb gazoase, apreciată în contextul particular al fiecărui pacient, nu trebuie să-l facă ulterior un infirm respirator. Prima problemă preanestezică este aprecierea preoperatorie, actuală și prospectivă, a funcției respiratorii în timpul, dar mai ales după, intervenția chirurgicală. Reducerea suprafeței vasculare poate avea impact asupra rezistenței vasculare pulmonare prezentând, în forma extremă, pericolul hipertensiunii pulmonare și a insuficienței cardiace drepte. În mod normal capacitatea circulației pulmonare este foarte
Tratat de chirurgie vol. IV. Chirurgie toracică. by Radu T. Stoica () [Corola-publishinghouse/Science/92091_a_92586]
-
management informațional, științe politice/juridice, psihosociologice, prin utilizarea integrată a resurselor tehnologice în scopul de a delimita o nouă disciplină. Ceea ce este inovativ în acest domeniu, este abordarea unor tehnici integrate de analiză socio-politico-economice, care au la bază metode strategice, prospective, de culegere și planificare a datelor și de management al riscului. Date, informații, cunoaștere,1.2. decizie geo-economică De la originea conceptului, de-a lungul punerii sale în aplicare operațională, noțiunea de intelligence economic a integrat în paradigma sa conceptuală următorii
[Corola-publishinghouse/Science/84938_a_85723]
-
politicilor guvernamentale și instituționale - Elaborarea unui document-cadru național de rezistență. - Creșterea centrelor de consultanță agricolă pentru securitatea alimentară. - Dezvoltarea unor instituții de control a produselor alimentare. - Revizuirea cadrului general de cooperare a partenerilor la nivel central/local. - Dezvoltarea de monitorizare prospectivă la produsele alimentare. - Creșterea stocurilor alimentare pentru animale în zone cu risc de insecuritate alimentară ridicat. OS2: Îmbunătățirea sistemului de informații privind securitatea alimentară și nutriție - Dezvoltarea unor centre de statistică în sectoarele producție alimentară. - Dezvoltarea unui sistem de informare
[Corola-publishinghouse/Science/84938_a_85723]
-
poate interveni asupra unor factori ca hipertensiunea arterială, sindromul dislipidemic, diabetul zaharat, fumatul, consumul de alcool. Hipertensiunea arterială este factorul predominant și totodată cel mai „modificabil” dintre toți factorii de risc cardiovasculari. Majoritatea dovezilor provin din două tipuri de studii: prospective randomizate ce studiază relația dintre TA și incidența AVC și studii randomizate ale diverselor droguri antihipertensive. O metaanaliză a 61 de studii prospective ce au inclus aproximativ 1 milion de adulți a determinat că pentru fiecare scădere cu 20 mmHg
Tratat de chirurgie vol. IV. Neurochirurgie by Dana-Mihaela Turliuc, Andrei Cucu, Alexandru Chirirac, Sergiu Gaivas, Ion Poeată, Nicolae Dobrin () [Corola-publishinghouse/Science/92122_a_92617]
-
privind schimbarea și prin exersarea strategiilor acesteia. Ca proces, schimbarea presupune o înlănțuire de operații de restructurare, de adecvare a personalității la cerințele actuale ale educației. Ținta finală a acestui proces este dată de formarea și dezvoltarea competențelor proactive, participative, prospective. Un aspect deloc de neglijat îl reprezintă experiența. În condițiile în care la nivelul învățământului românesc dezbaterile despre schimbare sau promovarea strategiilor acesteia sunt aspecte de dată relativ recentă, experiența în acest domeniu rămâne la nivelul dezirabilului. Pentru dobândirea acesteia
by VALERICA ANGHELACHE [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
mai clară, se impune de la început clarificarea unor concepte esențiale: normativitate, normă, principiu. Configurat ca un proces deschis, autoreglabil, ce conține elemente situate într-un raport de intercondiționare, procesul schimbării educaționale urmărește obținerea unor rezultate bine stabilite, mai exact, competența prospectivă. Pentru aceasta se impune asigurarea și respectarea unei normativități structural-funcționale care să-i asigure reușita. Dar ce înțelegem prin normativitate? Conform Dicționarului Explicativ al Limbii Române, norma reprezintă o "regulă, dispoziție obligatorie, fixată prin lege sau prin uz, ordine recunoscută
by VALERICA ANGHELACHE [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]