1,529 matches
-
Inspirat de teologii alexandrini, Henri de Lubac prefera să descrie creștinismul nu ca pe o religie a Cărții, ci ca pe o religie a Cuvântului. Scolasticii au început să vorbească despre arhitectonica gândirii. Improvizația dialectică de tip socratic și retorica rafinată în protocoalele politice și ecleziastice bizantine și-au pierdut prestigiul. Începând cu secolul al XIII-lea, le-a luat locul obsesia pentru perfecțiunea geometrică a expunerii. Austeritatea argumentației de tip logic putea compensa cu greu lipsa de imaginație poetică și
[Corola-publishinghouse/Science/1881_a_3206]
-
și de microgrup (prietenia transideologică, de exemplu, așa cum o reconstituie Matei Călinescu pentru grupul „Criterion”), sacrificăm o substanță intelectuală esențială, fără de care „despărțirile” nu duc nicăieri, reintegrându-ne în cercul „violenței mimetice”. Toate cele de mai sus nu suspendă, ci rafinează judecata morală. Dintre cărțile mai recente scrise dintr-o asemenea perspectivă, aș recomanda eleganta și judicioasa The Reckless Mind. Intellectuals and Politics (New York Review Books, New York, 2001), o culegere de eseuri ale subtilului Mark Lilla de la University of Chicago, excelent
Războaie culturale. Idei, intelectuali, spirit public by Sorin Antohi () [Corola-publishinghouse/Science/2145_a_3470]
-
gândire experimentală și problematizantă; deciziile adoptate nu trebuie să se bazeze numai pe cunoștințele teoretice acumulate, ci și pe experiența profesională; să-și evalueze critic activitatea, să caute să-și extindă repertoriul didactic, să aprofundeze cunoștințele de specialitate, să-și rafineze gândirea discriminatorie și să-și adapteze predarea la noile descoperiri, idei și teorii. • Implicarea în comunitatea școlară Profesorii trebuie să contribuie la eficientizarea procesului de învățământ în comunitatea din care fac parte prin lucrul în colaborare în privința programelor școlare, politicii
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
a duce la îndeplinire obiectivele educaționale de interes comun, prin cultivarea interesului familiei în vederea sprijinirii educației școlare. • Autoevaluarea: - profesorii analizează, evaluează și eficientizează propria practică prin evaluarea rezultatelor activității și prin reacțiile diverselor surse; sunt receptivi la nou și își rafinează metodele. • Colaborarea cu colegii: - profesorii lucrează cu colegii pentru îmbunătățirea instrucției școlare, pentru progresul teoretic și practic în domeniul lor prin contribuția la viața intelectuală a școlii, la calitatea instrucției în general, la progresul profesiunii lor. (Am optat pentru acest
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
ce judecă nuvela noastră, În condițiile scurtei și impetuoasei ei cariere, În condițiile Însemnatului ei aport, pe care l-am arătat mai sus, nu-i mai e posibil căscatul și mânia orientală, nu-i mai e posibil disprețul și persiflarea „rafinată”. Înțelegând obiectivul tactic al momentului, care găsește nuvela noastră În plină cucerire a tematicei, În plină lărgire de conținut și la o normă cantitativă Încă redusă, nu putem nimici orbește nici o nuvelă, nu putem decreta cu ușurință «literatură proastă» nici o
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
ar avea nici o valoare. Când nu au fost definite de alte echipe de specialiști, gesturile menționate apar în bazele de date vizuale accesibile. Interpretarea lor a fost coroborată prin tehnica „eșantioane de gândire”, întărită, ori de câte ori a fost posibil, prin tratarea rafinată pe baza tehnicii numite „întreruperea temei date”. De fapt, știm - pentru că ne-am dat seama de progresele înregistrate de grupele pe care le-am instruit - că șase luni de atenție și observare asiduă permit perceperea a cel puțin 80% din
[Corola-publishinghouse/Science/2336_a_3661]
-
anilor ’90 a altor școli sau structuri care să aibă funcții ale unor școli de elită ar fi creat, pe fundalul existenței unui continuator al școlii „ștefan Gheorghiu”, terenul unor acomodări de funcții și presiune din ambele sensuri, care să rafineze strategiile de formare a elitelor din economie, administrație sau politică - prin influențare reciprocă și competiție. Inexistența acestora, precum și transformarea Facultății de Înalte Studii Politice Într-o facultate de șțiinte politice clasică a Însemnat crearea unui vid al mobilității elitelor și
ELITE COMUNISTE ÎNAINTE ȘI DUPĂ 1989 VOL II by Cosmin Budeanca, Raluca Grosescu () [Corola-publishinghouse/Science/1953_a_3278]
-
ceea ce Înseamnă că se află Într-o stare de suspensie a sensului, cel puțin pe două dimensiuni: la nivelul reprezentării cetățeanului obișnuit și la nivel strict funcțional. Sensul ei ca școală cu rol În mobilitatea elitelor În sistemul socialist este rafinat de câteva studii care se ocupă de subiect și, În rest, covârșitor la nivelul simțului comun, prin canale orale sau jurnalistice. În contextul unei nerecuperări și neasumări printr-un discurs oficial, reprezentarea instituției este În general negativă, fiind percepută doar
ELITE COMUNISTE ÎNAINTE ȘI DUPĂ 1989 VOL II by Cosmin Budeanca, Raluca Grosescu () [Corola-publishinghouse/Science/1953_a_3278]
-
tranziției, evoluție care demonstra (in)capacitatea acestora de regenerare și adaptare la noile condiții obiective. A avut loc o adevărată renaștere a abordărilor de tip neo-totalitarianist, dintre care cea mai articulată este cea adoptată de Ken Jowitt. Aceste teorii le rafinează pe cele clasice (propuse În anii ’50 - ’60 de H. Arendt, și de către Carl Friedrich și Zb. Brezinski) și susțin caracterul monolitic al partidului, monismul structurii de putere, importanța ideologiei, preeminența politicului În formarea și menținerea societăților de tip sovietic
ELITE COMUNISTE ÎNAINTE ȘI DUPĂ 1989 VOL II by Cosmin Budeanca, Raluca Grosescu () [Corola-publishinghouse/Science/1953_a_3278]
-
soarelui (1979), sărbătorește iubirea. Analiza fină a diferitelor ipostaze ale iubirii se îmbină cu gestul ludic, dar și cu stări halucinante sau cu dorința nestinsă de a transforma vrăjitorește lumea. În Leoaica adormită (1984), tematica se diversifică și procedeele se rafinează. Dominată de o stare vizionară, poeta se simte „aleasă de Dumnezeu”, vorbește cu morții și „cu toate duhurile” cerului înstelat. Versurile par născute „din voluptatea unui chin cum apa prefăcută în vin”. Convinsă de singurătatea ei sufocantă, poeta trăiește în
BULAT-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285925_a_287254]
-
de fier. 1940-1944, Cântecul focului, Corăbii cu cenușă, Ce aude unicornul. O iubire târzie îl întoarce pe autor la poezia erotică, uitată parcă după prima lui culegere. Puterile regeneratoare ale iubirii aduc o înseninare sensibilă a universului liric. Acesta își rafinează formele și își aprinde culorile până la incandescență. Lumea renaște miraculos, într-o înfățișare purificată și transparentă, ce amintește o mitică preexistență paradisiacă. Până și atracția amoroasă se spiritualizează, îndrăgostiții simțindu-se fericiți să adoarmă sub ninsori vegetale, asemenea amanților eminescieni
BLAGA-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285754_a_287083]
-
ale lui Cicerone Theodorescu cu Certificatul de alegător. Noi ne mândrim astăzi că poezia noastră este o poezie cu tendință, cu tendința de-a exprima adevărul vieții pătrunsă de înaltele idealuri umane ale socialismului și comunismului. Ea nu vorbește câtorva «rafinați», gustători de «chintesențe» ale decadentismului burghez, ale acelora care se îmbată de miasmele putreziciunii capitaliste, proslăvindu-le și făcând apologia descompunerii și a morții ca lege universală (...). Că poezia noastră își atinge din acest punct de vedere ținta, nu rezultă
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
oferite de acesta. Ipotezele și teoriile sunt astfel generate pe parcursul lecturii și analizării narațiunilor și - printr-o mișcare circulară, așa cum propune conceptual cercetarea întemeiată al lui Glaser și Strauss (1967) - acestea pot îmbogăți, la rândul lor, lecturile ulterioare ce vor rafina afirmațiile teoretice, și așa mai departe, cercul înțelegerii lărgindu-se din ce în ce mai mult. În felul acesta, construirea unei identități printr-o poveste autobiografică și procesul de constituire a unei teorii prin intermediul studiilor empirice merg pe drumuri paralele. În formele sale cele
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/2308_a_3633]
-
mai jos. Procesul de evaluare să includă persoane, mai mult, dar, ca și în cazul de față, să fie totuși dus la capăt uneori de un singur „expert” ce acumulează experiență prin relectura textelor din perspective bine definite și își rafinează, pe parcurs, înțelegerea subiectului pe care îl cercetează. Rezultate Generalități. Procesarea cantitativă a analizei mele de conținut a dus la următoarea distribuție: • continuitate mare (scor 4 din 5): 15 participanți; • continuitate moderată (scor 3): șapte participanți; • continuitate mică (scor 1
Cercetarea narativă. Citire, analiza și interpretare by Amia Lieblich, Rivka Tuval-Mashiach, Tamar Zilber () [Corola-publishinghouse/Science/2308_a_3633]
-
depășind perceptibilul și concretul. Un lucru există plenar în măsura în care se adună în el și prezențele sale trecute, dar și profilurile lui viitoare. Noile tehnologii de informare și de comunicare se impun ca mijloace de a parveni la idei, de a rafina inteligența, de a vedea, de a simți, de a face. Oricât de sofisticate ar fi, ele reiau funcțiuni, la altă scară, a unor situații de comunicare mai vechi. Fidler (2004, p. 20) notează: Oricât s-ar schimba societatea și media
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
sau altor suporturi didactice digitale. E nevoie să se creeze pârghii de motivare și stimulare a structurării acestui spațiu, aflat în fază de expansiune și diversificare. Bunurile informaționale nu „sărăcesc” pe măsură ce sunt date mai departe. Ele se amplifică și se rafinează, atunci când se trec prin mai multe mâini, fiecare dându-și cu părerea și trecând prin filtrul experienței personale ceea ce se primește de la altul. În era economiei cunoașterii, fiecare este chemat să contribuie cu o „plus-valoare” pe altarul comun al cunoașterii
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
personală; - își asumă riscuri pentru a maximaliza învățarea și autoperfecționarea; - utilizează strategii adecvate pentru a identifica și a satisface/atinge nevoi și scopuri; - își organizează resursele și timpul în mod eficient; - utilizează reflecția și feedbackul pentru autoevaluare și dezvoltare; - își rafinează continuu competențele și talentele; - se adaptează și își ajustează comportamentele față de schimbare. b) Este alfabetizată la standarde înalte: - demonstrează abilitățile fundamentale și satisface standardele de bază ale diferitelor arii disciplinare; - utilizează strategii eficiente și efective de management al informației pentru
Învățarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar by Lucian Ciolan () [Corola-publishinghouse/Science/2333_a_3658]
-
în interiorul textelor. Poetul se abandonează „în voia poemului”, care are forța de a acapara „eul creator”. Cu Nostalgii interzise (1991), B. pare a intra într-o nouă vârstă lirică, în care formula poetică din cărțile anterioare se consolidează și se rafinează în mod evident. Cele două cicluri, Mănușa de gheață și Nostalgii secrete, dezvăluie un poet ce „își contemplă neputințele și căderile” cu amară luciditate, într-o lume derutată de angoase și frică, unde ființa și-a pierdut de mult puritatea
BACIUŢ. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285526_a_286855]
-
întrerupe Puppus, agitându-se violent în coșule țul lui. Vleau bucătal! Și stidii! Toți pufnesc în râs. Numai Pomponia bodogăne mâhnită: — Nu pronunță încă bine primele cuvinte, da’ știe ce-nseamnă bucătar și cere stridii! Bine că i s-a rafinat gustul înaintea vorbirii. Se repede spre Drusus și-l zgâlțâie cu putere, silindu-l să se dea jos de pe litieră. Urechează la întâmplare încă vreo doi-trei prichindei. — Ai să ajungi să nu mai poți atinge pământul decât atâr nând pe
Pax Romana. Stăpânii lumii by Mihaela Erika Petculescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1363_a_2885]
-
o asociație de acționari, există o legătură puternică între noi. În firma de dinainte aveam probleme cu conducerea. Ne săturasem, așa că ne-am unit toți forțele și la „unu, doi, trei“, am sărit. Am construit compania de la zero. Țițeiul se rafinează, se separă și reziduurile petroliere ce rezultă la urmă se folosesc pentru obținerea asfaltului. Asta vindem noi. Companiile producătoare sunt Shell și Nisseki. Mai sunt câteva firme cu același profil și competiția e destul de acerbă. Dacă un nou-venit pe piață
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2279_a_3604]
-
legate de Aum. Este scandalos! Hiranaka Atsushi (51 de ani) Lucrează la o firmă din oraș care se ocupă de vestimentație. E specialist în domeniul financiar. Deși nu se ocupă direct cu vânzarea și cumpărarea de haine, are gusturi foarte rafinate în ceea ce privește îmbrăcămintea. Vorbește repede, are aerul tipic al celor din suburbiile Tokio-ului sau, mai bine zis, spune lucrurilor pe nume. Nu am simțit nici urmă de ambiguitate în felul lui de a vorbi. Nu-i place să se învârtă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2279_a_3604]
-
Să fie asta cauza, sau nu, oricum, cu toate că e trecut de patruzeci de ani, chipul lui are încă vioiciunea chipului unui tânăr. Dacă nu ar fi devenit victima atacului cu sarin de la metrou, ar fi dus aceeași viață destinsă și rafinată de burlac. Joacă golf cu prietenii care locuiesc în apropiere. Se relaxează împreună cu ei la un pahar. Din cauza simptomelor cauzate de sarin, viața domnului Matsumoto s-a schimbat radical. Cel mai greu pentru el este faptul că: „Nu mă mai
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2279_a_3604]
-
sentimentul, pot schimba ideile. Cine nu e gelos de bărbatul amantei sale, arată că amorul lui e alcătuit mai cu seamă din vanitate și din simțul de proprietate asupra femeii. O femeie de rasă și de lux este un produs rafinat în salon și un animal primitiv în iatac. O femeie comună e gospodină și într-un caz și în altul. De cele mai multe ori n-o iubești pentru că are calități, ci are calități pentru că o iubești. Atențiile arătate și serviciile făcute
Adela by Garabet Ibrăileanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295596_a_296925]
-
deosebit de al tău, al unei femei, tocmai în momentul când spui că vrei un suflet care să te înțeleagă. Ipocritule, tu vrei să îmbogățești registrele stării civile. Citiți în șir un anumit capitol din Descendența omului de Darwin - și manejele rafinate dintr-un roman de Bourget, care duc tot acolo... E divertisant, e comic, e hilariant. Bărbații au infinit mai puțin dispreț pentru fricoși decât femeile, pentru că bărbaților curajul masculin nu le făgăduiește nici o felicitate. Când te gândești că cele
Adela by Garabet Ibrăileanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295596_a_296925]
-
singurul pasager alb. Și toată chestiunea asta - adorația, dizgrația, pericolul de-a leșina când juisa. La acest punct, povestind asta, Începea să-și pipăie baza păroasă a gâtului. Clinic! În același timp, de regulă, avea o relație foarte idealistă și rafinată cu o doamnă oarecare. Clasic! Capabil de simpatie, de sacrificiu, de iubire. Chiar de fidelitate, În felul lui de Cynara-Dowson. La momentul acela era, după cum spunea, „prins“ de brațele unei casiere de la o farmacie. Mă duc cât de des pot
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2119_a_3444]