1,956 matches
-
hipoacuzice, care au posibilitatea de a percepe unele sunete și cuvinte, vocabularul se dezvoltă mai repede în raport cu cel al indivizilor cu deficiență auditivă profundă, aceștia ajungând să folosească tot mai corect exprimarea prin cuvinte și propoziții, să înțeleagă mesajele verbale recepționate și să se facă înțeleși de către interlocutori. Așa cum am arătat mai sus, din ce în ce mai mulți specialiști din întreaga lume sunt adepții utilizării comunicării totale în abordarea instructiv-educativă a copiilor cu deficiențe de auz. Comunicarea verbală va fi, astfel, adesea însoțită, precedată
Ad-Studium Nr.3 by Asociaţia Naţională a Profesorilor pentru Elevi cu Deficienţe de Auz VIRGIL FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/788_a_1651]
-
VOLATILE Dacă explorăm mecanismul tainic al simțului olfactiv, trebuie să întreprindem o călătorie fascinantă în centrul creierului nostru. Răspunzător de mirosurile percepute de noi nu este doar nasul, acesta ne duce mai departe, către un laborator computerizat, care prelucrează aromele recepționate (figura 1). Organul nostru olfactiv, situat la nivelul nasului, este relativ mic; în cupola cavității nazale, undeva la înălțimea ochilor, se află la stânga și la dreapta câte un segment de mucoasă olfactivă. Cele peste 100 de milioane de celule ale
Aromaterapia, magia parfumului, cromoterapia şi meloterapia : terapii alternative by VIOLETA BIRO () [Corola-publishinghouse/Science/373_a_651]
-
comunități temporare care pun problema identității nomade (Rirkrit Tiravanija), criticând structuri narative constrângătoare ce reflectă ficțiunile ideologice ale operelor originale (Pierre Huyghe), permițând reprezentarea spațiului domestic ca pe un loc al confruntării dintre scenariile sociale și dorințele private, dintre imaginile recepționate și cele proiectate în condițiile sfârșitului întrebuințării tehnologiei doar ca aparat de stat (Dominique Gonzalez-Foerster), oferind condițiile fabricării unor instrumente de explorare pentru a stabili noi conexiuni între genul documentarului și cel al ficțiunii printr-o reprocesare politică și ridicând
Condiţia critică: studiile vizuale în critica culturală, critica de artă şi arta critică by Cătălin Gheorghe [Corola-publishinghouse/Science/926_a_2434]
-
hipoacuzice, care au posibilitatea de a percepe unele sunete și cuvinte, vocabularul se dezvoltă mai repede în raport cu cel al indivizilor cu deficiență auditivă profundă, aceștia ajungând să folosească tot mai corect exprimarea prin cuvinte și propoziții, să înțeleagă mesajele verbale recepționate și să se facă înțeleși de către interlocutori. Așa cum am arătat mai sus, din ce în ce mai mulți specialiști din întreaga lume sunt adepții utilizării comunicării totale<footnote pentru a comunica eficient trebuie să te faci ăînțeles prin toate mijloacele comunicaționale posibile: orale, auditive
Sugestii de ordin metodic ?n educa?ia elevului cu deficien?? de auz by Hamza Cecilia,Gherman Gabriela () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84370_a_85695]
-
încremenire în proiect" Guvernul FSN a debutat cu eliminarea exceselor ceaușiste (renunțarea la urbanizarea satelor, înlocuirea politicii de sugrumare a micii producții țărănești prin lărgirea loturilor individuale) și cu o serie de măsuri populiste (introducerea săptămânii de 5 zile lucrătoare, recepționată ca o invitație: nu vă omorâți cu munca, retrocedarea părților sociale, cheltuirea rezervei valutare de 2miliarde de dolari pentru importuri de consum) care au asigurat victoria electorală din mai 1990: a FSN cu 76% din voturi, a lui Iliescu, ca
Profeții despre trecut și despre viitor by Silviu Brucan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/2139_a_3464]
-
hipoacuzice, care au posibilitatea de a percepe unele sunete și cuvinte, vocabularul se dezvoltă mai repede în raport cu cel al indivizilor cu deficiență auditivă profundă, aceștia ajungând să folosească tot mai corect exprimarea prin cuvinte și propoziții, să înțeleagă mesajele verbale recepționate și să se facă înțeleși de către interlocutori. Așa cum am arătat mai sus, din ce în ce mai mulți specialiști din întreaga lume sunt adepții utilizării comunicării totale<footnote Pentru a comunica eficient trebuie să te faci ăînțeles prin toate mijloacele comunicaționale posibile: orale, auditive
Specificul pred?rii-?nv???rii la elevul cu deficien?? de auz by Cecilia Hamza () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84073_a_85398]
-
începuturile activității unui neurochirurg ca Bell poate fi scuzabilă, aceleași circumstanțe atenuante, lui Muller nu i se mai pot acorda cu aceeași ușurință. După Müller, senzațiile ne oferă informații nu prin receptarea acțiunii agenților stimulatori prin intensitatea, forma acestora, lucrurilor recepționate, ci prin starea "nervoasă specifică" pe care o generează, care creează respectivele proprietăți ale lucrurilor reflectate. Senzația nu este expresia reflectării proprietăților calitative de diferite feluri ale obiectelor, ci expresia conștientizării stării nervoase în raport cu acțiunea unor agenți stimulatori. Aceste diferențe
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
în funcțiune a mecanismului autoreglator, prezent la nivelul viscerelor, al mușchilor, al glandelor. Această acțiune permite reînnoirea permanentă a obiectivului acțiunii, conferind acțiunii totodată direcție și scop. În acest fel, sistemul nervos responsabil are nevoie, de și trăiește din informația recepționată. Trebuie menționat că Sevenov a fost totodată și un abil experimentalist, principiile psihofiziologice pe care le-a formulat având grijă de fiecare dată să le verifice pe animale. În acest fel a putut să evidențieze caracterul direcționat universal al reactivității
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
sau transforma ideile celorlalți fără a face, Însă, referiri critice la ceea ce au spus antevorbitorii. Totul se Înregistrează În scris, pe bandă magnetică, pe video etc. Durează aproximativ 20-50 minute; c. se lasă o pauză destinată „așezării ideilor” emise și recepționate (15 minute sau, dacă este posibil, chiar o zi); d. se reiau pe rând ideile emise iar grupul Încearcă o grupare a lor pe categorii, În baza unor criterii stabilite tot de către membrii grupului, criteriile pot fi exprimate simbolic printr-
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
sau transforma ideile celorlalți fără a face, Însă, referiri critice la ceea ce au spus antevorbitorii. Totul se Înregistrează În scris, pe bandă magnetică, pe video etc. Durează aproximativ 20-50 minute; c. se lasă o pauză destinată „așezării ideilor” emise și recepționate (15 minute sau, dacă este posibil, chiar o zi); d. se reiau pe rând ideile emise iar grupul Încearcă o grupare a lor pe categorii, În baza unor criterii stabilite tot de către membrii grupului, criteriile pot fi exprimate simbolic printr-
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
de realizare și reprezintă forul intern pentru limbajul oral și cel scris, pe care le organizează și le coordonează din interior. Vîgotski consideră limbajul intern centru al întregului limbaj, datorită funcțiilor multiple îndeplinite: - contribuie la ascultarea, înțelegerea și interpretatea mesajelor recepționate, constituin ecoul intern al vorbirii/scrierii celuilalt; - autoreglează activitatea psihică internă prin efectuarea operațiilor mintale prin care se construiesc raționamentele; - asociat imaginației, proiectează anticipativ acțiuni voluntare sau intenționalitatea; - pregătește, oraganizează și lansează conduitele externe, inclusiv limbajul scris și vorbit; Limbajul
Reprezentativitatea exerciţiilor de limbă pentru formarea competenţelor de comunicare by Carcea Mariana, Haraga Ana, Luchian Didiţa () [Corola-publishinghouse/Science/91830_a_92362]
-
Profesorul este mai mult decât un simplu transmițător de informații, o persoană care dă indicații elevilor despre ce să învețe. El este cel care, prin diferite strategii, creează premisele ca elevii să ajungă la o mai bună înțelegere a celor recepționate. Printr-o bună organizare a învățării profesorul reușește să stârnească interesul, curiozitatea elevilor pentru disciplina sa și să le stimuleze motivația de a găsi independent răspunsuri. Tot de organizarea procesului de învățare ține și dozarea corectă a dificultății problemelor în conformitate cu
LUPAŞCU ANDREEA MILENA by INSTITUŢIA ŞCOLARĂ ŞI FORMAREA ADOLESCENTULUI () [Corola-publishinghouse/Science/91892_a_92862]
-
a lungul trunchiului, pe care îl scanează cu mustățile lui sensibile până când atinge prada. (Neuweiller, 1989). Hrănirea în imediata apropiere a vegetației. Speciile care vânează în apropierea solului sau a vegetației și-au dezvoltat strategii aparte pentru ca din multitudinea ecourilor recepționate, să le poat le poată distinge pe cele care provin de la insecte. Liliacul cu potcoavă, de exemplu, preferă să vâneze în vegeta vâneze în vegetația densă. În primele două ore după asfințit, el zboară în jurul tufișurilor și copacilor. Restul nopții
Zburătorii din amurg by Emilia Elena Bîrgău () [Corola-publishinghouse/Science/91630_a_92914]
-
de comportamente observabile și au un rol fundamental în evaluarea elevilor. După analiza fiecărei componente se face proiectarea activității didactice pe unități de timp determinate, pe module disciplinare sau interdisciplinare sau pe tipuri de lecții, fiind identificate sarcini accesibile și recepționate pozitiv de către elevi, stimulând motivația și participarea acestora la activitățile didactice. Spre deosebire de celelalte, acest model acordă cea mai mare importanță aspectelor pedagogice, având totodată un grad ridicat de flexibilitate care îi permite să fie adaptat unor situații diverse de învățare
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
nu are voie să facă observații negative.În acest caz funcționează principiul „cantitatea generează calitatea”. 3. Totul se înregistreză în scris, pe tablă, flipchart, video, reportofon, etc. 4. Se lasă o pauză de câteva minute pentru „așezarea” ideilor emise și recepționate. 5. Se reiau pe rând ideile emise, iar grupul găsește criterii de grupare a lor pe categorii-simboluri, cuvinte-cheie, imagini care reprezintă posibile criterii. 6. Grupul se împarte în subgrupuri, în funcție de idei listate, pentru dezbatere.Dezbaterea se poate desfășura însă și
Caleidoscop by Viorica Maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93502]
-
a vrut să-și asigure hârtia igienică pentru tot restul vieții. A trebuit să semnez și eu recepția uzinei neterminate dar peste câteva săptămâni am primit de la Minister plan de producție (milioane de rulmenți) pentru noua unitate de producție recent recepționată. Evident, nu se puteau produce rulmenți, fabrica fiind neterminată, incompletă, practic inexistentă ca unitate productivă. Eu eram cel mai vizat pentru postura de „acar Păun”, și nimeni nu s-ar fi grabit să-mi ia apărarea, ca să nu intre el
De vorbă cu Badea Gheorghe by Constantin Brin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/826_a_1788]
-
probabil, opinia amândurora: „Ro-mâ-neș-teee?!... Poate să vorbească și În ungurește! Tot nu mă interesează!”. Într-adevăr, impertinența mea de a reprezenta România și de a folosi În acest scop, tocmai eu, limba română era greu de iertat. Prețioasa informație abia recepționată nu-mi stimula, mărturisesc, dezinvoltura, dar aș fi vrut să uit incidentul. Răspunsesem, deci, fără crispare Întrebării lui Sorescu, sperând că firescul mă va proteja și În cursul dezbaterii. Nu vroiam ca incidentul „diplomatic” să-mi diminueze bucuria la care
Plicuri și portrete by Norman Manea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2122_a_3447]
-
s. Răspunsul ocolit este o variantă de apărare prin care firma evită un război al prețurilor, avertizând concurentul că va trece la represalii dacă nu-și modifică comportamentul pe piață. Dacă răspunsul ocolit vizează piața principală a concurentului, el trebuie recepționat ca o amenințare serioasă. Un semnal „Înrudit” cu răspunsul ocolit este lansarea mărcii „explozive”. O firmă care este amenințată de un concurent poate lansa un astfel de semnal, urmărind pedepsirea concurentului. De exemplu, Maxwell House a lansat o marcă de
Strategiile competitive ale firmei by Ioan Ciobanu, Ruxandra Ciulu () [Corola-publishinghouse/Science/2241_a_3566]
-
statului, un plasament financiar în limita sumei totale de 70,0 miliarde lei la Bancă Comercială Română - Ș.A., din disponibilitățile decontării lucrărilor cuprinse în Programul național de cercetare-dezvoltare, aprobat prin Hotărârea Guvernului nr. 27 din 27.01.1994 , executate și recepționate pana la 30.06.1994. ... (2) Suma se constituie sub formă de plasamente financiare, pe masura prezentării de către Ministerul Cercetării și Tehnologiei la Bancă Comercială Română - Ș.A. a cererilor pentru finanțarea temporară a activității de cercetare-dezvoltare, precum și pentru crearea condițiilor
ORDONANTA Nr. 30 din 22 iulie 1994 privind finanţarea activităţii de cercetare-dezvoltare pe anul 1994. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/110097_a_111426]
-
Sumele se virează în contul Ministerului Industriilor sau al altei instituții de specialitate a administrației publice centrale cod 15.8........., deschis la Bancă Română pentru Dezvoltare - Ș.A., din care se aloca sume unităților, pe baza situațiilor de lucrări executate și recepționate; d) Ministerul Industriilor sau instituția de specialitate a administrației publice centrale abilitata va lua măsurile necesare că decontarea să se asigure pe baza situațiilor de lucrări, așa cum se procedează și în cazul lucrărilor finanțate din bugetul de stat. ... 4. Subvenționarea
INSTRUCŢIUNI Nr. 45836 din 8 martie 1994 cu privire la modul de încasare a contribuţiei, finanţarea cheltuielilor aprobate, evidentierea şi raportarea Fondului special pentru cercetare-dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/111643_a_112972]
-
sau restituite din contul de disponibil cu destinație specială, potrivit reglementărilor în vigoare; 415 "Cheltuieli pentru investiții în continuare" - la sfarsitul anului, cu valoarea lucrărilor de investiții rămase neterminate la finele anului precedent, care în anul curent au fost terminate, recepționate, puse în funcțiune și înregistrate la mijloace fixe; 421 "Cheltuieli din fonduri cu destinație specială" - la finele anului, cu totalul cheltuielilor efectuate din fondurile cu destinație specială, pentru închiderea contului de cheltuieli. Contul 421 "Cheltuieli din fonduri cu destinație specială
NORME METODOLOGICE Nr. 48.211 din 12 septembrie 1994 privind perceperea, încasarea, virarea, utilizarea, evidenta şi controlul destinaţiei sumelor rezultate din aplicarea timbrului literar, cinematografic, teatral, muzical, folcloric şi al artelor plastice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/111645_a_112974]
-
și/sau de prelucrare a produselor de origine animală 11. Hală de desfacere a produselor de origine animală 12. Combinat de carne. Anexa 3 X. hală de desfacere a produselor de origine animală 2 euro/tonă produs/10.000 ouă recepționate *) Dacă operațiunile de tranșare și/sau de prelucrare se efectuează în unitățile în care s-a obținut carnea (unități pentru tăierea mamiferelor și păsărilor), la tarifele prevăzute la pct. I se adaugă 0,5 euro/tonă carne intrată la tranșare
ORDIN nr. 90 din 13 octombrie 2004 privind aprobarea Instrucţiunilor pentru organizarea şi desfăşurarea activităţii personalului sanitar veterinar de stat în unităţile de tăiere a animalelor, de colectare, prelucrare, procesare, depozitare, tranSport şi valorificare a produselor şi subproduselor de origine animală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162172_a_163501]
-
comisia de recepție cu majoritate/în unanimitate de păreri hotărăște: Admiterea (respingerea) recepției provizorii a lucrărilor de construcții-montaj aferente obiectelor(obiectului) ................... care au fost terminate la data de ...... și care fac parte din obiectivul .............. 2. Perioadă de garanție a lucrărilor recepționate aferente fiecărui obiect este de ......... luni (se completează numai în cazul admiterii recepției). 3. Comisia de recepție apreciază că pentru o cât mai bună utilizare a obiectelor/obiectului recepționate mai sunt necesare următoarele măsuri: 4. Prezentul proces-verbal, conținând ..... file și
ANEXE*) din 14 decembrie 2004 cuprinzand Normele metodologice şi Nomenclatorul, modelele şi normele de intocmire şi utilizare a registrelor şi formularelor comune pe economie privind activitatea financiară şi contabila. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164465_a_165794]
-
care fac parte din obiectivul .............. 2. Perioadă de garanție a lucrărilor recepționate aferente fiecărui obiect este de ......... luni (se completează numai în cazul admiterii recepției). 3. Comisia de recepție apreciază că pentru o cât mai bună utilizare a obiectelor/obiectului recepționate mai sunt necesare următoarele măsuri: 4. Prezentul proces-verbal, conținând ..... file și ..... anexe numerotate cu un total de ....... file, care fac parte integrantă din cuprinsul lui, a fost încheiat azi ...... în trei exemplare originale. ┌────────────┬──────────────┬──────────┬─────────────────────┬─────────────────┐ │ │ Numele și │Funcția PREDAT, Antreprenor general (denumirea
ANEXE*) din 14 decembrie 2004 cuprinzand Normele metodologice şi Nomenclatorul, modelele şi normele de intocmire şi utilizare a registrelor şi formularelor comune pe economie privind activitatea financiară şi contabila. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164465_a_165794]
-
pentru fiecare tranșă, care se anexează apoi la factura sau la avizul de însoțire a mărfii. Datele de pe verso formularului se completează numai atunci când se constată diferențe la recepție. 3. Circulă: - la gestiune, pentru încărcarea în gestiune a bunurilor materiale recepționate (toate exemplarele); - la compartimentul financiar-contabil, pentru întocmirea formelor privind reglementarea diferențelor constatate (toate exemplarele), precum și pentru înregistrarea în contabilitatea sintetică și analitică, atașată la documentele de livrare (factura sau avizul de însoțire a mărfii); - la unitatea furnizoare (exemplarul 2) și
ANEXE*) din 14 decembrie 2004 cuprinzand Normele metodologice şi Nomenclatorul, modelele şi normele de intocmire şi utilizare a registrelor şi formularelor comune pe economie privind activitatea financiară şi contabila. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164465_a_165794]