1,076 matches
-
evoluție lentă dinspre o stare de legalitate impusă și agresivă Înspre una Încorporată și difuză, tabloul ei de responsabilități crește și se rafinează. Prin urmare, dacă fenomenul eufemizării naționale atinge limite paroxistice În anii ’50, când Direcției Presei Îi sunt reformulate Încontinuu atribuțiile În baza imperativului „apărării secretului de stat”19 (Îi este extins controlul asupra emisiunilor posturilor de radioamplificare, asupra materialelor expuse și a expozițiilor 20, sunt interzise toate publicațiile „șovine, anticomuniste, antimarxiste”, dar și romanele polițiste, literatura religioasă 21
Comunism și represiune în România. Istoria tematică a unui fratricid național by Ruxandra Cesereanu () [Corola-publishinghouse/Science/1909_a_3234]
-
interacțiune. Tabelul de mai jos sintetizează strategiile recomandate de cei doi autori. (a) Strategii generale (b) Strategii suplimentare Comunicați interlocutorului orice diferență culturală de comunicare despre care aveți impresia că ar putea împiedica desfășurarea eficientă a interacțiunii. Dacă apar neînțelegeri, reformulați enunțul, nu îl repetați. Clarificați cu interlocutorul intențiile din spatele enunțurilor dumneavoastră, având în vedere că interlocutorul s-ar putea să nu împărtășească aceeași viziune asupra realității sau același mod de a comunica un conținut. Să vă așteptați la faptul că
Cum gîndesc și cum vorbesc ceilalți. Prin labirintul culturilor by Andra Șerbănescu [Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
căruia creativitatea este o caracteristică esențială a liderilor.(R. J. Sternbergă. Conducerea trebuie analizată în întreaga să complexitate, nefiind suficiente doar cercetările experimentale, de laborator. Psihologii care analizează fenomenul conducerii trebuie să-și folosească creativitatea pentru a identifica și a reformula întrebările cu adevărat importante. Știință despre conducere necesită un caracter foarte cuprinzător și nu ar trebui să se limiteze doar la modele matematice. Disciplină conducerii trebuie să lase loc și poveștilor despre conducători buni sau răi. Conducerea carismatica sau ecoică
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2246_a_3571]
-
punctelor esențiale la finalul ședinței). 3. COMPREHENSIUNEA În repetate rânduri, terapeutul nu a reușit să înțeleagă mesajul explicit transmis de către pacient, astfel că de multe ori a omis esența celor comunicate. Abilități empatice deficitare. În general, terapeutul a reușit să reformuleze și să parafrazeze mesajul explicit transmis de către pacient, dar a eșuat frecvent în a răspunde la mesajele comunicate nonverbal sau mai puțin explicit. Abilități de ascultare și empatice deficitare. În majoritatea cazurilor, terapeutul a reușit să surprindă „realitatea interioară” a
Tratat de psihoterapii cognitive și comportamentale by Daniel David () [Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
realist-pragmatic. Atât identitatea avatarică, cyborgică, cât și cea transgenică (ilustrată prin arta transgenică a lui Eduardo Kacă exemplifică un imaginar tehnocultural postuman în cadrul căruia se perpetuează deopotrivă trupul și conștiința umane, în același timp în care acestea sunt restructurate și reformulate în noile contexte ale vieții și ale culturii. Prin urmare, promovarea unui discurs postuman temperat și circumspect, care să chestioneze extremitățile riscante ale utopiei și ale distopiei, merge pe traiectoria considerării ființei ca ansamblu corp-minte în relația sa cu spațiul
Corpul în imaginarul virtual by Lucia Simona Dinescu () [Corola-publishinghouse/Science/1913_a_3238]
-
dintre acest tip de identitate conturată la interfața tehnologiilor informațional-comunicaționale și identitate, așa cum este aceasta formulată în discursul postmodernist (vezi cu precădere Poster, 1995; Turkle, 1994, 1995Ă. Acești cercetători țin să sublinieze ruptura medială și modurile „revoluționare” prin care se reformulează identitatea umană în noile dimensiuni ale unei postmodernități „calculatoriste”, definite prin societatea cunoașterii. De pildă: Realitatea virtuală duce cu un pas mai înainte imaginarul cuvântului și imaginarul filmului sau imaginea video prin plasarea individului «înăuntrul» lumilor alternative. Interacționând în mod
Corpul în imaginarul virtual by Lucia Simona Dinescu () [Corola-publishinghouse/Science/1913_a_3238]
-
dimpotrivă, se „mulează” pe noul fundal tehnologic într-o extindere existențială firesc-mașinistă. Procesualizarea subiectivității devine autoreferința ființei umane mașinice în stratificările mintal-sociale ale tehnologizării. Mutațiile subiective operate de telecomunicații, de bazele de date, de inteligența artificială sau de ingineria biologică reformulează un uman care își află singurul punct de referință în propria procesualizare subiectiv-mașinică. Repoziționarea umanului în perspectiva noilor forme de emancipare subiectivă se prezintă în relație deopotrivă cu cadrul înconjurător natural și cu cel computațional, care tind să coincidă și
Corpul în imaginarul virtual by Lucia Simona Dinescu () [Corola-publishinghouse/Science/1913_a_3238]
-
forme de rezistență sau ca practici de energie și forță care generează la rândul lor „tehnologii opoziționale de putere”, atât psihice, cât și de comportament social. Sandoval își construiește întregul discurs ideologic în jurul afirmației lui Haraway, „we are the cyborgs”, reformulând accepția pronumelui personal „noi” în contextul conectării identitare și al pericolului imperializării unei (singureă figurații de identitate. Prin urmare, astfel de perspective care cuplează feminismul digital la postcolonialism urmăresc introducerea unei viziuni plurale, dialogice și democratice asupra identității (o metodă
Corpul în imaginarul virtual by Lucia Simona Dinescu () [Corola-publishinghouse/Science/1913_a_3238]
-
stopeze gravele încălcări ale drepturilor omului care se petrec în regimurile nedemocratice. Conceptul-cheie al guvernanței multinivel este realocarea autorității dintre diferitele niveluri, fie din perspectiva subsidiarității, fie din perspectiva descentralizării. Ambele traiectorii presupun reconfigurarea jurisdicțiilor existente și crearea unora noi, reformulate în acord cu capacitatea autorităților. Cu certitudine că această realocare a jurisdicțiilor decizionale poate conduce la o nouă ierarhie, mai degrabă decât la o dependență mutuală, dependență asimetrică sau independență relativă, care este poate caracteristica cea mai reprezentativă pentru structura
Politici publice şi guvernanța Uniunii Europene by LuminiȚa Gabriela POPESCU () [Corola-publishinghouse/Science/203_a_175]
-
amăgește dinadins Întotdeauna. Fără Îndoială, atunci, că și eu exist, de vreme ce mă Înșeală; și, Înșele oricât e În stare, el nu va face totuși niciodată ca eu să nu fiu nimic, atât timp cât voi socoti că sunt ceva”. Am putea să reformulăm, În lumina acestor cuvinte, enunțul cartezian și să spunem: „ori gândesc, ori nu gândesc, exist”. Iar dacă formalizăm aceste enunț, el va arăta astfel: p∨Îp→ q = „ori gândesc, ori nu gândesc, exist” Deși pare că am mai dedus o
Principiile metafizicii carteziene by Ioan Deac () [Corola-publishinghouse/Science/2004_a_3329]
-
a lui Saadia, variantele manuscriselor biblice medievale nu ofereau decât eventuale variante consonantice care supraviețuiseră fazei de unificare a textului. În 1955, William Foxwell Albright 1 a propus o nouă teorie despre istoria Bibliei ebraice 2, teorie care a fost reformulată și perfecționată de către Frank Moore Cross și de cercul său de colegi și studenți, fiind cunoscută sub numele de „teoria textelor locale” (theory of local texts)1. Prima preocupare a fost aceea de a face ordine în acest haos textual
[Corola-publishinghouse/Science/2096_a_3421]
-
de ușor este să punem întrebările? Cuvintele sunt pronunțate cu ușurință sau ne poticnim atunci când punem întrebarea? O întrebare care pare simplă atunci când o scriem poate suna ciudat atunci când o pronunțăm cu voce tare. Dacă ne poticnim, trebuie să o reformulăm, pentru a o face mai ușor de exprimat - mai naturală în conversație. • Întrebarea li se pare neclară participanților? Ezită prea mult? Par dezorientați? Răspunsul lor arată că întrebarea este neclară? Cer lămuriri? Dacă da, îi rugăm să ne spună ce
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
După adoptarea acestei inițiative la Consiliul European de la Lisabona din anul 2000, direcției politice nou create nu i s-au atribuit și mijloacele specifice de realizare, fapt care a condus la semi-eșecul acesteia. După evaluarea din 2005, strategia a fost reformulată și cuplată cu instrumentele financiare necesare pentru punerea ei în aplicare, între care fondurile structurale sunt cele mai substanțiale. Alegerea făcută a ținut seama de două considerente practice. Din punct de vedere financiar, Politica de Coeziune este o resursă considerabilă
Bancabilitatea proiectelor de investiţii finanţate din fonduri structurale europene by Laurenţiu Droj () [Corola-publishinghouse/Science/189_a_433]
-
nu trebuie doar vizitată, precum am fi în căutarea ei, viața este ea însăși în noi prin prin frumos și iluzoriu... restul este materia vieții, ea însă pare mai mult decât oricând, starea de a fi om, de a te reformula... Tudor Istodor Răzvan și Alexandra Lefter Cri-Cri Un film poematic ce deschide spre reflexivă analiză tema căutătorului de ideal, o acțiune ce nu provoacă empatie dar care provoacă nedumerire și emoție prin imagini dinamice ale vieții și metafore ale sufletului
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
umane. Cercetători precum André Bourguignon, Gérard Mendel, Armand Petitjean, Guy Béney, Martine Rèmond-Gouilloud, Dominique Génelot vin să-i ajute pe René Passet, Edgar Morin, Joël de Rosnay, Jacques Robin și Henri Atlan, "foștii membri ai Grupului celor Zece", pentru a reformula întrebările. Transformările lumii influențînd întrebările puse în anii '90, mondializarea, autostrăzile informației, problema timpului de lucru, mutația în întreprindere, problemele etice și, iarăși, cunoștințele științifice, tehnologice și ecologice sînt tra-tate în Transversales Science/Culture, buletin bilunar care încearcă să continue
[Corola-publishinghouse/Science/1477_a_2775]
-
în note finale; informațiile/ideile și implicit paragrafele sunt ordonate logic (demers inductiv - de la simplu la complex, sau deductiv - de la general la particular) și/sau cronologic (în suc cesiune temporală/cauzală); - secvența finală este construită ca paragraf de închidere care reformulează tema și rema întro sinteză ușor de memorat de către receptor. Particularități ale discursului informativ: - prezintă informații obiective (definiții, date statistice, evenimente atestate documen tar etc.) dintro perspectivă neutră, obiectivă (emițătorul se estompează complet); - limbajul este obiectiv, impersonal, neutru din punct
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
conduce discuția, urmărește ca fiecare dintre părți să fie ascultată și protejată; îi ascultă activ pe cei aflați în conflict, antrenează fiecare elev aflat în discuție; menține un climat emoțional pozitiv reamintindu-le principiile la care au consimțit înainte de ședință; reformulează cu propriile cuvinte ceea ce s-a spus și adresează întrebări de clarificare elevilor; sintetizează ideile expuse si solicita acceptul părților privind relevanta acestora. Stabilirea nevoilor: după definirea foarte clara a problemei, rolul mediatorului in aceasta etapa este să încurajeze elevii
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
Stabilirea nevoilor: după definirea foarte clara a problemei, rolul mediatorului in aceasta etapa este să încurajeze elevii să-și exprime reciproc sentimentele apărute in timpul conflictului. Mediatorul încurajează manifestările empatice solicitând părților să înțeleagă punctul de vedere al celuilalt, să reformuleze poziția celuilalt, sa separe problema de persoana. Ulterior, mediatorul încurajează comunicarea asertiva solicitând elevilor să-și exprime așteptările reciproce. La sfârșitul discuției mediatorul sintetizează așteptările exprimate. Soluționarea problemei - stabilirea unei înțelegeri: rolul mediatorului este să faciliteze producerea creativa de idei
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
romantici, la care accentul cade întotdeauna pe individual și subiectiv (nu însă în sens strict personal, cum vom vedea și la Dilthey), caută să se emancipeze construind legi proprii, prin raportarea la un principiu unificator, ideal, cu amplitudine cosmică. Putem reformula și astfel: în vreme ce clasicul rămâne sub "legi" (divine, naturale, ale rațiunii ori ale cetății), romanticul, animat de o incontestabilă vocație demiurgică 44, își elaborează singur legile; tocmai de aceea nu este deloc întâmplător faptul că el apare ca un erou
Dilthey sau despre păcatul originar al filosofiei by Radu Gabriel Pârvu () [Corola-publishinghouse/Science/1405_a_2647]
-
totalitatea datelor obiective") și "zarea interioară" ("conținutul ideativ al întrebării, conținut ce nu-l găsim printre datele obiective ale problemei, și care prefigurează până la un punct însuși răspunsul" s.n.)205, concepte asupra cărora vom reveni în capitolul IV. (Aici Noica reformulează de fapt un gând al lui Pascal, pe care îl citează adesea cu vădită satisfacție: "Nu m-ai căuta dacă nu m-ai fi găsit"206 și care definește sub o formă aparent paradoxală ceea ce autorul înțelege prin "devenirea întru
Dilthey sau despre păcatul originar al filosofiei by Radu Gabriel Pârvu () [Corola-publishinghouse/Science/1405_a_2647]
-
cunoașterii, evaluării și acțiunii"63. Așa cum subliniază V. Drăghici, conceptul "care reunește în sine cunoașterea teoretică și practică și care scoate în evidență faptul că științele spiritului nu sunt nici teoretice, nici practice", este introspecția (Selbstbesinnung)64. Aici, autorul citat reformulează, de fapt, o idee a lui Riedel (vezi II, 2Ba). Pe lângă analiza întreprinsă în capitolele anterioare în legătură cu natura introspecției, afirmațiile mai sus confirmă caracterul hermeneutic al științelor spiritului (vezi I, 3F). Iar aceasta cu atât mai mult cu cât conform
Dilthey sau despre păcatul originar al filosofiei by Radu Gabriel Pârvu () [Corola-publishinghouse/Science/1405_a_2647]
-
vis, vită, vorbă bună, vorbă reaă zăbală, zestre, zmeu. Din cartea lui Gh.F. Ciaușanu Superstițiile poporului român în asemănare cu ale altor popoare vechi și nouă, publicată în aceeași serie, Culegeri și studii XXI, în anul 1914, am extras și reformulat superstițiile românești, distribuindu-le cu oarecare libertate în categoriile tematice ale cărții lui Gorovei: în fiecare caz am avut în vedere un singur cuvînt cheie, cele mai multe etnotexte putînd fi analizate pe baza mai multor asemenea elemente. De pildă, banala superstiție
Credinţe şi superstiţii româneşti: după Artur Gorovei şi Gh. F. Ciauşanu by GOROVEI, ARTUR () [Corola-publishinghouse/Science/1318_a_2879]
-
din Antichitate și la cele moderne occidentale: o proză are un aer hoffmanesc, Conachi e "un Petrarca ras în cap". Aceste trimiteri la modelele occidentale evidențiază europenismul și trăsăturile particulare ale literaturii române. În capitolul final intitulat "Specificul național" a reformulat sintetic trăsăturile literaturii române. Clasificările sunt eclectice, dar cancanele s-au impus pentru multă vreme. Cartea este o reconstituire epică a vieții și personalității scriitorilor, impresionând prin portrete (N. Iorga, M. Sadoveanu, E. Lovinescu, Mateiu Caragiale), descrieri (natură, interioare), prezentarea
Dicţionar de scriitori canonici români by George Bădărău [Corola-publishinghouse/Science/1401_a_2643]
-
păcat grav. Cum împaci credința cu viața sexuală? Credința te învață să iubești cu adevărat. Citind cartea credinței și căutându-i înțelesurile în jurul tău, vei vedea că există o armonie între iubirea față de un om și iubirea față de Dumnezeu. Iată, reformulate în spiritul acestei cărți, câteva învățături ale Bibliei, care s-au dovedit a fi valabile în numeroase situații ale vieții în doi: Să oferi fără să aștepți vreo recompensă; Să nu râvnești la partenerul altuia; Să nu cauți doar plăcerea
Lecții particulare : cum sã iei în serios viața sexuală by dr. Cristian Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/1331_a_2697]
-
Suntem conștienți de faptul că arhiva judiciară reprezintă un risc pentru cercetătorul neavizat, fiindcă ea este pro dusul instanței care a creat-o: cancelaria mitropolitană. Se poate spune că nucleul acesteia îl reprezintă scandalul, că lo gofătul a transcris și reformulat discursul jeluitorului, că petenții mint și construiesc scenarii, în fine, că „realul“ a fost deformat. Dar poate cineva defini „realul“? Miile de cărți scrise nu re prezintă oare interpretarea autorilor asupra surselor păstrate? Pe de altă parte, faptele prezentate fac
În şalvari şi cu işlic: biserică, sexualitate, căsătorie şi divorţ în Ţara Românească a secolului al XVIII-lea by Constanţa Ghiţulescu () [Corola-publishinghouse/Science/1322_a_2878]