2,626 matches
-
acordate de juriu. Toți finaliștii acestui concurs au primit diplome și cadouri din partea sponsorilor. Pe scena Teatrului Satiric din Nicosia au dansat pentru concurenți și publicul spectator, elevii școlii de dans Rymvos din Nicosia, a evoluat campioana Ciprului la gimnastică ritmică, micuța, pe jumătate româncă, Anastasia Poyiadji și a cântat o viitoare stea a muzicii ușoare, tânăra și talentata Christina Matsa, de asemenea de origine română. În foaierul teatrului au fost expuse lucrări ale unor artiști români care trăiesc în insulă
ŞI ÎN CIPRU ROMÂNII AU TALENT MINI MISS & MISTER DIASPORA ROMÂNĂ DIN CIPRU 2012 de GEORGETA RESTEMAN în ediţia nr. 697 din 27 noiembrie 2012 [Corola-blog/BlogPost/359407_a_360736]
-
în același timp spiritul eliberat din materie cu noua formă de Coloană creată după eliberare. Această legătură am realizat-o, așa cum am mai spus, prin dezlipirea conurilor din Coloana infinită și apoi prin unirea golurilor și plinurilor echivalente în succesiune ritmică pe coloană din care a rezultat Coloana Soarelui de Vis. 3. Trebuia în sfârșit să dau un sens spiritului eliberat din materie prin noua formă de Coloană creată. Este vorba de spiritul unui Înger, înțeles ca libertate înlănțuită fără efort
BRÂNCUŞI ÎN CONŞTIINŢA ROMÂNEASCĂ. LA 140 DE ANI DE LA NAŞTEREA MARELUI SCULPTOR de CONSTANTIN MILEA SANDU în ediţia nr. 1876 din 19 februarie 2016 [Corola-blog/BlogPost/360440_a_361769]
-
inerente începutului au fost treptat depășite, creându-se condiții favorabile pentru reglementarea raportului dintre cerere și ofertă. Căile ferate au rămas principalul beneficiar al societății, care impunea legea în domeniu. Deși au apărut pe parcursul timpului sincope în activitatea de preluare ritmică a producției de cărbune, cauzate în deosebi de lipsa de vagoane CFR, totuși, principalul beneficiar a reușit ca în anul 1921 să preia 75,97% din producția minelor. În același timp societatea a mai desfăcut clienților săi tradiționali însemnate cantități
MARELE CUTREMUR VA LOVI FOARTE CURÂND ! ( AGONIA ŞI DECESUL UNUI ORAŞ ) ( PARTEA A PATRA ) de LIVIU PIRTAC în ediţia nr. 1794 din 29 noiembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/360141_a_361470]
-
mutându-se pe cealaltă,scuzandu-se.Acum privirea lui John era de nemulțumire,deoarece piatră o trezise pe față,care dormea atât de frumos rezemata de brațul lui.Aproape tot drumul simțise căldură emanata de trupul ei firav și bătăile ritmice ale inimii,care-i ridică și cobora corsetul. După încă două ore de mers,fără să schimbe vreun cuvânt,cei doi ajunseră,iar primul lucru care i-a atras atenția fetei,era numărul mare de invitați care coborau din trăsuri
KARON,CAP 4 de VIOLETA CATINCU în ediţia nr. 2258 din 07 martie 2017 [Corola-blog/BlogPost/359780_a_361109]
-
urmează să predea candidatul .... 2 p; ... b) Prezentarea orală a proiectului elaborat ...... 2 p; ... c) Analiza unei lucrări muzicale din repertoriul ales de candidat, din programa școlară în vigoare. Analiza lucrării va consta în: ● descifrarea lucrării din punct de vedere ritmic, ritmico-melodic și intonarea tuturor vocilor cursiv (după caz) ...... 1 p; ● stabilirea liniei dirijorale prin marcarea acesteia pe partitură și intonarea ei (după caz) ...... 1 p; ● analiza formei prin delimitarea unităților de însușire după auz (vocal) sau de citire instrumentală (repetate
METODOLOGIE-CADRU din 2 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292382]
-
exerciții fizice pentru îmbunătățirea calităților motrice specifice dansului. 1.1. Practicarea unor stiluri de dans diferite, pentru dezvoltarea capacității motrice • exersarea pașilor de dans, specifici diferitelor stiluri de dans, individual, pe perechi, în grup; • conducerea de către elevi a unor exerciții ritmice, efectuate pe diferite tempouri; • realizarea pregătirii specifice a organismului în pași de dans; • cunoașterea indicilor optimi de dezvoltare a capacității motrice pentru disciplina dans și compararea acestora cu indicii valorilor personale; • utilizarea metodelor și mijloacelor specifice dansului pentru dezvoltarea calităților
ANEXE din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296594]
-
corecte în pozițiile de bază și în timpul dansului; • observarea posturii corporale proprii, în oglindă; • observarea posturii corporale a colegilor. 1.3. Identificarea ritmului în cadrul unor linii melodice diferite • recunoașterea unor melodii specifice anumitor dansuri și demonstrarea acestora; • identificarea accentelor ritmice în cadrul unei melodii; recunoașterea tempoului unei linii melodice. 1.3. Efectuarea unor pași de dans, pe linii melodice cu ritmuri variate • efectuarea și modificarea pașilor de dans, pe linii melodice diferite; • modificarea tempoului pașilor de dans, în funcție de modificarea
ANEXE din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296594]
-
Jive; • Lambada; • Salsa; • Bachata. Figuri de bază din dansurile populare românești/specifice altor tări: • Brâul; • Alunelul; • Ciobanașul; • Învârtitea - variantă; •Cazacioc. Coregrafii pentru serbări școlare, evenimente, demonstrații. Deprinderi muzicale • muzica - element al culturii: melodii, cântece populare; • muzica și ritmul muzical: metrica, accentul ritmic, tempoul, periodicitatea, sincopa; • recunoașterea genurilor muzicale; • identificarea ritmului, tempoului și a frazei muzicale. • muzica - element al culturii: melodii, cântece populare; • elemente din folclor, tradiții și obiceiuri culturale și muzicale din diferite zone geografice; • aspecte ale muzicii contemporane. Igienă și protecție
ANEXE din 20 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296594]
-
și/sau suplimentar de artă se face, în funcție de anul de studiu și clasă, astfel: 1. Pentru ciclul primar și gimnazial, admiterea se face în urma unei selecții, prin testarea aptitudinilor specifice care vizează: a) pentru muzică: – auzul muzical; ... – simțul ritmic; ... – memoria muzicală (reproducerea unui fragment muzical dat și intonarea unui cântec pregătit de candidat); ... ... b) pentru arte vizuale: – probă de percepție vizuală - studiu desen; ... – probă de creativitate specifică specializării - pictură/modelaj; ... ... c) pentru coregrafie: – aptitudini/abilități fizice (evaluarea conformației, evaluarea aptitudinilor motrice
REGULAMENT din 1 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296744]
-
dat și intonarea unui cântec pregătit de candidat); ... ... b) pentru arte vizuale: – probă de percepție vizuală - studiu desen; ... – probă de creativitate specifică specializării - pictură/modelaj; ... ... c) pentru coregrafie: – aptitudini/abilități fizice (evaluarea conformației, evaluarea aptitudinilor motrice - mobilitate articulară, elasticitate ligamentară, detentă); ... – simțul ritmic; ... – muzicalitatea. ... ... ... 2. Probele de aptitudini, pentru admitere în liceu, sunt stabilite prin metodologia privind admiterea în învățământul liceal. ... 3. Examenele de diferență sunt organizate pentru toate disciplinele de specialitate prevăzute în planurile-cadru pentru învățământul de artă, după tipul clasei/specializării, în
REGULAMENT din 1 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296744]
-
mare în curte, cu tobe mici, atârnate de gât. În cerc, în jurul câte unui lider muzical - educator sau tânăr licean - au interpretat ritmuri de toate felurile, sincronizate perfect, capabile să antreneze, deopotrivă, emoție și intelect. Profesorii lor știau că simțul ritmic hrănește gândirea matematică, abilitatea creierului de a sesiza și dezvolta pattern-uri. Toți păreau conștienți că ritmul îi unește, îi așază în rezonanță și armonie, unul față de celălalt. În curte erau copii de toate rasele, culturile, inclusiv români. Copiii lor
Unde se potrivește elevul daco-romano-olimpic? () [Corola-blog/BlogPost/338346_a_339675]
-
The Beatles, care au preluat Roll over Beethoven și Rock and Roll music, de la Chuck Berry, i-au urmat exemplul de autor total și și-au compus majoritatea cântecelor. Până la explozia muzicii rock, chitara era un instrument folosit în secția ritmică a unei orchestre (pian, tobe, bas, ghitară) și era estompată de celelalte instumente, iar dacă un solist cânta folosind în același timp chitara, ea era folosită pentru a ține isonul, fără o participare mare la melodie. Berry a luat chitara
Chuck. Sau cum a trăit, a cântat și a plecat dintre noi tatăl rock and roll-ului () [Corola-blog/BlogPost/338859_a_340188]
-
petty corruption”) și care vine din ceea ce am observat mai sus, cutumele informale ale vieții comuniste, impregnate în ethos-ul social românesc : cultura „pachetului de Kent„, a „pe sub mâinii”, a amenzilor neplătite, a șpăgii la medic și la bacalaureat. „Mulțimea ritmică și fremătătoare" despre care vorbea Elias Canetti, supusă experimentului comunist de masă, a dezvoltat acest sindrom al micii corupții. Oricât îi place românului să se situeze în afara acestui fenomen la nivel declarativ, trebuie să admitem că aceste practici au fost
Celor care-și imaginează că „înainte” nu se fura ca acum () [Corola-blog/BlogPost/338990_a_340319]
-
În Biserică sunt sfinții toți împreună cu Maica Domnului și însuși tronul nevăzut al Prea Sfintei Treimi”. Avem nevoie de CATEDRALA NEAMULUI! Pun capăt gândurilor mele, cu un poem scris cu ocazia vizitării unei Biserici: Sunetele melodioase ale clopotelor,/ cu bătaia ritmică, lungă care le-nsoțește,/ mă cheamă./ Privesc de departe Corabia/ cu care străbatem oceanul vieții ... Pașii urcă cărarea pietrelor reci ale pământului,/ luminate de soare./ Ridic privirea spre crucea din vârful turlei,/ și înțeleg iubirea lui Hristos,/ legătura dintre Cer și
AVEM NEVOIE DE CATEDRALA NEAMULUI ! de VAVILA POPOVICI în ediţia nr. 218 din 06 august 2011 [Corola-blog/BlogPost/340742_a_342071]
-
Acasa > Versuri > Omagiu > REQUIEM PENTRU TATĂL MEU, NESTOR GOGONCEA Autor: Lia Ruse Publicat în: Ediția nr. 1401 din 01 noiembrie 2014 Toate Articolele Autorului Aluneca timpul spre somnul zidit, Umbrele-adunau ritmica suflare, Între cifre triste ceasul obosit A oprit lumina cu brațe amare... Nori se îmbulzesc în privirea noastră Cu izbucniri de clopot în durere, Cu stea ce-apune-n depărtare-albastră De noapte în absolută tăcere. Sub pleoapă candela-și fumegă sclipirea Cu
REQUIEM PENTRU TATĂL MEU, NESTOR GOGONCEA de LIA RUSE în ediţia nr. 1401 din 01 noiembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/341094_a_342423]
-
a imprimat o anumită particularitate de valoare, dar nu i-a umblat decât la nuanță nu la miez, la aspect, nu la structură. Moldoveanca bucovineancă Ștefania Rareș cântă, într-o multitudine de motive poetice și pe o gamă largă de unde ritmice, într-un timbru inconfundabil, cu particularitățile dialectale care dau superbitate pieselor sale folclorice și de aceea, în fiecare cântec, Ștefania Rareș este Ștefania Rareș! Aurel V. ZGHERAN (aurel.vzgheran@yahoo.com) Referință Bibliografică: Ștefania Rareș, folclorul pur de la lăutar și
ŞTEFANIA RAREŞ, FOLCLORUL PUR DE LA LĂUTAR ŞI PLUGAR de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1369 din 30 septembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/341063_a_342392]
-
iar copacii din jur începură să danseze. După căteva secunde ce părură a nu se mai termina, necunoscutul din stradă se întorse încet, nu schiță pe a sa față nici o grimasă și începu să pășească către ea în pași mici ritmici și hotărâți. Era atât de nervosa că nu era atentă la el defel, doar vântul o mai temperă din elanul ei alimentat de tensiunea nervoasă. Începu să își pregătească cuvintele ce urma să i le spună, ... argumentele își făceau loc
MÂNTUIREA II de BORCHIN OVIDIU în ediţia nr. 1135 din 08 februarie 2014 [Corola-blog/BlogPost/341994_a_343323]
-
Alfabetul Sacru,/ în Limba mea Română, pe fluturi și albine.” Elementele caracteristice acestui model estetic sunt dimensiunea gnomică și asertivă a discursului ‒ definitorie pentru Poezia „Marelui Mister al Creației” - și prozodia cu versuri libere, de o metrică variabilă, cu libertăți ritmice și cu asocieri de tipul ingambamentului, prin care se rostește gândul. Evanghelia Apocalipsei - Epifanii propune un mod de receptare specială a stării Poeziei, înțeleasă ca modalitate de a fi a creatorului. Aparținând lirismului subiectiv, situează eul în centrul unui univers
APOCALIPSA DUPA THEODOR RAPAN SAU VOCATIA UNIVERSALULUI de NICOLETA MILEA în ediţia nr. 556 din 09 iulie 2012 [Corola-blog/BlogPost/341955_a_343284]
-
depuse ca pe o ofrandă prețioasă, peste finețea lenjeriei albe de pe cușetă. Dalia se așeză comod așteptând cuminte noi mângâieri, noi sărutări și alintări pe care nu le mai trăise și nici nu cunoscuse intensitatea acestor senzații declanșate de mișcarea ritmică a bărbatului care o „molesta” atât de tandru. Mâna bărbatului se ascunse între pulpele fetei și începu să-i maseze fântânița complet umezită de poftă. Capul ei se plimba dintr-o parte în alta, murmurând cuvinte fără de șir, încercări slabe
ROMAN PREMIAT DE LIGA SCRIITORILOR de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1191 din 05 aprilie 2014 [Corola-blog/BlogPost/341866_a_343195]
-
oamenii dorm... ZBOR DE ZI... (Lumina este gata să apară!) Zile cu soare, cu speranțe, inimi deschise. Picioare folositoare pentru alergare, mâini bucuroase, muncă tenace, urechi deschise la sunet de val... Măsor timpul stând încă pe mal! Și-n bătaia ritmică a pulsului meu, scriu pentru tine și Dumnezeu... pe coale albe și strălucitoare... Hârtia prea bună are multă răbdare și-așteaptă-n tăcere dorita Scrisoare... Mă-nalț cu speranță și cu credință, ca s-ajung la Cel Prea’nalt în biruință. Sunt
VREMURI GRELE ŞI RELE de DUMITRU BUHAI în ediţia nr. 115 din 25 aprilie 2011 [Corola-blog/BlogPost/342502_a_343831]
-
piraților țintuite de punte înainte de ceasul blestemat al reînsuflețirii și al harței lor neobosite, noapte de noapte. Cam ce altă impresie să-ți facă, biet continental rătăcind prin măruntaiele navei, o ușă care se închide și se deschide în legănatul ritmic al valurilor și în spatele căreia se deschide un culoar pe care zac douăzeci de trupuri? Luminile intermitente de pe spinarea neagră de pământ, de acum tot mai desfăcută din noapte, vin și cu promisiunea unui liman tot mai apropiat. E încă
„Sorosul” meu: un miliardar grec m-a dus trei ani la rând pe o insulă minunată să citesc texte vechi () [Corola-blog/BlogPost/337967_a_339296]
-
muzicală și care anul trecut a câștigat Mercury Prize-ul pentru primul său album, At Least For Now. Foarte influențat de musical, cu niște rădăcini de muzică africană bine ascunse în spatele fațadei de coarde și pian, utilizând rareori o secție ritmică, discul este o surpriză continuă și fascinantă. Au fost rare momentele în care m-am putut deconecta din vraja lui, și asta pentru că trebuia să fiu atent și la altceva. Probabil o să vi se pară un pic ciudat la început
Trei albume de ascultat la drum lung () [Corola-blog/BlogPost/337971_a_339300]
-
proiect, desfășurate pe parcursul a trei zile, după programul următor: PROGRAM CONFERINȚE PROIECT CULTURĂ PRIN MUZICĂ | CULTURE THROUGH MUSIC 28, 29, 30 IUNIE 2016 Locație: ARCUB (Str. Lipscani 84-90), Sala Mare Marți, 28 iunie 2016 10:00 - 12:00 - Atelier de ritmică Dalcroze : Anne-Claire Rey-Bellet - profesor de ritmică la Institutul Jaques-Dalcroze din Geneva și co-fondator Asociația Dalcroze România 12 :00 - 13 :00 - Pauză 13 :00 - 15 :00 - Atelier Kodály : Yasmin Folini - profesor specialist în Metoda Kodály, licențiată la Institutul Kodály din cadrul Academiei
START ÎNSCRIERI ATELIERE PROIECT CULTURĂ PRIN MUZICĂ [Corola-blog/BlogPost/100601_a_101893]
-
după programul următor: PROGRAM CONFERINȚE PROIECT CULTURĂ PRIN MUZICĂ | CULTURE THROUGH MUSIC 28, 29, 30 IUNIE 2016 Locație: ARCUB (Str. Lipscani 84-90), Sala Mare Marți, 28 iunie 2016 10:00 - 12:00 - Atelier de ritmică Dalcroze : Anne-Claire Rey-Bellet - profesor de ritmică la Institutul Jaques-Dalcroze din Geneva și co-fondator Asociația Dalcroze România 12 :00 - 13 :00 - Pauză 13 :00 - 15 :00 - Atelier Kodály : Yasmin Folini - profesor specialist în Metoda Kodály, licențiată la Institutul Kodály din cadrul Academiei de Muzică Liszt Ferenc din Ungaria
START ÎNSCRIERI ATELIERE PROIECT CULTURĂ PRIN MUZICĂ [Corola-blog/BlogPost/100601_a_101893]
-
România 12 :00 - 13 :00 - Pauză 13 :00 - 15 :00 - Atelier Kodály : Yasmin Folini - profesor specialist în Metoda Kodály, licențiată la Institutul Kodály din cadrul Academiei de Muzică Liszt Ferenc din Ungaria Miercuri, 29 iunie 2016 14:00 - 16 :00 - Atelier ritmică Dalcroze : Mireille Weber - profesor specialist în Metoda Jaques-Dalcroze, membru al ASPRYJAD - Asociația elevețiană a profesorilor de ritmică Jaques-Dalcroze și co-fondator Asociația Dalcroze România Joi, 30 iunie 2016 10:00 - 11:45 - Atelier Helga Rut Gudmudsdottir - Director al Centrului Islandez pentru
START ÎNSCRIERI ATELIERE PROIECT CULTURĂ PRIN MUZICĂ [Corola-blog/BlogPost/100601_a_101893]