1,022 matches
-
de noi aptitudini și mecanisme de coping care să facă față situației actuale de criză poate grăbi o dezvoltare psihologică și emoțională și să fie un beneficiu pentru individ când el sau ea se confruntă cu noi crize sau situații stresante în viitor (Fraser, 1998)352. Tabelul 11.2. Intervenția în timp de criză versus psihoterapia (Everly și Mitchell, 1999)353 Intervenția în timp de criză Psihoterapia Contextul Prevenirea, acuta nevoie de usuare, restaurarea Repararea, reconstruirea, dezvoltarea Cronometrarea Imediat, aproape ca
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
1998)352. Tabelul 11.2. Intervenția în timp de criză versus psihoterapia (Everly și Mitchell, 1999)353 Intervenția în timp de criză Psihoterapia Contextul Prevenirea, acuta nevoie de usuare, restaurarea Repararea, reconstruirea, dezvoltarea Cronometrarea Imediat, aproape ca timp de factorul stresant sau decompensația acută Târzie, distanța de factorul de stres sau decompensația acută Locația Aproape de factorul de stres sau de decompensația acută; oriunde este nevoie În siguranță, mediu protejat Durata De la una până la trei întâlniri de obicei Cât timp este nevoie
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
bine. * Manipularea: sunt folosite emoțiilor, dorințelor și principiile pacientului în favoarea procesului terapeutic. * Reinvestirea pozitivă: i se acordă răspunsuri pozitive pacientului la comportamentele adaptative reușite. * Sprijinirea mecanismelor eficiente de apărare: mecanismele de apărare sunt comportamente utilizate pentru a rezolva o situație stresantă, având rol de a menține integritatea ego-ului și stima de sine. Creșterea stimei de sine: ajutarea pacientului în recâștigarea sensului propriei existențe și asigurarea lui că este o persoană ce merită să fie ascultată si ajutată. * Explorarea soluțiilor: este necesar
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
individuali care se familiarizau cu munca lor și făceau tot ce le stătea în puteri ca să-i ajute în cercetări". Se va fi înțeles că nu suntem nici anti-ierarhici, nici împotriva evaluării, cu condiția ca aceasta să fie ajutătoare, nu stresantă, atentă, nu disprețuitoare, pedagogică, nu administrativă. Formarea nu e totul, căci problema violenței în școală depășește cadrul local, fiind cuprinsă într-o structură culturală și socială. Într-o abordare contextuală largă (ecologică), importantă pare măsurarea ponderii protecțiilor "naturale" (care nu
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
din aceste schimbări nu erau neapărat un rezultat al politicii industriale guvernamentale, dar se puteau datora unor factori precum avantajul de a locui într-un climat plăcut ca acela din regiunea Midi (de exemplu, orașul Montpellier), în contrast cu condițiile de trai stresante dintr-o metropolă precum Parisul cu toate problemele legate de zgomot, poluare și criminalitate. Tabel 2.3. Mișcarea populației de-a lungul teritoriilor: intrări și ieșiri medii anuale pentru perioade de timp date 1962-1968 1968-1975 1975-1982 1982-1990 1990-1999 Île-de-France +63
Regiunile și guvernul subnațional: experiența franceză by John Loughlin () [Corola-publishinghouse/Science/1032_a_2540]
-
profesiuni sunt mai importante decât altele pentru satisfacerea nevoilor societății și că aceste profesiuni cer o instruire mai lungă și mai dificilă decât altele. De asemenea, aceste profesiuni au un grad mai mare de responsabilitate, în mod frecvent sunt mai stresante și cer oamenilor mai multe ore de muncă decât alte profesiuni. Din aceste motive, profesiile trebuiesc motivate de perspectiva unui salariu mai mare. În acest sens, Davis și Moore (1945) consideră că inegalitatea socială este un mijloc elaborat în mod
Sociologie generală by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
aspectele tehnice ale muncii sale. Ca mulți dintre noi, și Melanie a trecut prin situații profesionale mai puțin plăcute. La aproximativ un an după pensionarea soțului ei, Melanie s-a văzut într-un mediu de muncă și mai dificil și stresant, astfel încât a decis să se retragă, pentru a-i ține companie soțului ei și pentru a se reface din punct de vedere psihologic. A încetat lucrul și a început să călătorească, să citească și să se ocupe de proiecte de
Managementul carierei. Ghid practic by Julie Jansen () [Corola-publishinghouse/Science/2058_a_3383]
-
mai multe lucruri: aspectul fizic trebuie să fie plăcut, prezentarea verbală trebuie să fie interesantă și concentrată pe ceea ce puteți face pentru intervievator și compania sa și trebuie să demonstrați că vă veți „integra” bine în organizație. Prezentarea în cadrul interviului, stresantă pentru mulți, este o abilitate care poate fi învățată. Este foarte important să fiți pregătit să vorbiți despre dvs. și despre realizările dvs. în mod succint și convingător. Dacă ați parcurs un proces de evaluare și ați elaborat un CV
Managementul carierei. Ghid practic by Julie Jansen () [Corola-publishinghouse/Science/2058_a_3383]
-
să cauți un loc de muncă vara sau în decembrie pentru că nu se fac angajări în aceste perioade. Este absolut ridicol! De fapt, în cursul verii, oamenii de afaceri sunt mai ușor abordabili. Nu sunt implicați în proiecte așa de stresante, deci este momentul ideal pentru a fi abordați! În decembrie, este posibil ca firmele să dorească să angajeze persoane înainte de noul an fiscal. Oamenii sunt într-o dispoziție mai veselă în această perioadă a anului, care oferă, de asemenea, numeroase
Managementul carierei. Ghid practic by Julie Jansen () [Corola-publishinghouse/Science/2058_a_3383]
-
din acest studiu că durerea este în parte legată de diferențele hormonale dintre bărbați și femei... Atunci când suferim, se eliberează o endorfină în corp. Această morfină naturală trimite informații creierului pentru a-i cere să oprească durerea. Când un stimul stresant, ca o durere fizică vie și continuă, amenință bunăstarea persoanei, creierul eliberează aceste substanțe ce se vor fixa pe receptorii aflați în diferite zone cerebrale. Activarea acestui sistem este rapidă și reduce senzația de durere ca și emoțiile care o
150 de experimente pentru cunoașterea sexului opus. Psihologia feminină și psihologia masculină by Serge Ciccotti () [Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
celor două sexe, acest lucru nu explică totuși de ce femeile sunt mai frecvent afectate decât bărbații. Care poate fi cauza acestui lucru? Este ea hormonală, genetică 1 sau psihologică? Într-un alt studiu, aceiași psihologi au constatat că influența evenimentelor stresante scade o dată cu creșterea numărului de episoade depresive. Altfel spus, chiar dacă creierul se acomodează cu depresia, acest proces este foarte intens la începutul primelor episoade, apoi descrește și dispare complet pe măsură ce boala se repetă în cazul celor care au un redus
150 de experimente pentru cunoașterea sexului opus. Psihologia feminină și psihologia masculină by Serge Ciccotti () [Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
să reapară la pacienții supuși la o prea mare tensiune psihică în mediul familial (comportînd un nivel foarte mare al emoției exprimate), sau social (evenimente existențiale). Este curent acceptată ideea potrivit căreia schizofrenia și simptomatologia sa este influiențată de evenimentele stresante de viață. (Zubin & Spring, 1977; Boker et al, 1989; Nicholson & Neufeld, 1989; Ciompi, 1994). Este în general admis faptul că stresul încercat de un individ, ca răspuns la un set dat de circumstanțe, este în mare măsură influiențat de contextul
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
încearcă să explice interacțiunea dintre predispoziția individuală pentru schizofrenie și factorii din mediul înconjurător utilizează în general stresul ca pe un concept sub care trăsăturile patogenice ale mediului pot fi subsumate. în cazul uni individ cu o vulnerabilitate ridicată, experiența stresantă nici nu are nevoie să fie prea ridicată pentru a putea declanșa un răspuns patologic. Eaton et al, 1980 descriu stresul ca fiind produs de efectele randomizate ale circumstanțelor și incluzând în egală măsură evenimentele de viață și confluiențe ale
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
persoana internată sau de procuror”. (Mihalache, 2010). 4. Problema relației debut/factori precipitanți. Relația dintre factorii favorizanți/precipitanți și debutul schizofreniei a fost investigată în cursul numeroaselor studii în ideea potrivit căreia schizofrenia și simptomatologia sa este influiențată de evenimentele stresante de viață.(Zubin & Spring, 1977; Boker et al, 1989; Nicholson & Neufeld, 1989). Există autori care raportează un exces semnificativ al evenimentelor existențiale, aglomerându-se la circa 3 săptamâni înaintea debutului aparent al bolii. S-a postulat adesea că pacienții schizofreni
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
și magnitudinea stresului la care individul este supus. O astfel de abordare postulează că există un anumit prag între vulnerabilitate și acumularea stresorilor care poate fi tolerată, înainte ca o simptomatologie evidentă să apară. Fiecare încearca experiența unor evenimente existențiale stresante (EES), acestea survenind la intervale neprevizibile de timp. Cu toate acestea, în interiorul unui grup dat, se înregistrează o rată aproximativ constantă, determinată de circumstanțe caracteristice de grup: astfel rata EES crește în interiorul unui grup de pacienți deoarece perioada de studiu
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
complex și nu permite prin sine la formulări simpliste în care o generație poate fi acuzată de a produce boala la următoarea. Astfel de studii s-au centrat în principal asupra a două tipuri de variabile considerate în mod particular stresante: distorsionarea comunicației între membrii familiei, denumită generic devianță de comunicare (DC) (Wynne et al, 1977) și un climat afectiv negativ în familie denumit expresie emoțională sau emoție exprimată (EE) crescută (Vaughn & Leff,1976).Studiul sistematic al acestor variabile început printre
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
împotriva factorilor de stres din mediul înconjurător, față de care acesta are mai puține resurse de coping. 4. Reducerea numărului de evenimente psihotraumatizante. Este frecvent statuat în literatura științifică de specialitate faptul că schizofrenia și simptomele sale sunt influențate de evenimentele stresante de viață (Zubin & Spring, 1977; Nuechterlein & Dawson, 1984a; Weinberg, 1987 ; Boker et al, 1989). Modelul astfel propus de Zubin în care individul prezentînd un grad de vulnerabilitate, este întotdeauna corelabil cu episoadele de boală, sau cronicizare, sub impactul factorilor de
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
de sarcini aflate peste capacitatea lor și au experiența unor eșecuri repetate. Pacienții cu dezechilibre cognitive nu sunt cei mai potriviți pentru antrenarea abilităților sociale și pot trăi eșecuri în însuși procesul de antrenament.Eșecurile repetate pot fi demoralizante și stresante pentru pacienți, astfel încât terapeuții trebuie să stabilească scopuri realiste și să selecționeze pacienții care sunt adecvați pentru această abordare reabilitantă. Antrenarea abilităților poate fi implementată atât în mediul individual cât și în cel al grupului. Pacienții selectați penhtru antrenament
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
și meserii tradiționale canadiene, reflectate în gigantice oglinzi și acompaniate de mesaje sonore elocvente: susur de izvoare, bătăi de aripi, vuiet de valuri). Am ales aceste exemple extreme pentru a evidenția ponderea extraordinară a "imperiului semnelor", edificat în univers. Uneori stresante, invadatoare (mesajele publicitare, gadget-urile din cutia poștală), alteori indispensabile (codul rutier, codul lingvistic sau cel gestual), semnele ne introduc în cultura proprie și cultura celorlalți (Roland Barthes a "intrat" în cultura niponă prin intermediul semnelor gării din Tokyo, ale ritualului
Semiotica, Societate, Cultura by Daniela Rovenţa-Frumușani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
în culturi diferite (o ușă de birou deschisă semnifică pentru un german dezordine, iar pentru american disponibilitate de dialog; aceeași ușă închisă are pentru american conotația conspirație, dar pentru german semnificația de concentrare, atmosferă de lucru intens). Hall amintește efectul stresant pe care l-a avut planul de reînnoire a Bostonului (cartierul West End) pentru că muncitorii, spre deosebire de "middle class" trăiau într-un fel de "urban village" (strada, magazinul erau o continuare a casei, iar comunitatea alcătuia o singură familie). De aici
Semiotica, Societate, Cultura by Daniela Rovenţa-Frumușani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
cu autism A) Referitor la comportamentele verbale neconvenționale: după ce am stabilit dacă aceste comportamente sunt folosite de copil În scopuri de comunicare sau nu, următoarele strategii de intervenție pot fi aplicate: a) Pentru scopuri non-comunicaționale: Modificarea situațiilor care pot fi stresante sau anxiogene pentru copil și care pot produce comportamente verbale neconvenționale Exemplu: un copil manifestă o creștere considerabilă a comportamentelor verbale neconvenționale În timpul orei de gimnastică, posibil din cauza faptului că aceasta se desfășoară Într-un mediu mai puțin structurat și
DEZVOLTAREA COMUNICĂRII LA COPIII CU AUTISM. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Geta IACOBUȚĂ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2172]
-
implică eșecul și slabele rezultate. În cazul unei abordări nepotrivite există riscul real al declanșării unui mecanism negativ, al unui cerc vicios care pornește de la simptomele specifice ADHD manifestate de copil și efortul adultului de a „disciplina” copilul: un mediu stresant sau amenințător reduce semnificativ capacitatea de concentrare a atenției asupra sarcinilor de Învățare din cauza reacțiilor fiziologice și emoționale declanșate de teamă. Regula anterioară se poate traduce mai ales prin necesitatea stabilirii unui climat propice, plăcut și motivant pentru Învățare. Mediul
INTEGRAREA ŞCOLARĂ A COPIILOR CU TULBURĂRI DE COMPORTAMENT. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Angi-Grațiela ANDREI () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2182]
-
nivel cultural și comportamental. Acești factori au o mare influență asupra integrării sociale a elevului. Cauza principală În familia contemporană a indiferenței față de copil este În principal starea materială precară, și, din păcate, numărul familiilor aflate În condiții defavorizate și stresante este În continuă creștere. Nesiguranța zilei de mâine creează tensiuni Între părinți și copii, ceea ce duce adesea la evadarea copiilor din caminul familial și căutarea soluțiilor problemelor În grupul stradal, la prietenii de ocazie. Aceste cazuri comportă riscuri serioase de
GHID METODOLOGIC PRIVIND PROFILAXIA COMPORTAMENTULUI DEVIANT AL ELEVILOR MANAGEMENTUL COMPORTAMENTULUI ŞCOLAR by MIHAELA BĂSU () [Corola-publishinghouse/Science/1155_a_1877]
-
o bunăstare tot mai mare. Bunăstarea reprezintă una dintre cele mai puternice motivații pentru țările care s-au alăturat Uniunii Europene sau care aspiră să adere. Tensiunea care există între o viață convivială, mai blândă, mai umană și munca performantă, stresantă, care este prețul ce trebuie plătit pentru o producție abundentă și competitivă, persistă atunci când vine vorba să se răspundă exigențelor celor două valori contradictorii. Am atras deja atenția asupra unei opoziții similare când am discutat despre responsabilitate (B. 7.). De
Sociologia valorilor by Rudolf Rezsohazy [Corola-publishinghouse/Science/1070_a_2578]
-
care, împreună, generează aceea stare de bine ce caracterizează noțiunea de sănătate, în care condiția fizică este prezentă. A fi sănătos înseamnă a fi puternic, a fi viguros, robust din punct de vedere fizic, rezistent la efort și la agenții stresanți proveniți din mediul ambiant. 1.2. CONDIȚIA FIZICĂ ȘI GIMNASTICA AEROBICĂ, FORMĂ A EDUCĂRII EFORTUL AEROB Aerobicul a reușit, prin multiplele sale efecte și ținând cont de noua viziune asupra condiției fizice, să devină o formă model de activitate motrică
Gimnastica aerobica – strategii pentru optimizarea fitnessului by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1148_a_1881]