746 matches
-
d in conținutul de instruire asupra cărora trebuie insistat; grupe de elevi care se diferențiază prin omogenitatea sau neomogenitatea lor. Testele de progres (formative) pot fi aplicate la lecțiile unei teme după ce s-au parcurs mai multe obiective. Testele finale (sumative) se vor programa după parcurgerea unei unități de învățare, a unui capitol sau a întregii materii. Itemii testului vor corespunde unor obiective selecționate de la mai multe teme sau capitole. Programarea testelor sumative trebuie anunțată elevilo r pentru accentuarea pregătirii lor
Repere teoretice şi practice privind evaluarea continuă la clasă by Liana Jescu () [Corola-publishinghouse/Science/91648_a_93261]
-
s-au parcurs mai multe obiective. Testele finale (sumative) se vor programa după parcurgerea unei unități de învățare, a unui capitol sau a întregii materii. Itemii testului vor corespunde unor obiective selecționate de la mai multe teme sau capitole. Programarea testelor sumative trebuie anunțată elevilo r pentru accentuarea pregătirii lor. În ceea ce privește acordarea punctajelor se poate arăta că răspunsul comunicat o ral poate fi apreciat printr-un punctaj, respectând următoarele reguli: elevul să exprime singur întregul răspuns; să nu i se adreseze întrebări
Repere teoretice şi practice privind evaluarea continuă la clasă by Liana Jescu () [Corola-publishinghouse/Science/91648_a_93261]
-
deoarece influențează în mare parte decizia de cumpărare sau nu a produsului. Pentru răspuns corect la întrebare se acordă 3p, iar pentru argumentație se acordă 7p. Pentru răspuns incorect sau lipsă se acordă 0p. 3.4.2. Test de evaluare sumativă (fișă de evaluare aplicată la sfârșitul unității de învățare) Domeniul de aplicare: pentru elevii clasei a Xa, p rofil servicii Disciplina: Studiul calității produselor și serviciilo r Domeniul evaluat: Calitatea produselor și serviciilor, cerință a protecției consumatorului și a mediu
Repere teoretice şi practice privind evaluarea continuă la clasă by Liana Jescu () [Corola-publishinghouse/Science/91648_a_93261]
-
proporții, galben-auriu, maleabil, ductil, ușor de prelucrat? 4. Căldărarii sunt rromi? 5. Rromi muzicieni, mai ales instrumentiști ? 6. Rromi care prelucrează lemnul În tacâmuri tradiționale? 7. Rromi care se ocupau cu „umblatul” cu ursul? 8. Boldeni sau.....? 9. Iod? EVALUARE SUMATIVĂ I. Completați spațiile lacunare (libere) (4x5=20 puncte) 1. Denumirea științifică a aramei este ................ 2. Alama este un aliaj Între.............și.............. 3. Cele 3 mari operații tehnologice În obținerea aramei sunt: ......................................................................................... 4. Cele mai importante minerale din care se extrage
RROMII ÎNTRE TRADIŢIE ŞI CONTEMPORANEITATE by Judit Găină, Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/91787_a_93174]
-
9. Pictură celebră de Theodor Aman? 10. Muzica tradițională rromă se numește muzică ................. b) JOC DIDACTIC - REBUS c) JOC DIDACTIC- REBUS 3. Portofoliul anual de evaluare va cuprinde obligatoriu următoarele: - Minim 3 teme efectuate pe cuprinsul anului; - Testele de evaluare sumativă; - Minim un proiect realizat; - Materiale grafice și cartografice realizate;Interviuri; - Materiale video; - Alte materiale (fotografii etc). POSTFAȚĂ Păstrarea identității rromilor este construită În timp și se bazează pe revalorizarea meșteșugurilor tradiționale ale acestora. Reintroducerea meștesugurilor lor tradiționale pe piața economică
RROMII ÎNTRE TRADIŢIE ŞI CONTEMPORANEITATE by Judit Găină, Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/91787_a_93174]
-
alături de documentarea, selectarea conținuturilor, transpoziția didactică, ordonarea calitativă și cantitativă a conținuturilor - care fac parte constitutivă din aceasta. Proiectarea didactică, pe care noi o înțelegem ca anticipare a realizării actului didactic în toate componentele lui, este descriptibilă ca realitate statică sumativă, prin aceea că este o proiectare globală ce conține proiectări secvențiale, punctuale, de proces, fiind suma unor produse, precum planificările anuală, semestrială, pe unități de învățare, de lecții, de secvențe didactice etc. Până la a conține și problematica proiectării unităților de
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
în “Limba și literatura română”, București, an XXII, nr. 2, aprilie-mai, 1993, p. 5-7. [92] HAZY, ȘTEFAN, Câteva probleme ridicate de analiza unor fraze, Excelsior, 1,nr. 4, 1992, 9-13. [93] HOMOCEANU, L. Vocabularul limbii române. Teste pentru o evaluare sumativă, Catedra 3, nr. 12, 1993, 2 [la rubr.: Consultații școlare]. [94] HRISTEA, TH., Proba de limba română Ia concursul de admitere la Facultatea de Drept, Universitatea București. Sesiunea septembrie 1993, I.I.R, 22, nr. 3-4, 1993, 57-59. [95] ILIE, VALERIA
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
de literatură română pentru examenele de bacalaureat și de admitere la facultate, București, EDP, 1998, 176 p. [257] VASILACHE, GH. N., Competența lingvistică a elevilor din clasa a VIII-a în perspectiva examenelor de admitere / de capacitate. Test de evaluare sumativă, Tribînv, 9, nr. 432, 5 msai 1998.6. [258] VASILE, CORNELIU, Ștefan Augustin Doinaș: Mistrețul cu colți de argint. în: LLR, 27, nr. 3, 1998, p. 37-38. [259] VASILESCU, ANDRA. ROGOJINARU, ADELA, VASILESCU, MIRCEA, Limba română. Clasa aV-a. Ghidul
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
de teste și sinteze: testare națională: clasele V-VIII, Iași, Taida, 2005, 224 p. [37] BUTNARU, ELENA; BUHACIUC, LAURA; COJOCARU, ILEANA, Limba și literatura română: auxiliar la manualele alternative: clasa a VIII-a: itemi pentru criteriile de notare; breviare; teste sumative și modele de teste naționale, Iași, Taida, 2005, 151 p. [38] BUTNARU, ELENA; BUHACIUC, LAURA; COJOCARU, ILEANA, Limba și literatura română: 88 de teste și sinteze: testare națională: clasele V-VIII, Iași, Taida, 2005, 224 p. [39] CERKEZ, MATEI; LUPU
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
-a, Iași, Optima, 2005, 117 p. [75] DENOLEANU, F.; ILINCA, Șt. M., Repere de limba și literatura română: clasa a VIIa: clasa a VII-a, București, Didactika, 2005, 320 p. [76] DIACONU, MARIA, Limba și literatura română: teste pentru evaluarea sumativă și testarea națională, Iași, Tehnopress, 2005, 183 p. [77] DINCĂ, GBRIELA, Teste și modele de teze cu subiect unic pentru clasa a VII-a, Slatina, Gabriel, 2005, 130 p. [78] DINCESCU, ȘTEFAN, Gramatica limbii române: evaluare curentă, evaluare sumativă, Bacău
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
evaluarea sumativă și testarea națională, Iași, Tehnopress, 2005, 183 p. [77] DINCĂ, GBRIELA, Teste și modele de teze cu subiect unic pentru clasa a VII-a, Slatina, Gabriel, 2005, 130 p. [78] DINCESCU, ȘTEFAN, Gramatica limbii române: evaluare curentă, evaluare sumativă, Bacău, Amphion, 2005, 128 p. [79] DINCESCU, ȘTEFAN, Limba româna: morfosintaxa: caietul elevului, Bacău, Amphion, 2005, 96 p. [80] DOBRA, SOFIA; IGNAT, LIDIA; NICA, ELENA, LIMBA și literatura română, clasa a V-a: teste și subiecte de teze, semestrul I
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
română: auxiliar la manualele alternative: clasa a VII-a, Iași, Taida, 2006, 205 p. [20] COJOCARU, ILEANA; BUHACIUC, LAURA; BUTNARU, ELENA, Limba și literatura română: auxiliar la manualele alternative: clasa a VIII-a: itemi pentru criteriile de notare; breviare; teste sumative și modele de teste naționale, Iași, Taida, 2006, 170 p. [21] COJOCARU, ILEANA; BUTNARU, ELENA, Limba și literatura română: auxiliar la manualele alternative: clasa a VI-a, Iași, Taida, 2006, 173 p. [22] COJOCARU, ILEANA; BUTNARU, ELENA, Limba și literatura
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
clasa a VIa, București, Editura Didactică și Pedagogică, 2006, 224 p. [44] MITU, FLORICA, Limba și literatura română: pentru clasa a V-a: teorie, aplicații, teste de evaluare: actualizări, aplicații, compuneri libere, evaluare inițială, evaluare pe unități de învățare, evaluare sumativă, rezolvări, București, Caba Educațional, 2006, 296 p. [45] NEPOTU, ILEANA, Proiectarea și evaluarea didactică pentru clasele I-IV, Tulcea, Școala XXI, 2006, 118 p. [46] PAMFIL, ALINA, Studii de didactica literaturii române, Cluj-napoca, Casa Cărții de Știință, 2006, 143 p.
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
a subiectelor de tip III: eseul: ghidul învățării eficiente, București, Akademos Art, 2008, 223 p. [121] PAVELESCU, MARILENA; GÎTLAN, DANIELA, 10 (zece) din 10 la română!: teste și lucrări semestriale pentru clasa a V-a: teste inițiale, teste formative, teste sumative, teze unice, teste de performanță, Pitești, Paralela 45, 2008, 128 p. [122] PAVELESCU, MARILENA; GÎTLAN, DANIELA, 10 (zece) din 10 la română!: teste și lucrări semestriale pentru clasa a VI-a: teste inițiale, teste formative, teste sumative, teze unice, teste
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
teste formative, teste sumative, teze unice, teste de performanță, Pitești, Paralela 45, 2008, 128 p. [122] PAVELESCU, MARILENA; GÎTLAN, DANIELA, 10 (zece) din 10 la română!: teste și lucrări semestriale pentru clasa a VI-a: teste inițiale, teste formative, teste sumative, teze unice, teste de performanță, Pitești, Paralela 45, 2008, 178 p. [123] PAVELESCU, MARILENA; GÎTLAN, DANIELA, 10 (zece) din 10 la română!: teste și lucrări semestriale pentru clasa a VII-a: teste inițiale, teste formative, teste sumative, teze unice, teste
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
teste formative, teste sumative, teze unice, teste de performanță, Pitești, Paralela 45, 2008, 178 p. [123] PAVELESCU, MARILENA; GÎTLAN, DANIELA, 10 (zece) din 10 la română!: teste și lucrări semestriale pentru clasa a VII-a: teste inițiale, teste formative, teste sumative, teze unice, teste de performanță, Pitești, Paralela 45, 2008, 168 p. [124] PAVELESCU, MARILENA; GÎTLAN, DANIELA, 10 (zece) din 10 la română!: teste și lucrări semestriale pentru clasa a VIII-a: teste inițiale, teste formative, teste sumative, teze unice, teste
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
teste formative, teste sumative, teze unice, teste de performanță, Pitești, Paralela 45, 2008, 168 p. [124] PAVELESCU, MARILENA; GÎTLAN, DANIELA, 10 (zece) din 10 la română!: teste și lucrări semestriale pentru clasa a VIII-a: teste inițiale, teste formative, teste sumative, teze unice, teste de performanță, Pitești, Paralela 45, 2008, 192 p. [125] PIȚILĂ, TUDORA, Prichindel în clasa I: exerciții-jocuri pentru limba română și matematică, București, Aramis Print, 2008, 48 p. [126] PIȚILĂ, TUDORA; MIHĂILESCU, CLEOPATRA, Limba română: culegere clasa a
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Gramatică: fișe de lucru pentru clasa a VIII a, Pitești, Paralela 45, 2008, 136 p. [163] TROFIN, ELIZA-MARA; NICĂ, ADRIANA, Fișe de lucru pentru limba română: clasa a IV-a: test predictiv, propuneri de itemi pentru unitățile de învățare, teste sumative, teste finale, Pitești, Paralela 45, 2008, 120 p. [164] TRUȚĂ, DANIELA, Modalități de activizare și îmbogățire a vocabularului în lecțiile de citire, Drobeta-Turnu Severin, Irco Script, 2008, 44 p. [165] UNGUREANU, CONSTANTIN E., Limba română - valori stilistice și modalități de
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
GEORGESCU, NICOLINA; PETRESCU, MAGELONA; PRUNĂ, NICOLAE, Ghid de pregătire pentru teza cu subiect unic la matematică și limba și literatura română: clasa a VIII-a, teste - semestrul al II-lea, Drobeta-Turnu Severin, Agreat, 2009, 108 p. [60] DUDĂU, GEORGETA, Teste sumative: limba română și matematică: clasa a IV - a, Drăgănești Olt, [ s.n], 2009, 64 p. [61] DUNĂ, ION; DUNĂ, RALUCA, Limba și literatura română: manual pentru clasa a IXa, București, Editura Didactică și Pedagogică, 2009, 288 p. [62] ENEA, NICULINA
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
și literatura română: ghid de pregătire intensivă pentru lucrări de control și teze - clasa a VII-a, Pitești, Nomina, 2009-2010, 2 vol. [77] GOIAN, MARIA EMILIA; GORAN, VASILE; CÎNTIUC, RITA, Limba română: comunicare: fișe de lucru; teste inițiale, formative și sumative: clasa a VIII-a, Pitești, Nomina, 2009, 191 p. [78] GORAN, MARIA EVONETA; IONIȚĂ, STELA; TODORAN, ADRIANA; GOIAN, MARIA EMILIA, Limba română. Comunicare: clasa a V-a: fișe de lucru, teste inițiale, formative și sumative, Pitești, Nomina, 2009-2010, 2 vol
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
lucru; teste inițiale, formative și sumative: clasa a VIII-a, Pitești, Nomina, 2009, 191 p. [78] GORAN, MARIA EVONETA; IONIȚĂ, STELA; TODORAN, ADRIANA; GOIAN, MARIA EMILIA, Limba română. Comunicare: clasa a V-a: fișe de lucru, teste inițiale, formative și sumative, Pitești, Nomina, 2009-2010, 2 vol. [79] GORAN, VASILE, Subiectul și propoziția subordonată subiectivă, Pitești, Nomina, 2009, 79 p. [80] GORAN, VASILE; BOBOESCU, CLAUDIA; HALASZI, MONICA, Limba și literatura română: ghid de pregătire intensivă pentru lucrări de control și teze - clasa
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
bacalaureat și admiterea în învățământul superior (conform DOOM - 2005), Pitești, Paralela 45, 2009, 272 p. [134] PAVELESCU, MARILENA; GÎTLAN, DANIELA, 10 (zece) din 10 la română!: teste și lucrări semestriale pentru clasa a V-a: teste inițiale, teste formative, teste sumative, lucrări semestriale, teste de performanță, Pitești, Paralela 45, 2009, 128 p. [135] PAVELESCU, MARILENA; GÎTLAN, DANIELA, 10 (zece) din 10 la română!: teste și lucrări semestriale pentru clasa a VI-a: teste inițiale, teste formative, teste sumative, lucrări semestriale, teste
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
teste formative, teste sumative, lucrări semestriale, teste de performanță, Pitești, Paralela 45, 2009, 128 p. [135] PAVELESCU, MARILENA; GÎTLAN, DANIELA, 10 (zece) din 10 la română!: teste și lucrări semestriale pentru clasa a VI-a: teste inițiale, teste formative, teste sumative, lucrări semestriale, teste de performanță, Pitești, Paralela 45, 2009, 148 p. [136] PAVELESCU, MARILENA; GÎTLAN, DANIELA, 10 (zece) din 10 la română!: teste și lucrări semestriale pentru clasa a VII-a: teste inițiale, teste formative, teste sumative, lucrări semestriale, teste
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
teste formative, teste sumative, lucrări semestriale, teste de performanță, Pitești, Paralela 45, 2009, 148 p. [136] PAVELESCU, MARILENA; GÎTLAN, DANIELA, 10 (zece) din 10 la română!: teste și lucrări semestriale pentru clasa a VII-a: teste inițiale, teste formative, teste sumative, lucrări semestriale, teste de performanță, Pitești, Paralela 45, 2009, 132 p. [137] PAVELESCU, MARILENA; GÎTLAN, DANIELA, 10 (zece) din 10 la română!: teste și lucrări pentru clasa a VIII-a, Pitești, Paralela 45, 2009, 128 p. [138] PETRAȘ, IRINA; Teoria
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
104 p. [38] FLORESCU, DANA-MARIA; TOMA, VALENTINA; BOLD, IONELA; BĂRBULESCU, DANIELA, Joc și culoare: caiet de vacanță, clasa a III-a: limba română, matematică, Pitești, Paralela 45, 2010, 68 p. [39] FLORESCU, MARIANA; DOJAN, STELA, Limba și literatura română: evaluare sumativă: clasa a VII-a, Craiova, Legis, 2010, 27 p. [40] GAVRILĂ, CAMELIA; DOBOȘ, MIHAELA; Receptarea textului literar. Analize, interpretări, repere critice, Editura Polirom, București, 2010. [41] GHIURCĂ, SORINA, Limba și literatura română: clasa a IV-a: pregătire intensivă prin teste
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]