1,489 matches
-
capabil de a se pătrunde de anume argumente, îi spuse: . - Nu găsiți că e păcat ca bieții studenți să sufere tocmaiacum, în toiul anului școlar? Aveți nevoie de un concediu lung de convalescență. Ar fi mai bine să puneți un suplinitor în care aveți încredere. Eu m-aș oferi bucuros să fac acest serviciu, fără nici o pretenție. . Conțescu ascultă foarte atent cuvintele lui Gonzalv, clipi din ochii mici și lăcrimoși, apoi zise: . - E prea târziu acum spre a pune un suplinitor
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
suplinitor în care aveți încredere. Eu m-aș oferi bucuros să fac acest serviciu, fără nici o pretenție. . Conțescu ascultă foarte atent cuvintele lui Gonzalv, clipi din ochii mici și lăcrimoși, apoi zise: . - E prea târziu acum spre a pune un suplinitor. Sper să mă fac bine. Atunci am să-i pregătesc peste vară luîndu-i la munte, pe terenul de cercetări, iar examenele le vor da la toamnă. Celula morală a lui Conțescu era, cum se constată, foarte rezistentă. Totuși, orice-ar
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
un bolnav producea repulsie. În asemenea materie, Gonzalv nu era delicat, se temea numai de a nu indispune. Însuși Conțescu îl convocă de altfel lângă fotoliul său. . - O să vorbim într-o zi despre chestiunea dumitale. Poate am să te recomand suplinitor la catedra mea, ca să pot să mă refac. . - Vă stau oricând la dispoziție. Sunt de părere că trebuiesă vă menajați sănătatea. . - Vom discuta însă mai târziu, nu e așa grabă, să mă fac ceva mai bine. . Lui Gonzalv îi fu
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
unor semne de impaciență pe care le dădea. Gonzalv își zicea că un om lipsit de grai nu mai poate fi o piedică serioasă. Gaittany îi dăduse o sugestie interesantă. - Domnule, ministerul nu poate sili pe Conțescu să-și pună suplinitor. E o chestie de gingășie și de bani. Ar însemna că trebuie să renunțe la cea mai mare parte din salariu. Dacă însă ministerul se oferă să plătească salariul suplinitorului, cum se obișnuiește în caz de boală, Conțescu ar accepta
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
Domnule, ministerul nu poate sili pe Conțescu să-și pună suplinitor. E o chestie de gingășie și de bani. Ar însemna că trebuie să renunțe la cea mai mare parte din salariu. Dacă însă ministerul se oferă să plătească salariul suplinitorului, cum se obișnuiește în caz de boală, Conțescu ar accepta. Gonzalv alergă pe la minister, consultă pe directorul învățămîntului superior și află că într-adevăr, nici nu mai încăpea discuție, ministerul ar fi plătit el suplinitorul. Totuși, nimeni n-ar fi
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
se oferă să plătească salariul suplinitorului, cum se obișnuiește în caz de boală, Conțescu ar accepta. Gonzalv alergă pe la minister, consultă pe directorul învățămîntului superior și află că într-adevăr, nici nu mai încăpea discuție, ministerul ar fi plătit el suplinitorul. Totuși, nimeni n-ar fi îndrăznit să fie așa de brutal și să jignească un profesor bolnav, mai ieri sărbătorit, invitîndu-l să-și pună suplinitor. Dacă chestiunea ar trena, ar fi altceva. Gonzalv nu aprecie delicateța ministerială ("Interesele învățămîntului primează
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
și află că într-adevăr, nici nu mai încăpea discuție, ministerul ar fi plătit el suplinitorul. Totuși, nimeni n-ar fi îndrăznit să fie așa de brutal și să jignească un profesor bolnav, mai ieri sărbătorit, invitîndu-l să-și pună suplinitor. Dacă chestiunea ar trena, ar fi altceva. Gonzalv nu aprecie delicateța ministerială ("Interesele învățămîntului primează", zise el) și hotărî să dea un atac asupra lui Conțescu. Pe o foaie de hârtie scrise cu stiloul, mare și caligrafic: "Domnule profesor, ministerul
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
ar fi altceva. Gonzalv nu aprecie delicateța ministerială ("Interesele învățămîntului primează", zise el) și hotărî să dea un atac asupra lui Conțescu. Pe o foaie de hârtie scrise cu stiloul, mare și caligrafic: "Domnule profesor, ministerul e dispus să plătească suplinitorul în cazul când ați cere unul. Ar fi o mare ușurare pentru dumneavoastră." Și întinse foaia lui Conțescu (voise să cruțe pe geograf de o penibilă sforțare vocală, știindu-l bîlbîit). Conțescu privi atent foaia, o citi și o reciti
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
stiloul, bucurîndu-se în sine de a avea un document grafic pe care să-l producă. Dar Conțescu refuză tocul și vorbi cu glas limpede, fără nici o bâlbâială, doar puțin văităreț, ca bolnavii: G. Călinescu . - Domnule Gonzalv, nu e nevoie de suplinitor acum, m-am gândit bine. Am să grăbesc numirea dumitale în postul de conferențiar, ca să poți face cursuri. Îndată ce iese bugetul, vom pune chestiunea în consiliu. . Gonzalv rămase cu gura căscată constatând că geograful are grai, încît nu se bucură
Bietul Ioanide by George Călinescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295568_a_296897]
-
Liceul din Suceava ar avea prin introducerea limbei românești un viitor foarte însemnat, căci corpul didactic (compus în cea mai mare parte de români cu titluri academice și pe deplin calificați ) e cu mult superior celui din Cernăuți (compus din suplinitori rusneci). Afară de aceea poate că mulți din ținuturile Sucevei și al Dorohoiului, din Moldova ar prefera să-și deie {EminescuOpIX 112} copiii la liceul din Suceava în loc de a-i da la Iași sau la Botoșani, orașe în cari viața e
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]
-
deși condiția a fost admisă de către d. Stremeyer, totuși astăzi se întîmplă contrariul. Știm apoi că însuși limba și literatura română se vor propune în limba germană și că singura cauză din care d. I. G. Sbiera a rămas numai suplinitor al acestei catedre este că a refuzat de a ținea în limba germană cursul său. Toate acestea le știm aicea și totuși - totuși [de ce] nu suntem dispenzați de onoarea de a înregistra redeschiderea unui institut cu tendințe germanizatoare, în care
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]
-
cu scopuri politice a așa numitei universități, în care s-adună toți profesorii supernumerari de licee de prin Kolomeia și Kecikemet pentru a figura ca profesori de universitate, nici de liceul de la Cernăuți, care în vremea din urmă geme de suplinitori rusneci, nici de neaplicarea obligativității învățămîntului la școalele rurale românești și aplicarea strictă la cele rusești. Vom atinge numa-n treacăt învrăjbirea artificială introdusă de guvernanți între români și ruteni. Sunt în Bucovina două soiuri de slavi: huțulii, cum se
Opere 09 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295587_a_296916]
-
dintre foarte bunii învățători ai localității. În satul Siliștea instituția școlară se organizează pe cont propriu înainte de anul 1905, după cum deducem dintr-un proces verbal întocmit pe 15 iunie 1910, când școala din Siliștea, prin învățătorul de atunci, Gh. Popa, suplinitor de la 1 ianuarie acest an, prezenta la „examenul de absolvire al elevilor de la Cercul Umbrărești” trei elevi „înscriși în clasa a V-a”, toți „bine pregătiți”. Nu știm cine va fi fost primul învățător la această școală. Cu prilejul examenului
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
de la Cercul Umbrărești” trei elevi „înscriși în clasa a V-a”, toți „bine pregătiți”. Nu știm cine va fi fost primul învățător la această școală. Cu prilejul examenului mai sus citat, elevii din Torcești au fost însoțiți de M. Stamate, suplinitor; din 9 înscriși, prezintă 7 și promovează numai 3 (trei) cu specificația: „slab pregătiți din pricina deșilor suplinitori care s-au perindat la această școală”. La Condrea era învățătoare acum doamna Lucia Costea, iar la Umbrărești prezintă elevi la examen învățătorul
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
va fi fost primul învățător la această școală. Cu prilejul examenului mai sus citat, elevii din Torcești au fost însoțiți de M. Stamate, suplinitor; din 9 înscriși, prezintă 7 și promovează numai 3 (trei) cu specificația: „slab pregătiți din pricina deșilor suplinitori care s-au perindat la această școală”. La Condrea era învățătoare acum doamna Lucia Costea, iar la Umbrărești prezintă elevi la examen învățătorul Vasile Sobieschi. În anii următori, rămâne stabil pe postul său doar acesta din urmă, la celelalte școli
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
această școală”. La Condrea era învățătoare acum doamna Lucia Costea, iar la Umbrărești prezintă elevi la examen învățătorul Vasile Sobieschi. În anii următori, rămâne stabil pe postul său doar acesta din urmă, la celelalte școli din comună continuând perindările de suplinitori: Neculai Costea la Condrea, D-ra Ștefania Cândea la Siliștea, Maria Zaharia la Torcești, în 1911; în 1912 revine Lucia Costea la Condrea, „cu elevi în general bine pregătiți”, aceeași suplinitoare Cândea la Siliștea și ea „cu elevi bine pregătiți”, iar
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
Condrea, D-ra Ștefania Cândea la Siliștea, Maria Zaharia la Torcești, în 1911; în 1912 revine Lucia Costea la Condrea, „cu elevi în general bine pregătiți”, aceeași suplinitoare Cândea la Siliștea și ea „cu elevi bine pregătiți”, iar la Torcești învățătorul suplinitor, „D-l G. Rugină, cu 14 elevi înscriși în clasa a V-a, dar frecvenți abia trei”, toți promovați. Aceeași situație se menține în anii 1913-1916; în acest an, D-na Lucia Costea va reveni la școala din Siliștea, tot
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
la franceză...apoi 10 la teza de Istorie... apoi ...alte și alte teze cu note mari și fo arte mari. Doamne ce ușurare și degajare! În 1937, la vârsta de 21 de ani, era învățăto r, î ncepându-și ucenicia ca suplinitor, în satul natal... În 19 40 e ra sublocotenent și a trăit zilele obsedante ale lui 28 iunie 1940 , re tragerea umilitoare din Basarabia ocupată samavolnic, salvarea drapelului regimentului, 30 august 1940 cu cedarea unei părți a Trans ilva niei
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
tăiate (1910). Sau asupra lui Iorgu Radu, titular, după unii, și al unui doctorat în științe politice și administrative (tot la Bruxelles!), avocat, magistrat, deputat (1883-1884, 1895), prefect de Bacău și primar de Fălticeni, profesor la Universitatea din Iași (1896), suplinitor al cursului de economie politică, domeniu în care a publicat două volume în 1896 și 189824. ÎI.2. Doctori în științe politice și administrative (1863-1898) În perioada 1850-1884 statisticile oficiale ale Universității Libere din Bruxelles înregistrau 107 doctori în științe
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX -lea prima parte a secolului al XX -lea) by Laurenţiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/1076_a_2584]
-
droit (1883), La Réforme judiciaire en Roumanie (1890), Nicolae Blaremberg. Viață și faptele lui (1894.1895) etc.53. În fine, Alexandru Bădărău (1859-1927), ce mai avea studii de licență în drept și științe politice la Paris, a devenit avocat, profesor suplinitor de psihologie la Universitatea din Iași, dar și de limba franceză la câteva licee / gimnazii din capitală Moldovei 54. Adept al ideilor socialiste în tinerețe, s-a remarcat în cele din urmă că un om politic conservator, fiind deputat, primar
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX -lea prima parte a secolului al XX -lea) by Laurenţiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/1076_a_2584]
-
doctorat în științe, care publică în 1898 un manual de probleme de matematică pentru ciclul secundar de învătământ 70. A făcut studii universitare la nivel de licență în orașul natal și apoi la Stuttgart, iar după obținerea doctoratului a fost suplinitor la Catedră de Fizica experimentală a Universității din Iași71. Lui i se datorează și prima încercare de a înființa un muzeu etnografic în urbea Iașilor (1912), "Podul lui Eminescu", construit în 1902, pe locul unde, spune povestea, poetul stăruia adesea
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX -lea prima parte a secolului al XX -lea) by Laurenţiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/1076_a_2584]
-
pentru titularizare, concursul dosarelor, interviuri etc). Evidența personalulu Încadrat etset Înregistrat obligatoriu În Registrul de Evidență. În unitatea noastră avem un număr de 28 de salariați din care: a. personal didactic- 16 - 1 manager - 2 institutori - 12 educatoare - 1 institutor suplinitor b. personal didactic auxiliar - 1 contabil - 1 administrator c. personal auxiliar - 2 bucătari - 1 muncitor Întreținere - 1 portar - 1 spălătoreasă - 5 Îngrijitori Pe lângă aceste categorii de personal uitatea noastră colaborează pe bază de convenții cu personal asociat după cum urmează: Personal
Modernizarea carierei de manager în instituţia de învăţământ preprimar by Dorina Buhuş () [Corola-publishinghouse/Science/1725_a_92277]
-
Oamenii bine pregătiți și titulari ai învățământului preferă să plece în alte domenii de activitate sau și mai rău, peste graniță unde fac munci sub nivelul lor de pregătire doar pentru că sunt mai bine plătiți. O problemă mare este cu suplinitorii care aproape în fiecare an își schimbă locul de muncă pentru că nu obțin note de titularizare care i-ar fixa pe post. De aici urmează o serie de efecte negative în lanț care le dăunează și propriei dezvoltări dar
Particularităţi ale dezvoltării resurselor umane în învăţământul preuniversitar by Maria Iftimie () [Corola-publishinghouse/Science/1819_a_92274]
-
fiecare an își schimbă locul de muncă pentru că nu obțin note de titularizare care i-ar fixa pe post. De aici urmează o serie de efecte negative în lanț care le dăunează și propriei dezvoltări dar și elevilor.Sunt suplinitori care prin activitatea sau lipsa de pregătire fac un deserviciu major învățământului și implicit și instituției de învățământ în care profesează. Fixarea obiectivelor în raport cu oamenii, realizarea și controlul acestora într-o logică a sistemului ar putea fi o soluție sau
Particularităţi ale dezvoltării resurselor umane în învăţământul preuniversitar by Maria Iftimie () [Corola-publishinghouse/Science/1819_a_92274]
-
reținerea în organizație pe o perioadă mai mare de timp a resurselor umane, motivarea resurselor umane. 2.Personalul intervievat și observat Structura personalului Liceului Teoretic „Mihai Eminescu” Bârlad este următoarea: - Cadre didactice calificate dintre care titulari -62 ,adică 74% și suplinitori -22,adică 26% - Pregătirea profesională a cadrelor didactice este următoarea: - master - 3 cadre didactice - gradul didactic I- 39 cadre didactice - gradul didactic II- 16 cadre didactice - gradul definitiv -16 cadre didactice - debutanți-10 cadre didactice Media de vârstă a cadrelor didactice
Particularităţi ale dezvoltării resurselor umane în învăţământul preuniversitar by Maria Iftimie () [Corola-publishinghouse/Science/1819_a_92274]