5,490 matches
-
primar se recomandă echivalarea competențelor profesionale dobândite formal, nonformal sau informal, conform art. 248 alin. (3) din Legea educației naționale nr. 1/2011 , în vederea dobândirii statutului de profesor pentru învățământul preșcolar sau de profesor pentru învățământul primar. Pentru cadrele didactice titulare care au finalizat colegiul universitar pedagogic și ocupă posturi didactice în învățământul preșcolar și primar se recomandă să-și continue studiile pentru a dobândi în cadrul ciclului I de studii universitare de licență specializarea "Pedagogia învățământului primar și preșcolar" sau să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
de 3 ani, cu ciclul I de studii universitare de licență, conform art. 149 alin. (3) din Legea educației naționale nr. 1/2011 în vederea dobândirii statutului de profesor pentru învățământul preșcolar sau de profesor pentru învățământul primar. Pentru cadrele didactice titulare care au finalizat cu diplomă liceul pedagogic, școli postliceale pedagogice sau școli echivalente ori colegiul universitar pedagogic și care au finalizat cu diplomă și studii universitare de scurtă durată, având înscrisă pe diploma de absolvire una din specializările cuprinse în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
a programului de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic sau prin certificat care atestă deținerea a minimum 30 de credite transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic. ... (8) Pentru cadrele didactice titulare pe posturi didactice/catedre de profesor în învățământul gimnazial și profesional, precum și în palatele și cluburile copiilor și elevilor, care au finalizat cu diplomă studii universitare de scurtă durată, se recomandă să-și continue studiile pentru a dobândi în cadrul ciclului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
absolvire a programului de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic sau certificat care atestă deținerea a minimum 30 de credite transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic. ... (14) Pentru cadrele didactice titulare pe catedre de pregătire/instruire practică, în baza studiilor finalizate în cadrul școlilor postliceale sau școlilor de maiștri în profilul postului, se recomandă să-și echivaleze competențele profesionale dobândite formal, nonformal sau informal, conform art. 248 alin. (3) din Legea educației
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
de maiștri în profilul postului, se recomandă să-și echivaleze competențele profesionale dobândite formal, nonformal sau informal, conform art. 248 alin. (3) din Legea educației naționale nr. 1/2011 , în vederea dobândirii statutului de profesor de instruire practică. Pentru cadrele didactice titulare pe catedre de pregătire/instruire practică care au finalizat studii universitare de scurtă durată în profilul postului, se recomandă să-și echivaleze învățământul universitar de scurtă durată, realizat prin colegiul cu durata de 3 ani, cu ciclul I de studii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
de învățământ având clase I-XII/XIII/XIV sau clase V-XII/XIII/XIV pot fi ocupate de absolvenți cu specializări în profilul postului, care îndeplinesc condițiile de studii prevăzute la alin. (16) lit. a) - d). ... (18) Pentru cadrele didactice titulare pe posturi de profesor în centre și cabinete de asistență psihopedagogică de nivel preșcolar, primar, gimnazial sau profesional, care au finalizat cu diplomă studii universitare de scurtă durată, se recomandă să-și echivaleze învățământul universitar de scurtă durată, realizat prin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
concordanță cu Centralizatorul, cu respectarea prevederilor art. 247 lit. h) din Legea educației naționale nr. 1/2011 . ... g) absolvenți cu diplomă ai studiilor universitare de scurtă durată cu specializări în profilul postului, în concordanță cu Centralizatorul. ... (20) Pentru cadrele didactice titulare pe posturi de profesor-logoped, care au finalizat cu diplomă studii universitare de scurtă durată, se recomandă să-și echivaleze învățământul universitar de scurtă durată, realizat prin colegiul cu durata de 3 ani sau institutul pedagogic cu durată de 3 ani
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
echivalarea competențelor profesionale dobândite formal, nonformal sau informal, conform art. 248 alin. (3) din Legea educației naționale nr. 1/2011 , pentru această categorie de cadre didactice, norma didactică de predare-învățare-evaluare se stabilește la 18 ore pe săptămână. Pentru cadrele didactice titulare care au finalizat studii universitare de scurtă durată angajate în palate și cluburi ale copiilor și elevilor/ Palatul Național al Copiilor se recomandă să-și continue studiile pentru a obține diploma de licență, în profilul postului ocupat, în cadrul ciclului I
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
ori ai studiilor postuniversitare, cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, având una din specializările prevăzute în Centralizator. Pentru cadrele didactice titulare cu studii universitare de scurtă durată repartizate pe catedre de cultură civică se recomandă să-și continue studiile pentru a obține diploma de licență în cadrul ciclului I de studii universitare ori să-și echivaleze studiile dobândite prin colegiul cu durata
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
studiilor postuniversitare, cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, având înscrisă pe diplomă una din specializările prevăzută în Centralizator. ... Cadrele didactice titulare care au finalizat cu diplomă studii universitare de lungă durată, care au înscrisă pe diploma de licență specializarea filosofie, aflate în imposibilitatea constituirii catedrelor cu ore în specialitate, conform actului de numire/transfer/repartizare, își pot completa norma didactică și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
specialitate, conform actului de numire/transfer/repartizare, își pot completa norma didactică și cu ore de sociologie, psihologie sau economie și economie aplicată, cu condiția să fi avut în încadrare, în anii ulteriori titularizării, ore la aceste discipline. Cadrele didactice titulare pe catedre sociologie sau sociologie-studii sociale aflate în imposibilitatea constituirii catedrelor cu ore în specialitate, conform actului de numire/transfer, își pot completa norma didactică și cu ore de filosofie, psihologie sau logică, argumentare și comunicare. Cadrele didactice titulare pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
didactice titulare pe catedre sociologie sau sociologie-studii sociale aflate în imposibilitatea constituirii catedrelor cu ore în specialitate, conform actului de numire/transfer, își pot completa norma didactică și cu ore de filosofie, psihologie sau logică, argumentare și comunicare. Cadrele didactice titulare pe catedre psihologie sau psihologie-studii sociale aflate în imposibilitatea constituirii catedrelor ore în specialitate, conform actului de numire/transfer, își pot completa norma didactică și cu ore de filosofie, sociologie sau logică, argumentare și comunicare. (9) În situația în care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
ori ai studiilor postuniversitare, cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, având una din specializările prevăzute în Centralizator. ... Pentru cadrele didactice titulare cu studii universitare de scurtă durată repartizate pe catedre de istoria și tradițiile minorității maghiare se recomandă să-și echivaleze studiile dobândite prin colegiul cu durata de 3 ani sau institutul pedagogic cu durată de 3 ani, cu ciclul I
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
VIII pot fi ocupate de: ... a) absolvenți cu diplomă ai învățământului superior cu specializarea "educație tehnologică", în concordanță cu Centralizatorul. ... b) absolvenți cu diplomă ai învățământului superior cu specializări în profilul tehnic, silvic, economic sau agricol. (2) Pentru cadrele didactice titulare ale sistemului național de învățământ pe catedre de educație tehnologică care au finalizat studii universitare de scurtă durată în profilul tehnic, silvic, economic sau agricol, se recomandă să-și echivaleze învățământul universitar de scurtă durată, realizat prin colegiul cu durata
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
absolvenții cu diplomă de licență ai învățământului universitar de lungă sau scurtă durată în domeniile tehnic, silvic, economic și agricol, în profilul postului, care îndeplinesc și condițiile prevăzute la art. 9 alin. (7) din prezenta Metodologie. ... (6) Pentru cadrele didactice titulare pe catedre de discipline tehnologice care au finalizat studii universitare de scurtă durată în profilul postului, se recomandă să-și continue studiile prin studii universitare de licență și de masterat pentru a dobândi specializări în concordanță cu postul didactic/catedra
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
pre-profesionalizare și instruirea practică în învățământul special pot fi desfășurate de cadrele didactice care îndeplinesc condițiile prevăzute la art. 9 alin. (12)-(13) din prezenta Metodologie, coroborate cu prevederile art. 9 alin. (15) din prezenta Metodologie. ... (2) Pentru cadrele didactice titulare cu studii medii/postliceale și care ocupă posturi didactice în învățământul special preșcolar și primar se recomandă să-și echivaleze competențele profesionale dobândite formal, nonformal sau informal, conform art. 248 alin. (3) din Legea educației naționale nr. 1/2011 , în vederea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
sau informal, conform art. 248 alin. (3) din Legea educației naționale nr. 1/2011 , în vederea dobândirii statutului de profesor pentru învățământul preșcolar special, de profesor itinerant/de sprijin în învățământul preșcolar sau primar/gimnazial sau de profesor-educator. Pentru cadrele didactice titulare care au finalizat colegiul universitar pedagogic angajate în învățământul special preșcolar și primar doi profesori titulari având gradul didactic I sau II din învățământul preuniversitar se recomandă să-și echivaleze studiile, dobândite prin colegiul cu durata de 3 ani, cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
de licență, conform art. 149 alin. (3) din Legea educației naționale nr. 1/2011 , în vederea dobândirii statutului de profesor pentru învățământul preșcolar special, de profesor itinerant/de sprijin în învățământul preșcolar sau primar/gimnazial sau de profesor-educator. (3) Cadrele didactice titulare pe catedre de profesor itinerant/de sprijin sau de profesor psihopedagogie specială pentru o catedră de educație specială, care nu se încadrează în condițiile de studii prevăzute la alin. (1) au obligația de a urma programe de conversie profesională pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
Tineretului și Sportului - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, cu specializări în: psihopedagogie specială, psihologie, pedagogie ori studii universitare de masterat în domeniile psihologie sau științele educației, în concordanță cu Centralizatorul pentru învățământ special. ... (4) Cadrele didactice titulare ale sistemului național de învățământ pe catedre de profesor-psihopedagog care au înscrisă pe diploma de studii specializările limba română sau limba și literatura română au obligația de a urma programe de conversie profesională pentru dobândirea unei noi specializări și/sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
pe diplomă specializările limba română sau limba și literatura română pot fi încadrați pe perioadă determinată sau în regim de plată cu ora, numai în lipsa absolvenților învățământului superior cu studii corespunzătoare postului în concordanță cu Centralizatorul. (5) Pentru cadrele didactice titulare pe catedre de activități de pre-profesionalizare și pregătire/instruire practică în învățământul special, în baza studiilor finalizate în cadrul școlilor postliceale sau școlilor de maiștri în profilul postului, se recomandă să-și echivaleze competențele profesionale dobândite formal, nonformal sau informal, conform
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
de maiștri în profilul postului, se recomandă să-și echivaleze competențele profesionale dobândite formal, nonformal sau informal, conform art. 248 alin. (3) din Legea educației naționale nr. 1/2011 , în vederea dobândirii statutului de profesor de instruire practică. Pentru cadrele didactice titulare ale sistemului național de învățământ pe catedre de activități de pre-profesionalizare și pregătire/instruire practică în învățământul special care au finalizat studii universitare de scurtă durată în profilul postului, se recomandă să-și echivaleze învățământul universitar de scurtă durată, realizat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
de departamentele pentru pregătirea personalului didactic. ... (8) În situația în care nu există nici un candidat nevăzător, postul de profesor preparator (nevăzător) poate fi ocupat pe perioadă determinată și de alte cadre didactice care îndeplinesc condițiile de studii. ... (9) Cadrele didactice titulare pe posturi didactice/catedre în învățământul special, care nu îndeplinesc condiția prevăzută la art. 9 alin. (15) din prezenta Metodologie, au obligația ca în termen de cel mult doi ani de la intrarea în vigoare a prezentei Metodologii să finalizeze un
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
19 Cadrele didactice care au obținut definitivarea în învățământ și care ocupă prin concurs un post didactic/o catedră vacant(ă) publicat(ă) pentru angajare pe perioadă nedeterminată, în urma concursului validat de consiliul de administrație al unității de învățământ, sunt titulare ale sistemului de învățământ preuniversitar, în condițiile prezentei metodologii, conform art. 254 alin. (13) din Legea nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare. ------------ Art. 19 a fost modificat de pct. 4 al art. I din ORDINUL nr. 4.472
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
a) în situația comasării prin absorbție a unei unități de învățământ cu personalitate juridică cu o altă unitate de învățământ cu personalitate juridică, începând cu data de 1 septembrie 2012, dacă la data la care se efectuează evaluarea cadrelor didactice titulare de aceeași specialitate, nu a intrat încă în vigoare actul administrativ cu privire la restructurarea rețelei școlare și există două persoane juridice distincte, atunci evaluarea cadrelor didactice titulare de aceeași specialitate se realizează obligatoriu la nivelul fiecărei catedre din fiecare unitate de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]
-
de 1 septembrie 2012, dacă la data la care se efectuează evaluarea cadrelor didactice titulare de aceeași specialitate, nu a intrat încă în vigoare actul administrativ cu privire la restructurarea rețelei școlare și există două persoane juridice distincte, atunci evaluarea cadrelor didactice titulare de aceeași specialitate se realizează obligatoriu la nivelul fiecărei catedre din fiecare unitate de învățământ cu personalitate juridică, de către aceeași comisie de evaluare, conform art. 46 alin. (6) din prezenta Metodologie, din care fac parte directorii ambelor unități de învățământ
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248653_a_249982]