7,572 matches
-
aterosclerotice, cu declanșare de modificări bio-histo-patologice în structura pereților arteriali ai aortei, carotidei, coronarelor cu implicațiile și consecințele clinice majore cunoscute. Atitudinea ideală față de afecțiunile cardiovasculare este prevenția urgenței. Aceasta se poate realiza printr-o anamneză cât mai completă și adaptată particularităților pacientului, cu recomandarea unor investigații paraclinice, care să precizeze diagnosticul în strânsă concordanță cu un consult interdisciplinar (cu avizul în scris al specialistului în cazul pacienților “cu risc’’). Patologia cardiacă include multiple entități clinice, dintre acestea mai frecvente în
Modulul 4 : Aspecte clinice şi tehnologice ale reabilitării orale (implantologie, reabilitarea pierderilor de substanţă maxilo-facială) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101015_a_102307]
-
Grefierul: - Onorată Instanță, urmează procesul secolului “Pământul contra omului” Judecătorul: - Să intre avocații, acuzatorul și acuzații! Intră în scenă cei doi acuzați, fiecare urmați de: râu, mare, ocean, plante, animale acvatice, oameni ocrotitori ai naturii (fiecare va avea o ținută adaptată rolului), omul indiferent față de natură (cu o ținută sugestivă) Avocatul pământului:Pământul se plângea odată: Pământul: - Îmi lipsește aerul curat! Nu mai pot duce în spate Gunoaie, sticle, fiare aruncate! Apele poluate cu-ngrășăminte și petrol Îmi sufocă plantele, animalele și
Caleidoscop by Gabriela Ioniţă () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93491]
-
vedere cunoașterea profundă a capacității fiecărui elev, și mai ales, evidența dificultăților și greșelilor caracteristice pe care aceștia le-au întâmpinat ori le-au săvârșit în lucrările precedente. Un procedeu care-i permite fiecărui elev să execute o muncă personală adaptată posibilităților sale intelectuale este utilizarea fișelor. Întrebările din fișe sunt cu dificultăți diferite spre a fi folosite de elevii cu nivel de pregătire și aptitudini diferite. Activitate independentă pe bază de fișe diferențiate: Fișa A, pentru elevii care au nevoie
Caleidoscop by Lidia Pintilie, Ioan Pintilie () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93498]
-
comportamentul consumatorilor precum și previziunea pieței educaționale. 1.5.2. Funcțiile marketingului educațional Demetrescu M.C. (2001) susține că marketingul însumează conceptele, căile și metodele care oferă garanția că bunurile produse și serviciile prestate se vor vinde pe piață atunci când sunt bine adaptate cerințelor, în prealabil identificate, ale cumparatorilor.15 Marketingul educațional înseamnă dezvoltarea schimburilor rentabile, concretizate prin numărul de candidați înscriși pe listele unei unități de învățământ pentru a urma un program de studiu sau numărul de produse educaționale vândute, ceea ce implică
by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
de ocupare, de consum și de multe altele. Cea mai semnificativă mi se pare că a fost explozia antreprenoriatului în toate sectoarele sociale, dublată de contestarea tuturor regulilor organizării și ale gestionării sociale. Sigur, este vorba despre un antreprenoriat sui-generis, adaptat contextului instituțional existent, fără a fi însă mai puțin antreprenorial. S-au manifestat: un antreprenoriat al recuperării de proprietăți naționalizate de regimul comunist, unul de exploatare a proprietății de stat, unul al inițiativelor particulare mai ales în sectoarele redistribuției, unul
[Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
programele politice de guvernare ale țărilor dezvoltate, din analizele unor organizații internaționale de genul Comisiei Europene, Băncii Mondiale sau Fondului Monetar Internațional și din tot mai multe lucrări sociologice sau economice revendică universitatea ca una dintre cele mai reprezentative și adaptate instituții la spiritul și menirea sa. Devenită în „societatea/economia cunoașterii” cea mai scumpă marfă și cel mai important „factor de producție”, cunoașterea a încetat astfel să fie privită în universitate doar din ipostaza de contemplație, explicație, „bun simbolic” sau
[Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
parcurilor științifice și tehnologice a început să marcheze noua simbolistică academică. În centrul acestei simbolistici se află producția cognitivă, iar la periferie parcurile aplicative ale inovațiilor. Problema e că prea puține universități dispun de o cercetare și o capacitate inovativă adaptată acestei dezvoltări. De aceea, companiile și-au dezvoltat propriile laboratoare de cercetare sau apelează la rețele extrauniversitare cu capacități inovative probate. O drenare a eforturilor și performanțelor de cercetare dinspre universități spre alte structuri se configurează cu rapiditate, deprivând învățământul
[Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
Viticultura are o istorie veche, cuprinsă între 2000 și 7000 de ani. Prin colonizări, migrații, activități economice și comerciale s-a înlesnit răspîndirea soiurilor de viță de vie pe tot globul pământesc, unele rezistând în timp, iar altele mai puțin adaptate au dispărut. În prezent sunt înregistrate în Catalogul Internațional al soiurilor de viță de vie peste 18500 de nume de genotipuri și 23000 de sinonime (Erika Maul, 2003). Variabilitatea caracterelor morfologice la vița de vie și existența unui număr mare
A M P E L O G R A F I E M E T O D E ? I M E T O D O L O G I I D E D E S C R I E R E ? I R E C U N O A ? T E R E A S O I U R I L O R D E V I ? ? D E V I E by Doina DAMIAN, Liliana ROTARU, Ancu?a NECHITA, Costic? SAVIN () [Corola-publishinghouse/Science/83089_a_84414]
-
învățământ, prospectarea si planificarea fluxurilor școlare și a rețelei școlare pot fi abordate printr-un ansamblu de procedee cantitative, subsumate așa numitei metode econometrice de studiere si planificare a învățământului (Stanciu Stoian, 1983). Metoda are un caracter interdisciplinar si este adaptata in scopul elaborării unor modele teoretico aplicative. Se studiază relațiile dintre sistemul de învățământ si sistemul social-economic, in plan transversal, longitudinal si din perspectiva optimizării lor. Uneori poate fi folosita pentru a urmări evoluția structurii fluxurilor de elevi intr-o
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
realizată de fiecare dintre noi în calitate de părinți, de educatori, de specialiști, de vecini sau de simpli cetățeni. Copilul este o persoană unică în devenire, ce are nevoi și interese specifice. În evoluția să, pentru a deveni un adult normal și adaptat, copilul are nevoie de: dragoste ,,vitamina esențială de creștere”; condiții optime de dezvoltare fizică și psihică; cadrul familial armonios bazat pe dragoste, respect și încredere; educație non-violență și climat lipsit de conflicte; condiții de a beneficia de educație; acces la
Aplicații ale noului curriculum în învățământul preșcolar by Mariana Avornicesei, Mihaela Petraș, Tatiana Onofrei () [Corola-publishinghouse/Science/257_a_532]
-
alegătorii să îi perceapă pe candidați ca fiind aproape de ei, din mijlocul lor. Stilul vestimentar contează foarte mult în aceste situații, mai ales atunci când au loc întâlniri cu cetățenii. Aici mai putem adăuga și tipul de activitate, ținută fiind întotdeauna adaptată acesteia. Candidatul trebuie să se îmbrace potrivit ocaziei, daca nu dorește să atragă disprețul sau ironia celor din jur. Astfel de activități pot fi: sportive și recreative (marșuri, crosuri, meciuri, concerte), de mediu (plantari de arbori, curățenie în spații verzi
[Corola-publishinghouse/Science/84979_a_85764]
-
Comisiei de specialitate pediatrie a Ministerului Sănătății și Institutului pentru Ocrotirea Mamei și Copilului "Prof. Dr. Alfred Rusescu", formulate în baza standardelor stabilite de Uniunea Europeană, Organizația Mondială a Sănătății și alte foruri de prestigiu în acest domeniu, iar compoziția este adaptată nevoilor nutriționale ale copiilor din România. ... (3) Compoziția formulei de lapte praf care se achiziționează prin licitație este următoarea: ... Compoziția la 100 ml lapte reconstituit: ---------------------------------------- Kcal = 67-80 KJ = 250-335 Articolul 6 (1) Laptele praf care se achiziționează prin licitație va
EUR-Lex () [Corola-website/Law/176266_a_177595]
-
în folosința contribuabilului, cu excepția situației în care vehiculele se înscriu în oricare dintre următoarele categorii: ... 1. vehiculele utilizate exclusiv pentru: intervenție, reparații, pază și protecție, curierat, transport de personal la și de la locul de desfășurare a activității, precum și vehiculele special adaptate pentru a fi utilizate drept care de reportaj, vehiculele utilizate de agenți de vânzări și de agenți de recrutare a forței de muncă; 2. vehiculele utilizate pentru transportul de persoane cu plată, inclusiv pentru activitatea de taxi; 3. vehiculele utilizate pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/217327_a_218656]
-
sau în folosința persoanei impozabile, cu excepția vehiculelor care se înscriu în oricare dintre următoarele categorii: ... a) vehiculele utilizate exclusiv pentru: intervenție, reparații, pază și protecție, curierat, transport de personal la și de la locul de desfășurare a activității, precum și vehiculele special adaptate pentru a fi utilizate drept care de reportaj, vehiculele utilizate de agenți de vânzări și de agenți de recrutare a forței de muncă; ... b) vehiculele utilizate pentru transportul de persoane cu plată, inclusiv pentru activitatea de taxi; ... c) vehiculele utilizate pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/217327_a_218656]
-
în MONITORUL OFICIAL nr. 662 din 1 august 2006, prin înlocuirea sintagmei "taxa asupra mijloacelor de transport" cu sintagma "impozitul pe mijloacele de transport". a) autoturismele, motocicletele cu ataș și mototriciclurile care aparțin persoanelor cu handicap locomotor și care sunt adaptate handicapului acestora; ... b) navele fluviale de pasageri, bărcile și luntrele folosite pentru transportul persoanelor fizice cu domiciliul în Delta Dunării, Insula Mare a Brăilei și Insula Balta Ialomiței; ... c) mijloacele de transport ale instituțiilor publice; ... d) mijloacele de transport ale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/217327_a_218656]
-
b) serviciile sociale să primeze față de beneficiile de asistență socială, în cazul în care costul acestora și impactul asupra beneficiarilor este similar; ... c) să fie evaluate periodic din punctul de vedere al eficacității și eficienței lor pentru a fi permanent adaptate și ajustate la nevoile reale ale beneficiarilor; ... d) să contribuie la inserția pe piața muncii a beneficiarilor; ... e) să prevină și să limiteze orice formă de dependență față de ajutorul acordat de stat sau de comunitate. ... (5) Beneficiile de asistență socială
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264385_a_265714]
-
este garantată dezvoltarea liberă și deplină a personalității, îi sunt respectate statutul individual și social și dreptul la intimitate și protecție împotriva oricărui abuz fizic, psihic, intelectual, politic sau economic; ... e) abordarea individuală, potrivit căreia măsurile de asistență socială trebuie adaptate situației particulare de viață a fiecărui individ; acest principiu ia în considerare caracterul și cauza unor situații de urgență care pot afecta abilitățile individuale, condiția fizică și mentală, precum și nivelul de integrare socială a persoanei; suportul adresat situației de dificultate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264385_a_265714]
-
pentru persoanele fără adăpost. ... (2) Pentru copiii străzii, pentru persoanele vârstnice singure sau fără copii și persoanele cu dizabilități care trăiesc în stradă, autoritățile administrației publice locale au obligația de a înființa pe raza lor teritorială servicii sociale adecvate și adaptate nevoilor acestora. ... (3) Pentru persoanele care trăiesc în stradă, autoritățile administrației publice locale au obligația de a organiza adăposturi de urgență pe timp de iarnă. ... Articolul 59 (1) Serviciile sociale adresate persoanelor care trăiesc în stradă pot fi organizate ca
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264385_a_265714]
-
stimulente pentru familie, acordate în raport cu veniturile familiei și cu numărul de copii aflați în întreținere cum ar fi: indemnizația pentru creșterea copilului, stimulentul de inserție, alte alocații familiale și indemnizații. ... Articolul 69 Copilul și familia beneficiază de servicii sociale diversificate, adaptate nevoilor și situațiilor de dificultate identificate. Articolul 70 (1) Orice copil lipsit temporar sau definitiv de ocrotirea p��rinților săi are dreptul la protecție alternativă care constă în instituirea tutelei, măsuri de protecție specială și adopție. ... (2) Protecția specială constă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264385_a_265714]
-
specială. ... (5) Măsurile de protecție specială a copilului se stabilesc prin planul individualizat de protecție, întocmit, aplicat și monitorizat de către autoritățile/instituțiile abilitate de lege. ... Articolul 71 (1) Copilul cu dizabilități are dreptul la măsuri de suport și de îngrijire, adaptate nevoilor sale. ... (2) Copilul cu dizabilități și părinții acestuia, precum și persoanele cărora le-a fost dat în plasament sau tutelă, beneficiază de servicii sociale destinate facilitării accesului efectiv și fără discriminare al copilului cu dizabilități la educație, formare profesională, asistență
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264385_a_265714]
-
1) Persoana cu dizabilități are dreptul, în baza evaluării socio-psiho-medicale, la servicii sociale organizate și acordate în condițiile legii. ... (2) Serviciile sociale adresate persoanelor cu dizabilități se acordă la domiciliu, în centre rezidențiale sau în centre de zi, proiectate și adaptate nevoilor individuale ale persoanei asistate. Articolul 84 (1) Autoritățile administrației publice locale au responsabilitatea organizării și finanțării sau cofinanțării serviciilor sociale adecvate nevoilor speciale de îngrijire, asistare, educare și formare, recuperare/reabilitare, inserție/reinserție socială ale persoanelor cu dizabilități, în conformitate cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264385_a_265714]
-
cu dizabilități optează între indemnizația de îngrijire și serviciile acordate de îngrijitori formali. Articolul 88 Autoritățile administrației publice locale au obligația de a asigura, cu prioritate, servicii de îngrijire la domiciliu destinate persoanelor cu dizabilități, precum și în centre de zi adaptate nevoilor acestora, cum ar fi: centre de recuperare/readaptare, centre de inserție/reinserție socială, centre de socializare, centre de terapie ocupațională și alte terapii speciale, centre de asistare și îngrijire pe timpul zilei, ateliere protejate/unități protejate, și altele asemenea, potrivit
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264385_a_265714]
-
integrați în învățământul de masă, precum și cei din învățământul special care parcurg curriculumul de masă susțin EN în condițiile prezentei metodologii. ... (2) Elevii cu deficiențe, integrați în învățământul de masă sau școlarizați în învățământul special care parcurg curriculumul de masă adaptat, precum și elevii cu cerințe educaționale speciale care parcurg curriculumul specific învățământului special susțin EN, la solicitarea scrisă a părinților/reprezentanților legali ai elevului, prin adaptarea procedurii specifice de administrare a evaluării. ... (3) Situația specială a elevilor cu cerințe educaționale speciale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/268560_a_269889]
-
în MONITORUL OFICIAL nr. 662 din 1 august 2006, prin înlocuirea sintagmei "taxa asupra mijloacelor de transport" cu sintagma "impozitul pe mijloacele de transport". a) autoturismele, motocicletele cu ataș și mototriciclurile care aparțin persoanelor cu handicap locomotor și care sunt adaptate handicapului acestora; ... b) navele fluviale de pasageri, bărcile și luntrele folosite pentru transportul persoanelor fizice cu domiciliul în Delta Dunării, Insula Mare a Brăilei și Insula Balta Ialomiței; ... c) mijloacele de transport ale instituțiilor publice; ... d) mijloacele de transport ale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/262866_a_264195]
-
modificat genetic într-un anumit mediu depinde de natura mediului în care acesta se răspândește și de capacitatea lui de a supraviețui transferului. Potențialul de integrare într-o nișă adecvată variază în funcție de mărimea populației viabile, mărimea nișei și frecvența nișelor adaptate speciei. Probabilitatea este diferită de la o specie la alta. În plus, rezistența sau sensibilitatea la factori de stres, biotici sau abiotici, va avea o mare influență asupra integrării unui microorganism modificat genetic în mediu. Persistența unui microorganism modificat genetic în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/188910_a_190239]