5,981 matches
-
prezentate în Anexa III. Articolul 8 (1) La profilurile artistic, sportiv, teologic și la specializarea filologie de la liceul Waldorf, aprecierea probelor de aptitudini se face prin note. ... (2) Pentru profilurile artistic - arte vizuale și sportiv, precum și pentru liceul Waldorf, specializarea filologie, media finală de admitere se calculează astfel: ... 3 Apt. + MA. ───────────── = MFA, 4 unde: Apt. = media aritmetică a notelor obținute la probele de aptitudini; MA = media de admitere (calculată conform Art. 4); MFA = media finală de admitere. (3) Pentru profilul artistic
METODOLOGIE din 12 octombrie 2004 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2005-2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162395_a_163724]
-
3) În cazul școlii de arte și meserii, repartizarea se efectuează în funcție de oferta școlii, pe cele 16 domenii ale pregătirii de bază. ... Articolul 7 Pentru liceele din filiera vocațională - profilurile sportiv, militar, teologic, artistic, pedagogic - precum și pentru liceul Waldorf, specializarea filologie, se vor organiza, înainte de începerea înscrierii computerizate, probe de aptitudini, conform metodologiilor aflate în Anexa III. Articolul 8 (1) La profilurile artistic, sportiv, teologic și la specializarea filologie de la liceul Waldorf, aprecierea probelor de aptitudini se face prin note. ... (2
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
vocațională - profilurile sportiv, militar, teologic, artistic, pedagogic - precum și pentru liceul Waldorf, specializarea filologie, se vor organiza, înainte de începerea înscrierii computerizate, probe de aptitudini, conform metodologiilor aflate în Anexa III. Articolul 8 (1) La profilurile artistic, sportiv, teologic și la specializarea filologie de la liceul Waldorf, aprecierea probelor de aptitudini se face prin note. ... (2) Pentru profilurile artistic - arte vizuale și sportiv, precum și pentru liceul Waldorf, specializarea filologie, media finală de admitere se calculează astfel: ... 3 Apt. + MA. ──────────── = MFA, 4 unde: Apt. = media
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
aflate în Anexa III. Articolul 8 (1) La profilurile artistic, sportiv, teologic și la specializarea filologie de la liceul Waldorf, aprecierea probelor de aptitudini se face prin note. ... (2) Pentru profilurile artistic - arte vizuale și sportiv, precum și pentru liceul Waldorf, specializarea filologie, media finală de admitere se calculează astfel: ... 3 Apt. + MA. ──────────── = MFA, 4 unde: Apt. = media aritmetică a notelor obținute la probele de aptitudini; MA = media de admitere (calculată conform Art. 4); MFA = media finală de admitere. (3) Pentru profilul artistic
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
fi făcute publice prin intermediul broșurii editate de Direcția Management Resurse Umane a Ministerului Administrației și Internelor și pusă la dispoziția tuturor celor interesați de către structurile de resurse umane ale unităților teritoriale cu sarcini de recrutare a candidaților. Liceul Waldorf Specializarea filologie Proba I Limba și literatura română Se evaluează de o comisie formată din două cadre didactice de specialitate și constă într-un interviu. În cadrul probei se verifica următoarele: - capacitatea de exprimare liberă; - diversitatea vocabularului; - capacitatea de argumentare; - receptivitatea față de temă
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
examenul de bacalaureat la limba engleză într-una din situațiile următoare: ● Limba engleză - probă orală obligatorie comună pentru toate filierele, profilurile și specializările (proba b); ● Limba engleză - probă scrisă la alegere din aria curriculară corespunzătoare specializării, pentru filiera teoretică - specializarea filologie (proba e); ● Limba engleză - probă scrisă la alegere dintre disciplinele din celelalte arii curriculare, alta decât cele susținute anterior - pentru toate filierele, profilurile și specializările ne-filologice (proba f). II. PRECIZĂRI METODOLOGICE Respectând tipologia generală a structurii planului de învățământ
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
planului de învățământ privind studiul limbilor moderne în liceu, examenul de bacalaureat la limba engleză este construit pe programele școlare în vigoare, publicate în colecția "Curriculum Național - Seria liceu - Programe școlare". ● Programa 1A, Limba engleză - prima limbă modernă: licee teoretice (filologie, intensiv și bilingv) și licee militare MApN (specializarea matematică-informatică). ● Programa 1A, Limba engleză - prima limbă modernă: licee teoretice, celelalte specializări. ● Programa 1B, Limba engleză - prima limbă modernă: licee tehnologice și vocaționale (cu excepția liceelor militare MapN, specializarea matematică- informatică). ● Programa 2
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
într-una din situațiile următoare: ● Limba germană ca limbă modernă - probă orală obligatorie comună pentru toate filierele, profilurile și specializările (proba b); ● Limba germană ca limbă modernă - probă scrisă la alegere din aria curriculară corespunzătoare specializării, pentru filiera teoretică - specializarea filologie (proba e); ● Limba germană ca limbă modernă - probă scrisă la alegere dintre disciplinele din celelalte arii curriculare, alta decât cele susținute anterior - pentru toate fi-lierele, profilurile și specializările nefilologice (proba f). II. OBIECTIVELE EXAMENULUI DE BACALAUREAT LA LIMBA GERMANĂ Respectând
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
studiul limbilor moderne în liceu, examenul de bacalaureat la limba germană ca lim-bă modernă este construit pe programele școlare în vigoare, publicate în colecția "Curriculum Național. Seria liceu. Programe școlare". ● Programa 1A, Limba germană - prima limbă modernă: licee teoretice (specializarea Filologie, inclusiv programele intensiv și bilingv de studiere a limbilor de circulație internațională) și licee militare MApN (specializarea matematică-informatică). ● Programa 1A, Limba germană - prima limbă modernă: licee teoretice, celelalte specializări. ● Programa 1B, Limba germană - prima limbă modernă: licee tehnologice și vocaționale
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
rusă ca limbă modernă într-una din situațiile următoare: ● Limba rusă ca limbă modernă - probă orală comună pentru toate filierele și specializările; ● Limba rusă ca limbă modernă - probă scrisă la alegere din aria auriculară corespunzătoare specializării, pentru filiera teoretică - specializarea filologie; ● Limba rusă ca limbă modernă - probă scrisă la alegere dintre disciplinele din celelalte arii curriculare, alta decât cele susținute anterior - pentru toate filierele, profilurile și specializările, cu excepția specializării filologie din cadrul filierei teoretice. Programa pentru examenul de bacalaureat 2004 la disciplina
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
la alegere din aria auriculară corespunzătoare specializării, pentru filiera teoretică - specializarea filologie; ● Limba rusă ca limbă modernă - probă scrisă la alegere dintre disciplinele din celelalte arii curriculare, alta decât cele susținute anterior - pentru toate filierele, profilurile și specializările, cu excepția specializării filologie din cadrul filierei teoretice. Programa pentru examenul de bacalaureat 2004 la disciplina Limba rusă (ca limbă modernă) este întocmită pe baza noului Curriculum Național, aplicat în sistemul de învățământ începând cu anul școlar 1999-2000*1), și avizată de Comisia Națională de
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
de învățământ privind studiul limbilor moderne în liceu, examenul de bacalaureat 2004 la disciplina Limba rusă (ca limbă modernă) se va desfășura după următoarele tipuri de programe: ● Programa 1A, Limba rusă - prima limbă modernă (3 ore săptămânal): licee teoretice, specializarea filologie și licee militare MApN (specializarea matematică-informatică); ● Programa 1A, Limba rusă - prima limbă modernă (2 ore săptămânal): licee teoretice, celelalte specializări; ● Programa 1B, Limba rusă - prima limbă modernă (2-3 ore săptămânal): licee tehnologice și vocaționale (cu excepția liceelor militare MApN, specializarea matematică-informatică
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
unei rețele electrice; - legile lui Kirchhoff; - expresiile matematice ale legilor lui Kirchhoff precizând convențiile de semn pentru mărimile implicate; - rezistența echivalentă la gruparea în serie/paralel a n rezistoare; - legea lui Joule; - puterea electrică. PROGRAMA F3 pentru: - filiera teoretică, specializările filologie și științe sociale (proba "f"); - filiera tehnologică, profil servicii, toate specializările (proba "f"); - filiera vocațională, profil sportiv (proba "f"); - filiera vocațională, profil artistic, toate specializările -excepție specializările arhitectură și coregrafie (proba "f"); - filiera vocațională, profil teologic, toate specialitățile - excepție specializările
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
fizice. Proprietăți chimice: reacția de hidroliză, carbonizarea zahărului. Importanța fiziologică. 14. Compuși macromoleculari naturali. Proteine. Amidon. Celuloză. Stare naturală, proprietăți fizico-chimice.Identificarea proteinelor și amidonului. Importanța. Rezolvarea de exerciții și probleme cu calcul stoechiometric. CHIMIE ORGANICĂ II Filiera teoretică, specializările: Filologie, Științe sociale. Filiera tehnologică, specializările: Electronică și automatizări, Electrotehnic, Telecomunicații, Mecanică, Lucrări publice-construcții, Textile, Pielărie. Profilul Resurse naturale și protecția mediului, specializările: Protecția mediului, Silvic și prelucrarea lemnului; profilul Servicii, specializările: Turism și alimentație publică, Poștă, Economic, Administrativ. Filiera vocațională
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
molar, numărul lui Avogadro, ecuația de stare a gazelor perfecte; exerciții de egalare a ecuațiilor redox, exerciții de calcul al concentrației procentuale și molare; calcularea pH-ul soluțiilor de acizi tari și baze tari. CHIMIE ANORGANICĂ II Filiera teoretică, specializările: Filologie, Științe sociale. Filiera tehnologică Profilul Tehnic, specializarea Lucrări publice -construcții. Filiera vocationalâ Profilul Militar, M.Ap.N., specializarea Matematică-informatică, Muzici militare. Profilul Militar MI specializările: Matematică- informatică, Științe sociale. Profilul Pedagogic, specializările: Bibliotecar- documentarist, Instructor-animator, Instructor pentru activitățile extrașcolare, Pedagog școlar. Profilul
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
l oră pe săptămână, cât și a elevilor care au studiat 2 ore pe săptămână. ● Competențele de evaluat și conținuturile marcate cu * sunt incluse NUMAI în programa pentru examenul de bacalaureat a elevilor de la filiera teoretică, specializările Științe sociale și Filologie, care au studiat disciplina Psihologie 2 ore pe săptămână. PROGRAMA: DISCIPLINA ECONOMIE BACALAUREAT 2004 I. STATUTUL DISCIPLINEI În cadrul examenului de Bacalaureat 2004, disciplina Economie are statut de disciplină opțională. La proba susținută din aria curriculară corespunzătoare specializării, disciplina Economie poate
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
l oră pe săptămână, cât și a elevilor care au studiat 2 ore pe săptămână. ● Competentele de evaluat și conținuturile marcate cu * sunt incluse NUMAI în programa pentru examenul de bacalaureat a elevilor de la filiera teoretică, specializările Științe sociale și Filologie, a elevilor de la filiera vocațională, profil militar (licee din rețeaua Ministerului de Interne), specializarea Științe sociale, care au studiat economia 2 ore pe săptămână, și în programa pentru examenul de bacalaureat a elevilor de Ia filiera tehnologică, profil Servicii, specializarea
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
l oră pe săptămână, cât și a elevilor care au studiat 2 sau 3 ore pe săptămână. ● Competentele de evaluat și conținuturile marcate cu * sunt incluse NUMAI în programa pentru examenul de bacalaureat a elevilor de Ia filiera teoretică, specializările Filologie și Științe sociale, care au studiat disciplina Filosofic 2, respectiv 3 ore pe săptămână, a elevilor de la filiera vocațională, profil teologic, liceu teologic unitarian și reformat, care au studiat disciplina Filosofic 2 ore pe săptămână, și a elevilor de Ia
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
calificări profesionale. Unitatea de învățământ are obligația de a afișa, în perioada anterioară înscrierii, oferta de formare profesională concretizata în calificări profesionale. ... Articolul 7 Pentru liceele din filiera vocaționala (profilul sportiv, militar, teologic, artistic, pedagogic), precum și pentru liceul Waldorf, specializarea filologie, se vor organiza, înainte de începerea înscrierii computerizate, probe de aptitudini, conform metodologiilor cuprinse în anexa nr. III. Articolul 8 (1) La profilurile artistic, sportiv, teologic și la liceul Waldorf, specializarea filologie, aprecierea probelor de aptitudini se face prin note. ... (2
METODOLOGIE din 1 noiembrie 2002 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2003-2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/150440_a_151769]
-
militar, teologic, artistic, pedagogic), precum și pentru liceul Waldorf, specializarea filologie, se vor organiza, înainte de începerea înscrierii computerizate, probe de aptitudini, conform metodologiilor cuprinse în anexa nr. III. Articolul 8 (1) La profilurile artistic, sportiv, teologic și la liceul Waldorf, specializarea filologie, aprecierea probelor de aptitudini se face prin note. ... (2) Media finală de admitere la profilurile artistic și sportiv, precum și la liceul Waldorf, specializarea filologie, se calculează astfel: ... 3 Apt. + MĂ ----------- = MFA, 4 în care: Apt. - media aritmetică a notelor obținute
METODOLOGIE din 1 noiembrie 2002 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2003-2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/150440_a_151769]
-
anexa nr. III. Articolul 8 (1) La profilurile artistic, sportiv, teologic și la liceul Waldorf, specializarea filologie, aprecierea probelor de aptitudini se face prin note. ... (2) Media finală de admitere la profilurile artistic și sportiv, precum și la liceul Waldorf, specializarea filologie, se calculează astfel: ... 3 Apt. + MĂ ----------- = MFA, 4 în care: Apt. - media aritmetică a notelor obținute la probele de aptitudini; MĂ - media de admitere (conform art. 4); MFA - media finală de admitere. (3) Media finală de admitere la profilul teologic
METODOLOGIE din 1 noiembrie 2002 de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2003-2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/150440_a_151769]
-
moderne studiate, ca proba obligatorie (proba B). Deci, absolvenții Liceului Internațional de Informatică au dreptul de a susține examenul de bacalaureat la limba turcă, într-una din situațiile de mai jos: - limba turcă că limba modernă - proba orală pentru specializarea Filologie. - limba turcă că limba modernă - proba scrisă, comuna pentru ambele specializări (ca fiind alta decât cea susținută la proba B). Programa pentru examenele de Bacalaureat 2005 la disciplina limba turcă (că limba modernă) este concepută în baza programei școlare, aprobată
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
examenul de bacalaureat la limba engleză într-una din situațiile următoare: ● Limba engleză - proba orală obligatorie, comuna pentru toate filierele, profilurile și specializările (proba b); Limba engleză - proba scrisă la alegere din aria curriculara corespunzătoare specializării, pentru filiera teoretică - specializarea filologie (proba e); ● Limba engleză - proba scrisă la alegere dintre disciplinele din celelalte arii curriculare, alta decât cele susținute anterior - pentru toate filierele, profilurile și specializările nefilologice (proba f). Conform Metodologiei de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat 2005, pregătirea
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
se organizează pe baza unei programe de examen construită strict pe baza programelor școlare de trunchi comun aflate în uz, publicate în colecția "Curriculum Național - Seria liceu - Programe școlare": ● Programa 1A, Limba engleză - prima limba modernă: licee teoretice (clasele de filologie, intensiv și bilingv) și licee militare MApN (specializarea matematică-informatică). ● Programa 1A, Limba engleză - prima limba modernă: licee teoretice, celelalte specializări. ● Programa 1B, Limba engleză - prima limba modernă: licee din filierele tehnologică și vocaționala cu exceptia liceelor militare MapN, specializarea matematică-informatică. ● Programa
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]
-
într-una din situațiile următoare: ● Limba germană că limba modernă - proba orală obligatorie comună pentru toate filierele, profilurile și specializările (proba b); Limba germană că limba modernă - proba scrisă la alegere din aria curriculara corespunzătoare specializării, pentru filiera teoretică - specializarea filologie (proba e); ● Limba germană că limba modernă - proba scrisă la alegere dintre disciplinele din celelalte arii curriculare, alta decât cele susținute anterior - pentru toate filierele, profilurile și specializările nefilologice (proba f). ÎI. OBIECTIVELE EXAMENULUI DE BACALAUREAT LA LIMBA GERMANĂ Respectând
ANEXE din 31 august 2004 cu privire la lista disciplinelor la care se sustine examenul naţional de bacalaureat pentru probele d), e) şi f) şi programele pentru disciplinele examenului naţional de bacalaureat din sesiunile anului 2005*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165281_a_166610]