5,068 matches
-
Dinamica identității în spațiul francofon 3. Didactica limbii franceze și educație interculturală 4. Studii culturale 5. Istoria mentalităților și a ideilor 6. Literatură comparată: domeniul franco-român, spațiul francofon 7. Teatrologie, semiologie a spectacolului 8. Poetică, naratologie, semiotică literară 9. Lingvistică, pragmatică, semiotică generală 10. Traductologie, terminologie 11. Terminologie religioasă 12. Vin și cultură Facultatea de Matematică 1. Algebră 2. Analiză matematică 3. Geometrie 4. Matematici aplicate: ecuații cu derivate parțiale, teoria controlului, analiza stocastică, optimizare etc. 5. Mecanică Facultatea de Fizică
ORDIN nr. C2-2/3.432 din 4 iulie 2012 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244410_a_245739]
-
Vest și în Vecinătatea Estică; - acordarea unui rol sporit în cadrul NATO problematicii securității energetice, complementar cu eforturile în domeniu de la nivelul UE; - promovarea unei abordări echilibrate a NATO în privința problematicii descurajării; - promovarea unei relații de deschidere și cooperare, pe baze pragmatice, între NATO și Rusia, cu respectarea deplină a principiilor și valorilor aliate; - continuarea angajamentului României în cadrul misiunii ISAF din Afganistan până la finalizarea obiectivelor misiunii, în conformitate cu parametrii procesului de tranziție din Afganistan, care va permite inițierea retragerii trupelor aliate pe baza
HOTĂRÂRE nr. 45 din 21 decembrie 2012 pentru acordarea încrederii Guvernului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/247662_a_248991]
-
politice cu Federația Rusă, pe coordonatele pozitive deja stabilite în colaborarea economică, prin identificarea de puncte de convergență, pe baza cărora să fie dezvoltat un dialog transparent. Ca stat membru UE și NATO, România va urmări stabilizarea unei relații predictibile, pragmatice a României cu Rusia, bazată pe respect reciproc. România va continua să încurajeze și promoveze dialogul în cadrul Consiliului de Parteneriat Permanent UE-Rusia, și va folosi inclusiv oportunitățile create de Parteneriatul pentru modernizare dintre Uniunea Europeană și Rusia, respectiv între România și
HOTĂRÂRE nr. 45 din 21 decembrie 2012 pentru acordarea încrederii Guvernului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/247662_a_248991]
-
fond de microfinanțare a întreprinderilor mici și mijlocii axat pe dezvoltarea spiritului antreprenorial, inovare de vârf și introducerea noilor tehnologii; - programe de cercetare, dezvoltare și consultanță privind managementul, marketingul, networkingul, investițiile în întreprinderi mici și mijlocii, în vederea furnizării de soluții pragmatice pentru creșterea funcționalității și performanțelor firmelor pe piața internă și internațională; - fond pentru cofinanțarea realizării de produse ecologice; - fond pentru minigranturi pentru microîntreprinderi; - program pentru organizarea, în fiecare regiune a țării, a unor clustere inovative, focalizate pe produse pentru export
LEGE nr. 346 din 14 iulie 2004 (*actualizată*) privind stimularea înfiinţării şi dezvoltării întreprinderilor mici şi mijlocii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261449_a_262778]
-
8. ESTRELA, Edite, Duvidas do falar Portugues, Lisboa, Editorial Noticias,/s.d./ 9. FARIA, I. H., E. R. PEDRO, I. DUARTE, C. A. M. GOUVEIA (Org.), Introduggo ă Linguistica Geral e Portuguesa, Lisboa, Editorial Caminho, 1996. 10. FONSECA, F. I., Gramatica e Pragmatica. Estudos de Linguistica Geral e de Linguistica Aplicada ao Ensino do Portugues, Porto, Porto Editora, 1994. 11. MATEUS, M. H. M., A. ANDRADE, M. C. VIANA e A. VILLALVA, Fonetica, fonologia e morfologia, Lisboa, Universidade Aberta, 1991. 12. MATEUS, M. H. M
ORDIN nr. 3.046 din 29 ianuarie 2014 privind aprobarea programelor pentru susţinerea examenului naţional de definitivare în învăţământ la specializările Limba şi literatura portugheză, Istoria şi tradiţiile minorităţii maghiare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/258868_a_260197]
-
Vecinătatea Estică; - acordarea unui rol sporit în cadrul NATO problematicii securității energetice și celei cibernetice, complementar cu eforturile în domeniu de la nivelul UE și OSCE; - promovarea unei abordări echilibrate a NATO în privința problematicii descurajării; - promovarea unei relații de cooperare, pe baze pragmatice, între NATO și Rusia, cu respectarea deplină a principiilor și valorilor aliate; - continuarea angajamentului României în cadrul misiunii ISAF din Afganistan până la finalizarea obiectivelor misiunii, în conformitate cu parametrii procesului de tranziție din Afganistan, care va permite inițierea retragerii trupelor aliate pe baza
PROGRAMUL din 11 martie 2014 asupra căruia Guvernul şi-a angajat răspunderea în temeiul art. 114 alin. (1) din Constituţia României în şedinţa comună a Camerei Deputaţilor şi Senatului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259854_a_261183]
-
politice cu Federația Rusă, pe coordonatele pozitive deja stabilite în colaborarea economică, prin identificarea de puncte de convergență pe baza cărora să fie dezvoltat un dialog transparent. Ca stat membru UE și NATO, România va urmări stabilizarea unei relații predictibile, pragmatice a României cu Rusia, bazată pe respect reciproc. România va continua să încurajeze și să promoveze dialogul în cadrul Consiliului de Parteneriat Permanent UE-Rusia și va folosi inclusiv oportunitățile create de Parteneriatul pentru modernizare dintre Uniunea Europeană și Rusia, respectiv între România
PROGRAMUL din 11 martie 2014 asupra căruia Guvernul şi-a angajat răspunderea în temeiul art. 114 alin. (1) din Constituţia României în şedinţa comună a Camerei Deputaţilor şi Senatului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259854_a_261183]
-
implementarea Strategiei Guvernul României are în vedere cu prioritate cele 10 principii de bază comune agreate la nivel european privind incluziunea romilor*35): *35) http://www.consilium.europa.eu/uedocs/cms data/docs/pressdata/en/lsa/108377.pdf ────────── 1. politici constructive, pragmatice și nediscriminatorii; 2. vizarea explicită, dar nu exclusivă a persoanelor aparținând minorității romilor; 3. abordarea interculturală; 4. vizarea unei abordări integratoare, a tuturor domeniilor-cheie la nivelul societății; 5. conștientizarea dimensiunii de gen; 6. transferul politicilor bazate pe elemente concrete; 7
STRATEGIE din 14 ianuarie 2015 (*actualizată*) Guvernului României de incluziune a cetăţenilor români aparţinând minorităţii rome pentru perioada 2015-2020. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
inter- și transdisciplinare) Facultatea de Litere 49. Bilingvism literar și problematică identitară 50. Scriitorii francofoni și media. Abordare interdisciplinară 51. Fantasticul francofon: dialog al culturilor, dialog al artelor 52. Scriitori francofoni și raportul lor cu limba 53. De la metapragmatică la pragmatica culturală (domeniile francez, român ...) 54. Franceza/Româna: articulare micro-macrosintactică 55. Interferențe/Evoluții ale genurilor (domeniu nonliterar) 56. Probleme de multiculturalism/multilingvism 57. Scriitori în exil 58. Paul Celan 59. Scriitori români de expresie franceză: exiluri și altele 60. Bilingvismul literar
ORDIN nr. 1.043 din 29 iunie 2015 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu" în anul universitar 2015-2016. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263694_a_265023]
-
Dinamica identității în spațiul francofon 98. Didactica limbii franceze și educație interculturală 99. Studii culturale 100. Istoria mentalităților și a ideilor 101. Literatură comparată: domeniul franco-român, spațiul francofon 102. Teatrologie, semiologie a spectacolului 103. Poetică, naratologie, semiotică literară 104. Lingvistică, pragmatică, semiotică generală 105. Traductologie, terminologie 106. Terminologie religioasă 107. Vin și cultură Facultatea de Matematică 108. Algebră 109. Analiză matematică 110. Geometrie 111. Matematici aplicate: Ecuații cu derivate parțiale, Teoria controlului, Analiza stocastică, Optimizare etc. 112. Mecanică Facultatea de Fizică
ORDIN nr. 1.043 din 29 iunie 2015 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu" în anul universitar 2015-2016. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263694_a_265023]
-
inter- și transdisciplinare) Facultatea de Litere 49. Bilingvism literar și problematică identitară 50. Scriitorii francofoni și media. Abordare interdisciplinară 51. Fantasticul francofon: dialog al culturilor, dialog al artelor 52. Scriitori francofoni și raportul lor cu limba 53. De la metapragmatică la pragmatica culturală (domeniile francez, român ...) 54. Franceza/Româna: articulare micro-macrosintactică 55. Interferențe/Evoluții ale genurilor (domeniu nonliterar) 56. Probleme de multiculturalism/multilingvism 57. Scriitori în exil 58. Paul Celan 59. Scriitori români de expresie franceză: exiluri și altele 60. Bilingvismul literar
ORDIN nr. 4.613 din 22 iulie 2015 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu" în anul universitar 2015-2016. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263701_a_265030]
-
Dinamica identității în spațiul francofon 98. Didactica limbii franceze și educație interculturală 99. Studii culturale 100. Istoria mentalităților și a ideilor 101. Literatură comparată: domeniul franco-român, spațiul francofon 102. Teatrologie, semiologie a spectacolului 103. Poetică, naratologie, semiotică literară 104. Lingvistică, pragmatică, semiotică generală 105. Traductologie, terminologie 106. Terminologie religioasă 107. Vin și cultură Facultatea de Matematică 108. Algebră 109. Analiză matematică 110. Geometrie 111. Matematici aplicate: Ecuații cu derivate parțiale, Teoria controlului, Analiza stocastică, Optimizare etc. 112. Mecanică Facultatea de Fizică
ORDIN nr. 4.613 din 22 iulie 2015 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu" în anul universitar 2015-2016. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/263701_a_265030]
-
beletristic Raportul text-mesaj Raportul cu sistemul limbii Raportul cu limba literară - normă generală Raportul stil colectiv - stil individual Stilistica semnelor lingvistice în comunicarea literară VI. Discursul ● Tipuri de enunț ● Structura informațională a enunțului ● Anafora ● Deixisul ● Modalizarea ● Negația Discursul raportat ● Conectori pragmatici Sugestii metodologice Sugestiile metodologice au în vedere modul de organizare a activității didactice în vederea formării la elevi a competențelor formulate în prezenta programă. Potrivit specificului disciplinei opționale, conținuturile învățării cuprind o parte teoretică și o parte practică, de exersare și
ANEXE din 11 august 2015 la Ordinul nr. 4.711/2015 privind aprobarea unor programe şcolare pentru ciclul superior al liceului, filiala vocaţională, profil pedagogic - Anexele 1, 2 şi 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265621_a_266950]
-
Dinamica identității în spațiul francofon 101. Didactica limbii franceze și educație interculturală 102. Studii culturale 103. Istoria mentalităților și a ideilor 104. Literatură comparată: domeniul franco-român, spațiul francofon 105. Teatrologie, semiologie a spectacolului 106. Poetică, naratologie, semiotică literară 107. Lingvistică, pragmatică, semiotică generală 108. Traductologie, terminologie 109. Terminologie religioasă 110. Vin și cultură Facultatea de Matematică 111. Algebră 112. Analiză matematică 113. Geometrie 114. Matematici aplicate: Ecuații cu derivate parțiale, Teoria controlului, Analiza stocastică, Optimizare etc. 115. Mecanică Facultatea de Fizică
ORDIN nr. 3.712 din 13 mai 2013 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/254616_a_255945]
-
Dinamica identității în spațiul francofon 101. Didactica limbii franceze și educație interculturală 102. Studii culturale 103. Istoria mentalităților și a ideilor 104. Literatură comparată: domeniul franco-român, spațiul francofon 105. Teatrologie, semiologie a spectacolului 106. Poetică, naratologie, semiotică literară 107. Lingvistică, pragmatică, semiotică generală 108. Traductologie, terminologie 109. Terminologie religioasă 110. Vin și cultură Facultatea de Matematică 111. Algebră 112. Analiză matematică 113. Geometrie 114. Matematici aplicate: Ecuații cu derivate parțiale, Teoria controlului, Analiza stocastică, Optimizare etc. 115. Mecanică Facultatea de Fizică
ORDIN nr. 2.074 din 19 aprilie 2013 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/254615_a_255944]
-
orice legătură cu copilul. Deși simplă și clară, [realizarea] obiectivului dorit părea să fie subminată de un obstacol insurmontabil - legea, care permite părintelui căruia nu i-a fost încredințat copilul să continue să aibă legături personale cu acesta [...] [R]eclamanta, pragmatică, și-a stabilit ea însăși un obiectiv mai modest, apreciat ca fiind legal posibil - limitarea dreptului de vizitare al tatălui printr-o hotărâre judecătorească [emisă] în faza preliminară [a procedurii], urmat de un al doilea pas, care era acela de
HOTĂRÂRE din 27 septembrie 2011 în Cauza M. şi C. împotriva României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252625_a_253954]
-
fond de microfinanțare a întreprinderilor mici și mijlocii axat pe dezvoltarea spiritului antreprenorial, inovare de vârf și introducerea noilor tehnologii; - programe de cercetare, dezvoltare și consultanță privind managementul, marketingul, networkingul, investițiile în întreprinderi mici și mijlocii, în vederea furnizării de soluții pragmatice pentru creșterea funcționalității și performanțelor firmelor pe piața internă și internațională; - fond pentru cofinanțarea realizării de produse ecologice; - fond pentru minigranturi pentru microîntreprinderi; - program pentru organizarea, în fiecare regiune a țării, a unor clustere inovative, focalizate pe produse pentru export
LEGE nr. 62 din 30 aprilie 2014 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 346/2004 privind stimularea înfiinţării şi dezvoltării întreprinderilor mici şi mijlocii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/261378_a_262707]
-
aeroporturi din România, dar relativ redus, comparativ cu alte aeroporturi europene, cum ar fi Fraport (Frankfurt, Germania), Heathrow (Londra, Marea Britanie) etc. Conducerea Aeroportului Internațional Henri Coandă - București consideră impactul zgomotului aerian o problemă importantă ce are nevoie de o abordare pragmatică, cu implicarea echilibrată a autorităților competente centrale și locale care au autoritatea și capabilitatea legală de a promova dezvoltarea traficului aerian, cu respectarea principiului precauției, respectiv prevenției, și consultativă la nivelul comunităților învecinate. Aeronavele, surse de zgomot major în activitatea
ORDIN nr. 132 din 18 februarie 2014 privind aprobarea hărţilor strategice de zgomot şi a Planului de acţiune pentru prevenirea şi reducerea zgomotului aeroportuar ambiental la Aeroportul Internaţional Henri Coandă - Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260966_a_262295]
-
sănătății eficace și eficiente la nivel național și subnațional ● optimizarea/eficientizarea utilizării resurselor financiare disponibile pentru promovarea sănătății, cu definirea de intervenții bazate pe dovezi, prioritizarea domeniilor de intervenție într-un Plan național multianual integrat ce ține cont în mod pragmatic de problemele de sănătate majore la nivel național și subnațional ● asigurarea eficacității activităților de promovarea sănătății prin fundamentarea pe studii cantitative și/sau calitative a intervențiilor IEC/CSC, (evaluarea nevoilor, inclusiv adaptarea mesajelor și canalelor de comunicare la nevoile și
STRATEGIA NAŢIONALĂ din 18 noiembrie 2014 de sănătate 2014-2020. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/267078_a_268407]
-
unică digitală fără o cooperare activă și intensă între toate statele membre, instituțiile europene și părțile interesate; - în scopul creșterii competitivității se impune ca la nivelul Uniunii Europene să fie luate măsuri concrete pentru a identifica atât soluții rapide și pragmatice la problemele existente pe piață, cât și noi oportunități de investiții; - pentru a avea o piață unică digitală, în care cetățenii, companiile și administrațiile publice să aibă acces și să utilizeze, în condiții de siguranță, infrastructura de bandă largă rapidă
HOTĂRÂRE nr. 117 din 14 decembrie 2015 privind adoptarea opiniei referitoare la Comunicarea Comisiei către Parlamentul European, Consiliu, Comitetul Economic şi Social European şi Comitetul Regiunilor: O strategie privind piaţa unică digitală pentru Europa COM (2015) 192. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/267647_a_268976]
-
cooperare între actorii din domeniul umanitar și cei din domeniul dezvoltării, care să includă o analiză comună a riscurilor multiple și, atunci când este cazul, programarea și finanțarea multianuală, precum și strategii "de ieșire" pentru actorii umanitari; - să fie abordată o manieră pragmatică pe tot parcursul procesului de consultare, în sensul promovării și valorificării modelelor/soluțiilor pertinente naționale, precum și a celor avansate de alți actori în scopul consolidării capacității de acțiune în domeniul umanitar, în plan intern (de exemplu, reducerea vulnerabilităților și gestionarea
HOTĂRÂRE nr. 99 din 18 noiembrie 2015 privind adoptarea opiniei referitoare la Comunicarea Comisiei către Parlamentul European şi Consiliu - Acţiuni de pregătire a reuniunii mondiale la nivel înalt privind ajutorul umanitar: un parteneriat global pentru acţiuni umanitare eficace, bazate pe principii - COM (2015) 419. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266557_a_267886]
-
în domeniul respectiv. Prin urmare, elementul principal de control în această privință rămâne piața în sine, prin mecanismul de contestații. Astfel, în ceea ce privește verificarea specificațiilor tehnice cu privire la eventuale situații de distorsionare, ca parte a controlului ex ante, se impune o abordare pragmatică, după cum urmează: - introducerea ca parte a listelor de verificare pe sectoare a câtorva elemente-cheie de verificare (să nu apară denumirea mărcii, iar, dacă, în cazuri excepționale, apare denumirea mărcii, să fie menționat "sau echivalent"; să existe specificații funcționale și de
STRATEGIA NAŢIONALĂ din 27 octombrie 2015 în domeniul achiziţiilor publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266779_a_268108]
-
în contul de capital. 3.065. Aplicarea principiului drepturilor constatate pentru înregistrarea altor subvenții pentru producție se poate dovedi delicată. Deoarece este dificil să se stabilească o regulă generală, acest principiu trebuie să fie aplicat în mod coerent, flexibil și pragmatic. Având în vedere că un număr mare de subvenții pentru agricultură privesc producția și factorii de producție (suprafața, efectivele de animale, etc.), înregistrarea trebuie făcută cel mai adesea atunci când are loc producția sau când sunt achiziționați factorii de producție (mai
32004R0138-ro () [Corola-website/Law/292775_a_294104]
-
Indicatorii sunt reprezentați de anumite deficite/disfuncții la nivelul unor abilități considerate preachiziții ale citit-scrisului, numerației și calculului matematic. Indicatorii riscului de dezvoltare a acestor tulburări pot fi observabili în diferite domenii: limbaj (expresiv, la nivel de vocabular, complexitate morfosintactică, pragmatică, articulare; receptiv, sub aspectul percepției sau înțelegerii vorbirii, inclusiv al procesărilor fonologice; dislalia prelungită, persistentă), motor (coordonare, mișcări grosiere și fine, echilibru, coordonare oculomotorie, grafomotorie), psihomotor (ritm, schemă corporală, orientare spațiotemporală, inclusiv lateralitate), cognitiv (atenție, percepție, memorie vizuală sau auditivă
METODOLOGIE din 20 ianuarie 2017 pentru asigurarea suportului necesar elevilor cu tulburări de învăţare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/279854_a_281183]
-
de evaluare a atenției, memoriei, funcțiilor senzoriomotorii și vizuospațiale, limbajului, abilităților de procesare fonologică și a altor funcții cognitive implicate în procesul de învățare. ... b) Evaluare logopedică - presupune evaluarea limbajului oral, printr-o abordare componențială (latura fonologică, lexical-semantică, morfosintatică și pragmatică), limbajului scris: citire (corectitudinea exprimată prin numărul și tipul de erori, fluența în citire și înțelegerea textului citit), scrierii (componenta grafomotorie, vizuospațială a scrisului, ortografia, punctuația, tipuri de erori în scris și frecvența lor), numerației și calculului (citirea și scrierea
METODOLOGIE din 20 ianuarie 2017 pentru asigurarea suportului necesar elevilor cu tulburări de învăţare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/279854_a_281183]