9,861 matches
-
naturală a populației ............................... 117 Mișcarea stării civile a populației .......................... 118 Mișcarea migratorie internă și externă a populației .......... 119 Proiectarea populației României, în perioada 2002-2025 ....... 120 Situația demografică a persoanelor vârstnice, în perioada 1990-2002 .................................................... 121 2.2. Statistică educației .................................... 122 Învățământul preșcolar (nivel 0 ISCED) ....................... 122 Învățământul primar (nivel 1 ISCED) și gimnazial (nivel 2 ISCED) ....................................................... 123 Învățământul special primar (nivel 1 ISCED) și gimnazial (nivel 2 ISCED) .............................................. 124 Învățământul profesional, de ucenici (nivel 3 ISCED), postliceal și de maiștri (nivel 4
PROGRAM din 18 decembrie 2002 privind cercetările statistice în anul 2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/147461_a_148790]
-
specialitate), ministere, unități de învățământ, institute de cercetare, alte categorii de utilizatori la cerere Alte modalități de diseminare: Comunicate de presă și conferințe de presă Termen de diseminare a datelor: 15.12.2003 Statistică educației 2.2. Statistică educației ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREȘCOLAR (NIVEL 0 ISCED) 1. OBIECTIVUL, SFERA DE CUPRINDERE ȘI CONȚINUTUL CERCETĂRII Domeniul statistic: Statistică socială - statistică educației Obiectivul: Evaluarea participării copiilor în vârstă de 3-6 ani în procesul de educație, în cadrul organizat al instituțiilor abilitate prin legea învățământului să organizeze
PROGRAM din 18 decembrie 2002 privind cercetările statistice în anul 2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/147461_a_148790]
-
DE CUPRINDERE ȘI CONȚINUTUL CERCETĂRII Domeniul statistic: Statistică socială - statistică educației Obiectivul: Evaluarea participării copiilor în vârstă de 3-6 ani în procesul de educație, în cadrul organizat al instituțiilor abilitate prin legea învățământului să organizeze și să desfășoare programe de învătământ preșcolar; stabilirea gradului de cuprindere, numărul de copii ce revin la o educatoare, gradul de încărcare în grădinițe Sfera de cuprindere: Populația școlară în vârstă de 3-6 ani cuprinsă în unitățile de învățământ preșcolar de tip grădinițe Tipul de cercetare: Cercetare
PROGRAM din 18 decembrie 2002 privind cercetările statistice în anul 2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/147461_a_148790]
-
organizeze și să desfășoare programe de învătământ preșcolar; stabilirea gradului de cuprindere, numărul de copii ce revin la o educatoare, gradul de încărcare în grădinițe Sfera de cuprindere: Populația școlară în vârstă de 3-6 ani cuprinsă în unitățile de învățământ preșcolar de tip grădinițe Tipul de cercetare: Cercetare statistică exhaustiva Numărul de unități cercetate: 13.000 Principalele variabile cercetate: Numărul copiilor înscriși, al personalului didactic, didactic auxiliar și nedidactic și baza materială 2. FLUXUL INFORMAȚIILOR Unitățile furnizoare de date: Toate grădinițele
PROGRAM din 18 decembrie 2002 privind cercetările statistice în anul 2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/147461_a_148790]
-
grădinițe Tipul de cercetare: Cercetare statistică exhaustiva Numărul de unități cercetate: 13.000 Principalele variabile cercetate: Numărul copiilor înscriși, al personalului didactic, didactic auxiliar și nedidactic și baza materială 2. FLUXUL INFORMAȚIILOR Unitățile furnizoare de date: Toate grădinițele pentru copii preșcolari Instituții colaboratoare: Ministerul Educației și Cercetării Modul de colectare a datelor primare: Formular statistic auto-administrat Se 1.1 "Învățământul preșcolar" Periodicitate: Anuală Momentul/Perioadă de referință: Anul școlar 2002-2003 Termenul limită de transmitere a datelor: 15.11.2003 de Inspectoratele
PROGRAM din 18 decembrie 2002 privind cercetările statistice în anul 2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/147461_a_148790]
-
personalului didactic, didactic auxiliar și nedidactic și baza materială 2. FLUXUL INFORMAȚIILOR Unitățile furnizoare de date: Toate grădinițele pentru copii preșcolari Instituții colaboratoare: Ministerul Educației și Cercetării Modul de colectare a datelor primare: Formular statistic auto-administrat Se 1.1 "Învățământul preșcolar" Periodicitate: Anuală Momentul/Perioadă de referință: Anul școlar 2002-2003 Termenul limită de transmitere a datelor: 15.11.2003 de Inspectoratele școlare județene către direcțiile teritoriale de statistică Locul de transmitere a datelor: La inspectoratele școlare județene; direcțiile teritoriale de statistică
PROGRAM din 18 decembrie 2002 privind cercetările statistice în anul 2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/147461_a_148790]
-
al personalului didactic auxiliar, al personalului nedidactic; baza materială și numărul locurilor din grădinițe Tipul de serii de date: Anuale Profilul de prelucrare a datelor: Național, regiuni de dezvoltare, județe, localități, medii de rezidență, forme de proprietate Lucrări editate: "Învățământul preșcolar în anul școlar 2002-2003" Publicații în care se regăsesc datele prelucrate: Anuarul Statistic al României Bazele de date alimentate cu datele prelucrate: BDL, BDJ, TEMPO Beneficiarii rezultatelor: Administrația prezidențială, Parlament, Guvern, Ministerul Educației și Cercetării, alte ministere și instituții ale
PROGRAM din 18 decembrie 2002 privind cercetările statistice în anul 2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/147461_a_148790]
-
pentru copiii cu handicap, aflați în plasament familial sau încredințați, potrivit legii, unei familii ori persoane sau unui organism privat autorizat potrivit legii, în cuantumul prevăzut de lege, majorat cu 50%; ... e) locuri de odihnă gratuite în tabere pentru copiii preșcolari, elevi și studenți cu handicap, o dată pe an, conform convențiilor încheiate între Secretariatul de Stat pentru Persoanele cu Handicap și Ministerul Educației și Cercetării; ... f) asistent personal pentru copilul cu handicap grav, angajat de către autoritățile administrației publice locale, cu avizul
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 102 din 29 iunie 1999 - (*actualizată*) privind protecţia specială şi încadrarea în munca a persoanelor cu handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/148523_a_149852]
-
art. unic din ORDONANȚA nr. 9 din 25 iulie 2012 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 523 din 27 iulie 2012, prin înlocuirea unei sintagme. (1^1) Începând cu data de 1 septembrie 2008, se acordă gratuit pentru copiii din învățământul preșcolar de stat și privat, cu program normal de 4 ore, produse lactate și de panificație în limita unei valori zilnice de 1,17 lei/copil*), în condițiile alin. (1) și prezentei la program. --------- Alin. (1^1) al art. 1 a
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 96 din 16 august 2002 (*actualizată*) privind acordarea de produse lactate şi de panificaţie pentru elevii din învăţământul primar şi gimnazial de stat şi privat, precum şi pentru copiii preşcolari din grădiniţele de stat şi private cu program normal de 4 ore***). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144112_a_145441]
-
MONITORUL OFICIAL nr. 661 din 22 iulie 2004, începând cu data de 15 septembrie 2004 se actualizează limita valorii zilnice pentru produsele lactate și de panificație acordate pentru un elev, respectiv pentru un preșcolar, la 9.000 lei/elev, respectiv preșcolar. Art. I din HOTĂRÂREA nr. 882 din 4 august 2005 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 710 din 5 august 2005, începând cu data de 12 septembrie 2005 se actualizează limita valorii zilnice pentru produsele lactate și de panificație acordate pentru
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 96 din 16 august 2002 (*actualizată*) privind acordarea de produse lactate şi de panificaţie pentru elevii din învăţământul primar şi gimnazial de stat şi privat, precum şi pentru copiii preşcolari din grădiniţele de stat şi private cu program normal de 4 ore***). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144112_a_145441]
-
OFICIAL nr. 710 din 5 august 2005, începând cu data de 12 septembrie 2005 se actualizează limita valorii zilnice pentru produsele lactate și de panificație acordate pentru un elev, respectiv pentru un preșcolar, la 0,97 lei (RON)/elev, respectiv preșcolar. Conform articolului unic din HOTĂRÂREA nr. 1.284 din 20 septembrie 2006 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 808 din 26 septembrie 2006, începând cu luna septembrie 2006 se actualizează limita valorii zilnice pentru produsele lactate și de panificație acordate pentru
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 96 din 16 august 2002 (*actualizată*) privind acordarea de produse lactate şi de panificaţie pentru elevii din învăţământul primar şi gimnazial de stat şi privat, precum şi pentru copiii preşcolari din grădiniţele de stat şi private cu program normal de 4 ore***). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144112_a_145441]
-
publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 808 din 26 septembrie 2006, începând cu luna septembrie 2006 se actualizează limita valorii zilnice pentru produsele lactate și de panificație acordate pentru un elev, respectiv pentru un preșcolar, la 1,04 lei/elev, respectiv preșcolar. Conform art. I din HOTĂRÂREA nr. 714 din 2 iulie 2008 publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 511 din 8 iulie 2008, "Începând cu data de 1 septembrie 2008 se actualizează limita valorii zilnice pentru produsele lactate și de panificație acordate
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 96 din 16 august 2002 (*actualizată*) privind acordarea de produse lactate şi de panificaţie pentru elevii din învăţământul primar şi gimnazial de stat şi privat, precum şi pentru copiii preşcolari din grădiniţele de stat şi private cu program normal de 4 ore***). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144112_a_145441]
-
MONITORUL OFICIAL nr. 511 din 8 iulie 2008, "Începând cu data de 1 septembrie 2008 se actualizează limita valorii zilnice pentru produsele lactate și de panificație acordate pentru un elev, respectiv pentru un preșcolar, la 1,17 lei/elev, respectiv preșcolar". (1^2) La cererea motivată a părinților, copiii care suferă de intoleranță la gluten și/sau lactoză, dovedită cu acte medicale, beneficiază de produse lactate și de panificație care nu conțin gluten/lactoză, în limita unei valori zilnice de 1
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 96 din 16 august 2002 (*actualizată*) privind acordarea de produse lactate şi de panificaţie pentru elevii din învăţământul primar şi gimnazial de stat şi privat, precum şi pentru copiii preşcolari din grădiniţele de stat şi private cu program normal de 4 ore***). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144112_a_145441]
-
de evaluare și acreditare a învățământului preuniversitar județene și a municipiului București sunt structuri organizate în subordinea Comisiei Naționale de Evaluare și Acreditare a Învățământului Preuniversitar, formate din câte 5 membri, si au ca scop evaluarea învățământului preuniversitar, de nivel preșcolar, primar, gimnazial și profesional (școli profesionale și de ucenici), în vederea acordării autorizației de încredere și a acreditarii. Articolul 3 Comisia Națională de Evaluare și Acreditare a Învățământului Preuniversitar, denumită în continuare Comisia Națională, și comisiile de evaluare și acreditare a
HOTĂRÂRE nr. 858 din 16 august 2002 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarea şi funcţionarea Comisiei Naţionale de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar, precum şi a comisiilor de evaluare şi acreditare a învăţământului preuniversitar judeţene şi a municipiului Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144161_a_145490]
-
conform legii, în aceeași unitate de învățământ sau pot fi transferați la alte unități de învățământ, cu respectarea prevederilor regulamentului școlar. ... (3) Comisiile județene desfășoară următoarele activități: ... a) asigura primirea, înregistrarea și expertizarea rapoartelor de autoevaluare pentru unitățile de învățământ preșcolar, primar, gimnazial, profesional (școli profesionale și de ucenici) de pe raza teritorială a inspectoratului școlar respectiv; ... b) efectuează evaluarea în vederea acordării autorizației de încredere și acreditarii pentru unitățile școlare prevăzute la lit. a) și întocmesc rapoarte de evaluare. Președinții comisiilor județene
HOTĂRÂRE nr. 858 din 16 august 2002 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarea şi funcţionarea Comisiei Naţionale de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar, precum şi a comisiilor de evaluare şi acreditare a învăţământului preuniversitar judeţene şi a municipiului Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144161_a_145490]
-
unitățile de învățământ preuniversitar prevăzute la lit. a); ... d) mențin permanent legătură cu Comisia Națională în vederea aplicării unitare a dispozițiilor prezentului regulament-cadru și a metodologiei de evaluare; ... e) efectuează evaluarea periodic��, din 5 în 5 ani, a unităților de învățământ preșcolar, primar, gimnazial, profesional (școli profesionale și de ucenici); ... f) propun inspectorului școlar general, prin președinții comisiilor județene, retragerea autorizației de încredere sau a acreditarii pentru unitățile de învățământ prevăzute la lit. a) care nu respectă criteriile și standardele naționale de
HOTĂRÂRE nr. 858 din 16 august 2002 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarea şi funcţionarea Comisiei Naţionale de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar, precum şi a comisiilor de evaluare şi acreditare a învăţământului preuniversitar judeţene şi a municipiului Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144161_a_145490]
-
evaluare realizate de subcomisiile din subordine, și propun acordarea sau neacordarea autorizației de încredere. ... (4) Autorizația de încredere, acordată prin ordin al ministrului educației și cercetării pentru învățământul liceal și postliceal sau prin decizie a inspectorului școlar general pentru învățământul preșcolar, primar, gimnazial și profesional, după caz, constituie actul de înființare a unității de învățământ preuniversitar și îi acordă acesteia dreptul de organizare și funcționare provizorie, incepand cu primul an de studiu, din anul școlar următor. ... (5) Unitățile de învățământ preuniversitar
HOTĂRÂRE nr. 858 din 16 august 2002 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarea şi funcţionarea Comisiei Naţionale de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar, precum şi a comisiilor de evaluare şi acreditare a învăţământului preuniversitar judeţene şi a municipiului Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144161_a_145490]
-
de evaluare și acreditare a învățământului preuniversitar județene și a municipiului București sunt structuri organizate în subordinea Comisiei Naționale de Evaluare și Acreditare a Învățământului Preuniversitar, formate din câte 5 membri, si au ca scop evaluarea învățământului preuniversitar, de nivel preșcolar, primar, gimnazial și profesional (școli profesionale și de ucenici), în vederea acordării autorizației de încredere și a acreditarii. Articolul 3 Comisia Națională de Evaluare și Acreditare a Învățământului Preuniversitar, denumită în continuare Comisia Națională, și comisiile de evaluare și acreditare a
REGULAMENT - CADRU din 16 august 2002 privind organizarea şi funcţionarea Comisiei Naţionale de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar, precum şi a comisiilor de evaluare şi acreditare a învăţământului preuniversitar judeţene şi a municipiului Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144162_a_145491]
-
conform legii, în aceeași unitate de învățământ sau pot fi transferați la alte unități de învățământ, cu respectarea prevederilor regulamentului școlar. ... (3) Comisiile județene desfășoară următoarele activități: ... a) asigura primirea, înregistrarea și expertizarea rapoartelor de autoevaluare pentru unitățile de învățământ preșcolar, primar, gimnazial, profesional (școli profesionale și de ucenici) de pe raza teritorială a inspectoratului școlar respectiv; ... b) efectuează evaluarea în vederea acordării autorizației de încredere și acreditarii pentru unitățile școlare prevăzute la lit. a) și întocmesc rapoarte de evaluare. Președinții comisiilor județene
REGULAMENT - CADRU din 16 august 2002 privind organizarea şi funcţionarea Comisiei Naţionale de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar, precum şi a comisiilor de evaluare şi acreditare a învăţământului preuniversitar judeţene şi a municipiului Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144162_a_145491]
-
unitățile de învățământ preuniversitar prevăzute la lit. a); ... d) mențin permanent legătură cu Comisia Națională în vederea aplicării unitare a dispozițiilor prezentului regulament-cadru și a metodologiei de evaluare; ... e) efectuează evaluarea periodica, din 5 în 5 ani, a unităților de învățământ preșcolar, primar, gimnazial, profesional (școli profesionale și de ucenici); ... f) propun inspectorului școlar general, prin președinții comisiilor județene, retragerea autorizației de încredere sau a acreditarii pentru unitățile de învățământ prevăzute la lit. a) care nu respectă criteriile și standardele naționale de
REGULAMENT - CADRU din 16 august 2002 privind organizarea şi funcţionarea Comisiei Naţionale de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar, precum şi a comisiilor de evaluare şi acreditare a învăţământului preuniversitar judeţene şi a municipiului Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144162_a_145491]
-
evaluare realizate de subcomisiile din subordine, și propun acordarea sau neacordarea autorizației de încredere. ... (4) Autorizația de încredere, acordată prin ordin al ministrului educației și cercetării pentru învățământul liceal și postliceal sau prin decizie a inspectorului școlar general pentru învățământul preșcolar, primar, gimnazial și profesional, după caz, constituie actul de înființare a unității de învățământ preuniversitar și îi acordă acesteia dreptul de organizare și funcționare provizorie, incepand cu primul an de studiu, din anul școlar următor. ... (5) Unitățile de învățământ preuniversitar
REGULAMENT - CADRU din 16 august 2002 privind organizarea şi funcţionarea Comisiei Naţionale de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar, precum şi a comisiilor de evaluare şi acreditare a învăţământului preuniversitar judeţene şi a municipiului Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144162_a_145491]
-
pentru copiii cu handicap, aflați în plasament familial sau încredințați, potrivit legii, unei familii ori persoane sau unui organism privat autorizat potrivit legii, în cuantumul prevăzut de lege, majorat cu 50%; ... e) locuri de odihnă gratuite în tabere pentru copiii preșcolari, elevi și studenți cu handicap, o dată pe an, conform convențiilor încheiate între Secretariatul de Stat pentru Persoanele cu Handicap și Ministerul Educației și Cercetării; ... f) asistent personal pentru copilul cu handicap grav, angajat de către autoritățile administrației publice locale, cu avizul
LEGE nr. 519 din 12 iulie 2002 pentru aprobarea Ordonanţei de urgenta a Guvernului nr. 102/1999 privind protecţia specială şi încadrarea în munca a persoanelor cu handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/143678_a_145007]
-
și autoritățile locale. RO 0104.02 Accesul la educație pentru grupurile dezavantajate, cu accent asupra populației rome (7,00 milioane euro) Ministerul Educației și Cercetării a lansat două proiecte-pilot pentru rezolvarea problemei accesului populației rome la educație: unul pentru nivelul preșcolar și celălalt, intitulat " A doua șansă", care își propune să asigure un program de învătământ primar de 3 ani și jumătate și calificare profesională de bază pentru tinerii din populația romă cu vârste între 14 și 25 de ani care
MEMORANDUM DE FINANŢARE din 4 decembrie 2001 dintre Guvernul României şi Comisia Europeană referitor la Programul naţional PHARE 2001 (RO 0104-RO 0109)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144166_a_145495]
-
între 14 și 25 de ani care nu au reușit să termine cursul primar. Programul PHARE 2001 va asigura finanțare pentru dezvoltarea experienței dobândite din aceste două proiecte-pilot. Programul se va axa pe 3 aspecte ale sistemului de învătământ: - învățământ preșcolar; - prevenirea abandonului școlar din cursul primar (7-15 ani); - "A doua șansă", învățământ pentru tineri între 14-25 de ani. Asistență PHARE se va acorda sub formă de asistență tehnică la nivel național și de granturi pentru autoritățile locale. Asistență tehnică va
MEMORANDUM DE FINANŢARE din 4 decembrie 2001 dintre Guvernul României şi Comisia Europeană referitor la Programul naţional PHARE 2001 (RO 0104-RO 0109)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144166_a_145495]
-
Privatizarea instituțiilor și a unităților de învățământ de stat este interzisă. ... (4) Învățământul este organizat pe niveluri, asigurând coerenta și continuitatea instruirii și educației, în concordanta cu particularitățile de vârsta și individuale. ... (5) Sistemul național de învățământ cuprinde: ... a) învățământul preșcolar: grupa mica; grupa mijlocie; grupa mare, pregătitoare pentru școala; ... b) învățământul primar: clasele I-IV; ... c) învățământul secundar: învățământul gimnazial, secundar inferior, clasele V-IX; învățământul liceal, secundar superior, clasele X-XII/XIII; învățământul profesional: anii I-II/III; ... d) învățământul
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144515_a_145844]