4,919 matches
-
și a inspecției de specialitate; ... b) evaluarea procesului de învățământ, precum și a activităților auxiliare și extrașcolare; ... c) efectuarea analizei de diagnoza și stabilirea prognozei resurselor umane și materiale specifice; ... d) evaluarea activităților de perfecționare a pregătirii de specialitate, metodice și psihopedagogice; e) evaluarea îndeplinirii contractului de management al directorului unității școlare. ... (2) Constatările și aprecierile inspecției școlare în unitățile de învățământ se consemnează în documente de inspecție, potrivit regulamentului de organizare și funcționare a inspecției școlare, elaborat de Ministerul Educației, Cercetării
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271281_a_272610]
-
a alin. (2) al art. 5 a fost modificată de pct. 2 al art. I din LEGEA nr. 349 din 14 iulie 2004 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 683 din 29 iulie 2004. b) în centrele și cabinetele de asistență psihopedagogică: profesor-psihopedagog, profesor-psiholog, profesor-sociolog, profesor-pedagog social; ... ------------ Litera b) a alin. (2) al art. 5 a fost modificată de articolul unic din LEGEA nr. 195 din 20 decembrie 1999 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 628 din 23 decembrie 1999. c) în centrele
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271280_a_272609]
-
condiții de studii: ... a) pentru funcția de educator/educatoare în învățământul preșcolar - absolvirea cu examen de diploma a liceului pedagogic sau a unei școli echivalente, ori absolvirea cu diploma de licența sau de absolvire, urmată de un curs în domeniul psihopedagogic și metodic specific; ... b) pentru funcția de învățător - absolvirea cu examen de diploma a liceului pedagogic, secția pentru învățători, sau a secției educatoare-învățători ori a unei școli echivalente; ... c) pentru funcția de institutor - absolvirea cu examen de diplomă a colegiului
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271280_a_272609]
-
instituții de învățământ superior de lungă durată sau de scurtă durată ori de absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de licență ori absolvirea cu diplomă de licență sau de absolvire, urmată de un curs specific în domeniul psihopedagogic și metodic; prevederile prezentei litere nu se aplică absolvenților de Pedagogia Învățământului Preșcolar și Primar, care beneficiază de aplicarea prevederilor alin. (1) lit. d); ... ------------ Litera c) a alin. (1) al art. 7 a fost modificată de pct. 4 al art.
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271280_a_272609]
-
ulterioare, sau absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de licență sau a ciclului II de studii universitare de masterat, în profilul postului, cu condiția deținerii a minimum 30 de credite de studiu transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic sau a absolvirii liceului pedagogic ori a unui colegiu universitar pedagogic; ------------ Litera d^1) a alin. (1) al art. 7 a fost introdusă de pct. 4 al art. I din LEGEA nr. 387
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271280_a_272609]
-
ulterioare, sau absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de licență sau a ciclului II de studii universitare de masterat, în profilul postului, cu condiția deținerii a minimum 30 de credite de studii transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic sau a absolvirii liceului pedagogic ori a unui colegiu universitar pedagogic; ------------ Litera d^2) a alin. (1) al art. 7 a fost introdusă de pct. 4 al art. I din LEGEA nr. 387
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271280_a_272609]
-
învățământului nr. 84/1995 ... , republicată, cu modificările și completările ulterioare, sau absolvirea cu diplomă a ciclului II de studii universitare de masterat, în profilul postului, cu condiția deținerii a minimum 60 de credite de studii transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic sau a absolvirii unui liceu pedagogic ori a unui colegiu universitar pedagogic și deținerii a minimum 30 de credite de studii transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271280_a_272609]
-
studii transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic sau a absolvirii unui liceu pedagogic ori a unui colegiu universitar pedagogic și deținerii a minimum 30 de credite de studii transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic; ------------ Litera e) a alin. (1) al art. 7 a fost modificată de pct. 4 al art. I din LEGEA nr. 387 din 17 decembrie 2009 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 898 din 22
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271280_a_272609]
-
ulterioare, sau absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de licență sau a ciclului II de studii universitare de masterat, în profilul postului, cu condiția deținerii a minimum 30 de credite de studii transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic sau a absolvirii liceului pedagogic ori a unui colegiu universitar pedagogic; ------------ Litera f) a alin. (1) al art. 7 a fost modificată de pct. 4 al art. I din LEGEA nr. 387 din
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271280_a_272609]
-
ulterioare, sau absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de licență sau a ciclului II de studii universitare de masterat, în profilul postului, cu condiția deținerii a minimum 30 de credite de studii transferabile din programul de pregătire psihopedagogică oferit de departamentele pentru pregătirea personalului didactic sau a absolvirii liceului pedagogic ori a unui colegiu universitar pedagogic;. ------------ Litera g) a alin. (1) al art. 7 a fost modificată de pct. 4 al art. I din LEGEA nr. 387 din
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271280_a_272609]
-
din 25 aprilie 2007. a) instituții de învățământ superior, prin facultăți, departamente și catedre, pentru perfecționarea pregătirii de specialitate a profesorilor; ... b) instituții de învățământ superior, prin departamentele sau catedrele de pregătire a personalului didactic, pentru perfecționarea pregătirii metodice și psihopedagogice a profesorilor; ... c) colegii pedagogice și licee pedagogice, pentru perfecționarea de specialitate, metodica și psihopedagogică a personalului didactic din învățământul preșcolar și primar; ... d) unități de învățământ de profil, pentru maiștri-instructori; ... e) case ale corpului didactic, pentru formarea continua a
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271280_a_272609]
-
perfecționarea pregătirii de specialitate a profesorilor; ... b) instituții de învățământ superior, prin departamentele sau catedrele de pregătire a personalului didactic, pentru perfecționarea pregătirii metodice și psihopedagogice a profesorilor; ... c) colegii pedagogice și licee pedagogice, pentru perfecționarea de specialitate, metodica și psihopedagogică a personalului didactic din învățământul preșcolar și primar; ... d) unități de învățământ de profil, pentru maiștri-instructori; ... e) case ale corpului didactic, pentru formarea continua a personalului didactic și a personalului didactic auxiliar; ... f) centre, institute și alte forme instituționalizate, pentru
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271280_a_272609]
-
art. 32 a fost modificat conform HOTĂRÂRII nr. 366 din 18 aprilie 2007 , publicate în MONITORUL OFICIAL nr. 277 din 25 aprilie 2007. (4) Principalele forme de organizare a perfecționării personalului didactic din învățământul preuniversitar sunt: ... a) activități metodico-științifice și psihopedagogice, realizate la nivelul unității de învățământ sau pe grupe de unități (comisii metodice, catedre și cercuri pedagogice); ... b) sesiuni metodico-științifice de comunicări, simpozioane și schimburi de experiența pe probleme de specialitate și psihopedagogice; ... c) stagii periodice de informare științifică de
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271280_a_272609]
-
învățământul preuniversitar sunt: ... a) activități metodico-științifice și psihopedagogice, realizate la nivelul unității de învățământ sau pe grupe de unități (comisii metodice, catedre și cercuri pedagogice); ... b) sesiuni metodico-științifice de comunicări, simpozioane și schimburi de experiența pe probleme de specialitate și psihopedagogice; ... c) stagii periodice de informare științifică de specialitate și în domeniul științelor educației; ... d) forme de perfecționare prin corespondenta (învățământ la distanta); ... e) cursuri fără frecventa, organizate de instituții de învățământ superior, combinate cu consultații periodice, potrivit opțiunilor participanților; ... f
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271280_a_272609]
-
cursuri fără frecventa, organizate de instituții de învățământ superior, combinate cu consultații periodice, potrivit opțiunilor participanților; ... f) cursuri organizate de societăți științifice și de alte organizații profesionale ale personalului didactic; ... g) cursuri de perfecționare a pregătirii de specialitate, metodice și psihopedagogice sau pentru obținerea definitivării în învățământ ori a gradelor didactice, în conformitate cu prevederile legii; ... h) cursuri de pregătire și de perfecționare pentru personalul de conducere, de îndrumare și de control, potrivit unor programe specifice; ... i) burse de perfecționare și stagii de
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271280_a_272609]
-
de conducere, de îndrumare și de control care nu are pregătire atestată în domeniul managementului educațional; ... c) la solicitarea consiliului de administrație al școlii sau al inspectoratului școlar, în cazul în care se constata lacune în pregătirea științifică, metodica și psihopedagogică a persoanei respective; ... d) la propria solicitare, cu recomandarea consiliului profesoral. ... (3) Condiția prevăzută la alin. (1) se considera îndeplinită, dacă persoana în cauza a obținut, în intervalul amintit, definitivarea în învățământ sau un grad didactic. ... Articolul 34 (1) Definitivarea
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271280_a_272609]
-
pentru profesorii din învățământul preuniversitar; ... d) 24 de ore pe săptămână pentru maiștrii-instructori; ... e) pentru personalul didactic din unitățile și clasele învățământului de arta, de educație fizica, precum și din unitățile cu activități extrașcolare și din centrele sau cabinetele de asistența psihopedagogică, norma didactica se stabilește potrivit prevederilor de la lit. a)-d); ... f) pentru personalul didactic din învățământul special și casele de copii, norma didactica se stabilește astfel: profesori și învățători la predare și profesori pentru activități specifice - terapia tulburărilor de limbaj
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271280_a_272609]
-
materială și morala, care garantează realizarea procesului instructiv-educativ, conform legii. ... Articolul 96 Libertatea inițiativei profesionale a personalului didactic se referă, în principal la: a) conceperea activității profesionale și realizarea obiectivelor instructiv-educative ale disciplinelor de învățământ, prin metodologii care respecta principiile psihopedagogice; ... b) utilizarea bazei materiale și a resurselor învățământului în scopul realizării obligațiilor profesionale; ... c) punerea în practica a ideilor novatoare pentru modernizarea procesului de învățământ; ... d) organizarea, cu elevii sau cu studenții, a unor activități extrașcolare cu scop educativ sau
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271280_a_272609]
-
și a inspecției de specialitate; ... b) evaluarea procesului de învățământ, precum și a activităților auxiliare și extrașcolare; ... c) efectuarea analizei de diagnoza și stabilirea prognozei resurselor umane și materiale specifice; ... d) evaluarea activităților de perfecționare a pregătirii de specialitate, metodice și psihopedagogice; e) evaluarea îndeplinirii contractului de management al directorului unității școlare. ... (2) Constatările și aprecierile inspecției școlare în unitățile de învățământ se consemnează în documente de inspecție, potrivit regulamentului de organizare și funcționare a inspecției școlare, elaborat de Ministerul Educației, Cercetării
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271280_a_272609]
-
dobândit cel puțin definitivarea în învățământ sunt cadre didactice cu drept de practică în învățământul preuniversitar. ... (2) Absolvenții cu diplomă ai învățământului superior de lungă și scurtă durată/ postliceal/mediu încadrați în sistemul de învățământ au obligația să finalizeze pregătirea psihopedagogică în termen de cel mult 5 ani de la angajarea în învățământ. Pregătirea psihopedagogică presupune, potrivit Legii nr. 288/2004 privind organizarea studiilor universitare, cu modificările și completările ulterioare, obținerea a minimum 60 de credite prin modulele organizate departamentele pentru pregătirea
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
în învățământul preuniversitar. ... (2) Absolvenții cu diplomă ai învățământului superior de lungă și scurtă durată/ postliceal/mediu încadrați în sistemul de învățământ au obligația să finalizeze pregătirea psihopedagogică în termen de cel mult 5 ani de la angajarea în învățământ. Pregătirea psihopedagogică presupune, potrivit Legii nr. 288/2004 privind organizarea studiilor universitare, cu modificările și completările ulterioare, obținerea a minimum 60 de credite prin modulele organizate departamentele pentru pregătirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic. Pregătirea psihopedagogică se finalizează prin
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
de la angajarea în învățământ. Pregătirea psihopedagogică presupune, potrivit Legii nr. 288/2004 privind organizarea studiilor universitare, cu modificările și completările ulterioare, obținerea a minimum 60 de credite prin modulele organizate departamentele pentru pregătirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic. Pregătirea psihopedagogică se finalizează prin obținerea Certificatului de absolvire a programelor de formare psihopedagogică. (3) Pentru absolvenții cu diplomă ai liceului pedagogic, ai colegiului universitar pedagogic sau ai ciclului I de studii universitare de licență cu specializarea "Pedagogia învățământului primar
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
în învățământ. Pregătirea psihopedagogică presupune, potrivit Legii nr. 288/2004 privind organizarea studiilor universitare, cu modificările și completările ulterioare, obținerea a minimum 60 de credite prin modulele organizate departamentele pentru pregătirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic. Pregătirea psihopedagogică se finalizează prin obținerea Certificatului de absolvire a programelor de formare psihopedagogică. (3) Pentru absolvenții cu diplomă ai liceului pedagogic, ai colegiului universitar pedagogic sau ai ciclului I de studii universitare de licență cu specializarea "Pedagogia învățământului primar și preșcolar
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
studiilor universitare, cu modificările și completările ulterioare, obținerea a minimum 60 de credite prin modulele organizate departamentele pentru pregătirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic. Pregătirea psihopedagogică se finalizează prin obținerea Certificatului de absolvire a programelor de formare psihopedagogică. (3) Pentru absolvenții cu diplomă ai liceului pedagogic, ai colegiului universitar pedagogic sau ai ciclului I de studii universitare de licență cu specializarea "Pedagogia învățământului primar și preșcolar" se consideră îndeplinită cerința privind pregătirea psihopedagogică de nivel I prevăzut în
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]
-
absolvire a programelor de formare psihopedagogică. (3) Pentru absolvenții cu diplomă ai liceului pedagogic, ai colegiului universitar pedagogic sau ai ciclului I de studii universitare de licență cu specializarea "Pedagogia învățământului primar și preșcolar" se consideră îndeplinită cerința privind pregătirea psihopedagogică de nivel I prevăzut în Metodologia-cadru de organizare a programelor de formare psihopedagogică în vederea certificării competențelor pentru profesia didactică, aprobată prin ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.745/2012 . ... Articolul 4 (1) Etapele de mobilitate a personalului
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251262_a_252591]