6,870 matches
-
de psihologi un adevărat indicator al calității vieții (4). De aceea abordarea problemelor trebuie făcută cu mult tact, preventiv asigurându-se un suport moral adecvat, de către o echipă bine instruită în acest sens. Alte tehnici mult mai sofisticate (biotensiometrizarea peniană, reflexul bulbocavernos, electromiografia corpilor cavernoși, cavernosometria, cavernosonografia și potențialele evocate somatosenzoriale) sunt folosite numai în centre de specialitate, iar relevanța lor clinică este destul de mică (38). Un set de teste pentru evaluarea statusului hormonal ar trebui făcut pentru a exclude D.E.
Tratat de diabet Paulescu by Constantin Ionescu-Tîrgovişte, Olivia Georgescu () [Corola-publishinghouse/Science/92255_a_92750]
-
induce un răspuns simpatic, sub forma scăderii rezistenței electrice cutanate, înregistrate ca o deflexiune negativă marcată. La diabeticii cu neuropatie simpatică, acest răspuns diminuă și ulterior dispare complet (fig. 5) (28,29). Înregistrarea simultană a răspunsului simpatic cutanat și a reflexului vasoconstrictor (cu ajutorul fotopletismografiei) indică, de regulă, o alterare paralelă a celor doi parametri (30). Pierderea răspunsului normal, după creșterea temperaturii ambientale, face parte din semnele de afectare nervoasă simpatică (28, 29,40, 42, 43, 44). Uneori, datorită alterărilor mai marcate
Tratat de diabet Paulescu by Constantin Ionescu-Tîrgovişte, Olivia Georgescu () [Corola-publishinghouse/Science/92255_a_92750]
-
tot timpul cada din baie era plină ochi cu apă pentru folosință menajeră - de la udatul florilor la igiena personală, wc. etc. Asta de multe ori m-a scutit de o palmă după ceafă dimineața, când trăgeam apa la toaletă din reflex, privându-i pe ceilalți de acest "lux"... În același timp, toată familia făcea dușuri, obicei care mi-a rămas până astăzi. Cred că, de-a lungul vieții, nu am făcut mai mult de douăzeci și ceva de băi în cadă
Masculin: povestiri de carieră-viață () [Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
feminin nevalorizat și nevalorificat pe piața muncii și în spațiul public al creației/creativității de orice fel. Și pentru mine, rolul de mamă a trecut, adesea, înaintea ambițiilor profesionale. Deși uneori declar că profesia este prioritară, cred că, dintr-un reflex inconștient, am subscris modelului mamei bune, fără să pot pretinde însă că, realmente, sunt o mamă bună. De multe ori mi-am surprins sentimentul de culpabilizare față de rolul meu matern, reflex întâlnit la multe femei. De fapt, cine stabilește "standardele
Masculin: povestiri de carieră-viață () [Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
declar că profesia este prioritară, cred că, dintr-un reflex inconștient, am subscris modelului mamei bune, fără să pot pretinde însă că, realmente, sunt o mamă bună. De multe ori mi-am surprins sentimentul de culpabilizare față de rolul meu matern, reflex întâlnit la multe femei. De fapt, cine stabilește "standardele de calitate" ale mamei bune? În cuprinsul bugetului meu de timp săptămânal figurează în medie 35-40 de ore pentru munca domestică și de îngrijire, ceea ce echivalează cu o normă de lucru
Masculin: povestiri de carieră-viață () [Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
și reprezentarea femeilor în politică și altele între care un loc central deține analiza modelului cultural masculin dominant. Ce am aflat pe acest traseu? Ce s-a schimbat pentru mine ca și perspectivă de înțelegere? Am susținut multă vreme, din reflex și fără să conștientizez prea mult, egalitatea de gen ca și egalitate cu standardul masculin ca model dominant și general recunoscut de performanță socială, model construit unilateral prin raportare la spațiul vieții noastre publice și a muncii profesionale remunerate. Am
Masculin: povestiri de carieră-viață () [Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
în roz" și "lumea în bleu"). Cel mai frecvent, însă, aceste modele sunt percepute ca un "dat natural" de către femei și bărbați și nu sunt considerate problematice, motiv pentru care mulți dintre noi perpetuăm asimetriile și inegalitățile de gen, din reflex, fără să le conștientizăm. Doar atunci când factorii socializatori promovează modele alternative și flexibile de gen-rol oferă libertatea opțiunii și negocierii în funcție de care fetele și băieții, femeile și bărbații își pot construi identitatea de gen și traiectoria socio-profesională în concordanță cu
Masculin: povestiri de carieră-viață () [Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
vie și activă. Biserica fără a se Îndepărta de la Învățăturile lui Hristos trebuie să se adapteze vieții de azi, dacă vrea să-i păstreze rolul binefăcător (...). Credința trebuie să intre În viața de toate zilele, trebuie să facă parte din reflexele naturale ale fiecăruia și pentru aceasta preoții trebuie să fie hotărâți, la Înălțimea chemării lor, căci numai așa Biserica noastră va deveni vie”. Din răspunsul regal se desprind câteva idei interesante. În prima parte, este recunoscută importanța Bisericii ortodoxe, avându
Creativitate şi modernitate în şcoala românească by Costel COAJĂ () [Corola-publishinghouse/Science/91778_a_93097]
-
așa cum am văzut În conferința susținută de Nicolae Colan, În februarie 1939. Invocarea trecutului ca argument În edificarea prezentului denotă o atitudine conservatoare din partea regelui, fapt ce a ușurat dialogul cu ierarhii ortodocși, conservatori prin excelență. Percepția credinței religioase ca „reflex natural” era specifică societăților premoderne, care nu puneau mare preț pe atitudinea științifico-rațională. Apoi, Biserica ortodoxă trebuie să se adapteze epocii, dacă vrea să dețină, În continuare, o poziție de influență. În final, apare imperativul unei „biserici vii”, ceea ce sugerează
Creativitate şi modernitate în şcoala românească by Costel COAJĂ () [Corola-publishinghouse/Science/91778_a_93097]
-
altfel tehnica ar putea evidenția indirect prezența unei microperforații invizibile la examenul otomicroscopic sau controlul permeabilității tuburilor de dren transtimpanale. Măsurarea impedanței dinamice se realizează prin modificarea artificială de către examinator a presiunii din interiorul conductului auditiv extern și prin declanșarea reflexului stapedian. Timpanograma este graficul complianței în funcție de presiunea undei reflectate a unui sunet de 225 de Hz transmis urechii în condiții de variație a presiunii în conductul auditiv extern. Un timpan scleros reflectă crescut sunetul, un lanț de osicioare rupt face
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
există o depresiunea aeriană în obstrucția trompei lui Eustachio. 4) Vârfurile multiple pe curbă semnifică prezența unor sechele postotoreice, iar vârfurile false pe o timpanogramă tip B semnifică o cicatrice timpanală și lichid în casa timpanului. (12, 225) Audiometria prin reflexe Audiometria prin reflexe se aplică copiilor nou-născuți și sugari, și constă în declanșarea reflexului cohleo-muscular, reflexului Moro, reflexului cohleopalpebral sau reflexului cohleorespirator la emiterea bruscă a unor sunete de 70 - 90 dB, când copilul este liniștit. Reflexul psihogalvanic constă în
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
aeriană în obstrucția trompei lui Eustachio. 4) Vârfurile multiple pe curbă semnifică prezența unor sechele postotoreice, iar vârfurile false pe o timpanogramă tip B semnifică o cicatrice timpanală și lichid în casa timpanului. (12, 225) Audiometria prin reflexe Audiometria prin reflexe se aplică copiilor nou-născuți și sugari, și constă în declanșarea reflexului cohleo-muscular, reflexului Moro, reflexului cohleopalpebral sau reflexului cohleorespirator la emiterea bruscă a unor sunete de 70 - 90 dB, când copilul este liniștit. Reflexul psihogalvanic constă în măsurarea impedanței tegumentare
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
semnifică prezența unor sechele postotoreice, iar vârfurile false pe o timpanogramă tip B semnifică o cicatrice timpanală și lichid în casa timpanului. (12, 225) Audiometria prin reflexe Audiometria prin reflexe se aplică copiilor nou-născuți și sugari, și constă în declanșarea reflexului cohleo-muscular, reflexului Moro, reflexului cohleopalpebral sau reflexului cohleorespirator la emiterea bruscă a unor sunete de 70 - 90 dB, când copilul este liniștit. Reflexul psihogalvanic constă în măsurarea impedanței tegumentare survenite la declanșarea unor stimuli sonori. (225) Reflexul stapedian reprezintă un
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
postotoreice, iar vârfurile false pe o timpanogramă tip B semnifică o cicatrice timpanală și lichid în casa timpanului. (12, 225) Audiometria prin reflexe Audiometria prin reflexe se aplică copiilor nou-născuți și sugari, și constă în declanșarea reflexului cohleo-muscular, reflexului Moro, reflexului cohleopalpebral sau reflexului cohleorespirator la emiterea bruscă a unor sunete de 70 - 90 dB, când copilul este liniștit. Reflexul psihogalvanic constă în măsurarea impedanței tegumentare survenite la declanșarea unor stimuli sonori. (225) Reflexul stapedian reprezintă un reflex auditiv declanșat bilateral
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
225) Audiometria prin reflexe Audiometria prin reflexe se aplică copiilor nou-născuți și sugari, și constă în declanșarea reflexului cohleo-muscular, reflexului Moro, reflexului cohleopalpebral sau reflexului cohleorespirator la emiterea bruscă a unor sunete de 70 - 90 dB, când copilul este liniștit. Reflexul psihogalvanic constă în măsurarea impedanței tegumentare survenite la declanșarea unor stimuli sonori. (225) Reflexul stapedian reprezintă un reflex auditiv declanșat bilateral prin nervul VIII, cu centru bulbar și cale eferentă prin nervul facial îVII) la mușchii scăriței și care are
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
constă în declanșarea reflexului cohleo-muscular, reflexului Moro, reflexului cohleopalpebral sau reflexului cohleorespirator la emiterea bruscă a unor sunete de 70 - 90 dB, când copilul este liniștit. Reflexul psihogalvanic constă în măsurarea impedanței tegumentare survenite la declanșarea unor stimuli sonori. (225) Reflexul stapedian reprezintă un reflex auditiv declanșat bilateral prin nervul VIII, cu centru bulbar și cale eferentă prin nervul facial îVII) la mușchii scăriței și care are rol de atenuare a sunetelor de peste 70 dB. Este importantă evaluarea calitativă a arcului
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
cohleo-muscular, reflexului Moro, reflexului cohleopalpebral sau reflexului cohleorespirator la emiterea bruscă a unor sunete de 70 - 90 dB, când copilul este liniștit. Reflexul psihogalvanic constă în măsurarea impedanței tegumentare survenite la declanșarea unor stimuli sonori. (225) Reflexul stapedian reprezintă un reflex auditiv declanșat bilateral prin nervul VIII, cu centru bulbar și cale eferentă prin nervul facial îVII) la mușchii scăriței și care are rol de atenuare a sunetelor de peste 70 dB. Este importantă evaluarea calitativă a arcului reflex și excluderea pacienților
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
stapedian reprezintă un reflex auditiv declanșat bilateral prin nervul VIII, cu centru bulbar și cale eferentă prin nervul facial îVII) la mușchii scăriței și care are rol de atenuare a sunetelor de peste 70 dB. Este importantă evaluarea calitativă a arcului reflex și excluderea pacienților simulanți, în diagnosticul diferențial între hipoacuziile de transmisie cu timpan închis și hipoacuziile de percepție, în localizarea hipoacuziilor neurosenzoriale cu sediul supra- sau substapezian, în recunoașterea paraliziilor de nerv facial sau în patologia tumorală auriculară. (12, 362
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
să ajute pe dislexici să-și corecteze singuri problema dislexică sau disortografică prin exersare. (47, 53, 228) Metoda complexă Metoda complexă pentru reeducarea dislexiei, elaborată de R. Mucchielli și Arlette Bourcier, are la bază următoarele obiective de lucru: a) decondiționarea reflexelor negative de citit-scris; b) trecerea progresivă de la analiza vizuală și auditivă la sinteza verbală ; c) automatizarea achizițiilor prin folosirea seriilor de exerciții analoage; d) restructurarea relațiilor sociale ale dislexicului. Reeducarea schemei corporale se face prin indicarea diferitelor părți ale corpului
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
recurge la următoarea tehnică: solicităm subiectului să pronunțe fonemul t repetat: t-t-t-t, iar între timp acționăm cu o spatulă coborând vârful limbii pe planșeul bucal și împingându-i baza limbii spre palat. Manevra trebuie să fie fină, să nu provoace reflexul de vomă și să permită logopatului să continue pronunțarea fonemului solicitat până se obține consoana c. Manevra prin care se transferă ocluzia de la a II-a la a III-a barieră articulatorie poate fi realizată pentru un mai bun control
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
cu ajutorul unei spatule sau lingure din lemn. Subiectul este pus să articuleze silaba da în mod repetitiv: da-da-da. În acest timp strecurăm pe sub arcada dentară superioară o spatulă, coborâm vârful limbii și îi împingem rădăcina spre faringe, fără să provocăm reflexul de vomă și încurajând articularea repetitivă a silabei. Silaba da se va transforma progresiv în silaba ga, care va fi exersată imitând „gâgâitul gâștei' sau introducând-o în cuvintele indicate. În acest mod vom putea obține emiterea sunetului g. Când
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
reproduce prin imitație în fața oglinzii poziția sistemului articulator, încât orice acțiune de ridicare a mandibulei sau retragere a limbii se corectează prin imitație și mai puțin prin intervenția brutală de deschidere a mandibulei sau comprimare a limbii, ce pot genera reflexe opuse. Vocalizarea este dependentă mai ales de acțiunea fonatorie a laringelui și doar în măsură secundară de poziția celorlalte elemente articulatorii. Utilizarea unei oglinzi ORL de punere în evidență a vibrațiilor corzilor vocale, palparea vibraților în timpul emisiei sau vizionarea unor
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
Căprio și Liam Neeson, sau irlandezii integrați de cîteva generații (The Road to Perdition cu Tom Hanks). 192 Românilor le este greu să înțeleagă cum un popor poate să își piardă limba fără a-și pierde ființă națională, iar acest reflex cred că este rezultatul propagandei comuniste, care și prin această modalitate dorea să sublinieze superioritatea poporului român (nu și-a pierdut nici limba și nici religia, în afară unei minorități trădătoare, si anume greco-catolicii, care au și fost pedepsiți cum
Studii irlandeze by Codruţ Constantinescu () [Corola-publishinghouse/Science/909_a_2417]
-
București, Editura Corint, 1995. în: Tribînv, 6, nr. 308-309, 1995, p. 11. [39] C.M., Odă limbii române. [Gh. Bulgăr, Limba română, fonetică, lexic, morfologie, sintaxă, stilistică. București, Editura Vox, 1995]. în: Min, nr. 89, 1995, p. 15. [40] CAIETE didactice - Reflex, pentru elevii din scoli profesionale, complementare și de, ucenici. Anul I, [Limba română, istorie universala, algebra, geometrie, biologie, fizica, chimie], Editura Miron Costin, 1995. [41] CAPȘA, GHEORGHE, Cartea admiterii în liceu. Limba și literatura română. Teorie și exerciții gramaticale, texte
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
neînțeles ne-a făcut să avem atâtea descrieri amănunțite ale Iadului, găsindu-se un loc și un chip (de fapt chipuri) pentru rău. Este și motivul pentru care fixăm în mod univoc vina pentru anumite rele asupra unor indivizi, explicând reflexul de a căuta vinovați pentru orice rău care apare. Absența unor inculpați ne-ar angoasa teribil, făcându-ne să punem întrebările despre noi și societate pe care le ocolim cu atâta grijă. Poezia exploatează una din trăsăturile limbajului nostru: concizia
„Citeşte-mă pe mine!”. Jurnal de idei by Viorel Rotilă () [Corola-publishinghouse/Science/914_a_2422]