4,948 matches
-
sau factorii de risc ulteriori. Această cumulare funcționează și în cazul în care condițiile de viață ulterioare experienței precoce negative sunt benefice dezvoltării copilului. Astfel, o naștere prematură, problematică, dar urmată de îngrijiri adecvate, iubitoare, conduce la ștergerea deplină a vulnerabilității dobândite după primul moment de viață advers (Fitzgerald et al., 1982). Stroufe, Coffino și Carlson (2010, p. 38) conchid cu privire la modul de acțiune al experienței timpurii în viața persoanei: „experiența timpurie poate fi conceptualizată mai degrabă ca generatoare de vulnerabilitate
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
vulnerabilității dobândite după primul moment de viață advers (Fitzgerald et al., 1982). Stroufe, Coffino și Carlson (2010, p. 38) conchid cu privire la modul de acțiune al experienței timpurii în viața persoanei: „experiența timpurie poate fi conceptualizată mai degrabă ca generatoare de vulnerabilitate sau forță, față de experiențele de mai târziu, inclusiv față de modul în care experiențele ulterioare sunt privite și interpretate, și mai puțin ca generatoare de anumite efecte directe”. Deși cercetătorii din studiul Minnesota consideră că „dezvoltarea se petrece în fiecare moment
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
compuneau între ei în copilăria mică, ei conduceau inevitabil la probleme de comportament la vârsta adolescenței, chiar dacă în copilăria medie nu apăruseră probleme prea mari (deși copilăria medie e mai aproape în timp de copilăria mică). Un important factor de vulnerabilitate îl constituie temperamentul copilului. Un temperament dificil expune mai mult copilul la manifestări violente din partea celor care îl îngrijesc. Orice stadiu de dezvoltare prin care trece individul reprezintă o condiție genetică a acestuia, care interacționează cu factorii externi, ce pot
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
o condiție genetică a acestuia, care interacționează cu factorii externi, ce pot fi adecvați sau de risc. în raport cu factorii de risc, vor putea fi identificați factorii de protecție. Factorii de protecție sunt circumstanțiali, tot așa cum factorii de risc sunt circumstanțiali. Vulnerabilitatea individului poate fi apreciată în funcție de calitatea potențialului genetic, de stadiul de dezvoltare în care se află, de adecvarea factorilor externi cu care interacționează în prezent și/sau cu care s-a confruntat în trecut, de prezența factorilor de risc și
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
Trauma în timpul primilor ani de viață poate avea efecte de durată asupra structurilor în dezvoltare ale creierului, care coordonează procese, cum ar fi răspunsul la stres, integrarea informației și procesul de codificare al memoriei”. Efectul momentului de dezvoltare în structurarea vulnerabilității îl regăsim și în cazul familiei. în anumite stadii ale familiei (momentul apariției copiilor, momentul părăsirii de către copii a cuibului familiei etc.) există o vulnerabilitate crescută care predispune la dezvoltarea unor disfuncții sau chiar a dezorganizării familiei. Pe de altă
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
stres, integrarea informației și procesul de codificare al memoriei”. Efectul momentului de dezvoltare în structurarea vulnerabilității îl regăsim și în cazul familiei. în anumite stadii ale familiei (momentul apariției copiilor, momentul părăsirii de către copii a cuibului familiei etc.) există o vulnerabilitate crescută care predispune la dezvoltarea unor disfuncții sau chiar a dezorganizării familiei. Pe de altă parte, o acumulare de adversități cu care familia trebuie să se confrunte și să le facă față, în același timp, poate spori vulnerabilitatea familiei. 3
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
există o vulnerabilitate crescută care predispune la dezvoltarea unor disfuncții sau chiar a dezorganizării familiei. Pe de altă parte, o acumulare de adversități cu care familia trebuie să se confrunte și să le facă față, în același timp, poate spori vulnerabilitatea familiei. 3.5.7. Factori de risc/comportamente de risc/situații de risc Termenul factor de risc semnifică probabilitatea crescută a generării unor aspecte nedorite, cum ar fi apariția unor tulburări (Ionescu, 2010). Când facem referire la factorii de risc
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
funcționarea umană. Cu toate acestea, la anumite vârste, anumite tipuri de violență au un impact mai puternic, comparativ cu efectul lor la alte vârste. A fi băiat sau a fi fetiță, genul copilului, poate fi un factor de sporire a vulnerabilități sau de diminuare a ei, în anumite stadii ale dezvoltării, și față de anumite tipuri de violență. Au fost identificați câțiva factori de risc care construiesc vulnerabilitatea sănătății mentale a copilului și al căror efect este influențat de genul și vârsta
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
băiat sau a fi fetiță, genul copilului, poate fi un factor de sporire a vulnerabilități sau de diminuare a ei, în anumite stadii ale dezvoltării, și față de anumite tipuri de violență. Au fost identificați câțiva factori de risc care construiesc vulnerabilitatea sănătății mentale a copilului și al căror efect este influențat de genul și vârsta acestuia: să crești într-o casă cu certuri și tensiuni; în cercetarea longitudinală condusă de Alain Stroufe (2005, p. 191), concluzia cu privire la a fi martor la
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
pe efectele instituționalizării timpurii a copiilor. în acest moment nu există nici o umbră de îndoială asupra faptului că dezvoltarea și funcționarea creierului uman depind de experiențele la care este expus individul și că experiențele timpurii nefavorabile induc riscul dezvoltării unei vulnerabilități a individului. Educatorii, învățătoarele, profesorii sunt persoane foarte importante în evoluția copiilor și a tinerilor și pot marca pe viață evoluția individului. Aceste persoane care înlocuiesc părintele la ieșirea copilului din familie, prin funcțiile educative și de protecție pe care
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
persoane foarte importante în evoluția copiilor și a tinerilor și pot marca pe viață evoluția individului. Aceste persoane care înlocuiesc părintele la ieșirea copilului din familie, prin funcțiile educative și de protecție pe care le joacă în raport cu copilul, pot spori vulnerabilitatea copilului sau, dimpotrivă, o pot diminua. în cazul unor copii provenind din familii cu risc major, la care au expus copilul (violență domestică, sărăcie), în momentul ieșirii din familie, copilul va purta cu sine un sentiment al lipsei de valoare
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
mai agresivi, copilul venind din familie cu o stimă de sine joasă va ocupa de la bun început un loc marginal, neparticipativ. Marginalizarea reprezintă un factor de risc major, atât pentru victime, cât și pentru agresori. Educatorul, învățătoarea, profesorul pot spori vulnerabilitatea copilului admițând, în interacțiunile lor cu grupul de copii și cu copilul vulnerabilizat din familie, rangul inferior al acestuia comparativ cu al celorlalți copii. între copilul vulnerabilizat din familie și ceilalți copii va rămâne astfel și chiar va spori mereu
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
lor cu grupul de copii și cu copilul vulnerabilizat din familie, rangul inferior al acestuia comparativ cu al celorlalți copii. între copilul vulnerabilizat din familie și ceilalți copii va rămâne astfel și chiar va spori mereu o distanță exprimată în vulnerabilitate, incapacitate, victimizare. în cazul copiilor cu dizabilități, imaginea de sine foarte scăzută le generează o vulnerabilitate sporită față de factorii de risc, ceea ce le accentuează handicapul obiectiv. Simultan cu preocuparea pentru prevenirea factorilor de risc, este necesară o preocupare specială pentru
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
cu al celorlalți copii. între copilul vulnerabilizat din familie și ceilalți copii va rămâne astfel și chiar va spori mereu o distanță exprimată în vulnerabilitate, incapacitate, victimizare. în cazul copiilor cu dizabilități, imaginea de sine foarte scăzută le generează o vulnerabilitate sporită față de factorii de risc, ceea ce le accentuează handicapul obiectiv. Simultan cu preocuparea pentru prevenirea factorilor de risc, este necesară o preocupare specială pentru ameliorarea imaginii de sine a acestor copii, ca și a abilităților verbale, mentale și sociale. Așadar
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
față de factorii de risc, ceea ce le accentuează handicapul obiectiv. Simultan cu preocuparea pentru prevenirea factorilor de risc, este necesară o preocupare specială pentru ameliorarea imaginii de sine a acestor copii, ca și a abilităților verbale, mentale și sociale. Așadar, construirea vulnerabilității persoanei se leagă strâns de expunerea la factorii de risc. Unele studii arată că expunerea copiilor, până la vârsta de 2 ani, la patru factori de risc sau mai mulți (cum ar fi: sărăcia în familie, stresul la naștere, neînțelegeri între
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
părinții sunt învățați ca în momentul în care copilul comite o faptă ce li se pare inadmisibilă să nu reacționeze, să se retragă un moment, să amâne interacțiunea imediată cu copilul. Adaptarea individuală reflectă efectele interacțiunii caracteristicilor personale ale copilului (vulnerabilitatea) cu factorii de risc reprezentați de evenimentele stresante ale vieții (Garmezy, 1985). în această interacțiune, reacția sănătoasă este aceea de autoprotecție, de îndepărtare de risc. în realitate, pe măsură ce copilul crește, precum și mai târziu, la vârsta adultă, se pot dezvolta „comportamente
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
pentru sănătatea mentală a tânărului, pentru dezvoltarea unor comportamente antisociale și a consumului de droguri, îl reprezintă afilierea la bande de tineri care au astfel de practici. în vreme ce o astfel de afiliere este un risc major, consecințele afilierii trec prin vulnerabilitatea tânărului și prezența factorilor protectivi în mediul în care trăiește (Fergusson et al., 2007). Factorii protectivi pot fi în familie, la școală sau în alte spații comunitare în care tânărul expus riscului are acces și unde își poate exersa caracteristicile
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
Termenul adversitate se aplică „condițiilor de mediu care interferează sau amenință realizarea sarcinilor de dezvoltare corespunzătoare vârstei”(Ionescu, 2010, p. 276). Adversitățile se recunosc prin stresul pe care îl induc victimelor. Adversitățile sunt factori și condiții externe la confluență cu vulnerabilitatea individului. Conceptul de stres a fost introdus în fiziologie de H.H.B. Selye (1907-1982) și definește reacțiile organismului uman față de agenți cauzali externi (fizici, chimici, biologici, psihici, sociali, culturali). Reacțiile sunt atât la nivel conștient, cât și inconștient constând în modificări
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
de bază: dacă îți este foame, dacă ești obosit, bolnav, dacă te simți în nesiguranță, dacă te simți neiubit, nedorit într-un mediu etc. în dezvoltarea copilului, anumite stadii și trecerea de la un stadiu de dezvoltare la altul creează o vulnerabilitate sporită care va accentua reacțiile de stres și va mări riscul de nevroză. Nevroza induce haos, tulbură ritmurile biologice ale persoanei, în primul rând ritmul somn veghe și ritmul alimentar. Nevroza, care e o cronicizare a stării de stres, este
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
din criză. Cel care a definit criza ca fiind generată de pierdere, Caplan (1964), relevă și caracteristica importantă a crizei de a fi o perioadă de tranziție, reprezentând atât o ocazie de dezvoltare ca personalitate, cât și pericolul dezvoltării unei vulnerabilități la bolile mentale. Așadar, ieșirea din criză poate fi benefică sau nu pentru persoana expusă crizei. Ieșirea pozitivă are loc atunci când persoana prelucrează și acceptă evenimentul, îl internalizează (face parte din istoria sa personală) și revine la viața sa dinainte
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
un eveniment este prezentat fără respectarea victimei, acest lucru poate revictimiza); măsura în care dispune de căi alternative de comportament; timpul (momentul de dezvoltare, stadiul în care se află copilul, dar și „momentul” stadiul familiei copilului, care pot crea o vulnerabilitate particulară). Intervenția cu copilul traumatizat constă în acompanierea și susținerea lui cu scopul: de a găsi posibilități de a-și construi relații bazate pe încredere cu o altă persoană; de a confirma, valida, recunoaște suferința de către ceilalți (este importantă diagnosticarea
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
factorii protectivi, precum și cei „tampon”în situații de traumă, au fost inițiate proiecte educative de prevenirea a consecințelor traumei în situații de catastrofe naturale sau artificiale (Muntean, Nordanger, Johansen, 2008), se subliniază reziliența indivizilor și a grupurilor și până și vulnerabilitatea persoanei nu mai este văzută doar ca un minus, ci ca un potențial de evoluție, de schimbare în bine, a persoanei. Recunoscându-se efectul macrosocial al unor factori traumatici, a apărut „încercarea de a vindeca o societate traumatizată”care subliniază
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
intuiția colectivă cu privire la factorii de risc și cei de protecție în situații ce pot depăși strategiile individuale de coping și resursele individului de a face față. Caracteristicile asemănătoare ale ritualurilor, indiferent de cultură, dovedesc intuirea unei condiții general umane, cu vulnerabilități și resurse ce nu țin de specificul unei culturi, ci de ființa umană. Diferențele, în schimb, evidențiază specificul culturii în care se manifestă evenimentul. Pentru evenimentele catastrofice naturale și, mai mult, pentru cele artificiale, produse de om, de la accidente tehnice
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
față de ceilalți; în al doilea rând, după expunerea la evenimentul traumatic, persoanele își schimbă modul de a se vedea pe ele însele, imaginea de sine, devenind conștiente de reziliența și forța pe care o au și în același timp de vulnerabilitatea și limitele lor, pe care le acceptă; în al treilea rând, se petrece o modificare a filosofiei de viață, cu valorizarea fiecărei zile din viață, cu o restabilire a scării de valori și a priorităților ținând seama de finitudinea vieții
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
determina și, În anumite Împrejurări, vor constrânge adoptarea anumitor strategii de securitate și de apărare ale unui anumit stat (Miroiu, 2005). Politica de securitate a unui stat vizează ansamblul măsurilor luate de guvernământul central pentru a face față amenințărilor și vulnerabilităților de securitate la adresa lui (Buzan, 2000). În funcție de alegerea obiectului securitizării - respectiv, dacă opțiunea va fi una liberală, centrată pe securizarea individului cu componentele sale (securitate fizică, respectarea drepturilor și libertăților sale fundamentale) sau dacă alegerea va fi realistă, vizând prezervarea suveranității
[Corola-publishinghouse/Science/2346_a_3671]