48,304 matches
-
care sunt cărțile bune de citit (în special cele franceze), iar vorbind de cele românești, să nu provoace certuri și discuții"344. Constantin A. Ionescu 345 a fost totuși ținut departe de publicație, deși Netzhammer îl considera: "ca un foarte talentat literat"; motivul era (așa cum spunea și regele Ferdinand) că "tânărul om, temerar, scrie cu o pană care pentru noi este ascuțită și de aceea prea periculoasă"346. În ședința comitetului director al revistei din 27 martie 1911, s-a hotărât
Catolicii în spaţiul public. Presa catolică din România în prima jumătate a secolului al XX-lea by Iulian Ghercă [Corola-publishinghouse/Science/908_a_2416]
-
II, Marea revoluție proletară (octombrie-noiembrie 1917), Editura PCR, 1947, 867 p.. Cunoscutul director al Arhivelor Statului nu uita să amintească astfel că din comitetul de redacție a făcut parte „marele Stalin” și că la scrierea lucrării s-a folosit „pana talentată a lui Gorki”. Concepția marxistă a istoriei. Pe lângă contribuțiile teoretice ale marxiștilor M. Roller, P. Constantinescu-Iași, A. Oțetea, Constantin Ionescu-Gulian, Miron Constantinescu, Vasile Liveanu etc., se înregistrează un mare apetit marxist la A. Sacerdoțeanu, reputat specialist în științele auxiliare ale
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
nu poți să te înfiori de condiția tragică a omului, la carte și apoi să-ți reverși un optimism de comandă pe prima pagină a ziarelor” (p. 236). în acest sens, Nichita Stănescu, considerat a fi unul dintre cei mai talentați poeți ai clipei de față, „dă dovadă de nesinceritate” într-o serie de articole, însă drumul nu este fără întoarcere „fără de care însăși poezia lui ar avea de suferit”. Cu alte cuvinte, Monica Lovinescu crede în capacitatea tinerilor talentați de
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
mai talentați poeți ai clipei de față, „dă dovadă de nesinceritate” într-o serie de articole, însă drumul nu este fără întoarcere „fără de care însăși poezia lui ar avea de suferit”. Cu alte cuvinte, Monica Lovinescu crede în capacitatea tinerilor talentați de a se vindeca de tarele comunismului și a depăși limitele impuse de regim pentru a reda literaturii funcția sa etică și estetică. în al doilea rând, Monica Lovinescu discută despre evenimentele semnificative pentru evoluția culturală din România în perioada
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
implicații politice și culturale. Exploatând ignoranța audienței străine, arhitecții români prezintă o imagine mitică a unei perioade interbelice epurate de orice notă discordantă. Arhitecții români sunt prezentați ca niște genii pe nedrept ignorate de istoria arhitecturii din „lumea vestică”, creatori talentați care operau într-o societate în plin avânt, ce se scălda în binefacerile economice, sociale și culturale ale perioadei interbelice. Unii arhitecți români stabiliți în străinătate, ca Șerban Cantacuzino, merg mai departe propunând o interpretare cvasiprotocronistă (în filiera teoretizărilor arhitectului
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
pregătirea, acumularea datelor strict necesare și crearea cadrului psihologic propice activității de compoziție; * tratarea diferențiată a elevilor; * evaluarea compunerilor în mod sistematic, consecvent, cu multă obiectivitate și caracter stimulativ, nu demoralizator; * popularizarea lucrărilor reușite, originale în cadrul expozițiilor școlare; * antrenarea elevilor talentați la concursuri ș i olimpiade școlare; * trezirea interesului elevilor pentru autocunoaștere și autodepășire . Așadar, cadrului didactic îi revine datoria de a se racorda la cerințele unui învățământ activ, formativ, modelator de personalități creatoare. El însuși trebuie să fie original și
Compunerile şcolare : forme eficiente de stimulare a creativităţii elevilor by Elena Sonea () [Corola-publishinghouse/Science/653_a_1256]
-
Da, totdeauna, și binele și răul crează ceva. Și cum eu cred cu tărie că nimic nu e întâmplător... A.V. Ce face copilul Dumneavoastră? N.M. Crește, crește, are peste 1,80. Cântă la pian, cântă la chitară, e foarte talentat, are o natură de artist. A.V. Îi veți da toată libertatea de a-și alege drumul în viață, sau ați dori să-l îndreptați spre muzică? N.M. Din contră. Nu-l văd disciplinat, pentru că în Vest, disciplina este un
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1452_a_2750]
-
anumite tipuri de exerciții de întărire a caracterului, de găsire a esenței adânci, profunde, a sufletului nostru. Această valoare a relației magistru-discipol este cu totul altceva decât se întâmplă astăzi. De exemplu, a venit la mine o duduie foarte drăguță, talentată, care studiază în America. După ce mi-a cântat Concertul de Schumann, am căutat să vorbesc cu ea despre muzică. Și mi-a zis: "nu mă lua cu chestii din astea, mie spune-mi soluțiile"! "Ce soluții să-ți dau?" Păi
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1452_a_2750]
-
obiectul ready-made, care mă preocupă de vreo zece ani. Un element grafic pe care îl folosesc din ce în ce mai pregnant în desenele mele. Sunt foarte atras în ultimul timp de cuvânt, ca scriitură grafică, să spunem. Nu numai artistul trebuie să fie talentat, ci și publicul " Sunt într-o continuă căutare, care nu mă face un artist echilibrat. Nici nu aș vrea să fiu un artist echilibrat. A fi echilibrat înseamnă să fii un artist cuminte, la locul lui". În funcție de ce vezi prima
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1452_a_2750]
-
să se cultive undeva, după care să se apropie de ceea ce realizați? D.P. E un subiect pe baza căruia se pot scrie teze de doctorat în România, care nu are o structură culturală coerentă. Nu numai artistul trebuie să fie talentat, ci și publicul. Publicul se formează în aceste locuri, în țările civilizate. Am văzut la Paris, la centrul "Pompidou", copii de grădiniță duși de educatoare să vadă expoziții conceptuale, expoziții de artă contemporană, foarte greu de înțeles inclusiv de o
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1452_a_2750]
-
vor face carieră! Nu se mai aude absolut nimic de ei, este o dramă!...Este o dramă națională, dacă e să privim adevărul în față... A.V. Nu este o dramă, este o tragedie... D.P. O tragedie națională! Atât de talentați, atât de buni, și să nu le acorzi nici o șansă. E incredibil... A.V. Haideți să ne oprim aici, nu din cauza timpului. Pur și simplu nu mai putem discuta subiectul, fiindcă devine din ce în ce mai tragic! Ultimul minut din acest colocviu aș
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1452_a_2750]
-
prevedea ce tip de carieră muzicală va urma un pianist care, în anii de studii la Conservator și imediat după absolvire, este capabil să obțină rezultate spectaculoase? A.B. Nu se poate prevedea. Poți să-ți dai seama cât de talentat este un tânăr, ce trăsături umane i-ar favoriza sau nu evoluția. Dar ce tip de carieră va face, nu poți să prevezi, pentru că nu depinde doar de calitățile lui. A.V. Trebuie să fie în locul și la momentul potrivit
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1452_a_2750]
-
această meserie concurența este acerbă stând în România nici nu-ți poți imagina ce se întâmplă, de fapt. Să-ți găsești un drum este incredibil de dificil! Tinerii care pleacă de la noi pornesc cu un mare handicap: deși sunt foarte talentați, au dezavantajul sărăciei, dezavantajul de a veni dintr-o țară fostă comunistă, trebuie să lucreze ca să-și câștige existența, părinții nu-i pot întreține acolo, firme care să-i sponsorizeze de aici nu există, e foarte greu să lucrezi și
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1452_a_2750]
-
cânta este mereu ceva nou extraordinar A.V. Am început emisiunea de azi cu un fragment dintr-o Sonată pentru pian de Wolfgang Amadeus Mozart. Înregistrarea datează din decembrie 1995. Am realizat de-a lungul timpului emisiuni cu tineri foarte talentați, elevi la Colegiul Național de Artă "Octav Băncilă" din Iași, la Colegiul Artă din Bacău, cu studenți la Universitatea de Arte "George Enescu", tineri care între timp au devenit nume ale vieții muzicale internaționale. Este și cazul lui Vlad Iftinca
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1452_a_2750]
-
va merge mai departe, și cine va mai întârzia. S-au simțit enorm de multe lipsuri la pronunție, la respirație, mișcări necontrolate, mâini neajutorate. Sigur, tinerii aceștia sunt foarte cruzi, au mult de lucru. Dar am întrezărit și copii foarte talentați, destul de maturi și, să spunem, gata de a începe o carieră. A.V. Principala calitate a acestor gale este că există și că dau posibilitatea, atât tinerilor cât și profesorilor, să se testeze, să se asculte unii pe alții, să
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1452_a_2750]
-
de lumea filmului românesc? R.G. Am ajuns într-o perioadă de mare efervescență a așa-zisului "Autorenfilm". Pentru că filmul de autor se naște când există autor, când există creator de film. Acum există o generație în România de tineri extrem de talentați, care au constituit un "val". A.V. Când ați plecat, aici nu erau filme de autor? R.G. Erau, de fapt, filme de autor, pentru că vă spun cinstit, scriitorii, cu excepția a doi-trei, care scriau scenarii, Titus Popovici, Ioan Grigorescu, mi se
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1452_a_2750]
-
haiducilor. Visam..., de fapt nu era visare, era un mod de a amesteca realitatea cu imaginația. Natura mea, ființa mea primeau imaginația ca parte a realității. De aceea, trăiam și dimensiunea imediată, dar și cealaltă, din spate. A.V. Sunteți talentat la desen? A. V. N-am fost bun la desen, dar am fost capabil să sugerez, prin cuvinte dar și prin joc, hai să-i spunem, așa, prețios, universul. A.V. V-au atras chipurile oamenilor? A.V. ...Atracție e
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1452_a_2750]
-
arte se putea crea, exista cenzură dar nu foarte strânsă, cum avea să se întâmple după aceea, în anii '70. Deci, nu aveam de ce să fiu revoltat. Încă nu terminasem facultatea de regie, îmi mergea foarte bine, aveam colegi foarte talentați Aurel Manea, Ivan Helmer, aveam profesori extraordinari Radu Penciulescu, Mihai Dimiu, totul era în favoarea noastră. A.V. Eu mă gândeam, ca să folosesc o formulă cunoscută, la revolta împotriva clasicilor... A.Ș. Asta da, sigur că da. O revoltă nu împotriva
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1452_a_2750]
-
s-a schimbat cu ceva. Cu Ofelia am avut mereu o relație aparte, ne știm din facultate de la Cluj. Poate fiindcă avem aceeași școală, același limbaj de specialitate... Lucrez cu ea cu mare plăcere, fiindcă e o actriță realmente foarte talentată. Și având un spirit critic accentuat, face niște observații foarte utile pentru producție. Nu a schimbat-o Mefisto. L-a interpretat atât de bine, încât mă gândeam, ca prieten, că a ajuns în cotloane unde existențial e riscant să ajungi
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2203_a_3528]
-
Marlowe este, în acest sens, definitoriu: „Într-o lume în care plăcerile sunt de la magazinul de jucării, durerile nu pot fi de la fierărie“ (Macedonio Fernandez). Romanul lui Chandler depășește genul policier Raymond Chandler este un „revoluționar“ al romanului polițist, un talentat povestitor care reușește să readucă în literatură figura cavalerului rătăcitor medieval. Deși Chandler și-a dorit poate să facă din Philip Marlowe un model etic, de inspirație medievală, acest personaj este mai mult decât atât. Marlowe nu este doar un
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2199_a_3524]
-
ci și cititorul cărții trebuie să fie foarte bun, eventual genial, ca să fie apt să priceapă respectiva carte. Mi-a plăcut această expectanță a autorului de la cititorul său: cititorului i se pretinde astfel să fie inteligent (chiar superinteligent), sensibil și talentat în practicarea lecturii. Cititorul nu poate fi lăsat să fie pur și simplu, ci se reclamă de la el performanță, abilitate, iscusință. Cititorul nu poate fi gratuit. Nu poate fi inapt și incapabil: el trebuie să dea tot ce poate în
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2199_a_3524]
-
Bârleanu și Gheorghe Honciuc, au participat la două ediții, creând o atmosferă specială. Anul acesta, prima zi de școală după greva care a durat trei săptămâni a coincis cu expoziția noastră, iar la spectacol s-au prezentat frumo și și talentați elevii clasei a VI-a a doamnei profesor Eugenia Drișcu, ce au cântat colinde vechi; îmbrăcați în costume populare, serioși și cu mari emoții, au încântat publicul prezent. Pe un ecran alăturat s-au derulat imagini cu aspecte de la edițiile
PRACTICI DE SÂNTANDREI by Maria Agapi () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91502_a_92847]
-
dezvoltarea publicației. Dacă dorești să ne semnalezi anumite comentarii, te rugăm să ne trimiți pe adresa de e-mail confluente.ro@gmail.com sesizarea ta. RECOMANDĂRI EDITORIALE Publicația Confluențe Literare se bazează pe contribuția prin postare directă a lucrărilor multor autori talentați din toate părțile lumii. Sistemul de publicare este prin intermediul conturilor de autor, emise ca urmare a unei evaluări în urma trimiterii unui profil de autor împreună cu mai multe materiale de referință sau primirii unei recomandări din partea unui autor existent. Este obligatorie
NE RISIEditura Pim IUBIREA ... de MARIN BUNGET în ediţia nr. 818 din 28 martie 2013 by http://confluente.ro/Ne_risiEditura Pim_iubirea_marin_bunget_1364475724.html [Corola-publishinghouse/BlogPost/345456_a_346785]
-
dezvoltarea publicației. Dacă dorești să ne semnalezi anumite comentarii, te rugăm să ne trimiți pe adresa de e-mail confluente.ro@gmail.com sesizarea ta. RECOMANDĂRI EDITORIALE Publicația Confluențe Literare se bazează pe contribuția prin postare directă a lucrărilor multor autori talentați din toate părțile lumii. Sistemul de publicare este prin intermediul conturilor de autor, emise ca urmare a unei evaluări în urma trimiterii unui profil de autor împreună cu mai multe materiale de referință sau primirii unei recomandări din partea unui autor existent. Este obligatorie
Editura PimEN CEL MARE de ION UNTARU în ediţia nr. 970 din 27 august 2013 by http://confluente.ro/27_august_Editura Pimen_cel_mare_ion_untaru_1377568741.html [Corola-publishinghouse/BlogPost/364948_a_366277]
-
Ministry of Education, Ontario, 1984). Comportamentul aptitudinal înalt reflectă o interacțiune între trei grupuri fundamentale de trăsături umane: aptitudini ge nerale și/sau specifice supramedii, nivele înalte de angajare în sar cină și nivele înalte de creativitate. Copiii dotați și talentați posedă sau sunt capabili să dezvolte acest compozit de trăsături și să le aplice în orice domeniu de performanță. Copiii care manifestă sau sunt capabili să dezvolte o interacțiune între aceste trei grupuri de trăsături necesită o largă varietate de
GHID PRIVIND CONSILIEREA ELEVILOR CU ABILITĂŢI ÎNALTE by Cristina Morăraşu, Loredana Stiuj () [Corola-publishinghouse/Journalistic/432_a_755]