8,715 matches
-
Utilizarea corectă a numelor proprii și a unor termeni în limbi străine; (3) Transferarea unor elemente din științe (matematică, fizică, chimie, biologie) și tehnologie (TIC) în studierea mediul terestru; (4) Raportarea realității geografice la un suport cartografic și grafic; (5) Accesarea, prelucrarea și prezentarea informației cu caracter geografic prin tehnologia informației; (6) Identificarea și explicarea dimensiunii sociale, civice și culturale a caracteristicilor spațiului geografic ca ansamblu sau regional; (7) Dobândirea unor deprinderi (abilități) și tehnici de lucru pentru pregătirea permanent prin
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
Europei și Uniunii Europene ca ansamblu geopolitic și economic regional; (8) Sensibilizarea și deschiderea culturală prin structuri disciplinare (geografie cultural și socială) și interdisciplinare; (9) Utilizarea elementelor de bază ale tehnologiei informației și comunicării (TIC) în instruirea prin geografie și accesarea informațiilor cu un conținut prevalent geografic. (10) Relaționarea realităților din natură (și din sfera științelor despre natură) cu cele ale societății (și din sfera științelor despre societate) într-o structură obiectivă integrată (mediul, în ansamblul său) și o disciplină de
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
similare, prin intermediul unor activități și programe cu carcater european. Demersurile efectuate, având ca obiectiv general realizarea măsurilor prioritare de Îndeplinire a acpus-ului comunitar În cadrul capitolului „educație și formare profesională” s-au urmărit: - Îmbunătățirea condițiilor de desfășurare a actului instructiv-educativ, prin accesarea unor programe cu finanțare europeană; - creșterea mobilității cadrelor didactice și a elevilor În spațiul U.E., În cadrul programelor de cooperare internațională; - dezvoltarea accesului la programele europene În școli și grădinițe; - educarea elevilor În direcția deschisă În procesul integrării europene și globalizării
Modernizarea carierei de manager în instituţia de învăţământ preprimar by Dorina Buhuş () [Corola-publishinghouse/Science/1725_a_92277]
-
a putea parcurge toți acești pași spre U.E. trebuie să punem accent pe creșterea calității prestației didactice prin: - formare În cadrul proiectului Phare „ Acces la educație pentru grupuri dezavantajate”; - reconversie profesională În programe pentru Învățământul rural; - strategii de formare oferite În vederea accesării și absorbției granturilor guvernamentale pentru dezvoltarea școlară a fondurilor structurale; - consultanță permanentă și consiliere individuală metodică În specialitate; - monitorizarea și evaluarea impactului activităților de formare și dezvoltare profesională a cadrelor didactice, managerilor, inspectorilor; - modalități de diseminare a experiențelor pozitive și
Modernizarea carierei de manager în instituţia de învăţământ preprimar by Dorina Buhuş () [Corola-publishinghouse/Science/1725_a_92277]
-
să comunicăm fără efort. De exemplu, posturile de televiziune ne oferă grupaje de știri din toate colțurile lumii, iar diversele canale specializate asigură instruirea în domeniul științelor sau delectarea în sfera culturii. Tot astfel, mijloacele computerizate oferă posibilități nelimitate de accesare a unor biblioteci sau muzee virtuale, de informare și implicare în viața publică, de comunicare prin rețele de socializare etc. În al doilea rând,/Pe de altă parte însă, stilul publicistic specific massmediei se caracterizează prin expresivitate stridentă menită a
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
de Europa ; Marea Britanie, da. Germania poate reuși sau cădea odată cu Europa în fața hiperconcurenței globale. Iar lucrurile trebuie grăbite în direcția integrării, nu trenate, altfel vor mai rămîne doar oale și ulcele. În bătălia cu criza s-a ajuns la varianta accesării facile de bani, ceea ce poate destabiliza și mai mult zona Euro. O lipsă de responsabilitate instituționalizată începe să cuprindă și Banca Centrală Europeană, condusă totuși de un italian. În concluzie Europa trebuie adusă la cel mai mic numitor comun, iar
[Corola-publishinghouse/Science/1559_a_2857]
-
unor oportunități economice. Aderarea la UE a presupus ceva subvenții, fapt ce a condus la creșterea suprafeței cultivate. Așa s-a putut stimularea multor țărani care au rămas pe loc și chiar înființarea unor asociații cu exploatații de mari dimensiuni. Accesarea de fonduri europene ar fi o soluție, însă din păcate noi înșine îi diminuăm potențialul deoarece persistă o anumită viziune păguboasă în privința aprobării proiectelor 150. Pentru a oferi o șansă economiei noastre și, implicit, satului, este necesară implicarea directă a
[Corola-publishinghouse/Science/1509_a_2807]
-
cont de existența unor reguli stricte pe care și le-au asumat în calitate de cetățeni. Pentru unii, tot ce este important nu se rezolvă într-un cadru legal. Este suficientă o discuție între cumetrii sau între nași și fini, urmată de accesarea diverselor pârghii instituționale. Astfel de societăți ajung să fie purtate de curentul progresului numai pentru simplul motiv că funcționează sistemic. Nu reușesc, față de alte comunități cu resurse umane și naturale mai puține, tocmai pentru că mulți dintre proprii cetățeni tolerează sau
[Corola-publishinghouse/Science/1509_a_2807]
-
specificul economico-social al acestora și de coroborarea nivelurilor așteptate ale ratei inflației, ratei dobânzii, cursului valutar și factorului de hazard natural. Tehnica actualizării este folosită pentru studiile de fezabilitate atunci când întreprinzătorii solicită credite bancare sau alte facilități cum ar fi accesarea de fonduri structural-comunitare. Fiind o componentă importantă a calculelor de eficiență, timpul acționează pe întreaga durată de realizare și funcționare a unui obiectiv de investiții, puterea sa fiind însă diferită în funcție de mărimea perioadei luate în calcul. Eficiența economică, definită ca
Economia României sub impactul investiţiilor străine directe by Marinela Geamănu () [Corola-publishinghouse/Science/225_a_443]
-
la depozitele formate (marja bancară). Piața interbancară este o piață monetară coordonată de banca centrală prin intermediul căreia băncile comerciale care au un deficit de lichiditate pot să obțină împrumuturi pe termen scurt pentru acoperirea acestui deficit. Împrumuturile se realizează prin accesarea din proprie inițiativă de către băncile comerciale a două facilități permanente oferite de BNR: facilitatea de creditare, care permite obținerea unui credit cu scadența de o zi la o rată a dobânzii predeterminată, care constituie, în mod normal, un plafon al
Cibernetica sistemelor economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/222_a_216]
-
datorate experienței vaste a managerului. Fermele mari se angajează foarte rar în schimburi cu intermediarii produselor agricole. Rețelele create și consolidate în socialism sunt destul de eficiente în adaptarea la o piață agricolă nereglementată. Fermele mici și medii au dificultăți în accesarea creditelor formale. Pentru a obține un credit de la o bancă comercială fermierul trebuie să întrunească o serie de criterii: garanții sub forma unor proprietăți bine evaluate pe piață, de obicei de natură imobiliară precum apartamente în București, Slobozia etc., statut
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2157_a_3482]
-
la alte ipostaze ale acesteia (evaluarea sistemului, evaluarea programelor de instruire, evaluarea profesorilor, evaluarea calității învățământului etc.), însă fără a le exclude total. Pe scurt, intenția noastră este surprinsă prin următoarele obiective ale lucrării: - acomodarea cititorului cu limbajul pedagogic și accesarea corectă de către acesta a aparatului conceptual specific teoriei și practicii evaluative; - lecturarea și înțelegerea adecvată a practicilor docimologice contemporane, a conținuturilor și reverberațiilor adiacente purtate de acestea; - conștientizarea unor criterii de selectare și valorizare a dispozitivelor evaluative tradiționale sau alternative
Teoria și metodologia evaluării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
Scala imaginației creative (CISĂ (adaptată după Barber și Wilson, 1978, p. 85Ă Intervenția 3. Fixarea privirii cu distragere (numărătoarea inversăă Intervenția 4. Fixarea privirii cu relaxare activă progresivă Intervenția 5. Levitația brațului și mâinii (mișcări ideodinamiceă Intervenția 6. Întrebările de accesare bazală ale lui Rossi Intervenția 7. O ilustrare a auto-hipnozei (1Ă Intrevenția 8. O ilustrare a auto-hipnozei (2Ă Intervenția 9. Bila de cristal Intervenția 10. Gestionarea distresului minor (1Ă Intervenția 11. Gestionarea distresului minor (2Ă Intervenția 12. Sugestii directe pentru
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
2Ă Intervenția 31. Regresia de vârstă Intervenția 32. Jocul de puzzle Intervenția 33. Găsirea resurselor interioare Intervenția 34. Găsirea resurselor interioare: însămânțarea Intervenția 35. Intervenție hipnotică generală pentru probleme medicale Intervenția 36. O ședință hipnoterapeutică completă cu folosirea întrebării de accesare bazală (adaptat după Rossi, 1996, p. 194Ă Intervenția 37. Training autogen modificat pentru gestionarea generală a stressului Intervenția 38. Gestionarea timpului echilibrul muncă/viață Intervenția 39. Luarea deciziilor Intervenția 40. Metafora tufei de trandafiri (adaptată după Assagioli, 1965-1975, p. 214Ă
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
funționa ca bază a noului comportament și a experienței fenomenologice pentru pacient. Directiva implicită a devenit piatra de temelie a abordării hipnoterapeutice a lui Rossi, atât de mult încât a reformulat-o ca dinamică în trei stadii numită „întrebarea de accesare bazală”, în care „directiva” este taransformată într-o întrebare. Rossi spune că această dezvoltare a adăugat un grad important de centrare a pacientului precum și activarea resurselor interioare ale pacientului : „Chiar și atunci când nu pare să se întâmple nimic, ea se
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
mintea ta conștientă știe că poate coopera ajutându-te să recunoști acele perioade ale zilei în care ai nevoie să te odihnești pentru vindecare (o pauză de odihnă de 15-10 de minuteă; te vei trezi? Rossi crede că întrebarea de accesare bazală, în variatele sale forme, poate fi privită ca sine qua non al psihoterapiei în general și al hipnoterapiei în particular. El argumentează că atitudinile pozitive asociate cu Mesmerismul (de exemplu imaginația, speranța și credințaă sunt „stările cele mai ușor
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
stresului de zi cu zi; ajutarea pacientului pentru a recunoaște și întări experiențele pozitive și pentru a crea unele noi; gestionarea directă a răspunsului la stres prin utilizarea tehnicilor terapeutice generale cum sunt relaxarea, întărirea eului, recadrarea sau restructurarea cognitivă; accesarea resurselor de vindecare inconștiente pentru vindecarea psihosomatică și recadrare (de exemplu munca hipnoterapeutică a lui Rossiă; gestionarea strategiilor de coping ineficiente, adesea asociate cu stresul, de exemplu fumatul, consumul de alcool, comportamente legate de alimente (cum este supraalimentareaă; gestionarea efectelor
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
pentru a accesa aceste resurse inconștiente (creativitatea, potențialitatea, vindecareaă. În consecință sarcina terapeutului este de a facilita acest proces al vindecării inconștiente a pacientului utilizând „limbajul inconștientuui”; de exemplu prin folosirea metaforelor, poveștilor, a directivei implicite și a întrebării de accesare bazală, precum și a abordărilor ideodinamice mai explicite (Cheek și LeCron, 1968; Erickson și Rossi, 1979; Rossi și Cheek, 1988; Hawkins, 1994c, 1997c; Rossi, 1995b, 1996Ă. STRESORI ISTORICI TRAUMĂ MAJORĂ Hipnoanaliza (de ex. puntea afectivă, puntea Hipnoanaliza somatică, analiza viselor, hipnoterapia
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
amenință să se înrăutățească și să recunoască ameliorarea terapeutică care îl motivează și reîntărește pentru progres. De asemena poate avea valoare pentru producerea simptomelor de către pacient (de ex. prescrierea simptomuluiă, ajutând astfel pacientul „să învețe cum să amelioreze simptomul” prin accesarea codării dependente de stare a problemelor minte-corp (Rossi, 1986/1993Ă. Adesea pacienții spun că simptomele se înrăutățesc într-un anumit moment al zilei sau atunci când sunt obosiți, le este foame sau sunt stresați. Problemele de periodicitate circadiană apar adesea în
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
acum.. și bucură-te de aceasta încă un moment... știind că poți accesa amintirile pozitive oricând dorești acest lucru. Această simplă regresie de vârstă este o evaluare de bază a responsivității hipnotice și pregătește pacientul pentru experiența întăririi eului prin accesarea unei „amintiri bune” (vezi discuțiile despre metodele de întărire a eului din capitolul următoră. Yapko (1990aă arată că oamenii au abilități și resurse care sunt uitate deoarece nu le conștientizează sau accesează. Phillips și Frederick (1995Ă spun că: Acest tip
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
pentru a obține anumite scopuri terapeutice” (Erickson și Rossi, 1976a, p.169Ă. Formele indirecte de comunicare includ, printre altele: utilizarea (Erickson, 1959Ă, metafora și analogia (Hammond, 1990a; Kopp, 1995; Battino, 2001Ă, glumele, implicațiile, schimbările tonale, directiva implicită și întrebările de accesare bazală, dublele legături (Erickson și Rossi, 1975Ă, sugestiile deschise, pantomima (Erickson, 1964aă, acoperirea tuturor posibilităților de răspuns, afirmațiile compuse și procesele dialectice. Sugestii indirecte pentru începerea ședinței de terapie Mai jos sunt exemple de comunicare indirectă pentru începerea ședinței de
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
când și cum se va întâmpla. Nu e nevoie să asculți, ci poți înțelege tot ceea ce spun, folosind totul pentru nevoile tale personale. Intervenția de mai jos prezintă întrebări care pot fi folosite pentru a induce transa. Intervenția 6Întrebările de accesare bazală ale lui Rossi Acum, tocmai mi-ai spus despre felul în care problema ta urmează un tipar ritmic în cursul zilei, ceea ce este foarte interesant... și știai că ești responsabil de faptul că lași ca acest lucru să se
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
proaspăt și alert și știind că se întâmplă lucruri importante în mintea ta inconștientă chiar acum, chiar dacă nu ești pe deplin conștient de ceea ce se întâmplă. O altă modalitate foarte utilă de terminare a ședinței de terapie este întrebarea de accesare bazală sau directiva implicită, ca de exemplu: De îndată ce mintea ta inconștientă știe că te poți întoarce ușor și în siguranță în această stare pentru a lucra constructiv data viitoare când suntem împreună, te vei trezi simțindu-te împrospătat și alert
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
vizualizării și imageriei (Stanton, 1979, 1989Ă. Experiența abilității are de asemenea rezultate excelente în întărirea eului (Gardner, 1976; Diamond, 1981Ă. Pot fi de asemenea utilizate tehnicile destinate eliminării gândurilor și sentimentelor anxietante precum și acelea care „accentuează ceea ce este pozitiv” prin accesarea abilităților din trecut și a succeselor, ca de exemplu vizualizarea hipnotică a eliminării anxietăților și problemelor zilnice prin aruncarea lor într-un coș de gunoi imaginar (Phillips și Frederick, 1995, p.84Ă. O prefață excelentă la pregătirea pentru schimbări viitoare
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
să faci nimic altceva decât să te bucuri de această experiență plăcută. Atunci când te simți cu adevărat bine poți împreuna degetul mare și arătătorul astfel încât în viitor și atunci când te trezești să poți face acest lucru ca modalitate privată de accesare a acelor sentimente pozitive. (Se poate sugera de asemenea ca pacientul să spună un cuvânt, cum este „relaxează-te” sau „pace”Ă. Poți rămâne în acest loc special al tău cât timp este adecvat pentru tine pentru a te simți
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]