5,387 matches
-
ARACIP va evalua, cu prioritate, în timpul vizitelor de evaluare externă în vederea acreditării și evaluării externe periodice respectarea prevederilor prezentului ordin și a metodologiilor subsecvente, consemnând cele constatate în rapoartele de evaluare externă. ... (2) La solicitarea Comisiei Naționale pentru Desegregare și Incluziune Educațională, ARACIP, respectiv Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice și inspectoratul școlar județean/Inspectoratului Școlar al Municipiului București vor realiza activități de evaluare externă și control, în conformitate cu prevederile Ordonanței de urgență nr. 75/2005 privind asigurarea calității educație, aprobată cu
ORDIN nr. 6.134 din 21 decembrie 2016 privind interzicerea segregării şcolare în unităţile de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278946_a_280275]
-
anexa nr. 4. ... (7) La nivel județean/la nivelul municipiului București, coordonarea programului-pilot este asigurată de către inspectoratul școlar, care elaborează și transmite rapoarte trimestriale, respectiv raportul final privind implementarea programului-pilot, către Ministerul Educației Naționale, Direcția generală învățământ preuniversitar - Direcția pentru incluziune socială și parteneriate instituționale. ... (8) La nivel național, coordonarea programului-pilot este asigurată de către Direcția pentru incluziune socială și parteneriate instituționale din cadrul Direcției generale învățământ preuniversitar din Ministerul Educației Naționale. ... Articolul 8 Anexele nr. 1-4 fac parte integrantă din prezentele norme
NORME METODOLOGICE din 27 ianuarie 2017 de aplicare a prevederilor Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 72/2016 privind aprobarea Programului-pilot de acordare a unui suport alimentar pentru preşcolarii şi elevii din 50 de unităţi de învăţământ preuniversitar de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/279736_a_281065]
-
inspectoratul școlar, care elaborează și transmite rapoarte trimestriale, respectiv raportul final privind implementarea programului-pilot, către Ministerul Educației Naționale, Direcția generală învățământ preuniversitar - Direcția pentru incluziune socială și parteneriate instituționale. ... (8) La nivel național, coordonarea programului-pilot este asigurată de către Direcția pentru incluziune socială și parteneriate instituționale din cadrul Direcției generale învățământ preuniversitar din Ministerul Educației Naționale. ... Articolul 8 Anexele nr. 1-4 fac parte integrantă din prezentele norme metodologice. Anexa 1 la normele metodologice Declarație pe propria răspundere a părintelui/reprezentantului legal DECLARAȚIE Subsemnatul
NORME METODOLOGICE din 27 ianuarie 2017 de aplicare a prevederilor Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 72/2016 privind aprobarea Programului-pilot de acordare a unui suport alimentar pentru preşcolarii şi elevii din 50 de unităţi de învăţământ preuniversitar de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/279736_a_281065]
-
constă în dezvoltarea liberă, integrală și armonioasă a individualității umane, în formarea personalității autonome și în asumarea unui sistem de valori care sunt necesare pentru împlinirea și dezvoltarea personală, pentru dezvoltarea spiritului antreprenorial, pentru participarea cetățenească activă în societate, pentru incluziune socială și pentru angajare pe piața muncii. ... (4) Statul asigură cetățenilor României drepturi egale de acces la toate nivelurile și formele de învățământ preuniversitar și superior, precum și la învățarea pe tot parcursul vieții, fără nicio formă de discriminare. ... (5) Aceleași
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/279261_a_280590]
-
principiul libertății academice; ... m) principiul transparenței - concretizat în asigurarea vizibilității totale a deciziei și a rezultatelor, prin comunicarea periodică și adecvată a acestora; ... n) principiul libertății de gândire și al independenței față de ideologii, dogme religioase și doctrine politice; ... o) principiul incluziunii sociale; ... p) principiul centrării educației pe beneficiarii acesteia; ... q) principiul participării și responsabilității părinților; ... r) principiul promovării educației pentru sănătate, inclusiv prin educația fizică și prin practicarea activităților sportive; ... s) principiul organizării învățământului confesional potrivit cerințelor specifice fiecărui cult recunoscut
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/279261_a_280590]
-
2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014. Articolul 107 (1) Finanțarea suplimentară se acordă ca sumă globală fixă din bugetul Ministerului Educației Naționale pentru premierea unităților de învățământ preuniversitar de stat cu rezultate deosebite în domeniul incluziunii sau în domeniul performanțelor școlare. ... (2) Consiliile locale, respectiv consiliile locale ale sectoarelor municipiului București și consiliile județene, respectiv Consiliul General al Municipiului București, contribuie la finanțarea suplimentară, acordând granturi unităților de învățământ, în baza unei metodologii proprii. ... (3) Finanțarea
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/279261_a_280590]
-
în condițiile legii. ... Articolul 109 (1) Ministerul Educației Naționale finanțează anual, în cadrul programelor naționale aprobate prin hotărâre a Guvernului, următoarele competiții: ... a) competiții între școli care se bazează pe evaluarea instituțională a fiecărei unități de învățământ după două axe majore: incluziune și performanță. În urma evaluărilor după fiecare dintre cele două axe, se va realiza o clasificare a școlilor pe 5 niveluri: "Excelent", "Foarte bun",, Bun", "Satisfăcător" și "Nesatisfăcător". Sunt premiate atât școlile cu excelență în incluziune, cât și cele cu excelență
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/279261_a_280590]
-
învățământ după două axe majore: incluziune și performanță. În urma evaluărilor după fiecare dintre cele două axe, se va realiza o clasificare a școlilor pe 5 niveluri: "Excelent", "Foarte bun",, Bun", "Satisfăcător" și "Nesatisfăcător". Sunt premiate atât școlile cu excelență în incluziune, cât și cele cu excelență în performanță, de stat, particulare sau confesionale. Școlile care obțin calificativul "Satisfăcător" sau "Nesatisfăcător" se supun monitorizării în vederea creșterii performanțelor; ... b) în baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educației Naționale, școlile vor desemna "Profesorul anului
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/279261_a_280590]
-
din sume alocate de la bugetul Ministerului Educației Naționale, pe bază de contract, pentru finanțarea de bază, finanțarea complementară și finanțarea suplimentară, realizarea de obiective de investiții, fonduri alocate pe bază competițională pentru dezvoltare instituțională, fonduri alocate pe bază competițională pentru incluziune, burse și protecția socială a studenților, precum și din venituri proprii, dobânzi, donații, sponsorizări și taxe percepute în condițiile legii de la persoane fizice și juridice, române sau străine, și din alte surse. Aceste venituri sunt utilizate de instituțiile de învățământ superior
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/279261_a_280590]
-
25 mm. 3.4.1.3. Aprecierea radiografiilor sudurilor se face pe filmele originale în conformitate cu practica recomandată de standardul ISO 2504-1973 punctul 6. 3.4.1.4. Următoarele defecte sunt inacceptabile: fisură, sudură insuficientă sau penetrarea insuficientă a sudurii. Următoarele incluziuni sunt considerate inacceptabile: * orice incluziune alungită sau orice grupă de incluziuni rotunjite în linie atunci când lungimea reprezentată (pe o lungime de sudură 12 a) este mai mare de 6 mm, * orice incluziune de gaz cu o dimensiune mai mare de
jrc910as1984 by Guvernul României () [Corola-website/Law/86049_a_86836]
-
3. Aprecierea radiografiilor sudurilor se face pe filmele originale în conformitate cu practica recomandată de standardul ISO 2504-1973 punctul 6. 3.4.1.4. Următoarele defecte sunt inacceptabile: fisură, sudură insuficientă sau penetrarea insuficientă a sudurii. Următoarele incluziuni sunt considerate inacceptabile: * orice incluziune alungită sau orice grupă de incluziuni rotunjite în linie atunci când lungimea reprezentată (pe o lungime de sudură 12 a) este mai mare de 6 mm, * orice incluziune de gaz cu o dimensiune mai mare de mm, aflată la o distanță
jrc910as1984 by Guvernul României () [Corola-website/Law/86049_a_86836]
-
pe filmele originale în conformitate cu practica recomandată de standardul ISO 2504-1973 punctul 6. 3.4.1.4. Următoarele defecte sunt inacceptabile: fisură, sudură insuficientă sau penetrarea insuficientă a sudurii. Următoarele incluziuni sunt considerate inacceptabile: * orice incluziune alungită sau orice grupă de incluziuni rotunjite în linie atunci când lungimea reprezentată (pe o lungime de sudură 12 a) este mai mare de 6 mm, * orice incluziune de gaz cu o dimensiune mai mare de mm, aflată la o distanță mai mare de 25 mm de
jrc910as1984 by Guvernul României () [Corola-website/Law/86049_a_86836]
-
sudură insuficientă sau penetrarea insuficientă a sudurii. Următoarele incluziuni sunt considerate inacceptabile: * orice incluziune alungită sau orice grupă de incluziuni rotunjite în linie atunci când lungimea reprezentată (pe o lungime de sudură 12 a) este mai mare de 6 mm, * orice incluziune de gaz cu o dimensiune mai mare de mm, aflată la o distanță mai mare de 25 mm de orice altă incluziune de gaz, * orice altă incluziune de gaz cu o dimensiune mai mare de mm, * incluziunile de gaz, luate
jrc910as1984 by Guvernul României () [Corola-website/Law/86049_a_86836]
-
linie atunci când lungimea reprezentată (pe o lungime de sudură 12 a) este mai mare de 6 mm, * orice incluziune de gaz cu o dimensiune mai mare de mm, aflată la o distanță mai mare de 25 mm de orice altă incluziune de gaz, * orice altă incluziune de gaz cu o dimensiune mai mare de mm, * incluziunile de gaz, luate în considerare pe toată lungimea sudurii de 100 mm, a căror suprafață totală a tuturor figurilor este mai mare de 2 mm2
jrc910as1984 by Guvernul României () [Corola-website/Law/86049_a_86836]
-
o lungime de sudură 12 a) este mai mare de 6 mm, * orice incluziune de gaz cu o dimensiune mai mare de mm, aflată la o distanță mai mare de 25 mm de orice altă incluziune de gaz, * orice altă incluziune de gaz cu o dimensiune mai mare de mm, * incluziunile de gaz, luate în considerare pe toată lungimea sudurii de 100 mm, a căror suprafață totală a tuturor figurilor este mai mare de 2 mm2. 3.4.2. Examinarea macroscopică
jrc910as1984 by Guvernul României () [Corola-website/Law/86049_a_86836]
-
6 mm, * orice incluziune de gaz cu o dimensiune mai mare de mm, aflată la o distanță mai mare de 25 mm de orice altă incluziune de gaz, * orice altă incluziune de gaz cu o dimensiune mai mare de mm, * incluziunile de gaz, luate în considerare pe toată lungimea sudurii de 100 mm, a căror suprafață totală a tuturor figurilor este mai mare de 2 mm2. 3.4.2. Examinarea macroscopică Examinarea macroscopică a unei secțiuni transversale complete a sudurii trebuie
jrc910as1984 by Guvernul României () [Corola-website/Law/86049_a_86836]
-
de 2 mm2. 3.4.2. Examinarea macroscopică Examinarea macroscopică a unei secțiuni transversale complete a sudurii trebuie să prezinte o fuziune completă pe suprafața tratată cu un acid de macropreparare și nu poate evidenția nici un defect de asamblare, nici o incluziune importantă sau alte defecte. În caz de incertitudine, este necesar să se efectueze o examinare microscopică a zonei suspecte. 3.5. Examinarea aspectului exterior al sudurii 3.5.1. Această examinare se efectuează atunci când sudura este terminată. Suprafața sudată care
jrc910as1984 by Guvernul României () [Corola-website/Law/86049_a_86836]
-
astfel obținute se șlefuiește în vederea examinării sale la o mărire între 5 și 10. Butelia trebuie considerată defectă în cazul în care se observă prezența unor fisuri. Trebuie, de asemenea, considerată defectă în cazul în care dimensiunile eventualelor porozități sau incluziuni ating valori considerate un pericol pentru siguranța în exploatare. 4. APROBAREA CEE DE MODEL Aprobarea CEE de model prevăzută la articolul 4 din directivă poate fi acordată pe tip sau pe familie de butelii. Se înțelege prin "familie de butelii
jrc908as1984 by Guvernul României () [Corola-website/Law/86047_a_86834]
-
astfel obținute se șlefuiește în vederea examinării sale la o mărire între 5 și 10. Butelia trebuie considerată defectă în cazul în care se observă prezența unor fisuri. Trebuie, de asemenea, considerată defectă în cazul în care dimensiunile eventualelor porozități sau incluziuni ating valori considerate un pericol pentru siguranța în exploatare. 4. APROBAREA CEE DE MODEL Aprobarea CEE de model prevăzută la articolul 4 din directivă poate fi acordată pe tip sau pe familie de butelii. Se înțelege prin "familie de butelii
jrc909as1984 by Guvernul României () [Corola-website/Law/86048_a_86835]
-
strategice ar trebui să țină seama de nevoile de investiții atât în zonele urbane cât și în cele rurale, luând în considerare rolul acestora în dezvoltarea regională și în scopul promovării unei dezvoltări echilibrate, a unor comunități durabile și a incluziunii sociale. (13) Obiectivul de cooperare teritorială europeană este important pentru asigurarea dezvoltării echilibrate și durabile a teritoriului Comunității. Orientările strategice ar trebui să contribuie la realizarea obiectivului teritorial european, care depinde de existența unor strategii de dezvoltare comune în teritoriile
32006D0702-ro () [Corola-website/Law/294962_a_296291]
-
special prin pregătirea și punerea în aplicare a unei analize comune a politicii de ocupare a forței de muncă, și crearea unei capacități de monitorizare a pieței forței de muncă și a situației sociale. - Definirea unei strategii naționale în domeniul incluziunii sociale și strângerea informațiilor necesare, în conformitate cu practica Uniunii Europene. - Continuarea consolidării protecției sociale, în special prin consolidarea reformei sistemului de securitate socială și sistemului de pensii, în vederea asigurării viabilității lor financiare, îmbunătățind în același timp nivelul de protecție socială. Politica
32006D0035-ro () [Corola-website/Law/294679_a_296008]
-
1. Teste de identificare enzimatice și de nutriție Se stabilesc următoarele caracteristici fenotipice prezente sau absente sistematic la R. solanacearum în conformitate cu metodele Lelliott și Stead (1987), Klement et al. (1990) și Schaad (2001). Test Rezultat preconizat Producția de pigmenți fluorescenți - Incluziuni de poli-ß-hidroxibutirat + Test de oxidare/fermentare (O/F) O+/F- Activitatea catalazei + Testul oxidazei de Kovac + Reducerea nitratului + Utilizarea citratului + Creștere la 40 °C - Creștere în 1 % NaCl + Creștere în 2 % NaCl - Activitatea dihidrolazei argininei - Lichefierea gelatinei - Hidroliza amidonului - Hidroliza
32006L0063-ro () [Corola-website/Law/295071_a_296400]
-
și transmit lunar Ministerului Sănătății raportul privind activitatea desfășurată la nivel de județ. ... (2) Modalitatea de înregistrare și de raportare a serviciilor de asistență medicală comunitară către direcțiile de sănătate publică județene și a municipiului București și către Unitatea de incluziune socială din cadrul Ministerului Sănătății este stabilită prin normele metodologice de aplicare a prezentei ordonanțe de urgență. ... (3) Modalitatea de prezentare și de informare a autorităților publice locale cu privire la activitatea de asistență medicală comunitară este stabilită prin normele metodologice de aplicare
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 18 din 27 februarie 2017 privind asistenţa medicală comunitară. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280317_a_281646]
-
vulnerabile, pentru îmbunătățirea accesului la servicii de sănătate și a indicatorilor stării de sănătate a acestora. Articolul 19 Ministerul Sănătății exercită controlul privind respectarea legislației specifice organizării, funcționării și finanțării activității de asistență medicală comunitară. Articolul 20 Atribuțiile Unității de incluziune socială din cadrul Ministerului Sănătății, direcțiilor de sănătate publică județene și a municipiului București, precum și cele ale autorităților publice locale privind organizarea, funcționarea și finanțarea activității de asistență medicală comunitară se stabilesc prin normele metodologice de aplicare a prezentei ordonanței de
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 18 din 27 februarie 2017 privind asistenţa medicală comunitară. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280317_a_281646]
-
Capitolul I Dispoziții generale, definiții și principii Articolul 1 Prezenta lege reglementează drepturile și obligațiile persoanelor cu handicap acordate în scopul integrării și incluziunii sociale a acestora. Articolul 2 (1) Persoanele cu handicap sunt acele persoane cărora mediul social, neadaptat deficiențelor lor fizice, senzoriale, psihice, mentale și/sau asociate, le împiedică total sau le limitează accesul cu șanse egale la viața societății, necesitând măsuri
LEGE nr. 448 din 6 decembrie 2006 (**republicată**)(*actualizată*) privind protecţia şi promovarea drepturilor persoanelor cu handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278665_a_279994]