51,037 matches
-
-a, majoritatea elevilor intervievați intenționează să opteze pentru o școală profesională sau, în cazul în care rezultatul de la examenul de capacitate nu va fi satisfăcător, pentru o școală de arte și meserii. În cazul elevilor buni din mediul urban, există intenția continuării școlii la un liceu, fie teoretic, fie cu profil economic, însă și acești elevi au menționat șansele scăzute pe care consideră că le au după nivelul de pregătire scăzut reflectat la examenul de simulare a capacității. În mediul rural
[Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
costurilor foarte ridicate pe care le presupun transportul și cazarea într-o altă localitate. Majoritatea elevilor din comuna limitrofă municipiului Bacău optează pentru o școală profesională sau pentru o școală de arte și meserii, elevii cu situație școlară bună având intenția de a urma un liceu teoretic sau cu profil economic din Bacău. Profesiile principale pentru care tind să opteze elevii sunt cele de confecționer, bucătar-ospătar - în cazul fetelor -, mecanic auto, zidar, constructor - în cazul băieților. Aceste opțiuni școlare și profesionale
[Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
În instituțiile publice sau private, precum și în serviciile de tip rezidențial, publice sau private, care asigură protecția, creșterea, îngrijirea sau educarea copiilor, este interzisă angajarea persoanei împotriva căreia a fost pronunțată o hotărâre judecătorească definitivă și irevocabilă pentru săvârșirea, cu intenție, a unei infracțiuni. SECȚIUNEA a 4-a. Protecția copilului împotriva răpirii sau oricăror forme de traficare Art. 98. - (1) Ministerul Administrației și Internelor și Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului, în colaborare cu Ministerul Educației și Cercetării, vor efectua demersurile
[Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
tranziție (întârzierea reformei, deciziile greșite, lipsa de viziune, dar și a strategiilor coerente), dar și principalele cauze ale dezechilibrului existent între resursele disponibile și cele necesare pentru asigurarea pensiilor, analizând totodată modalitățile prin care se poate realiza o reechilibrare. Comparând intențiile de reformă ale statelor membre ale Uniunii Europene adoptate în urma discuțiilor de la Lisabona, autorii au formulat o serie de recomandări privind evoluția ulterioară a sistemului, privind introducerea pensiilor administrate privat, precum și recomandări privind reformele necesare din perspectiva integrării României în
[Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
rolul pe care îl joacă, din perspectivă metodologică, analiza ideologică în "decuparea" acestor semnificații, subliniind caracteristicile acestui tip de demers științific. Capitolul final al cursului vizează trecerea de la planul normativ al aborării ideologiei la modul general la cel empiric, în măsura în care intenția mea este aceea de a "inspecta" coordonatele principalelor ideologii ale modernității (liberalismul, conservatorismul și socialismul), precum și pe acelea ale unor ideologii pe care le putem denumi "sintetice" și care s-au conturat pe parcursul secolului al XX-lea (este vorba despre
by Daniel Şandru [Corola-publishinghouse/Science/1080_a_2588]
-
Au făcut-o de multe ori, e adevărat, recurgând la modalități diferite de circumscriere a conceptului, iar de aici a rezultat cum altfel? un pluralism al caracteristicilor proiectate ca aflându-se în relație directă cu ideologia. În această primă secțiune, intenția mea este ca, descriindu-le și încercând explicarea lor, să pot decela un cadru comprehensiv al acelor atribute care, în mod intrinsec, sunt inseparabile de conceptul de ideologie. Un prim pas în acest sens ar fi acela de a sintetiza
by Daniel Şandru [Corola-publishinghouse/Science/1080_a_2588]
-
loc privilegiat în care ideologia își manifestă prezența, câtă vreme teoriile contemporane conferă o poziție centrală acestui concept din perspectiva analizei discursului: "Regulile, regularitățile și principiile oricărei ideologii potrivit acestei linii de argumentare contemporane derivă nu atât de mult din intențiile ideologilor (adică din valorile și credințele lor), ci mai curând din normele lingvistice în spiritul cărora ei sunt formați. Este imposibil, așadar, să evaluezi valori, credințe, atitudini și principii independent de vorbire sau de actele de vorbire prin care acestea
by Daniel Şandru [Corola-publishinghouse/Science/1080_a_2588]
-
subiect este unul pentru care capitolul de față se constituie într-un demers propedeutic. Menționez, în al doilea rând, că metodologia pe care o utilizez pentru a atinge obiectivul anunțat implică analiza conceptuală comparată, analiza definițională și interpretarea textuală, cu intenția de a "extrage" problema relației dintre ideologie și cunoaștere fie aceasta socială ori științifică din cadrele precis delimitate ale istoriei ideilor politice, sociologiei cunoașterii și, respectiv, epistemologiei. Iar în acest punct intervine cea de a treia precizare: presupunând, în mod
by Daniel Şandru [Corola-publishinghouse/Science/1080_a_2588]
-
anterioare, am argumentat în favoarea ideii că ideologia participă în mod activ la configurarea realității sociale, instituind, ca figură "tare" a imaginarului social, anumite convenții care permit construirea înțelesului social ce face posibil accesul la cunoașterea socială. În cele ce urmează, intenția mea este aceea de a susține celălalt rol alocat ideologiei la punctul de start al prezentului capitol, și anume cel de instrument epistemologic. Sunt interesat, în acest sens, de identificarea unei metodologii proprie analizei ideologice a cunoașterii sociale, pentru a
by Daniel Şandru [Corola-publishinghouse/Science/1080_a_2588]
-
, revistă apărută la Focșani în octombrie 1925, în editura lui Mihail Steriade, care este de fapt semnatar al tuturor paginilor publicate, dar și machetator, ilustrator etc. Din editorialul Tâlcul „Meduzei” și gânduri se deslușește intenția redactorului de a „publica numai opere pur beletristice, inedite, și nicidecum opere de polemică sau de interes social ori cultural”, fiecare număr fiind consacrat „unui scriitor român necunoscut sau ignorat”. Tot aici este deconspirată și semnificația titlului revistei: „Poezia - și
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288077_a_289406]
-
la 50% [109]. Altfel spus, până la 50% dintre cazurile considerate preoperator cu invazie vasculară nu se confirmă. Recent a apărut conceptul de tumoră pancreatică borderline rezecabilă în care, deși cancerul este avansat local, pacientul poate beneficia de o intervenție cu intenție radicală [110, 111]. În multe dintre aceste situații se recurge la rezecții vasculare în bloc [64]. Definițiile utilizate de diferiții autori sunt prezentate în capitolul prognostic. În seriile publicate cu rezecții venoase ale axului mezenterico-portal rezultatele cu privire la supraviețuirea pe termen
Tratat de oncologie digestivă vol. II. Cancerul ficatului, căilor biliare și pancreasului by Florin Iordache () [Corola-publishinghouse/Science/92201_a_92696]
-
studii demonstrează rezultate similare DPCS sau chiar mai bune din punct de vedere al supraviețuirii la distanță ([105, 109, 112-114] [57]) altele nu ([115]). În general, autorii care indică rezecțiile venoase asociate duodenopancreatectomiei subliniază că acestea pot fi indicate, cu intenție radicală, numai în situațiile când consideră că se pot obține margini de rezecție negative (R0) [105]. De fapt, în scopul obținerii unor rezultate mai bune, probabil prin down-staging, terapia neoadjuvantă preoperatorie este indicată la anumiți pacienți cu tumori considerate borderline
Tratat de oncologie digestivă vol. II. Cancerul ficatului, căilor biliare și pancreasului by Florin Iordache () [Corola-publishinghouse/Science/92201_a_92696]
-
condițiile realizării rezecției vasculare factorul de prognostic cel mai important îl constituie obținerea unor margini de rezecție negative [120]. Utilizarea terapiei neoadjuvante (radioși/sau chimioterapie) în cazul tumorilor borderline pare să crească procentul pacienților care pot beneficia de rezecții cu intenție curativă, inclusiv de rezecții asociind reconstrucții vasculare [111]. Splenopancreatectomia modulară radicală (anterioară sau posterioară) RAMPS este o operație dificilă din punct de vedere tehnic și mai lungă decât splenopancreatectomia clasică. Riscul de complicații este, de asemenea, mult mai mare (50
Tratat de oncologie digestivă vol. II. Cancerul ficatului, căilor biliare și pancreasului by Florin Iordache () [Corola-publishinghouse/Science/92201_a_92696]
-
nesațul de lume, de goană, de largă respirație. Succesiunea planurilor dispuse În registre pe verticală, jocul diagonalelor, utilizarea cu succes a perspectivei aeriene ... cromatica, abil folosită În sugerarea staticului și dinamicului ... sînt cîteva dintre elementele de limbaj ce-i susțin intenția ... În fugile sale există și momente de respiro, de simplă tălmăcire În vizual a pitorescului locului, de comuniune cu specificul său" (Fl. Iașului, nr. 12551, 1987Ă. Cel mai fidel prieten al artiștilor, regretatul Aurel Leon Îi surprinsese trăsăturile caracteristice În
PAGINI DE ARTĂ NAIVĂ IEŞEANĂ by Gheorghe Bălăceanu () [Corola-publishinghouse/Science/91838_a_93005]
-
editate de Institututl Român de Management Educațional, Editura CDRMO, 2003, capitolul V, Managementul conflictelor, pag. 301, arată: „Conflictul este un concept complex, multidimensional. Conflictul poate fi considerat ca fiind o formă de opoziție centrată pe adversar, bazată pe incompatibilitatea valorilor, intențiilor și comportamentelor părților oponente”. Robbins (1988) definește conflictul drept procesul care începe imediat ce una din părți percepe că o altă parte a afectat negativ, sau urmează să afecteze negativ, ceva de interes pentru prima parte. Medierea este o negociere, o
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
produce conflicte interioare care, la rândul lor, pot provoca conflicte interioare și cu alți factori sau persoane. 3. Procesul conflictului După Robbins, procesul conflictului poate fi descris ca fiind o succesiune de cinci etape: • Incompatibilitatea/ opoziția potențială; • Personalizarea/ conceptualizarea; • Definirea intențiilor; • Apariția comportamentelor/ situațiilor conflictuale; • Rezultatele conflictului. 5 1. Incompatibilitate sau opoziție potențială 2. Personalizarea/ conceptualizarea 3. Definirea intențiilor 4. Apariția comportamentelor/ situațiilor conflictuale 5. Rezultatele conflictului Condiții antecedente: *Comunicare; * Structură; * Variabile personale. Conflict perceput cognitiv și/ sau conflict trăit emoțional
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
Procesul conflictului După Robbins, procesul conflictului poate fi descris ca fiind o succesiune de cinci etape: • Incompatibilitatea/ opoziția potențială; • Personalizarea/ conceptualizarea; • Definirea intențiilor; • Apariția comportamentelor/ situațiilor conflictuale; • Rezultatele conflictului. 5 1. Incompatibilitate sau opoziție potențială 2. Personalizarea/ conceptualizarea 3. Definirea intențiilor 4. Apariția comportamentelor/ situațiilor conflictuale 5. Rezultatele conflictului Condiții antecedente: *Comunicare; * Structură; * Variabile personale. Conflict perceput cognitiv și/ sau conflict trăit emoțional Intenții de rezolvare a conflictului: * Competiția; * Colaborarea; * Compromisul; * Evitarea; * Adaptarea. * Conflict deschis (exprimat); * Comportamentul celuilalt; * Propriul comportame nt
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
Apariția comportamentelor/ situațiilor conflictuale; • Rezultatele conflictului. 5 1. Incompatibilitate sau opoziție potențială 2. Personalizarea/ conceptualizarea 3. Definirea intențiilor 4. Apariția comportamentelor/ situațiilor conflictuale 5. Rezultatele conflictului Condiții antecedente: *Comunicare; * Structură; * Variabile personale. Conflict perceput cognitiv și/ sau conflict trăit emoțional Intenții de rezolvare a conflictului: * Competiția; * Colaborarea; * Compromisul; * Evitarea; * Adaptarea. * Conflict deschis (exprimat); * Comportamentul celuilalt; * Propriul comportame nt. Creșterea performanței grupului sau organizației sau Scăderea performanței grupului sau organizației. 4. Tipuri de conflicte Elevii trebuie ajutați să înțeleagă care sunt rădăcinile
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
și aranjament vizual; material didactic și mijloace de învățământ; conținuturi specifice (manuale, culegeri, bibliografii); factori umani (persoane, grupuri); relații interpersonale și intergrupale. Mediul educativ instituționalizat poate fi folosit ca mediator, deoarece cadrul didactic: îl poate controla organizatoric; îi poate adecva intențiilor sale formative (provocarea transformărilor comportamentale la elevi); poate să-i cunoască și să-i controleze conductibilitatea (capacitatea de a conduce mediatic influențele educative între factorii educativi activi). Conceptul de mediere: impune trasmiterea indirectă a influențelor educative; accentuează latura organizatorică a
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
câteva caracteristici. Spațiul urban e prezent în romanele Ceața (1984) și Pragul (1986). Aici accentul cade artificial și neconvingător pe momentele de criză care intervin în existența unor cupluri cu o evoluție psihologică ce se vrea complicată, iar clișeele înăbușă intențiile romancierului. În Ana se reia tematica din primele scrieri, în prim-plan fiind adusă aceeași lume ancestrală, în care acum se desfășoară o stranie poveste de dragoste menită să vorbească despre legitatea obscură a blestemului atavic. Impresia de artificial a
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290009_a_291338]
-
În afara rolului obișnuit, pauza facilitează decodarea corectă de către interlocutor a structurilor omofone: cumsecade cum se cade, cu minte cuminte etc. Ritmul/ cadența 13 reflectă, în principiu, contextual, anumite particularități ale locutorului (stare fizică/ psihică, raportarea la timpul alocat transmiterii mesajului, intenție comunicativă etc.); vezi, de exemplu, ritmul vorbirii unui locutor care, implicat în actul comunicativ, încearcă să-l convingă pe interlocutor vs. ritmul celui care nu are clară construcția mesajului, care-și "caută cuvintele", folosește "cuvinte de umplutură" (ăă, îî) etc.
by ANGELICA HOBJILĂ [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
de echivalență semantică stabilită între unități lexicale (cuvinte și expresii) cu formă diferită; cuvintele/ expresiile dintr-o serie sinonimică, substituite într-un anumit context (Zugun, 2000, p. 231), nu denaturează, în principiu, sensul mesajului, decodarea acestuia putându-se realiza conform intenției comunicative a vorbitorului. După tipul și caracteristicile unităților lexicale între care se stabilește relația de echivalență (sau de "asemănare"71) semantică, se disting 72: * la nivel fonetic/ fonologic sinonime fonetice: bravo! = Braavo! = Bravo! = Bravoo!; * la nivel lexical: * sinonime lexicale: reverie
by ANGELICA HOBJILĂ [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
înghițim hapul, ca de exemplu scandalurile care ne-au lovit? Dacă cineva crede că lucrurile stau tocmai așa, nu are nici un rost să citească mai departe. Însă cine crede că, împreună, avem o misiune, probabil că a intuit care este intenția Autorului. Nu ne putem permite să pierdem timpul revendicând «roluri» și tradiții actualmente lipsite de sens. Putem folosi timpul mai cu folos: întrucât suntem depozitarii unei forme de viață creștine pe care nimeni nu a putut să o reducă la
Nu perfecţi, ci fericiţi : pentru ca profeţia vieţii consacrate să aibă sorţi de izbândă by Michael Davide Semeraro () [Corola-publishinghouse/Science/100999_a_102291]
-
mai firească, cel puțin până astăzi, a vieții consacrate, deși nu poate să exprime întreaga bogăție a acesteia. Ceea ce îmi propun, însă, este împărtășirea frățească a câtorva impresii și, probabil, intuiții, fără a pretinde că ar fi vorba de soluții. Intenția mea este aceea de a prezenta o serie de provocări pentru a crea premisele unui itinerariu de reflexie comunitară care să reînvie imaginația și speranța, pentru a răspunde unui apel: «Persoane consacrate din lumea întreagă, uniți-vă». Desigur, lucrurile pe
Nu perfecţi, ci fericiţi : pentru ca profeţia vieţii consacrate să aibă sorţi de izbândă by Michael Davide Semeraro () [Corola-publishinghouse/Science/100999_a_102291]
-
cu ceilalți actori. Strategia de securitate din 2001, ca și cele din 1991, 1994 și 1997 eșuează În a construi un plan de politică externă asertivă care să se bazeze mai degrabă pe resursele deținute de statul român, decât pe intenții exprimate pompos și Într-o atmosferă ceremonioasă de către autoritățile de la București, dar care, În final, sunt privite cu scepticism de potențialii parteneri. La o analiză atentă, strategia de securitate românească, Începând de la mijlocul anilor ’90 și până În prezent, suferă de
[Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]