6,083 matches
-
numerele obiectivelor de referință/competențelor specifice din programa școlară. * Conținuturile selectate sunt cele extrase din lista de conținuturi a programei. * Numărul de ore alocate se stabilește de către profesor în funcție de experiența acestuia și de nivelul de achiziții ale elevilor clasei. * Întregul cuprins al planificării are valoare orientativă, modificările determinate de aplicarea efectivă la clasă pot fi specificate în rubrica de observații. O planificare calendaristică (anuală) corect întocmită trebuie să acopere integral programa școlară la nivel de obiective de referință/competențe specifice și
Proiectarea didactică by Ariadna Cristina Maximiuc () [Corola-publishinghouse/Science/371_a_1366]
-
exprimă numărul total de salariați angajați cu contract individual de muncă pe durată determinată sau nedeterminată, în program complet sau parțial, existenți în evidențele întreprinderii la o anumită dată, indiferent dacă aceștia se află sau nu la muncă. Nu sunt cuprinși salariații detașați la lucru în străinătate și cei care cumulează mai multe funcții și nu au funcția de bază la întreprinderea respectivă<footnote Precizări metodologice, Anuarul Statistic al României, Institutul Național de Statistică, București, 2011, p. 43. footnote>. Numărul mediu
Analiză statistico-economică by Mirela Lazăr, Cornel Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/185_a_491]
-
cu evoluția costurilor; utilizarea eficientă a activelor Întreprinderii (echipamente și stocuri de materiale În principal); diversificarea ofertei și diferențierea În raport cu concurența; alte măsuri, adaptate la specificul activității și natura Întreprinderii. Literatura de specialitate apreciază normal un nivel al acestei rate cuprins În intervalul 9-15%, Însă mărimea diferă mult pe domenii de activitate. 2.4.2.3. Analiza ratei rentabilității economice Rata rentabilității economice (Re) este indicatorul care exprimă capacitatea Întreprinderii de a degaja un rezultat prin utilizarea globală a capitalului angajat
Analiza economică şi financiară a activităţii întreprinderii De la intuiţie la ştiinţă Volumul 2 by Anca Maria HRISTEA () [Corola-publishinghouse/Science/214_a_247]
-
grupă sunt incluse modelele ce caracterizează structura activității competiționale și anume, cele care vizează diferitele laturi ale pregătirii sportive, modelele morfofuncționale, care reflectă particularitățile morfologice ale organismului, asigurând astfel atingerea nivelului cerut de performanța sportivă. În grupa a doua sunt cuprinse modelele care reflectă continuitatea și dinamica stabilirii performanței sportive și a proiectării unui plan pe termen scurt, mediu, lung și foarte lung și modelele diferitelor exerciții de antrenament cu prevederea complexității acestora. Performanțele sportivilor sunt evaluate prin teste periodice. Pe
ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Elena Rață, Dan Milici () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_810]
-
ÎN ROMÂNIA COMUNISTĂ Volumul I Editor coordonator: Cosmin BUDEANCĂ Editori: Adrian BOAGIU, Dan DRĂGHIA, Andrei LASCU, Alexandru MATEI, Alin MUREȘAN, Adrian SANDU, Constantin VASILESCU Polirom 2007 Descrierea cip SHAPE \* MERGEFORMAT © 2007 Institutul de Investigare a Crimelor Comunismului în România CUPRINS Cuprins..................................................................................................................................... Lucia Hossu Longin - Confesiuni din noaptea detenției........................................... Nota editorilor................................................................................................................. Arad................................................................................................................................ Vasile Ciobancan.............................................................................................................. Corneliu Ioan Cornea............................................................................................................... Maria Godea (Ionescu) ........................................................................................................... Sever Ursu................................................................................................................................ Brăila....................................................................................................................................... Flaviu George Brezeanu........................................................................................................... Adrian Lupescu........................................................................................................................ Gheorghe Mircioiu................................................................................................................... Constanța................................................................................................................................ Paul Andreescu........................................................................................................................ Ion Caraiani............................................................................................................................. Ovidiu Orceag......................................................................................................................... Hunedoara.............................................................................................................................. Mihai Bucur.............................................................................................................................. Ovidiu Mircea
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1972_a_3297]
-
teste, chestionare). Pentru a se evalua eficient abilitatea de a întocmi un portofoliu este necesar să li se precizeze elevilor: * Tema impusă sau libertatea de a alege subiectul; * Modalitatea de prezentare: mapă, dosar; * Mărimea portofoliului (dacă este impusă); * Structura cerută: cuprins, obiective, motivația întocmirii, tipuri de documente, referate, recenzii, eseuri, interviuri, concluzii personale, note, bibliografie; * Necesitatea sistematizării materialelor, evidențierea titlurilor și subtitlurilor, realizarea legendelor pentru tabele, scheme, hărți; * Indicarea provenienței documentelor, imaginilor, tipuri de interviu, suportul pe care să se prezinte
Metode moderne de comunicare didactică by Molnár Zsuzsa () [Corola-publishinghouse/Science/1633_a_3061]
-
circumstanțe atenuante: Negoițescu fusese șantajat din pricina homosexualității sale, iar Doinaș, din ambiția de a se afirma ca scriitor, îndemnat poate și de soție (celebra balerină Irinel Liciu - cât m-a impresionat sinuciderea ei!), acceptă inițial să colaboreze, pentru ca mai târziu, cuprins probabil de remușcări, să-și schimbe radical atitudinea. Doinaș va rosti, dealtfel, și discursul funebru, în care-i recunoaște fostului prieten excelența morală (raportul agentului prezent la înmormântare menționează că vorbitorul l-ar fi caracterizat pe "obiectivul" defunct drept "cea
[Corola-publishinghouse/Science/84944_a_85729]
-
nu avea personalitate juridică, ceea ce făcea ca reprezentarea ei să se realizeze prin Comunitatea Europeană în structura celor trei piloni, idee dificil înțeleasă de partenerii de cooperare internațională. De aceea, una din primele decizii luate la Convenția privind viitorul Europei, cuprinsă și în Tratatul constituțional și apoi în Tratatul de la Lisabona, a fost recunoașterea personalității juridice a Uniunii Europene. Astfel, în termenii articolului 47, Tratatul de la Lisabona "Uniunea are personalitate juridică". În același timp, Comunitatea europeană dispare și îi succede Uniunea Europeană
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache [Corola-publishinghouse/Administrative/1432_a_2674]
-
de ploaie... Urlă câmpul și de tropot și de strigăt de bătaie. În zadar striga-mpăratul ca și leul în turbare, Umbra morții se întinde tot mai mare și mai mare; În zadar flamura verde o ridică înspre oaste, Căci cuprinsă-i de pieire și în față și în coaste, Căci se clatină rărite șiruri lungi de bătălie; Cad asabii ca și pâlcuri risipite pe câmpie, În genunchi cădeau pedeștri, colo caii se răstoarnă, Când săgețile în valuri, care șuieră, se
De vorbă cu Badea Gheorghe by Constantin Brin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/826_a_1788]
-
mă opresc aici doar pentru că „vorba lungă e sărăcia omului“. Cu toții au fost „martirizați“ ca delincvenți, nu ca creștini, de o Romă care, În toleranța ei, cinstea prin cult public nu mai puțin de 1.000 de zei, toți cei cuprinși, cu adoratori cu tot, În Imperiu; un al 1.001-lea, Savaot, nu mai Încăpea? Același creștinism a continuat prin a trimite pe rug pe cei ce gândeau altfel doar pentru că respectau adevărul: un Giordano Bruno, și iarăși mă opresc
Gânduri în undă by Cristinel Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1186_a_2365]
-
sau totală) a prezentei cărți, fără acordul Editurii, constituie infracțiune și se pedepsește în conformitate cu Legea nr. 8/1996. Printed in ROMANIA DUMITRU-VALENTIN PĂTRAȘCU Dobrogea Evoluția administrativă (1878-1913) Prefață de Corneliu Mihail LUNGU Cuvânt-înainte de Sorin Liviu DAMEAN INSTITUTUL EUROPEAN 2014 CUPRINS Prefață / 7 Cuvânt înainte / 9 Introducere / 11 Istoriografie / 15 I. Dobrogea în istoria românilor / 19 I.1. Dobrogea sub dominație otomană / 19 I.2. Dobrogea în contextul crizei orientale din 1875-1878 / 37 II. Premise ale integrării Dobrogei în sistemul administrativ
Dobrogea. Evoluţia administrativă (1878-1913) by Dumitru-Valentin Pătraşcu [Corola-publishinghouse/Administrative/1412_a_2654]
-
noiembrie 1951, Labiș se mută la liceul Național din Iași (Lebeunu), repartizat în clasa a X-a B (seria A era rezervată elevilor originari din oraș). Destul de reduse ca număr, liceele ieșene nici populația școlară n-o aveau prea numeroasă, cuprinsă doar din două serii la fiecare clasă. În Iași se aflau patru licee teoretice, două de băieți, unul de fete iar al patrulea - în care se studiau limbile clasice - mixt. Din cauza unei idiosincrazii la elitism, regimul obligase școlile românești să
Muzeul păpuşilor de ceară by Marcel Tanasachi () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91828_a_93567]
-
la locul de muncă se organizează pentru dobândirea unei calificări de nivel 1; b) 12 luni, În cazul În care ucenicia la locul de muncă se organizează pentru dobândirea unei calificări de nivel 2 sau pentru dobândirea competențelor specifice ocupațiilor cuprinse În grupele majore 5, 6, 7 și 8 din Clasificarea ocupațiilor din România; c) 24 de luni, În cazul În care ucenicia la locul de muncă se organizează pentru dobândirea unei calificări de nivel 3 sau pentru dobândirea competențelor specifice
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
grupele majore 5, 6, 7 și 8 din Clasificarea ocupațiilor din România; c) 24 de luni, În cazul În care ucenicia la locul de muncă se organizează pentru dobândirea unei calificări de nivel 3 sau pentru dobândirea competențelor specifice ocupațiilor cuprinse În grupele majore 3 și 4 din Clasificarea ocupațiilor din România. Perioada de probă stipulată În contractul de ucenicie nu poate depăși 30 de zile (art. 7 alin. 2 din Legea nr. 279/2005, coroborat cu art. 31 alin. 1
Intervenţia statului pe piaţa muncii : reglementări naţionale şi europene by Dragomir Ion, Cosmin Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/1207_a_2241]
-
protecția persoanei: în cadrul cărora se pune accent pe educație rutieră,educație P.S.I., norme elementare de protecție civilă; b).Activități igienico-sanitare; c).Activități cultural - educative,în cadrul cărora diferențiem următoarele paliere : *activități educative pentru dezvoltarea personală: *activități educative axate pe zile tematice cuprinse și în Calendarul U.N.E.S.C.O. * activități dedicate evenimentelor naționale și locale d).Activitatea de redactare a revistei școlare: "Noua generație" e). Activități de voluntariat; f). Activități de protejare a mediului. În instituție s-a afirmat în ultimii ani un
Jurnal de bord by Vasilescu Roxana Violeta () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1689_a_2953]
-
dar ocultarea acestui aspect conduce la o depreciere a sărbătorii Înseși, la o sărăcire sau pervertire subiectivă, prin atitudini strict formaliste, consumiste și materialiste. Sărbătoarea creștină Își are un duh al ei, de care ființa ar trebui să se lasă cuprinsă. Sărbătoarea generează o metafizică prin care eul se regăsește sau se Împlinește. Există o pedagogie a raportului nostru față de sărbătoare, a contaminării de substratul său binefăcător. Ea este precedată de o anumită tensiune interioară, se petrece printr-o anumită repliere
[Corola-publishinghouse/Administrative/1951_a_3276]
-
firmele incubate. Momentul care marchează inaugurarea primului incubator de afaceri autohton este anul 1992. Importanța incubatoarelor este conștientizată în spațiul românesc abia în anii 2002-2003, odată cu instituirea unui cadru normativ adecvat, de finanțare a incubatoarelor de afaceri. Sunt alocate sume cuprinse între 200.000 lei până la 350.000 lei pentru incubatoarele existente, respectiv pentru cele nou înființate (Ordinul nr. 1239 din 2 octombrie 2008, prin care este aprobată procedura de implementare a programului național multianual pe perioada 2002-2011 de înființare și
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr [Corola-publishinghouse/Administrative/1439_a_2681]
-
Aurelian P. 33 Reproducerea (parțială sau totală) a prezentei cărți, fără acordul Editurii, constituie infracțiune și se pedepsește în conformitate cu Legea nr. 8/1996. Printed in ROMANIA TIBERIU BRĂILEAN AURELIAN P. PLOPEANU ECONOMIE POLITICĂ Prefață de Tiberiu Brăilean INSTITUTUL EUROPEAN 2012 Cuprins PREFAȚĂ. De la ființa economică la economia ființei /11 Capitolul 1. CLARIFICĂRI NOȚIONALE ȘI METODOLOGICE / 17 1.1. IDEE, TEORIE, DOCTRINĂ, PARADIGMĂ ECONOMICĂ / 17 1.2. CRITERII EPISTEMOLOGICE ÎN ECONOMIE / 18 1.2.1. Apriorismul / 18 1.2.2. Raționalismul și
Economie politică by Tiberiu Brăilean, Aurelian P. Plopeanu [Corola-publishinghouse/Administrative/1420_a_2662]
-
înlocuite în text. Doveziletc "Dovezile" Voi vorbi aici despre experiențele a șaisprezece femei, ce lucrează în sectorul producției industriale de bijuterii, în privința controlului pe care îl exercită asupra veniturilor, luării de decizii și al împărțirii sarcinilor domestice. Femeile au vârste cuprinse între 20 și 30 de ani. Șapte dintre ele nu au copii, iar dintre celelalte nouă, șapte au cel puțin un copil sub 5 ani. Nivelul de educație al femeilor intervievate este foarte variat, situându-se între doi ani de
[Corola-publishinghouse/Administrative/1989_a_3314]
-
și În revoluția informației, transformându-se În centrul de servicii al lumii. Outlook i-a numit pe zipioți „Copiii Liberalizării“ și a definit zipiotul ca fiind „un tânăr locuitor dintr-un oraș mare sau dintr-o zonă suburbană, cu vârsta cuprinsă Între 15 și 25 de ani, care se mișcă foarte rapid. Aparține generației Z. Poate fi de sex masculin sau feminin, student sau muncitor. Debordează de optimism, ambiție și aspirații. Este calm, Încrezător și creativ. Caută provocările, iubește riscurile și
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2108_a_3433]
-
războaie de modă veche. Vor, În schimb, să execute livrări În timp real de bunuri și servicii - și să se bucure de nivelul crescut de trai care decurge din aceasta. Unul dintre oamenii care manifestă o adâncă Înțelegere față de logica cuprinsă În teoria de față este chiar Michael Dell, fondatorul și președintele companiei Dell. „Aceste țări Înțeleg că au o primă de risc“, spune Dell despre țările din lanțul său de furnizori din Asia. „Au foarte mare grijă să protejeze statutul
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2108_a_3433]
-
6. după dimensiunea particulelor fazei disperse, sistemele se încadrează în următoarele categorii: Raza particulei Domeniul 10-10 - 10-9 m micromolecular 10-9 - 10-7 m coloidal (ultramicroeterogen) 10-7 - 10-5 m microeterogen 10-5 - 10-3 m grosier Particulele coloidale, numite și micele coloidale, au dimensiuni cuprinse între 1 și 100 nm. Numărul de atomi din care poate fi formată o particulă coloidală variază în limite foarte largi (103 - 109). 2.2. Prepararea sistemelor disperse ultramicroeterogene Solii sunt sisteme coloidale ultramicroeterogene tipice, în care mediul de dispersie
CHIMIE FIZICĂ ȘI COLOIDALĂ by Alina Trofin () [Corola-publishinghouse/Science/703_a_1091]
-
pot suprapune). Aplicând un algoritm de netezire sau selectând un parametru de amplitudine adecvată (de exemplu, aria de sub curba rectificată), caracterul nereproductibil al semnalului poate fi eliminat sau cel puțin minimalizat. În cazul sportivilor de performanță, undele EMG au valori cuprinse între +/-5000 [mV] cu limite ale frecvenței între 6 și 500 [Hz], frecvență obișnuită fiind între 20 și 150 [Hz]. În drumul de la membrana musculară la electrozi, semnalul EMG poate fi influențat de câțiva factori externi care pot să-i
Cercetări privind modelarea biomecanică a sistemului locomotor uman cu aplicabilitate în recuperarea medicală şi Sportivă by Mihai-Radu IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100990_a_102282]
-
pe de altă parte, poate crea impresia că informația oferită elevilor este mică sau, poate, chiar insuficientă. În realitate, temele necesită prelucrare din partea profesorului și pentru majoritatea temelor se pot folosi texte din opera lui M. Eliade, În afara celor deja cuprinse În manual. Esențiale În munca didactică sunt: inițiativa personală, lipsa de inhibiție, curajul În abordarea Înnoitoare a fiecărei teme supuse dezbaterii În clasă. Legitimarea filosofiei ca disciplină de studiu În liceu, e dată nu numai de ideile abstracte pe care
FORMELE FUNDAMENTALE ALE SACRULUI ÎN OPERA LUI MIRCEA ELIADE by GHEOCA MARIOARA () [Corola-publishinghouse/Science/1287_a_2109]
-
povești cu tâlc din țesătura mereu schimbătoare a lumii. Editorul a reușit să redea, pentru cititor, viața poveștilor și vă mărturisesc că am parcurs antologia cu aceeași poftă cu care am citit minunatele călătorii ale lui Marco Polo. Prin decupajele cuprinse, antologia Legende și istorioare orientale pune în lumină un aspect deloc neglijabil. În zorii epocii de apariție a ziarelor, adică între a doua jumătate a veacului al XVII-lea și prima jumătate a veacului al XVIII-lea, în scrieri aproape
[Corola-publishinghouse/Science/1560_a_2858]