4,964 matches
-
pentru cooperare transfrontalieră", care se finanțează prin bugetul Ministerului Integrării Europene în cadrul programelor regionale specifice, prevăzut în anexa care face parte integrantă din prezenta hotărâre. Articolul 2 Subprogramul "Asistență tehnică acordată birourilor regionale pentru cooperare transfrontalieră" urmărește susținerea financiară în vederea devenirii operaționale a celor 5 birouri regionale pentru cooperare transfrontalieră Iași, Suceava, Oradea, Timișoara și Călărași, în scopul desfășurării activităților legate de gestionarea fondurilor comunitare destinate cooperării transfrontaliere. Articolul 3 Finanțarea subprogramului prevăzut la art. 1 se asigura din bugetul de
HOTĂRÂRE nr. 773 din 14 iulie 2005 privind aprobarea structurii, indicatorilor şi fondurilor aferente subprogramului "Asistenţa tehnica acordată birourilor regionale pentru cooperare transfrontaliera" prin bugetul Ministerului Integrării Europene în cadrul programelor regionale specifice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169365_a_170694]
-
Ministrul finanțelor publice, Ionel Popescu București, 14 iulie 2005. Nr. 773. Anexă Ordonator principal de credite: Ministerul Integrării Europene STRUCTURA, INDICATORII ȘI FONDURILE aferente subprogramului "Asistență tehnică acordată birourilor regionale pentru cooperare transfrontalieră" 1. Scop: Acordarea de asistență tehnică în vederea devenirii operaționale a celor 5 birouri regionale pentru cooperare transfrontalieră Iași, Suceava, Oradea, Timișoara și Călărași pentru a putea desfășura activități legate de gestionarea fondurilor comunitare destinate cooperării transfrontaliere. 2. Obiective: ● Biroul Regional pentru Cooperare Transfrontalieră Călărași are ca atribuții generale
HOTĂRÂRE nr. 773 din 14 iulie 2005 privind aprobarea structurii, indicatorilor şi fondurilor aferente subprogramului "Asistenţa tehnica acordată birourilor regionale pentru cooperare transfrontaliera" prin bugetul Ministerului Integrării Europene în cadrul programelor regionale specifice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169365_a_170694]
-
Egalitate și dreptate 3. Putere și legitimitate 4. Teorii politice moderne și contemporane 5. Drepturile omului # Cunoașterea 1. Adevăr si eroare 2. Forme de cunoaștere și tipuri de adevăr 3. (*) Sursele cunoașterii 4. (*) Limbaj și cunoaștere # (*) Existența 1. Existența și devenire 2. Spațiu și timp 3. Determinism # Filosofia 1. (*) Genuri și stiluri în filosofie 2. Filosofie și viața NOTĂ: # Competențele de evaluat și conținuturile marcate cu (*) sunt incluse NUMAI în programa pentru examenul de bacalaureat a elevilor care au absolvit specializarea
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
3. Mecanisme de stimulare și de energizare a comportamentului (motivația; afectivitatea) 4. Mecanisme de reglare psihică (comunicare și limbaj; atenția; voința) # Personalitatea că mecanism integrator 1. Personalitatea 2. Temperamentul 3. Aptitudinile 4. Inteligență 5. Caracterul 6. Creativitatea 7. Structura și devenirea/manifestarea personalității NOTĂ: Pregătirea examenului și elaborarea subiectelor se realizează în conformitate strictă cu PROGRAMA PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT 2007, avizata prin O.M.Ed.C. Subiectele nu vizează conținutul unui manual anume. Manualul școlar este doar unul dintre suporturile didactice utilizate
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
DE ÎNVĂȚARE - derularea unor activități comune privind umanitarismul ca liant al societatii CONȚINUTURI I. Capitolul I: Coranul și Hz. Muhammed (s.a.) 1. Importanța Coranului. 2. Episoade despre profeți în Coran. 3. Hz. Muhammed (s.a.): a) Familia, copilăria și tinerețea; ... b) Devenirea sa ca profet; ... c) Migrarea de la Mecca la Medina; ... d) Războaiele la care a participat; ... e) Pelerinajul de despărțire; ... f) Moartea lui. ... II. Capitolul II: Înlesniri în Religia Islamică 1. Islamul este religia înlesnirilor: 2. Principii referitoare la înlesniri: III
PROGRAME ŞCOLARE REVIZUITE din 7 iulie 2008 pentru discipline de studiu din aria curriculară Om şi Societate clasele a V-a-a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/207366_a_208695]
-
echilibru rațional, pe termen lung, între dezvoltarea economică și integritatea mediului natural în forme înțelese și acceptate de societate. Pentru România, ca stat membru al Uniunii Europene, dezvoltarea durabilă nu este una dintre opțiunile posibile, ci singura perspectivă rațională a devenirii naționale, având ca rezultat statornicirea unei noi paradigme de dezvoltare prin confluența factorilor economici, sociali și de mediu. 2. Strategia UE pentru Dezvoltare Durabilă Dezvoltarea durabilă a devenit un obiectiv politic al Uniunii Europene începând cu anul 1997, prin includerea
HOTĂRÂRE nr. 1.460 din 12 noiembrie 2008 pentru aprobarea Strategiei naţionale pentru dezvoltare durabilă - Orizonturi 2013-2020-2030. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205447_a_206776]
-
copiilor, ● individualizarea conținuturilor și metodelor educative; ● utilizarea unor metode moderne și cât mai variate, interactive, care să sporească implicarea copilului în procesul didactic; ● organizarea unui cadru educativ centrat pe libertatea și creativitatea copilului; ● stimularea interesului copilului pentru învățare și pentru devenire; ● o bună dimensionare a conținuturilor și cerințelor pentru a nu supraîncărca copilul; ● construirea unei autorități bazate pe maturitatea psihologică și nu pe elemente de constrângere sau impunere; ● capacitatea de a renunța la elemente de dresaj precum: recompensa, pedeapsa, condiționarea, amenințarea
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
află la momentul respectiv. Personalitatea juridică a Agenției va continua să existe pentru scopurile lichidării. 3. Orice surplus va fi distribuit între acele state care sunt membre ale Agenției la momentul dizolvării, proporțional cu contribuțiile făcute de către acestea de la data devenirii ca părți ale acestei convenții. În cazul unui deficit, acesta va fi acoperit de către aceleași state proporțional cu contribuțiile calculate pentru anul financiar curent la momentul respectiv. Articolul XXVI Înregistrare La data intrării în vigoare a acestei convenții, Guvernul Franței
CONVENŢIE din 30 mai 1975 pentru înfiinţarea unei Agenţii Spaţiale Europene. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237352_a_238681]
-
copiilor, ● individualizarea conținuturilor și metodelor educative; ● utilizarea unor metode moderne și cât mai variate, interactive, care să sporească implicarea copilului în procesul didactic; ● organizarea unui cadru educativ centrat pe libertatea și creativitatea copilului; ● stimularea interesului copilului pentru învățare și pentru devenire; ● o bună dimensionare a conținuturilor și cerințelor pentru a nu supraîncărca copilul; ● construirea unei autorități bazate pe maturitatea psihologică și nu pe elemente de constrângere sau impunere; ● capacitatea de a renunța la elemente de dresaj precum: recompensa, pedeapsa, condiționarea, amenințarea
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
scriitorilor studiați, cât și a altor autori. 3. Tematica științifică pentru Introducere în pedagogie - Educație timpurie și pentru Curriculumul pentru educația timpurie a copiilor sub 3 ani - conținuturi 3.1. Introducere în pedagogie - Educație timpurie Educația - o caracteristică esențială a devenirii umane Educație - educabilitate - umanitate Funcțiile și formele educației Caracteristici ale educației la vârstă mică Educația timpurie în relație cu educația permanentă Educația timpurie în România NOTĂ: Pentru componenta Introducere în pedagogie - Educația timpurie din structura probei de concurs se va
ORDIN nr. 5.453 din 12 noiembrie 2013 privind aprobarea Programei valabile pentru concursul de ocupare a posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar, specialitatea postului educator-puericultor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257952_a_259281]
-
profilului pedagogic, în sensul aprofundării cunoștințelor din domeniul lingvistic și pentru o formare specializată a competențelor de comunicare ale elevilor. Programa școlară pentru disciplina Limba română urmărește: - conștientizarea de către elevi a structurii și funcționării limbii ca sistem unitar, în permanentă devenire, și ca ansamblu al elementelor de construcție a comunicării; - cunoașterea și folosirea corectă a aspectelor de ordin fonetic, lexical, morfologic, sintactic, precum și a regulilor și procedeelor de structurare a unui text și a unui enunț; - formarea elevilor ca persoane capabile
ANEXE din 11 august 2015 la Ordinul nr. 4.711/2015 privind aprobarea unor programe şcolare pentru ciclul superior al liceului, filiala vocaţională, profil pedagogic - Anexele 1, 2 şi 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265621_a_266950]
-
izolare, identificare și cuantificare a coloranților textili și aplicarea acestor metode la determinarea coloranților din probe de apă reziduală 13. Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca Facultatea de Arhitectură și Urbanism Aspecte ale lizibilită��ii spațiului construit Investigarea și înțelegerea modului de devenire a spațiului urban Istoria arhitecturii Istoria spațiului construit urban Modalități de apreciere a calității spațiului construit: de la clădire la oraș și teritoriu Modernismul arhitectural și urban (anii 1950-1970) Facultatea de Construcții Eficiența energetică a clădirilor Evaluarea factorului de comportare seismică
ORDIN nr. 1.127 din 27 iulie 2016 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu" în anul universitar 2016-2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/274564_a_275893]
-
de izolare, identificare și cuantificare a coloranților textili și aplicarea acestor metode la determinarea coloranților din probe de apă reziduală 13. Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca Facultatea de Arhitectură și Urbanism Aspecte ale lizibilității spațiului construit Investigarea și înțelegerea modului de devenire a spațiului urban Istoria arhitecturii Istoria spațiului construit urban Modalități de apreciere a calității spațiului construit: de la clădire la oraș și teritoriu Modernismul arhitectural și urban (anii 1950-1970) Facultatea de Construcții Eficiența energetică a clădirilor Evaluarea factorului de comportare seismică
ORDIN nr. 4.743 din 10 august 2016 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu" în anul universitar 2016-2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/274567_a_275896]
-
01) ha 101 SA lucrată de arendaș (C/02) ha 102 SA lucrată în comun sau în alte forme de proprietate (C/03) ha 103 Total MBS CME Sistemul și practicile de exploatare 104 Exploatații cu culturi organice (sau în devenire) (C/05 a) Numărul de exploatații expl 105 SA ha 106 Total MBS CME TABELUL 9.2 Rezultate principale în funcție de clasa de mărime economică a exploatației (CME): suprafața agricolă utilizată Coloana 1 2 3 4 5 6 7 8 9
jrc4040as1999 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89203_a_89990]
-
le facă prin deciziile ei; întrucât o astfel de situație necesită o ajustare a limitei de timp, pentru adoptarea acestor decizii de către Comisie; întrucât Regulamentul Consiliului (CE) nr. 974/98 din 3 mai 1998 privind introducerea monedei EURO (5) prevede devenirea monedei EURO valuta statelor membre participante de la 1 ianuarie 1999; întrucât EURO este exprimat, pană la 31 decembrie 2001, în unitatea de monedă națională în conformitate cu ratele de schimb; întrucât, prin urmare, există o echivalență legală între unitatea EURO și unitățile
jrc3837as1998 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88999_a_89786]
-
foarte mult, la rândul ei reieșită tot dintr-o cercetare doctorală: Surplus de oameni sau surplus de idei, a regizorului Theodor Cristian Popescu (Cluj, Eikon, 2012). Cartea e dedicată istoriei recente, cu „corsi și ricorsi”, a teatrului independent din România, devenire privită nu doar în contextul nostru - social, politic și estetic - specific, ci pusă, comparativ, și în context european. Autorul, regizor și profesor, a dorit în mod constant, la lansările pomenite, să provoace participanții, oameni de teatru, manageri culturali, studenți, la
Atingerea umană - sau despre maturizarea teatrului de implicare socială () [Corola-website/Science/295631_a_296960]
-
două subiecte intersectate sunt, pe de-o parte, dezbaterile televizate și atitudinea ipocrit-iresponsabilă a politicienilor, indiferent care ar fi ideologia de la care se revendica și, pe de altă parte, fragmente din interviul anonimizat cu un tînăr homosexual care-și mărturisește devenirea, angoasele, dificultățile cotidiene în raporturile cu familia și cu prietenii, istoria unei iubiri la distanță... Structura spectacolului e trans-narativă, iar răceala prezentării secvențelor de dezbatere televizată e una intenționată. TOT materialul e real, unele dintre talk-show-uri pot fi regăsite, în
Atingerea umană - sau despre maturizarea teatrului de implicare socială () [Corola-website/Science/295631_a_296960]
-
Informația centrală este - sub toate aspectele - ceea ce dă cel mai mult omului societății noastre socialiste sentimentul participării la viața întregii colectivități.[11] Disertația lui Petre Popescu, unul dintre legendarii prezentatori ai Telejurnalului - foarte apreciat de către crainica Delia Budeanu[12] - prezintă devenirea politică - dar și morală, iată - a programelor de televiziune românești de-a lungul anilor 1970, din perspectiva unui animator de emisiuni de actualități. Vom insista de altfel asupra importanței eforturilor puse în slujba realizării utopiei mediatice a difuzării « trăirii » ideologice
“Arbeit macht frei”: eliberează omul nou din tine () [Corola-website/Science/295695_a_297024]
-
Mai degrabă relevant este a intelege: a) modul prin care ideologia neoliberala - prin expresia să discursiva - interpelează sfera culturală mai largă (i) și scenă artistică mai restrânsă, care se identifică ca fiind alternativă sau de avangardă (îi); b) ce din devenirile moderne ale artei și grupului social asociat ei le predispun pentru cooptare; c) ce din înțelegerea contemporană a rolului artei și artistei invizibilizează manipularea să de către interesele capitalului. Considerăm artista că aflându-se constant într-o tensiune a complicității și
Livrarea orașului la picioarele capitalului: gentrificare și (in)ofensivitatea artei în București. () [Corola-website/Science/295758_a_297087]
-
de repetiție subversiva ar putea pune în discuție practică de reglementare a identității? „O persoană nu se naște femeie, ci devine femeie.” (Simone de Beauvoir) Dacă există adevăr în afirmația lui Beauvoir, înseamnă că femeia însăși este un termen în devenire, o construcție despre care nu se poate spune că ar avea o origine sau un sfârșit. Că practica discursiva în desfășurare, poate fi supusă intervențiilor și resemnificărilor. Chiar atunci când genul pare să se coaguleze în cele mai reificate forme, „coagularea
Feminismul și subversiunea identității () [Corola-website/Science/295774_a_297103]
-
asumare a tot ce este mai profund subiectiv în explorarea transsexualității, heteronormativității, tematizării „abaterilor” de la prescripții sociale și nevoii de a iubi și de a fi iubit necondiționat. Parallel este construit pe trei paliere de performare a corporalității în continuă devenire și multiplicare. Un prim nivel ține de performarea extremă a „performanței” fizice. Corpurile își testează limitele ajustării la un ideal de perfecțiune care le stoarce de vlagă. Asistăm la o ritualizare a epuizării depuse în fiecare mușchi încordat al feței
De ce tații merg în rai și mamele în bucătărie? () [Corola-website/Science/295795_a_297124]
-
împrumut, într-un multiplicator de gesturi segmentate pe care și le însușește fără să-i aparțină, de fapt, cu adevărat. În cea de-a treia parte a spectacolului sunt performate ficțiuni identitare construite sub ochii noștri, în același proces de devenire continuă care de-rigidizează orice șablon de gen. Lucia Mărneanu e un stand-up comedian, iar kata bodoki-halmen performează în stilul drag king. Fiecare dintre ele își inventează o biografie proprie pentru a afirma și submina în același timp stereotipuri și
De ce tații merg în rai și mamele în bucătărie? () [Corola-website/Science/295795_a_297124]
-
submina în același timp stereotipuri și jocuri de rol, pentru a deconstrui bancuri cu lesbiene și a se repoziționa identitar. Parallel este un statement personal cu valoare de manifest existențial: cum poți să fii ceea ce ești fără să-ți mutilezi devenirea, fără să te transformi în ceea ce alții vor să vadă în tine, fără să-ți tranchilizezi sau să-ți brutalizezi identitatea care transcede limite normate. Fără să lași să ți se transfere categorizări de plasare identitară care-ți sfărâmă individualitatea
De ce tații merg în rai și mamele în bucătărie? () [Corola-website/Science/295795_a_297124]
-
ai ars. Excrocule! și ssst, copii, mai încet, nu mai strigați că v-aude lumea. N-am bani la mine. Îi am sus, în casă, și copiii, sînt chiar niște sălbăticiuni puse pe jaf, niște copii totuși, niște sălbăticiuni în devenire... Robert îi scosese poala cămășii din pantaloni și se agățase de ea ca de fusta unei mame, trăgînd ritmic, banii, banii, banii...Dă-ne banii grasule că te lăsăm în pielea goală! Te dezbrăcăm! Te castrăm! Îți tăiem puța aia
Trei ceasuri rele by Radu Aldulescu () [Corola-website/Imaginative/14470_a_15795]
-
sec. al XIX-lea și începutul sec. al XX-lea. Este primul muzeu de artă contemporană românească din țară. A fost inaugurat în anul 1967 și a fost conceput structural să prezinte cele mai noi tendințe ale fenomenului plastic în devenire, destinație pe care și-o păstrează și la acest început de mileniu. Aproximativ 400 de lucrări existente în sălile de expunere și-n aer liber, în parcul muzeului, constituie o selecție dintr-un patrimoniu mult mai amplu, completat adesea cu
Galați () [Corola-website/Science/296943_a_298272]