26,035 matches
-
luptă. Adevăratele origini rămân necunoscute, dar, ca și Tai Chi Chuan, probabil a fost elaborat de pustnicii taoiști din schiturile îndepărtate ascunse printre vârfurile încețoșate ale munților sacri ai Chinei. Se spune că singurul om care a reușit să se măsoare cu Tung în ceea ce privește talentul de luptător a fost un celebru maestru de Hsing Yi, pe care l-a provocat la duel. Meciul a ținut trei zile fără oprire, fără ca vreunul din cei doi combatanți să câștige vreun avantaj, după care
Qi Gong. Manual de inițiere by Daniel Reid () [Corola-publishinghouse/Science/2142_a_3467]
-
său, s-a încurcat imediat în mișcările, altădată instinctive, ale nenumăratelor lui membre. Cazul meu nu a fost atât de disperat. Dar, din ziua lapsusului, problema „tehnicii” s-a dovedit inevitabilă. În prezent, franceza devenea o unealtă, căreia, vorbind, îi măsuram importanța. Da, un instrument independent de mine și pe care îl mânuiam dându-mi seama din când în când de ciudățenia acestui act. Descoperirea mea, oricât ar fi fost de năucitoare, mi-a adus o intuiție pătrunzătoare a stilului. Acea
[Corola-publishinghouse/Science/2364_a_3689]
-
avea nevoie de acele nenumărate gulaguri mărunte, îi ajungea unul singur, monumental și considerat clasic. Charlotte, trimițându-mi mărturiile ei, fusese probabil captivată, ca și ceilalți, de beția cuvântului descătușat. Zădărnicia mișcătoare a acelui pachet mi-a făcut rău. Am măsurat din nou nepăsarea disprețuitoare a timpului. Femeia aceea închisă cu copilul ei palpita la hotarul uitării definitive, dăinuind doar prin paginile acelea manuscrise. Dar Charlotte, ea însăși? Am împins ușa. Un curent de aer a mișcat cu un pocnet surd
[Corola-publishinghouse/Science/2364_a_3689]
-
16 itemi); -chestionarul de instabilitate emotivă (cu 148 întrebări); -inventarul de personalitate Multifazic Minnesota (M.M.P.I. cu 550 întrebări și cu 9 grupe clinice: Ipohondrie, Depresie, Isterie, Deviații psihopatice, Masculinitate - Feminitate, Paranoia, Psihastenie, Schizofrenie, Hipomanie). -16 P. F. Test, Chestionar care măsoară 16 trăsături de personalitate al lui Cattelll (sunt 4 forme: A-B, C-D); -chestionarul de nevrozism al lui Eysenck; -chestionarul de temperament al lui Guilford - Zimmennann (G.Z.) cu 300 întrebări; -chestionar de sociabilitate - altruim, adaptat de Paul Popeseu
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
nămezi, pândarii de pe măguri zăriră dinspre Giurgiu un nor mare de praf, Întunecând văzduhul. Spre seară oastea marelui Vizir, de zece ori mai numeroasă decât a lui Mihai, era Împânzită la gura vadului, dincolo de pod. Din fundăturile codrului, românii Își măsurau vrăjmașul cu care avea să dea piept a doua zi. Noaptea și-o petrecură sfătuind Împrejurul focului. Când se lumină de ziuă, toți erau În picioare, nerăbdători, gata de luptă. Mihai se plimbă printre ei. Privirea și vorba lui dau
Istoria românilor prin legende şi povestiri istorice by Maria Buciumaş, Neculai Buciumaş () [Corola-publishinghouse/Science/1126_a_1952]
-
Harrod-Domar, în scopul creșterii, sunt necesare economisirea și investirea unei anumite proporții din PNB. Fiind dat un nivel specific de economisire și investire, rata de creștere economică va depinde de cât de productivă este noua investiție; productivitatea investiției poate fi măsurată prin raportul output-capital. „Modelul presupune un număr de caracteristici - scria un economist american - care erau rezonabil de reale pentru țările industrializate, nu însă și pentru economiile subdezvoltate. El presupunea un raport constant output-capital, nu analiza efectul modificării prețului (erau modele
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
multe categorii de factori. Astfel, economistul britanic Nicholas Stern referindu-se, la începutul anilor ’90, la o agendă de cercetare pentru viitor scria că: “va exista o privire mult mai largă asupra avansului dezvoltării decât venitul sau consumul așa cum sunt măsurate convențional. Perspectiva standardului de viață va include sănătatea, educația, libertățile politice și mediul înconjurător. Analiza pozitivă a determinanților standardului de viață și a ameliorării lui, a indivizilor în societate va merge mână în mână cu o evaluare a ceea ce pot
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
dezvoltarea și inovația, managementul și organizarea, infrastructura, alocarea output-ului între sectoarele direct productive. William Easterly a arătat că există cauze proxime ale creșterii economice și cauze fundamentale. Cauzele proxime sunt: acumularea de capital sub diverse forme și schimbarea tehnologică (măsurată de obicei prin creșterea productivității totale a factorilor). Cauzele fundamentale sunt: structurile (instituții, geografia, demografia etc.) și politicile care facilitează sau inhibă acumularea de capital și schimbarea tehnologică. Dani Rodrik distinge între determinanții “proximi” și determinanții profunzi ai creșterii economice
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
cu acele imput-uri. La nivel național, funcțiile de producție descriu relația mărimii forței de muncă și a stocului de capital cu nivelul PNB al acelei națiuni. Aceste relații de ansamblu ale economiei sunt denumite funcții de producție agregat. Ele măsoară creșterea valorii produsului național dată fiind creșterea stocului de capital și a forței de muncă. Funcțiile de producție agregate ne spun cum contribuie input-urile la creșterea economică, nu cum pot fi mobilizate. Cea mai simplă și binecunoscută funcție de producție
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
pur și simplu o măsură a productivității capitalului sau a investiției. Economiștii utilizează adesea termenul de incremental capital-output ratio, abreviat ICOR, deoarece în studierea creșterii este, în principal, interesant impactul capitalului incremental sau adițional asupra output-ului. Rata incrementală capital-output măsoară productivitatea capitalului adițional, în timp ce rata capital-output medie se referă la relația între stocul de capital total al unei națiuni și produsul național total. Pentru planificatorii economiei, primul pas este să încerce să facă o estimare a ratei incrementale capital-output (k
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
conturile venitului național. În anii ’40 și ’50, metodele de măsurare a venitului național, instrumentate de Kuznets în SUA și Stone în M. Britanie, au fost larg adoptate în întreaga lume ONU a stabilit că fiecare țară trebuie să-și măsoare venitul național și componentele importante. A distribuit tabele “în alb”, care trebuiau completate de toate națiunile membre. Datele obținute au fost editate în UN Yearbook of National Accounts Statistics și au fost considerate drept referințe absolute. Astfel, “blocurile de construcție
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
de capital uman devin de cea mai mare importanță în procesul creșterii economice. Factorul rezidual a fost considerat, într-o primă interpretare, capitalul uman. El a fost comparat cu capitalul fizic și forța de muncă. Astfel, dacă forța de muncă măsoară numărul de ore de efort, capitalul uman scoate în evidență și calitatea muncii. Noua funcție de producție, cu capital uman va fi Y= F(K,L, H), iar rata de creștere a P.I.B.: unde primul termen din partea dreaptă reprezintă rata progresului
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
steady state”. Profiturile se diminuează, deoarece rata de randament a capitalului variază direct proporțional cu productivitatea marginală a capitalului. Această aserțiune este destul de simplă teoretic, dar extrem de dificil de verificat empiric, deoarece conceptele utilizate - în special capitalul - sunt greu de măsurat. În plus creșterea rezultată din progresul tehnic poate masca declinul ratei profitului. Autorii teoriei creșterii “endogene” au remarcat trei limitări ale modelului neoclasic: se bazează pe progresul tehnologic exogen pentru a determina creșterea economică. În loc de a explica sursele de schimbare
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
fost elaborată pentru multe țări. Datorită diferențelor în modul prin care anumiți economiști au contabilizat creșterea, nu este posibilă sumarizarea rezultatelor acestor calculații într-o simplă listă. Două concluzii au reieșit din această metodă empirică: 1.Majoritatea eforturilor de a măsura sursele creșterii au indicat că productivitatea sau eficiența contează pentru o proporție mult mai mare din rata de creștere economică decât s-a crezut înainte de a se face aceste calculații. Creșterea stocului de capital, deseori, contează pentru mai puțin de
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
încorporate în echipamentul de capital. Astfel, mobilizarea capitalului rămâne de interes major pentru politicienii din țările în curs de dezvoltare, dar mobilizarea muncii și ameliorările calității muncii sunt, de asemenea, importante. Edward Denison, Dale Jorgenson și alții au încercat să măsoare într-un mod mai precis creșterea economică divizată în diferite categorii bazate pe cantități de educație formală necesare fiecărei categorii. Un lucrător având un liceu este tratat ca doi oameni având doar școala primară. Proceduri similare sunt utilizate pentru a
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
într-un mod mai precis creșterea economică divizată în diferite categorii bazate pe cantități de educație formală necesare fiecărei categorii. Un lucrător având un liceu este tratat ca doi oameni având doar școala primară. Proceduri similare sunt utilizate pentru a măsura creșterea productivității, care are loc atunci când lucrătorii trec de la ocupații cu productivitate redusă în mediul rural la ocupații cu productivitate mai ridicată în mediul urban. Alte metode sunt utilizate pentru a măsura ameliorările calității capitalului și utilizarea în creștere a
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
școala primară. Proceduri similare sunt utilizate pentru a măsura creșterea productivității, care are loc atunci când lucrătorii trec de la ocupații cu productivitate redusă în mediul rural la ocupații cu productivitate mai ridicată în mediul urban. Alte metode sunt utilizate pentru a măsura ameliorările calității capitalului și utilizarea în creștere a economiilor de scară. Distorsiunile prețului și alte probleme privind datele cauzează dificultăți în calcularea unora dintre acești indicatori pentru țările în curs de dezvoltare. “Majoritatea măsurătorilor surselor de creștere economică, în ciuda limitelor
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
bogați, prosperi și fericiți, deși trăiesc în circumstanțe comparativ nefavorabile. Oamenii ignoranți și needucați, cu toate că posedă toate resursele și energiile necesare pentru producerea de bogăție, sunt uniform captivi în sărăcie și barbarism”. Un alt economist britanic, Nicholson a încercat să măsoare magnitudinea factorului uman în capitalul național, într-o lucrare publicată în primul număr al Economic Journal. El nu a argumentat dacă investiția în capitalul uman este sau nu necesară, dar a dezvoltat problema clasificării și semnificației capitalului uman. De asemenea
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
problematic aspect în încercarea de a izola efectul educației asupra venitului, lucru pe care-l recunosc cei mai mulți economiști contemporani. Gorseline, considera că: „estimarea efectului capacității naturale este una din cele mai dificile sarcini cu care se confruntă oricine încearcă să măsoare efectul școlarizării asupra venitului”. Walsh credea că e o imposibilitate practică să izolezi complet efectul educației de ceilalți factori amintiți anterior. În orice caz, nici unul din autorii prezentați nu a fost bine cunoscut între economiști. Ei au avut, la momentul
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
foma P.I.B., în componente care pot fi explicate prin variații pozitive ale intrărilor și un factor rezidual care capturează schimbarea de eficiență, reflectată parțial prin schimbări tehnologice. Pentru a se explica modificările din ieșiri, schimbarea în cantitatea fiecărei intrări este măsurată cu ajutorul productivității sale marginale. Atunci când se dorește analiza contribuției schimbărilor în pregătirea educațională, forța de muncă este descompusă pe nivel de școlarizare și alte caracteristici disponibile precum vârstă, sex, etc. Schimbările în numărul angajaților la fiecare nivel de școlarizare sunt
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
productivității sale marginale. Atunci când se dorește analiza contribuției schimbărilor în pregătirea educațională, forța de muncă este descompusă pe nivel de școlarizare și alte caracteristici disponibile precum vârstă, sex, etc. Schimbările în numărul angajaților la fiecare nivel de școlarizare sunt apoi măsurate cu ajutorul productivității marginale (media veniturilor asociate cu fiecare nivel de școlarizare) pentru a avea o modificare de ansamblu a indexului de eficiență sau a calității muncii. Acest ultim concept oferă posibilitatea de a cuantifica ce proporție din creșterea output-ului
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
Romer a pus în evidență rolul cunoștințelor (a tehnologiei) în creștere economică, Robert Lucas a accentuat importanța capitalului uman. Pentru Lucas, capitalul uman este format din cunostințele și calificările încorporate în forța de muncă. Capitalul uman al unei persoane este măsurat de valoarea de piață a creșterii productivitătii determinate de achiziția de calificări și abilități. Spre deosebire de capitalul fizic, acumularea de capital uman pentru întreaga societate nu este supusă randamentelor descrescătoare, ci duce la randamente crescătoare. Aceasta deoarece formarea capitalului uman este
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
utilizați alți indicatori. Rata de alfabetizare se folosește mai ales în analiza de regresie, în anii ’90 pe baza modelului creșterii “endogene”. Rata de alfabetizare se determină ca proporție a populației adulte capabilă să citească și să scrie. Acest indicator măsoară capitalul uman la un nivel elementar. Nu poate reflecta diferențele în stocul de capital uman în țările dezvoltate unde analfabetismul este un fenomen de excepție. Ratele de înrolare școlară constituie indicator generic pentru capitalul uman. Ratele globale de înrolare școlară
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
capitalul uman la un nivel elementar. Nu poate reflecta diferențele în stocul de capital uman în țările dezvoltate unde analfabetismul este un fenomen de excepție. Ratele de înrolare școlară constituie indicator generic pentru capitalul uman. Ratele globale de înrolare școlară măsoară raportul între toate persoanele cuprinse într-un nivel educațional și populația totală din acel grup de vârstă. Ratele de înrolare nete iau în considerare doar persoanele cuprinse într-o formă educațională și populația din acea categorie. Există diferențe în lume
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
în țările cu o medie suficientă a nutriției, cea mai săracă parte a populației este malnutrită. În 1999, aproximativ 774 milioane de persoane sufereau de malnutriție. Aceste diferențe de nutriție sunt însoțite de decalaje în privința sănătății. Un mod de a măsura nivelul mediu al sănătății într-o țară îl reprezintă studierea speranței de viață la naștere. Figura 3.2 arată o relație strânsă între speranța de viață și PIB pe locuitor. Cea mai mare parte a țărilor sărace au o populație
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]