16,963 matches
-
și pentru umorist, care ieșea la rampă cu primele Catrene (grafia din original reda Quatrene, în nota prețios latinizantă vizibil agreată de poet). Cu ambele volume ale seriei (al doilea apare în 1903), nu pregetă să candideze la un premiu academic, gest dezinvolt, ce pune în vizibil dezacord pe doi dintre „nemuritorii” raportori. Continuă a-și exersa floreta în Epigrame (1908); rezistă mai ales cu hazul scos din lumea literară (voga flatând sau gafele unor confrați sunt „ținte” și pretexte predilecte
DIMITRESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286772_a_288101]
-
care revine - după ce fusese câteva luni locțiitor al episcopului de Huși - în 1865 ca episcop titular pentru tot restul vieții. Pentru bogata activitate în domeniul învățământului, tiparului și publicisticii și nu în ultimul rând pentru prețioasa donație făcută bibliotecii instituției academice la înființare, în 1868, va fi ales, membru onorific al Societății Academice Române. Luminător dârz, de ascendență ardeleană, influențat de mișcarea de redeșteptare națională de la „Sf. Sava”, monah pașoptist profesând idei liberale, D.R. depășește cu mult orizontul vieții mănăstirești. Activează
DIONISIE ROMANO. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286790_a_288119]
-
1865 ca episcop titular pentru tot restul vieții. Pentru bogata activitate în domeniul învățământului, tiparului și publicisticii și nu în ultimul rând pentru prețioasa donație făcută bibliotecii instituției academice la înființare, în 1868, va fi ales, membru onorific al Societății Academice Române. Luminător dârz, de ascendență ardeleană, influențat de mișcarea de redeșteptare națională de la „Sf. Sava”, monah pașoptist profesând idei liberale, D.R. depășește cu mult orizontul vieții mănăstirești. Activează constant, luând măsuri reformatoare, pentru emanciparea și culturalizarea clerului prin intermediul școlilor (fondate
DIONISIE ROMANO. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286790_a_288119]
-
puțin la cele spuse de acesta, iar teoria imigraționistă va fi asociată cu numele său. În România, în a doua jumătate a secolului al XIX-lea, odată cu nașterea noii școli istorice, dezbaterea angajată se desfășoară într-o atmosferă mai curând academică, de unde și punctele de vedere nuanțate, formulate de filologi și istorici români. Aceste poziții merg de la apărarea tezei continuității (B.P. Hasdeu, A.D. Xenopol) la susținerea unei versiuni a teoriei imigraționiste (Al. Philippide, Ovid Densușianu). Menționăm aici lucrările lui B. P.
[Corola-publishinghouse/Science/1523_a_2821]
-
un concurs pentru un post de asistent în istoria religiilor la Universitatea Catolică „Del Sacre Cuore” din Milano (1973), câștigă sprijinul profesorului Ugo Bianchi sub îndrumarea căruia își va completa studiile în istoria religiilor și va obține primul său grad academic occidental, cu lucrarea Gnosticismo e pensiero contemporaneo: Hans Jonas, în iunie 1975. Își începe astfel inițierea într-un alt domeniu în care se va ilustra ulterior: istoria gnozelor. În septembrie 1974 îl întâlnește, la Paris, pe Mircea Eliade. Intenția sa
CULIANU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286569_a_287898]
-
din partea comunității educaționale de a fi revizuite metodele de predare. Skinner observa acest lucru în 1984 și nu s-au schimbat prea multe de atunci. Sigfried Engelmann, profesor la Universitatea din Oregon, a scris cartea War Against the School’s Academic Child Abuse, o lucrare care ar trebui să fie citită de oricine este interesat de educație (Engelmann, 1992). El definește abuzul școlar al copilului drept „utilizarea practicilor care produc eșecuri inutile...”. Engelmann citează două studii care merită să fie menționate
Managementul performanței. Strategii de obținere a rezultatelor maxime de la angajați by Aubrey C. Daniels () [Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
a adăugat evaluarea, feedbackul și întărirea pozitivă. În plus, dr. Johnson a folosit tehnica dezvoltată de dr. Ogden Lindsley de la University of Kansas. Dr. Ogden și-a numit metoda „fluență”. Conotațiile obișnuite ale cuvântului fluență sunt apropiate de definiția sa academică. Dacă spunem că cineva este fluent în mai multe limbi, știm că poate trece de la o limbă la alta imediat ce o aude vorbindu-se sau vede ceva scris în acea limbă. Nu trebuie să se gândească la cuvântul echivalent în
Managementul performanței. Strategii de obținere a rezultatelor maxime de la angajați by Aubrey C. Daniels () [Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
să generalizeze ceea ce au învățat pentru a aplica în situații noi. Pentru a obține fluența, trebuie să reacționezi la rate înalte. Deoarece metoda lucrează cu comportamente măsurabile, observabile, ratele necesare pentru a obține fluența pot fi determinate pentru orice subiect academic. De exemplu, anumite concepte matematice de bază, cum ar fi adunarea, scăderea, înmulțirea și împărțirea, îi solicită elevului să facă până la 80 de operații pe minut fără greșeală. Unii elevi pot face până la 120 pe minut. Deși Morningside se axează
Managementul performanței. Strategii de obținere a rezultatelor maxime de la angajați by Aubrey C. Daniels () [Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
M., McCarthy, D., 1981, „The Matching Law”, REAPS DataSharing Newsletter, Behavior Prosthesis Laboratory, Waltham, martie. Deming, W.E., 1986, Out of the Crisis, MIT Press, Cambridge. Employee Involvement Association (EIA), studiu din 1990. Engelmann, S., 1992, War Against the Schools’ Academic Child Abuse, Halcyon House, Portland. Engelmann, S., Carnine, D.W., 1982, Theory of Instruction, Irvington, New York. Ericsson, K.A., Charness, N., 1994, „Expert Performance: Its Structure and Acquisition”, American Psychologist, august, pp. 725-747. Gilbert, T., 1978, Human Competence: Engineering Worthy
Managementul performanței. Strategii de obținere a rezultatelor maxime de la angajați by Aubrey C. Daniels () [Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
Cliffs. Skinner, B.F., Walden Two. Snyder, G., 1992, „Morningside Academy: A Learning Guarantee”, Performance Management Magazine, vol. 10, pp. 29-35. Stuart, R.B., 1971, „Assessment and Change of the Communication Patterns of Juvenile Delinquents and Their Parents”, Advances of Behavior Therapy, Academic Press, New York. Studiul efectuat de Ernst & Young, citat de The Wall Street Journal. Tapscott, D., 1999, Growing Up Digital: The Rise of the Net Generation, McGraw-Hill, New York. Thomas, D.R., Becker, W.C., Armstrong, M., 1968, „Production and Elimination of Disruptive Clasroom
Managementul performanței. Strategii de obținere a rezultatelor maxime de la angajați by Aubrey C. Daniels () [Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
Încredere; construirea încrederii; definiția; Twain, Mark Stingere neintenționată Pedeapsă neintenționată USA Today Valori; egalitate; onestitate; integritate; dreptate; pacea minții; managementul performanței și; dezvoltare personală; respect; stimă de sine Vines, Gwen Walden Two (Skinner) Wall Street Journal War Against the Schools’ Academic Child Abuse (Engelmann) Washington Post Watkins, Cathy L. Westinghouse What Remains to be Discovered: Mapping the Secrets of the Universe, the Origins of Life, and the Future of the Human Race (Maddox) Wilson Learning Corporation Întărire (pozitivă) legată de muncă
Managementul performanței. Strategii de obținere a rezultatelor maxime de la angajați by Aubrey C. Daniels () [Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
are un set de obiective specifice, concepute astfel încât să asigure coerența, inițiativa, comparabilitatea (inclusiv pentru benchmarking), cooperarea, păstrarea și consolidarea poziției de lider a firmei. Sintetizând rezultatele analizei obiectivelor Michelin se poate afirma că există o formulare apropiată de standardele academice, formulare cu o finisare „comercială” avansată, care relevă grija pentru amănunt a unui lider. Chiar dacă nu există o cuantificare avansată a obiectivelor în acest document public, el sugerează că exprimarea în plan intern este mai precisă. Chiar dacă grupul este francez
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
și adaptare a practicilor inovatoare ale liderilor din industrii, care să ajute compania să-și îmbunătățească performanța și să se păstreze un avantaj concurențial”. Cele trei formulări (în mod evident, mai există încă multe altele) arată o adaptare la standardele academice, dar și o reflectare a practicii curente, astfel încât se accentuează caracterul generalizant al modului de comparare și al demersului de îmbunătățire a avantajului concurențial. Pe baza acestor definiții se poate sesiza imediat și tipologia de bază a acestei tehnici de
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
sociale a unei afaceri este discutată intens în România ultimului deceniu, pe valul de interes care a apărut acum aproximativ treizeci de ani în Occident. Resuscitarea, acum câteva decenii, a interesului pentru acest subiect apare ca o continuare a discuțiilor academice centrate pe teme cum ar fi relația dintre etica publică și cea privată sau dintre patron și angajații săi, văzută prin prisma responsabilității patronului pentru soarta celorlalți. Discuțiile au început înainte de primul război mondial, dar practica implicării întreprinzătorilor în îmbunătățirea
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
producție, aranjamentele financiare prin care erau sprijinite diferite categorii de salariați sau programele de socializare susținute de firme erau relativ obișnuite. Analiza modului în care s-au constituit patrimoniile marilor universități este un alt exemplu cu impact direct în lumea academică. După 1990, apare, într-un mod abrupt, o repunere în discuție a subiectului, pe de o parte din inițiativa întreprinzătorilor, pe de altă parte ca un răspuns la „cererea pieței”. Mulți întreprinzători români și-au asumat angajamente sociale fără intenții
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
raționalității. Chiar dacă obiectivarea aprecierilor lasă de dorit, exercițiul unui demers sistematic, iterativ și de echipă, are, de regulă, efecte pozitive. 5.2. Segmentarea strategică în practica organizațiilortc "5.2. Segmentarea strategică în practica organizațiilor" Metodele prezentate anterior au o alură academică evidentă, ceea ce implică în practică simplificarea abordării și evitarea unor condiționări, aparent prozaice - timp, bani, resurse umane etc. -, dar definitorii pentru realitatea organizațiilor. Și utilizarea acestor metode este afectată de raționalitatea limitată teoretizată de H. Simon. Scenariul cel mai simplu
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
după specificul promovării pe piață. Echipa managerială (vezi tabelul III.9) are o bogată experiență în cadrul firmei și, de asemenea, în cazul unei părți a top management-ului, experiență în domeniul financiar sau bancar în instituții importante, precum și în domeniul academic. Majoritatea managerilor și-au început activitatea în companie ca proaspeți absolvenți, în timp reușind să se impună prin seriozitate, profesionalism și viziune. Tabelul III.9 Nucleul prezentei echipe manageriale a preluat conducerea în 1998, odată cu pensionarea fostului director general și
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
cel de-al doilea fiu, Luca Ion Caragiale, viitorul poet. În toamnă, pentru a-și redresa situația materială, dar poate și cu plăcerea de a scandaliza, C. deschide, în combinație cu un anume Mihalcea, o berărie. Va mai conduce „Berăria Academică Bene Bibenti” și, împreună cu cumnatul lui, scriitorul Teodor Duțescu-Duțu, restaurantul gării Buzău (1895). În 1896, solicitând direcția Teatrului Național din Iași, se vede refuzat de primarul orașului, N. Gane. Din 1899, lucrează ca registrator în administrația centrală a Regiei Monopolurilor
CARAGIALE. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286090_a_287419]
-
Atacurile lui sunt susținute de Al. Macedonski, sub pseudonimul Luciliu, în „Forța morală”. Deși apărat cu strălucire de către Delavrancea, C. nu obține satisfacția cuvenită, întrucât Caion va fi, până la urmă, achitat. Din nou respins, cu volumul Momente, de la un premiu academic (1902), scriitorul, după un turneu prin țară (1903) cu actorul nomad Al. B. Leonescu-Vampiru, întreprinde împreună cu familia un voiaj prin Italia, Franța, Germania (1903-1904). În martie 1905 se stabilește definitiv la Berlin, dar se va întoarce din când în când
CARAGIALE. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286090_a_287419]
-
Muzeul Literaturii Române din București (1991-1992), referent de specialitate și consilier la Direcția Muzee și Colecții, resortul Case Memoriale-Memorialistică din Ministerul Culturii (1993-1998). A colaborat la „Manuscriptum”, „Revista de istorie și teorie literară”, „Luceafărul”, „Ateneu”, „Steaua”, „Convorbiri literare”, „Dacia literară”, „Academica”, „Jurnalul literar”, „Literatorul” ș.a. C. este un pasionat scotocitor de arhive, dând la iveală documente pe baza cărora se pot reconstitui laboratorul și metoda unui scriitor. Este cazul ineditelor lui Ion Barbu (publicate în „Manuscriptum”), autor despre care C. a
COLOSENCO. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286334_a_287663]
-
Valeriu Vlad. În 1990 a obținut Premiul de critică teatrală al UNITER. După 1990 a fost prezent în diferite publicații cu caracter politic și cultural din Iași, a primit o bursă Soros pentru creație literară, a devenit cercetător la Fundația Academică „Petre Andrei” din Iași (1997-2000), director general al Complexului Muzeal Național „Moldova” de la Iași (din 2000), a intrat în politica activă (consilier municipal din 1996) și a părăsit exercițiul criticii de întâmpinare. Cu toate că a publicat sute de cronici literare, ca
CONDURACHE. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286360_a_287689]
-
Willis Barnstone, Borges despre Borges. Conversații). Colaborează cu eseuri și studii la „Contemporanul - Ideea europeană”, „Caiete critice”, „Dilema” ș.a. A tradus în limba engleză textul unui album al pictorului Vasile Grigore (Art Album, București, 1993). Lucrare, în principiu, de factură academică, Forme în mișcare: postmodernismul e o carte atrăgătoare și pasionantă pentru oricare cititor cultivat, dispus să dobândească o imagine completă, echilibrată și fiabilă asupra „postmodernismului”. Investigând - sub forma eseului de teorie literară aplicată, cu o amplă deschidere către „studiile culturale
CONSTANTINESCU-6. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286373_a_287702]
-
Revue des études sud-est européennes”, „Cahiers roumains d‘études littéraires”, „Limbă și literatură”, „Synthesis”, „Manuscriptum”, „Viața românească” (la ultimele două deținând cronica permanentă a cărții de istorie și teorie literară între 1983 și 1988, respectiv în 1989), precum și la periodice academice din străinătate: „Neohelicon”, „Études balcaniques”, „Philologica Pragensis” ș.a. Încă de la primul volum C. se profila ca un istoric literar cu vocație teoretică și deschidere interdisciplinară. Cercetarea pozitivă, bazată pe documentarea riguroasă la izvoare primare, este dublată de tensiunea epistemică, așa încât
CORNEA-3. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286421_a_287750]
-
fenomenologic, „Dilema”, 1998, 271; Monica Spiridon, Lectura: un ceremonial ocultat, R, 1998, 5-6; Victor Neumann, Despre teoria lecturii, O, 1999, 4; Dan Mănucă, Nostalgiile spiritului clasic, CL, 2000, 11; Micu, Ist. lit., 768-769; Dicț. esențial, 199-201; Ileana Oancea, Elogiul spiritului academic, O, 2001, 6; Manolescu, Lista, III, 169-172; Petraș, Panorama, 213-217; Popa, Ist. lit., II, 1100- 1101; Paul Cornea: „Eșecul primăverii pragheze m-a ajutat să înțeleg că nu există comunism cu față umană” (interviu de George Arion), RL, 2003, 15
CORNEA-3. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286421_a_287750]
-
critic. A ținut cursuri de limbă, literatură și civilizație română la Universitatea „Paul Valéry” din Montpellier, Franța (1976-1979), unde a inițiat editarea revistei de studii românești „Dialogue”, și la University of Washington din Seattle, SUA, în cadrul Programului Fulbright de schimburi academice internaționale (1983-1985). Și-a susținut doctoratul în 1978, cu teza Construcție și semnificație în romanul românesc. În „Iașul literar”, „Cronica”, „România literară”, „Luceafărul”, „Convorbiri literare”, „Arlechin”, „Analele științifice ale Universității «Al. I. Cuza»”, „Dialogue” (Montpellier), „Dacia literară”, „Anuar de lingvistică
CREŢU-2. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286488_a_287817]