6,409 matches
-
și dinamica acesteia pe rase, vârste etc.; c) Date pentru organizațiile de creștere a bovinelor: ... - Structura de efectiv și dinamica acestuia, pe rase, vârste, dimensiuni ale exploatațiilor etc.; d) Date pentru predicția valorii de ameliorare: ... - Date de pedigree; - Date pentru matricile de incidența ale factorilor de mediu extern și intern. e) Date pentru analize statistice. ... (2) REPRODUCȚIE: este un subsistem de gestiune a evenimentelor de reproducție (IA/ET/MN, detectarea căldurilor, diagnosticarea gestației, fătare), în scopul asigurării acurateței datelor de pedigree
NORMĂ din 20 ianuarie 2006(*actualizate*) de apreciere a bovinelor de reproducţie*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234580_a_235909]
-
pentru monitorizarea performanțelor de reproducție; c) Date pentru organizațiile de creștere a bovinelor: ... - Structura de efectiv, pe rase și ranguri de fătare; - Statistici ale performanțelor de reproducție. d) Date pentru predicția valorii de ameliorare: ... - Date de longevitate productivă; - Date pentru matricile de incidența ale factorilor de mediu extern și intern. e) Date pentru analize statistice. ... (3) SELECȚIE - Control Oficial al Producției de Lapte: este un subsistem de procesare a datelor de producție de lapte și transmitere a rezultatelor descendent, catre crescători
NORMĂ din 20 ianuarie 2006(*actualizate*) de apreciere a bovinelor de reproducţie*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234580_a_235909]
-
Structura de efectiv pe rase și niveluri productive; - Statistici ale performanțelor de producție. d) Date pentru predicția valorii de ameliorare: ... - Date de productie pentru caracterele producției de lapte la nivel de zi de control și/sau lactație standard; - Date pentru matricile de incidența ale factorilor ficși și aleatori. e) Date pentru analize statistice. ... (4) SELECȚIE - Descrierea Lineara: este un subsistem de procesare a datelor pentru caracterele de exterior. Subsistemul trebuie să permită extensia caracterelor, macrocaracterelor și defectelor considerate și să suporte
NORMĂ din 20 ianuarie 2006(*actualizate*) de apreciere a bovinelor de reproducţie*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234580_a_235909]
-
de creștere a bovinelor: ... - Sinteze la nivel de organizație, comparații cu rezultatele clasificării anterioare și cu scorurile medii la nivel național. d) Date pentru predicția valorii de ameliorare: ... - Date de măsurare/notare a caracterelor de exterior la bonitare; - Date pentru matricile de incidența ale factorilor ficși și aleatori. e) Date pentru analize statistice. ... (5) SELECȚIE - Predicția Valorii de Ameliorare: modul integrat pentru evaluarea genetică a reproducătorilor pentru diferite caractere. Procedurile de calcul utilizate trebuie să aplice cu acuratețe algoritmii deduși din
NORMĂ din 20 ianuarie 2006(*actualizate*) de apreciere a bovinelor de reproducţie*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234580_a_235909]
-
se │veterinar și unitățile înregistrate sanitar- Secțiunea 9 EXPERTIZA SANITARĂ VETERINARĂ Nutrețuri combinate: păsări, porci, │ Control Nutrețuri de volum: Semințe și fructe de │Materii prime vegetale pentru nutrețuri │ Control Melamină*4) Nutrețuri combinate cu conținut declarat │ Monitorizare *1) Examene corespunzătoare matricilor indicate. *2) Determinarea reziduurilor de Hg - pentru făină de pește *3) Pentru mijloacele de transport se recoltează probe din furajele în vrac transportate după un lot de furaj cu conținut de făină proteică sau coccidiostatic (analiza prafului din benă poate
NORME METODOLOGICE din 30 martie 2011 (**actualizate**) de aplicare a Programului acţiunilor de supraveghere, prevenire, control şi eradicare a bolilor la animale, a celor transmisibile de la animale la om, protecţia animalelor şi protecţia mediului, de identificare şi înregistrare a bovinelor, suinelor, ovinelor şi caprinelor pentru anul 2011*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234545_a_235874]
-
benă poate constitui un mod de verificare) pentru controlul contaminării încrucișate. *4) Pentru produsele care au ca țară de origine China sau care au fost ambalate în China. *5) Utilizarea ca aditivi furajeri a acestor substanțe este neautorizată pentru toate matricile și unitățile prevăzute. *6) Combinații de analiți/matrici/specii în acord cu limitele prevăzute în Directiva 2009/8/ CE a Comisiei din 10 februarie 2009 de modificare a anexei I la Directiva 2002/32/CE a Parlamentului European și a
NORME METODOLOGICE din 30 martie 2011 (**actualizate**) de aplicare a Programului acţiunilor de supraveghere, prevenire, control şi eradicare a bolilor la animale, a celor transmisibile de la animale la om, protecţia animalelor şi protecţia mediului, de identificare şi înregistrare a bovinelor, suinelor, ovinelor şi caprinelor pentru anul 2011*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234545_a_235874]
-
controlul contaminării încrucișate. *4) Pentru produsele care au ca țară de origine China sau care au fost ambalate în China. *5) Utilizarea ca aditivi furajeri a acestor substanțe este neautorizată pentru toate matricile și unitățile prevăzute. *6) Combinații de analiți/matrici/specii în acord cu limitele prevăzute în Directiva 2009/8/ CE a Comisiei din 10 februarie 2009 de modificare a anexei I la Directiva 2002/32/CE a Parlamentului European și a Consiliului în ceea ce privește limitele maxime ale transferului inevitabil de
NORME METODOLOGICE din 30 martie 2011 (**actualizate**) de aplicare a Programului acţiunilor de supraveghere, prevenire, control şi eradicare a bolilor la animale, a celor transmisibile de la animale la om, protecţia animalelor şi protecţia mediului, de identificare şi înregistrare a bovinelor, suinelor, ovinelor şi caprinelor pentru anul 2011*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234545_a_235874]
-
7* Pentru păsări o parte din probe, aproximativ 40%, vor fi recoltate direct din exploatațiile de producție. Probele se recoltează de către medicul veterinar oficial de la animalele sacrificate în scop de diagnostic, în conformitate cu prevederile Directivei Consiliului 96/23CE. VÂNAT S��LBATIC Matricea sânge va fi prelucrată în vederea efectuării analizelor, în funcție de indicațiile transmise de laboratorul zonal, plasmă sau ser sanguin. Mențiuni: a) Până la finalizarea implementării metodelor de confirmare în cazul probelor pozitive recoltate în cadrul Programului acțiunilor de supraveghere, prevenire, control și eradicare a
NORME METODOLOGICE din 30 martie 2011 (**actualizate**) de aplicare a Programului acţiunilor de supraveghere, prevenire, control şi eradicare a bolilor la animale, a celor transmisibile de la animale la om, protecţia animalelor şi protecţia mediului, de identificare şi înregistrare a bovinelor, suinelor, ovinelor şi caprinelor pentru anul 2011*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234545_a_235874]
-
egalității de șanse. Anexa 1 Set de instrumente de expertizare și evaluare Setul de instrumente de expertizare și evaluare care poate fi utilizat de CIEC/SEOSP poate cuprinde: 1. Evaluarea nivelului de dezvoltare cognitivă A. teste de inteligență generală: a) matricele progresive colorate Raven; ... b) matricele progresive standard Raven; ... c) Dearborn; ... d) fraze absurde; e) ce s-a schimbat 1; ... f) ce s-a schimbat 2; ... B. teste de inteligență globală: a) W.P.P.S.I.; scara Wechsler-Bellvue; ... b) WISC; scara Wechsler-Bellvue; ... c
METODOLOGIE din 13 decembrie 2011 privind evaluarea, asistenţa psihoeducaţională, orientarea şcolară şi orientarea profesională a copiilor, a elevilor şi a tinerilor cu cerinţe educaţionale speciale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238279_a_239608]
-
Set de instrumente de expertizare și evaluare Setul de instrumente de expertizare și evaluare care poate fi utilizat de CIEC/SEOSP poate cuprinde: 1. Evaluarea nivelului de dezvoltare cognitivă A. teste de inteligență generală: a) matricele progresive colorate Raven; ... b) matricele progresive standard Raven; ... c) Dearborn; ... d) fraze absurde; e) ce s-a schimbat 1; ... f) ce s-a schimbat 2; ... B. teste de inteligență globală: a) W.P.P.S.I.; scara Wechsler-Bellvue; ... b) WISC; scara Wechsler-Bellvue; ... c) WAIS; scara Wechsler-Bellvue; ... d) Kaufman
METODOLOGIE din 13 decembrie 2011 privind evaluarea, asistenţa psihoeducaţională, orientarea şcolară şi orientarea profesională a copiilor, a elevilor şi a tinerilor cu cerinţe educaţionale speciale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238279_a_239608]
-
egalității de șanse. Anexa 1 Set de instrumente de expertizare și evaluare Setul de instrumente de expertizare și evaluare care poate fi utilizat de CIEC/SEOSP poate cuprinde: 1. Evaluarea nivelului de dezvoltare cognitivă A. teste de inteligență generală: a) matricele progresive colorate Raven; ... b) matricele progresive standard Raven; ... c) Dearborn; ... d) fraze absurde; e) ce s-a schimbat 1; ... f) ce s-a schimbat 2; ... B. teste de inteligență globală: a) W.P.P.S.I.; scara Wechsler-Bellvue; ... b) WISC; scara Wechsler-Bellvue; ... c
ORDIN nr. 6.552 din 13 decembrie 2011 pentru aprobarea Metodologiei privind evaluarea, asistenţa psihoeducaţională, orientarea şcolară şi orientarea profesională a copiilor, a elevilor şi a tinerilor cu cerinţe educaţionale speciale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238278_a_239607]
-
Set de instrumente de expertizare și evaluare Setul de instrumente de expertizare și evaluare care poate fi utilizat de CIEC/SEOSP poate cuprinde: 1. Evaluarea nivelului de dezvoltare cognitivă A. teste de inteligență generală: a) matricele progresive colorate Raven; ... b) matricele progresive standard Raven; ... c) Dearborn; ... d) fraze absurde; e) ce s-a schimbat 1; ... f) ce s-a schimbat 2; ... B. teste de inteligență globală: a) W.P.P.S.I.; scara Wechsler-Bellvue; ... b) WISC; scara Wechsler-Bellvue; ... c) WAIS; scara Wechsler-Bellvue; ... d) Kaufman
ORDIN nr. 6.552 din 13 decembrie 2011 pentru aprobarea Metodologiei privind evaluarea, asistenţa psihoeducaţională, orientarea şcolară şi orientarea profesională a copiilor, a elevilor şi a tinerilor cu cerinţe educaţionale speciale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238278_a_239607]
-
În același timp, modelul CNCIS are o identitate proprie; el integrează categorii și tipuri de competențe, niveluri de calificare și descriptori specifici, respectând, în mod consecvent, bazele conceptuale prezentate în paragraful 2.2. Elementele esențiale ale modelului se concretizează în Matricea CNCIS (Figura 1) și în două instrumente complementare: Grila 1 (Anexele 1, 1a, 1b și 1c la prezenta Metodologie) și Grila 2 (Anexa 2 la prezenta Metodologie). 2.3.1. Matricea Cadrului Național al Calificărilor din Învățământul Superior Matricea CNCIS
METODOLOGIE din 18 octombrie 2011 de implementare a cadrului naţional al calificărilor din învăţământul superior*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237977_a_239306]
-
2.2. Elementele esențiale ale modelului se concretizează în Matricea CNCIS (Figura 1) și în două instrumente complementare: Grila 1 (Anexele 1, 1a, 1b și 1c la prezenta Metodologie) și Grila 2 (Anexa 2 la prezenta Metodologie). 2.3.1. Matricea Cadrului Național al Calificărilor din Învățământul Superior Matricea CNCIS cuprinde: nivelurile de calificare, rezultatele învățării exprimate prin cunoștințe, abilități și competențe, precum și descriptorii de nivel pentru calificările din învățământul superior. Descriptorii de nivel pentru fiecare tip de rezultat al învățării
METODOLOGIE din 18 octombrie 2011 de implementare a cadrului naţional al calificărilor din învăţământul superior*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237977_a_239306]
-
în Matricea CNCIS (Figura 1) și în două instrumente complementare: Grila 1 (Anexele 1, 1a, 1b și 1c la prezenta Metodologie) și Grila 2 (Anexa 2 la prezenta Metodologie). 2.3.1. Matricea Cadrului Național al Calificărilor din Învățământul Superior Matricea CNCIS cuprinde: nivelurile de calificare, rezultatele învățării exprimate prin cunoștințe, abilități și competențe, precum și descriptorii de nivel pentru calificările din învățământul superior. Descriptorii de nivel pentru fiecare tip de rezultat al învățării explicitează descriptorii generici pentru fiecare tip de competență
METODOLOGIE din 18 octombrie 2011 de implementare a cadrului naţional al calificărilor din învăţământul superior*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237977_a_239306]
-
de nivel pentru calificările din învățământul superior. Descriptorii de nivel pentru fiecare tip de rezultat al învățării explicitează descriptorii generici pentru fiecare tip de competență și pentru fiecare nivel de calificare: licență, masterat și doctorat. Din punct de vedere structural, matricea CNCIS integrează competențele profesionale și competențele transversale, fiecare dintre cele două categorii de competențe avându-și legitimitatea și importanța sa în exercitarea unei profesii. Ele formează un cuplu solidar, prin care se exprimă eficacitatea și eficiența profesională a absolventului unui
METODOLOGIE din 18 octombrie 2011 de implementare a cadrului naţional al calificărilor din învăţământul superior*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237977_a_239306]
-
în exercitarea unei profesii. Ele formează un cuplu solidar, prin care se exprimă eficacitatea și eficiența profesională a absolventului unui program de studii. Competențele profesionale sunt exprimate prin cunoștințele și abilitățile care acoperă comprehensiv dimensiunea profesională pentru orice calificare. În matrice, competențele transversale sunt structurate în: competențe de rol și competențe de dezvoltare personală și profesională. Acestea au în vedere contextul social și de grup al exercitării unei profesii, precum și conștientizarea nevoii de formare profesională continuă. Descriptorii de nivel, introduși în
METODOLOGIE din 18 octombrie 2011 de implementare a cadrului naţional al calificărilor din învăţământul superior*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237977_a_239306]
-
competențele transversale sunt structurate în: competențe de rol și competențe de dezvoltare personală și profesională. Acestea au în vedere contextul social și de grup al exercitării unei profesii, precum și conștientizarea nevoii de formare profesională continuă. Descriptorii de nivel, introduși în matrice, indică activități, rezultate și performanțe așteptate pentru fiecare nivel de calificare. Ei permit descrierea calificărilor și, totodată, formulează repere necesare evaluării nivelului de atingere sau obținere a rezultatelor învățării. Matricea reprezintă o abordare integratoare a calificărilor din învățământul superior și
METODOLOGIE din 18 octombrie 2011 de implementare a cadrului naţional al calificărilor din învăţământul superior*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237977_a_239306]
-
nevoii de formare profesională continuă. Descriptorii de nivel, introduși în matrice, indică activități, rezultate și performanțe așteptate pentru fiecare nivel de calificare. Ei permit descrierea calificărilor și, totodată, formulează repere necesare evaluării nivelului de atingere sau obținere a rezultatelor învățării. Matricea reprezintă o abordare integratoare a calificărilor din învățământul superior și oferă două perspective de analiză a acestora: pe verticală și pe orizontală. a) Analiza pe verticală indică progresul competențelor profesionale de la cunoațtere și înțelegere (descriptorul generic 1), nivelul de bază
METODOLOGIE din 18 octombrie 2011 de implementare a cadrului naţional al calificărilor din învăţământul superior*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237977_a_239306]
-
de rezultat al învățării, aferent celor trei cicluri de studii, integrează în mod obligatoriu nivelurile anterioare. Rezultă că fiecare rezultat al învățării are o autonomie relativă, fiind condiționat de achizițiile anterioare, atât pe orizontală, cât și pe verticală. Figura 1 Matricea Cadrului Național al Calificărilor din Învățământul Superior 2.3.2. Grila 1: Descrierea domeniului/programului de studii prin competențe profesionale și competențe transversale Grila 1 (Anexa 1 la prezenta Metodologie), fundamentată pe matricea CNCIS, reprezintă un instrument de analiză, descriere
METODOLOGIE din 18 octombrie 2011 de implementare a cadrului naţional al calificărilor din învăţământul superior*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237977_a_239306]
-
orizontală, cât și pe verticală. Figura 1 Matricea Cadrului Național al Calificărilor din Învățământul Superior 2.3.2. Grila 1: Descrierea domeniului/programului de studii prin competențe profesionale și competențe transversale Grila 1 (Anexa 1 la prezenta Metodologie), fundamentată pe matricea CNCIS, reprezintă un instrument de analiză, descriere și evaluare a unei calificări obținute printr-un program de licență, de masterat sau de doctorat. Ea cuprinde: denumirea domeniului/programului de studii*8), denumirea și nivelul calificării, descriptorii de nivel ai competențelor
METODOLOGIE din 18 octombrie 2011 de implementare a cadrului naţional al calificărilor din învăţământul superior*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237977_a_239306]
-
la formarea și/sau dezvoltarea competențelor de bază ale calificării. Etapele de parcurs pentru completarea Grilei 2 sunt prezentate în Capitolul 3. Modelul conceptual-metodologic de descriere a calificărilor din învățământul superior presupune utilizarea unitară și într-o manieră complementară a matricei CNCIS și a celor două instrumente, Grila 1 și Grila 2. 3. DESCRIEREA CALIFICĂRILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SUPERIOR Descrierea calificărilor obținute prin studii universitare necesită parcurgerea următoarelor patru etape: ● Etapa I - Descrierea domeniului/programului de studii prin competențe profesionale și competențe
METODOLOGIE din 18 octombrie 2011 de implementare a cadrului naţional al calificărilor din învăţământul superior*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237977_a_239306]
-
de procese din punctul de vedere al sistemului de management al calității; - elaborează procedurile obligatorii cerute de standardul SR EN ISO 9001: 2001, în colaborare cu persoanele desemnate din structurile instituției; - identifică și descrie documentele care circulă în sistem; - elaborează matricea documentelor; a.2. asigură implementarea, menținerea și îmbunătățirea continuă a sistemului de management al calității: - difuzează și gestionează documentele sistemului de management al calității; - implementează sistemul de management al calității; - verifică periodic respectarea cerințelor standardului implementat; - participă la auditul intern
REGULAMENT din 2 decembrie 2008 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Oficiului Naţional al Registrului Comerţului şi a oficiilor registrului comerţului de pe lângă tribunale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/210751_a_212080]
-
prematur formule speciale care au un conținut de calciu de 110-130 mg/100 kcal (120-140 mg/kgc/zi) sub formă de săruri de calciu cu bună biodisponibilitate [18]. C Argumentare La naștere 99% din calciul din organism se află în matricea structurală a oaselor și doar 1% este liber având rol de al doilea mesager, modulare a transmiterii semnalelor hormonale, reglarea funcțiilor enzimelor implicate în coagularea sangvină, conducerea nervoasă, contracția musculară și reproducere [17,69]. IV Argumentare Calciul din dietă are
GHID din 2 august 2011 de precatică medicală pentru aplicabilitatea neonatologie - alimentaţia enterală a nou-născutului prematur (Anexa nr. 15)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235896_a_237225]
-
potențiali pentru afecțiuni gastrointestinale și EUN [171-173]. Standard Medicul trebuie să prescrie pentru nou-născutul prematur formule speciale care au un conținut de fosfor de 55-80 mg/100 kcal (60-90 mg/kgc/zi) [18]. C Argumentare Fosforul este parte integrantă a matricei osoase, are rol de �� tampon metabolic în homeostazie, rol central în structura componentelor celulare, metabolismul intermediar al fosfolipidelor, fosfoproteinelor, acizilor nucleici și ATP-ului. De asemenea fosforul este important în comunicarea intercelulară și activarea complexului de vitamine B [17,69
GHID din 2 august 2011 de precatică medicală pentru aplicabilitatea neonatologie - alimentaţia enterală a nou-născutului prematur (Anexa nr. 15)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235896_a_237225]