13,988 matches
-
de solicitanți din rîndul persoanelor handicapate, organele administrației publice și organizațiile cooperației vor lua măsuri pentru dezvoltarea și diversificarea unităților special organizate pentru munca acestora. ... (2) Direcțiile de muncă și protecție socială vor lua măsuri că absolvenții învățămîntului special - profesional, liceal, postliceal - ori ai cursurilor de calificare-recalificare să fie luați în evidență imediat la prezentare, pentru a fi încadrați într-un loc de muncă corespunzător pregătirii și handicapului. Articolul 9 (1) Persoanele juridice prevăzute la art. 2 alin. (3) beneficiază de
LEGE Nr. 57 din 9 iunie 1992 privind încadrarea în munca a persoanelor handicapate. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/108327_a_109656]
-
MONITORUL OFICIAL NR. 267 din 18 noiembrie 1993 Articolul 1 (1) Absolvenții învățământului superior, liceal, postliceal, profesional și ai școlilor complementare și de ucenici, cu sau fără examen de licență, de bacalaureat, ori examen de absolvire, promoția 1992, se angajează în munca pe posturile oferite de agenții economici și instituțiile publice. ... (2) Societățile comerciale, regiile
LEGE Nr. 87 din 22 iulie 1992 *** Republicată privind angajarea în munca a absolvenţilor învăţământului superior, liceal, postliceal, profesional, complementar şi de ucenici, promotia 1992. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/108398_a_109727]
-
se angajează în munca pe posturile oferite de agenții economici și instituțiile publice. ... (2) Societățile comerciale, regiile autonome și ceilalți agenți economici, precum și instituțiile publice vor stabili posturile vacante, pe specialități, în care pot fi angajați absolvenți ai învățământului superior, liceal, postliceal, profesional, ai școlilor complementare și de ucenici și le vor comunica direcțiilor județene de muncă și protecție socială, în vederea transmiterii acestora Ministerului Învățământului, pentru absolvenții învățământului superior, si inspectoratelor școlare județene, pentru absolvenții învățământului liceal, postliceal, profesional și ai
LEGE Nr. 87 din 22 iulie 1992 *** Republicată privind angajarea în munca a absolvenţilor învăţământului superior, liceal, postliceal, profesional, complementar şi de ucenici, promotia 1992. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/108398_a_109727]
-
absolvenți ai învățământului superior, liceal, postliceal, profesional, ai școlilor complementare și de ucenici și le vor comunica direcțiilor județene de muncă și protecție socială, în vederea transmiterii acestora Ministerului Învățământului, pentru absolvenții învățământului superior, si inspectoratelor școlare județene, pentru absolvenții învățământului liceal, postliceal, profesional și ai școlilor complementare și de ucenici. ... (3) Angajarea absolvenților învățământului superior universitar, medico-farmaceutic și artistic în unități de învățământ, unități sanitare sau de cultură se va face, după caz, de către Ministerul Învățământului, Ministerul Sănătății și Ministerul Culturii
LEGE Nr. 87 din 22 iulie 1992 *** Republicată privind angajarea în munca a absolvenţilor învăţământului superior, liceal, postliceal, profesional, complementar şi de ucenici, promotia 1992. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/108398_a_109727]
-
MONITORUL OFICIAL NR. 267 din 18 noiembrie 1993 Articolul 1 (1) Absolvenții învățământului superior, liceal, postliceal, profesional și ai școlilor complementare și de ucenici, cu sau fără examen de licență, de bacalaureat, ori examen de absolvire, promoția 1992, se angajează în munca pe posturile oferite de agenții economici și instituțiile publice. ... (2) Societățile comerciale, regiile
LEGE Nr. 87 din 22 iulie 1992 *** Republicată privind angajarea în munca a absolvenţilor învăţământului superior, liceal, postliceal, profesional, complementar şi de ucenici, promotia 1992. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/108399_a_109728]
-
se angajează în munca pe posturile oferite de agenții economici și instituțiile publice. ... (2) Societățile comerciale, regiile autonome și ceilalți agenți economici, precum și instituțiile publice vor stabili posturile vacante, pe specialități, în care pot fi angajați absolvenți ai învățământului superior, liceal, postliceal, profesional, ai școlilor complementare și de ucenici și le vor comunica direcțiilor județene de muncă și protecție socială, în vederea transmiterii acestora Ministerului Învățământului, pentru absolvenții învățământului superior, si inspectoratelor școlare județene, pentru absolvenții învățământului liceal, postliceal, profesional și ai
LEGE Nr. 87 din 22 iulie 1992 *** Republicată privind angajarea în munca a absolvenţilor învăţământului superior, liceal, postliceal, profesional, complementar şi de ucenici, promotia 1992. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/108399_a_109728]
-
absolvenți ai învățământului superior, liceal, postliceal, profesional, ai școlilor complementare și de ucenici și le vor comunica direcțiilor județene de muncă și protecție socială, în vederea transmiterii acestora Ministerului Învățământului, pentru absolvenții învățământului superior, si inspectoratelor școlare județene, pentru absolvenții învățământului liceal, postliceal, profesional și ai școlilor complementare și de ucenici. ... (3) Angajarea absolvenților învățământului superior universitar, medico-farmaceutic și artistic în unități de învățământ, unități sanitare sau de cultură se va face, după caz, de către Ministerul Învățământului, Ministerul Sănătății și Ministerul Culturii
LEGE Nr. 87 din 22 iulie 1992 *** Republicată privind angajarea în munca a absolvenţilor învăţământului superior, liceal, postliceal, profesional, complementar şi de ucenici, promotia 1992. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/108399_a_109728]
-
liceele sanitare din cadrul grupurilor școlare sanitare, prevăzute în anexa, sînt în lichidare. Elevii liceelor sanitare prevăzute la alin. 1 își continua studiile, conform programei școlare existente, pînă la absolvire. Liceele sanitare funcționează, pînă la lichidare, conform reglementărilor referitoare la învățămîntul liceal, elaborate de Ministerul Învățămîntului și Științei. Articolul 7 Planurile de învățămînt și programele școlare, pentru învățămîntul sanitar, se elaborează de Ministerul Sănătății. Eliberarea atestatului de pregătire profesională pentru absolvenții învățămîntului sanitar se face de către Ministerul Sănătății, cu excepția diplomei de bacalaureat
HOTĂRÎRE nr. 253 din 8 mai 1992 privind organizarea, coordonarea şi finanţarea învăţămîntului sanitar postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/108621_a_109950]
-
în România. 5. Bursele acordate de statul român se atribuie și pe durata anului pregătitor de limbă română, daca este cazul. 6. Plata burselor se suspendă după prima repetenție. 7. Bursă se acordă încă 30 de zile după finalizarea studiilor liceale, superioare, de doctorat sau specializare postuniversitara cu durata de cel puțin un an. -------------------
HOTĂRÎRE nr. 371 din 3 iulie 1992 privind şcolarizarea cetăţenilor din alte tari în România, în anul de învăţămînt 1992/1993. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/108706_a_110035]
-
durata anului pregătitor de limbă română, daca este cazul. Plata burselor se suspendă după prima repetenție, urmînd a se relua în anul de studii următor celui repetat. Bursierii statului român beneficiază de burse încă 30 de zile după finalizarea studiilor liceale, superioare, de doctorat sau specializare postuniversitara cu durata de cel puțin un an. Articolul 7 Cetățenii români cu domiciliul în străinătate pot beneficia de burse în România, în condițiile prezenței hotărîri, dacă se înscriu în categoriile menționate la art. 1
HOTĂRÎRE nr. 988 din 28 august 1990 privind şcolarizarea cetăţenilor străini în România ca bursieri ai statului român. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/107275_a_108604]
-
Articolul 1 Începînd cu anul școlar 1990/1991, ciclul profesional din Școala militară de muzica din subordinea Ministerului Apărării Naționale se transforma în ciclu liceal cu durata completa (clasele IX - XII), pentru care școala este autorizata sa elibereze acte de studii liceale în profilul muzica. Articolul 2 Orice prevederi contrare prezentei hotărîri nu se aplică. PRIM-MINISTRU PETRE ROMAN ----------------------
HOTĂRÎRE nr. 1016 din 10 septembrie 1990 privind înfiinţarea, în cadrul Şcolii militare de muzica, a ciclului liceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/107295_a_108624]
-
1 Începînd cu anul școlar 1990/1991, ciclul profesional din Școala militară de muzica din subordinea Ministerului Apărării Naționale se transforma în ciclu liceal cu durata completa (clasele IX - XII), pentru care școala este autorizata sa elibereze acte de studii liceale în profilul muzica. Articolul 2 Orice prevederi contrare prezentei hotărîri nu se aplică. PRIM-MINISTRU PETRE ROMAN ----------------------
HOTĂRÎRE nr. 1016 din 10 septembrie 1990 privind înfiinţarea, în cadrul Şcolii militare de muzica, a ciclului liceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/107295_a_108624]
-
cauză realizează din aceste activități un venit total de peste 10 milioane lei anual; b) unități de știință și învățămînt, de cultură și sport: ... Sînt scutite activitățile desfășurate de instituțiile publice sau private, precum și de cele subordonate acestora în cadrul învățămîntului general, liceal, superior, sau în școlile profesionale, complementare, de meserii și postliceale, școlile de maiștri, centrele de perfecționare a pregătirii profesionale, învățămîntul postuniversitar, precum și de persoanele fizice care dau lecții particulare legate de aceste forme de învățămînt. Sînt, de asemenea, scutite activitățile
HOTĂRÎRE nr. 406 din 27 iulie 1992 cu privire la aprobarea Normelor pentru aplicarea Ordonanţei nr. 3/1992 referitoare la taxa pe valoarea adăugată. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/108724_a_110053]
-
Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 225 din 7 noiembrie 1991, se modifică după cum urmează: 1. Articolul 3 va avea următorul cuprins: "Art. 3. - Bursă de școlarizare se acordă următoarelor categorii de elevi de la învățămîntul de stat primar, gimnazial, liceal, postliceal, profesional, complementar, de ucenici și teologic, curs de zi: (1) elevilor orfani de ambii părinți, celor necuprinși în casele de copii, desi îndeplinesc condițiile pentru a fi primiți în aceste instituții, celor care au fost bolnavi TBC și sînt
HOTĂRÎRE nr. 608 din 28 septembrie 1992 pentru modificarea şi completarea Hotărîrii Guvernului nr. 730/1991 privind atribuirea burselor de şcolarizare, burselor de merit şi a altor forme de sprijin material elevilor de la învăţămîntul de stat, curs zi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/108851_a_110180]
-
10 alineatul (1) va avea următorul conținut: "Art. 10. - (1) Bursă de merit se acordă de către inspectoratele școlare, la propunerea consiliilor de administrație ale unităților de învățămînt, începînd cu clasa a X-a și, respectiv, anul ÎI, elevilor din învățămîntul liceal, postliceal, profesional, complementar, de ucenici și teologic, care obțin cel putin media 9 la fiecare disciplină de învățămînt și notă 10 la purtare. Numărul burselor de merit nu poate depăși 1% din numărul total al elevilor din clasele X - XII
HOTĂRÎRE nr. 608 din 28 septembrie 1992 pentru modificarea şi completarea Hotărîrii Guvernului nr. 730/1991 privind atribuirea burselor de şcolarizare, burselor de merit şi a altor forme de sprijin material elevilor de la învăţămîntul de stat, curs zi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/108851_a_110180]
-
calcul toate veniturile realizate de familie în luna anterioară depunerii actelor, cu excepția alocației de stat pentru copii. 2. Beneficiază de drepturi sociale suplimentare: - elevii din învățământul primar și gimnazial, care frecventează cursurile de zi, conform regulamentelor școlare; - elevii din învățământul liceal, cursuri de zi, care au obținut în anul școlar anterior cel puțin media generală 9,00 și media anuală la purtare 10; - studenții de la învățământul de stat, cursuri de zi. 3. Criteriile specifice de acordare a drepturilor sociale suplimentare se
ORDONANTA nr. 10 din 4 august 1997 privind acordarea unor drepturi sociale suplimentare elevilor şi studenţilor din învăţământul de stat, cursuri de zi, în anul 1997. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/116976_a_118305]
-
turism atestat N 4 2 7*) 7*) - - cabanier N N N N 4*) - - lucrător gestionar în alimentația publică N N N 4 4 - - șef sala N N N N 8*) - 2.2.3. Să fie absolvent al unei școli post- liceale în domeniul turismului cu durata de 1-2 ani sau al unui liceu cu profil de turism și: a) să facă dovada unei activități în turism de minimum ... ani în una dintre funcțiile: - funcții de conducere în societăți comer- ciale din
ORDIN nr. 125 din 11 septembrie 1998 pentru aprobarea Normelor metodologice privind activitatea de comercializare a serviciilor turistice, criteriile şi metodologia de acordare a licenţelor şi brevetelor de turism. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/122339_a_123668]
-
până la împlinirea vârstei de 18 ani." 2. La articolul 1, după alineatul (3) se introduc alineatele (4) și (5), cu următorul cuprins: "(4) Ținerii în vârsta de peste 18 ani beneficiază de alocație de stat pentru copii până la terminarea cursurilor învățământului liceal sau profesional, organizate în condițiile legii. (5) Ținerii prevăzuți la alin. (4), care repeta anul școlar nu beneficiază de alocație de stat, cu excepția celor care repeta din motive de sănătate, dovedite cu certificat medical." ... 3. La articolul 5, după alineatul
LEGE nr. 261 din 31 decembrie 1998 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 61/1993 privind alocaţia de stat pentru copii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/122665_a_123994]
-
face de unul dintre maistrii-instructori. C. Internat școlar Pedagog școlar: - un post la 60 de elevi interni și semiinterni, în medie, din învățământul primar; - un post la 80 de elevi interni și semiinterni, în medie, din învățământul gimnazial, profesional și liceal. NOTĂ: La fiecare internat care funcționează cu mai puțin de 60 de elevi interni, respectiv 80 de elevi, se poate normă un post de pedagog, cu aprobarea inspectoratului școlar. D. Club sportiv școlar Corepetitor, maestru de balet: - o jumatate de
ORDIN nr. 3.250 din 12 februarie 1998 privind criteriile de normare a personalului didactic auxiliar din învăţământul preuniversitar de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121373_a_122702]
-
Aceste competențe pot fi specificate în funcție de anumite variabile (trepte de învățământ, obiectul de învătământ), stadiile dezvoltării psihice etc.), necesitând asimilarea, în acest caz, a unui curriculum specific. ÎI. Formarea continuă a personalului didactic din învățământul preșcolar, primar, secundar (gimnazial), profesionale, liceal și postliceal) ÎI. 1. Forme ale pregătirii continue: a) perfecționarea curentă prin activitățile metodico-științifice și psihopedagogice, realizate la nivelul unității de învățământ sau pe grupe de unități. Acestea intra în atribuțiile unităților de învățământ și ale inspectoratelor școlare. Perfecționarea curentă
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
repartizate atribuții de perfecționare, va fi comunicată de către Ministerul Educației Naționale inspectoratelor școlare, colegiilor pedagogice universitare și liceelor pedagogice, în fiecare an, până la data începerii înscrierilor. b) Perfecționarea de specialitate, metodica și psihopedagogica a profesorilor din învățământul secundar (gimnazial, profesional, liceal, postliceal) se realizează în instituții de învățământ superior prin facultăți, departamente și catedre. Lista instituțiilor de învățământ superior, care au atribuții de perfecționare, va fi comunicată de către Ministerul Educației Naționale inspectoratelor școlare și instituțiilor de învățământ superior, în fiecare an
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
orală la pedagogie și elemente de psihologie școlară. ... Componența comisiei de examinare pentru definitivarea în învățământ și pentru acordarea gradului didactic ÎI: Pentru învățători și educatoare: -------------------------------- Președinte: - profesor cu specialitatea pedagogie sau limba și literatura română ori matematică, din învățământul liceal pedagogic, având gradul didactic I, care a predat metodica specialității, a îndrumat practică pedagogica și/sau a condus activități de perfecționare a învățătorilor și educatoarelor cel putin 3 ani școlari, sau un cadru didactic de pedagogie din învățământul superior. președintele
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
pedagogica și/sau a condus activități de perfecționare a învățătorilor și educatoarelor cel putin 3 ani școlari, sau un cadru didactic de pedagogie din învățământul superior. președintele comisiei poate fi și examinator la specialitatea să. Membri examinatori: - profesori din învățământul liceal, având cel putin gradul didactic ÎI, care au predat metodica specialității, au îndrumat practică pedagogica la specialitatea respectivă și/sau au condus activități de perfecționare a învățătorilor sau educatoarelor cel putin 3 ani școlari (doi profesori corectori pentru fiecare proba
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
de susținere a lucrărilor metodico-științifice sunt propuși de către instituțiile de învățământ cu atribuții de perfecționare și aprobați de Ministerul Educației Naționale - Direcția formarea formatorilor și personal. Pentru învățători și educatoare (institutori): ---------------------------------------------- Președinte * un cadru didactic cu gradul I, din învățământul liceal, cu autentică experiență în formarea și perfecționarea învățătorilor și educatoarelor, cu specialitatea pedagogie, sau un cadrul didactic universitar (profesor, conferențiar, lector dr.) de pedagogie; Vicepreședinte * un cadru didactic din învățământul liceal, cu gradul I, cu experiență recunoscută în formarea și
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
Președinte * un cadru didactic cu gradul I, din învățământul liceal, cu autentică experiență în formarea și perfecționarea învățătorilor și educatoarelor, cu specialitatea pedagogie, sau un cadrul didactic universitar (profesor, conferențiar, lector dr.) de pedagogie; Vicepreședinte * un cadru didactic din învățământul liceal, cu gradul I, cu experiență recunoscută în formarea și perfecționarea învățătorilor și educatoarelor, cu specialitatea română, matematică, geografie, biologie sau istorie; Conducătorul lucrării metodico-științifice care urmează a fi susținută. Pentru maiștri-instructori: --------------------------- Președinte * un cadru didactic cu gradul I, cu specialitatea
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]