7,143 matches
-
a Legii - Regulamentul de aplicare a Legii nr. 275/2006 privind executarea pedepselor și a măsurilor dispuse de organele judiciare în cursul procesului penal, aprobat prin Hotărârea Guvernului nr. 1.897/2006 , cu modificările și completările ulterioare; ... e) personalul sectorului reintegrare socială - personalul angajat cu atribuții în domeniul educației, asistenței psihologice și sociale a persoanelor private de libertate; ... f) direcția de specialitate - structura specializată, constituită la nivelul Administrației Naționale a Penitenciarelor, care definește, coordonează, implementează și evaluează direcțiile de acțiune în vederea
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
psihologică și socială, rezultate în urma consimțământului informat al acesteia; ... i) oferta de activități și programe - oferta activităților și programelor de educație, asistență psihologică și socială destinate persoanelor private de libertate, existentă la nivelul fiecărui loc de deținere; ... j) coordonatorul sectorului reintegrare socială - directorul adjunct educație și asistență psihosocială, după caz, șeful serviciului/biroului educație și asistență psihosocială; ... k) program - suportul de lucru al specialistului care desfășoară activități structurate cu persoanele private de libertate; ... l) mapa documentară a programului - totalitatea documentelor completate
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
a persoanelor private de libertate se stabilesc prin decizie a directorului general al Administrației Naționale a Penitenciarelor. ... Articolul 6 (1) Activitățile educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică și asistență socială din penitenciare se organizează și se desfășoară de către personalul sectorului reintegrare socială, în conformitate cu metodologiile specifice și atribuțiile prevăzute în fișele posturilor. ... (2) Cu ocazia organizării și desfășurării activităților specifice personalului sectorului reintegrare socială, atunci când sunt identificate situații ce pun în pericol cadrul instituțional, integritatea psihosomatică a unor persoane ori siguranța locurilor
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică și asistență socială din penitenciare se organizează și se desfășoară de către personalul sectorului reintegrare socială, în conformitate cu metodologiile specifice și atribuțiile prevăzute în fișele posturilor. ... (2) Cu ocazia organizării și desfășurării activităților specifice personalului sectorului reintegrare socială, atunci când sunt identificate situații ce pun în pericol cadrul instituțional, integritatea psihosomatică a unor persoane ori siguranța locurilor de deținere, superiorul ierarhic este informat în vederea întreprinderii măsurilor ce se impun. ... Titlul II Educa��ia, asistența psihologică și socială Capitolul
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
unor persoane ori siguranța locurilor de deținere, superiorul ierarhic este informat în vederea întreprinderii măsurilor ce se impun. ... Titlul II Educa��ia, asistența psihologică și socială Capitolul I Demersurile educative, de asistență psihologică și socială Articolul 7 Demersurile specifice personalului de reintegrare socială se desfășoară pe 3 domenii de intervenție: educație, asistență psihologică și asistență socială. Articolul 8 (1) Demersurile educative, de asistență psihologică și socială, în funcție de gradul de structurare și complexitate, sunt: ... a) structurate, având o structură dată și conținut predefinit
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
nevoilor sau riscurilor identificate, din perspectiva comportamentului infracțional. (2) Programele de educație, asistență psihologică și socială, implementate în locurile de deținere, sunt elaborate de direcția de specialitate din cadrul Administrației Naționale a Penitenciarelor sau avizate de aceasta, la propunerea personalului de reintegrare socială ori a colaboratorilor externi. ... (3) Programele de educație, asistență psihologică și socială sunt aplicate în forma transmisă de direcția de specialitate, metodele de lucru putând fi adaptate la specificul grupului și al fiecărui loc de deținere. ... Articolul 10 La
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
educație, asistență psihologică și socială sunt aplicate în forma transmisă de direcția de specialitate, metodele de lucru putând fi adaptate la specificul grupului și al fiecărui loc de deținere. ... Articolul 10 La inițierea și derularea unor programe noi, personalul de reintegrare socială din locurile de deținere are în vedere următoarele etape: a) stabilirea nevoilor educaționale, psihologice și sociale identificate la nivelul populației carcerale, care reclamă elaborarea unor noi programe; ... b) elaborarea propriu-zisă a programului; ... c) înaintarea spre avizare și aprobare către
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
de libertate la programele și activitățile de educație, asistență psihologică și socială se realizează, de regulă, în baza recomandărilor consemnate de specialiști în planul individualizat. ... (2) Recomandările consemnate în planul individualizat sunt formulate consecutiv evaluării multidisciplinare efectuate de specialiștii sectorului reintegrare socială. ... Articolul 13 Oferta de activități și programe este adusă la cunoștința persoanelor private de libertate în perioada de carantină și observare și se pune la dispoziția persoanelor aflate în executarea pedepselor, în penitenciare, în locuri accesibile. Articolul 14 Programele
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
se circumscrie, cu prioritate, următoarelor obiective: asigurarea unui climat cu potențial educativ în locurile de deținere, conferirea de utilitate timpului petrecut în detenție, reducerea vulnerabilității psihologice și sociale a celor custodiați, precum și implicarea acestora în activități destinate creșterii șanselor de reintegrare socială. Articolul 21 Pentru minori, tineri și femei, direcția de specialitate elaborează programe de educație, asistență psihologică și socială speciale, adaptate particularităților psihosomatice și nevoilor de dezvoltare personală identificate. Capitolul IV Adaptarea la condițiile privării de libertate Articolul 22 Toate
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
Articolul 25 Toate persoanele condamnate, aflate în perioada premergătoare analizării în comisia de propuneri pentru liberare condiționată, sunt incluse într-un program multidisciplinar care vizează: a) informarea persoanelor condamnate cu privire la pașii care trebuie urmați după liberarea din penitenciar, în scopul reintegrării sociale; ... b) identificarea și familiarizarea cu elementele de suport social, care pot oferi asistența necesară facilitării reintegrării sociale; ... c) acordarea de asistență psihologică, în vederea facilitării reintegrării sociale; ... d) crearea premiselor pentru acordarea asistenței postpenale în cazul persoanelor care urmează să
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
sunt incluse într-un program multidisciplinar care vizează: a) informarea persoanelor condamnate cu privire la pașii care trebuie urmați după liberarea din penitenciar, în scopul reintegrării sociale; ... b) identificarea și familiarizarea cu elementele de suport social, care pot oferi asistența necesară facilitării reintegrării sociale; ... c) acordarea de asistență psihologică, în vederea facilitării reintegrării sociale; ... d) crearea premiselor pentru acordarea asistenței postpenale în cazul persoanelor care urmează să fie puse în libertate. Articolul 26 (1) De regulă, programul de pregătire pentru liberare este inițiat cu
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
informarea persoanelor condamnate cu privire la pașii care trebuie urmați după liberarea din penitenciar, în scopul reintegrării sociale; ... b) identificarea și familiarizarea cu elementele de suport social, care pot oferi asistența necesară facilitării reintegrării sociale; ... c) acordarea de asistență psihologică, în vederea facilitării reintegrării sociale; ... d) crearea premiselor pentru acordarea asistenței postpenale în cazul persoanelor care urmează să fie puse în libertate. Articolul 26 (1) De regulă, programul de pregătire pentru liberare este inițiat cu până la 3 luni înainte de data stabilită în vederea analizării persoanei
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
atribuții privind persoanele condamnate care urmează să fie puse în libertate se stabilesc în cadrul protocoalelor de colaborare încheiate la nivel central sau local. Capitolul VI Convorbirile individuale de informare Articolul 29 Convorbirile individuale de informare sunt desfășurate de către personalul sectorului reintegrare socială, în scopul informării persoanelor private de libertate cu privire la anumite aspecte pentru care acestea solicită sprijin sau îndrumare. Articolul 30 (1) În cadrul convorbirilor individuale de informare, personalul sectorului reintegrare socială realizează o selecție a aspectelor problematice comunicate de persoanele private
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
Articolul 29 Convorbirile individuale de informare sunt desfășurate de către personalul sectorului reintegrare socială, în scopul informării persoanelor private de libertate cu privire la anumite aspecte pentru care acestea solicită sprijin sau îndrumare. Articolul 30 (1) În cadrul convorbirilor individuale de informare, personalul sectorului reintegrare socială realizează o selecție a aspectelor problematice comunicate de persoanele private de libertate, reținându-le spre soluționare pe acelea care îi revin ca responsabilitate conform domeniului și limitelor de competență. ... (2) În situația în care aspectele problematice comunicate exced domeniului de
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
private de libertate în perioada de carantină și observare și se reamintesc acestora ori de câte ori este necesar. Articolul 32 Convorbirile individuale de informare se desfășoară zilnic de către personalul cu atribuții în acest sens, în conformitate cu documentele de planificare întocmite la nivelul sectorului reintegrare socială. Articolul 33 Convorbirile individuale de informare au o durată scurtă, pentru a se asigura conform orarului accesul zilnic al tuturor persoanelor solicitante. În situația în care acest lucru nu este posibil, convorbirile individuale de informare se reprogramează în maximum
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
stimulare aptitudinală, vocațională, petrecere a timpului liber sau de creație, care urmăresc dezvoltarea unor comportamente prosociale, autonome și responsabile în cadrul comunității. ... (2) Programele și activitățile educative au drept scop evaluarea și compensarea nevoilor educative ale persoanelor private de libertate, facilitând reintegrarea socială a acestora. ... Articolul 36 Categoriile de personal care pot desfășura activități educative sunt: ofițerii de educație, preoții, monitorii sportivi, agenții tehnici, agenții și personalul contractual cu atribuții în domeniul educației, prevăzute în fișa postului. Articolul 37 Documentele în care
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
individuale de informare. Capitolul IV Programele educative Articolul 47 Programele educative reprezintă ansamblul demersurilor structurate care utilizează metode și tehnici psihopedagogice și au drept scop compensarea nevoilor educative ale persoanelor private de libertate identificate în procesul de evaluare, facilitând astfel reintegrarea socială a acestora. Articolul 48 (1) Programele educative au caracter general, adresându-se tuturor persoanelor private de libertate. ... (2) Conținuturile programelor educative corespund unor domenii de tipul: alfabetizare, comportament civic, viață de familie, sănătate, cultură generală, educație fizică și sport
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
și Sportului, în vederea stabilirii cadrului general de organizare și desfășurare a activităților de instruire școlară a persoanelor condamnate. Articolul 70 (1) Instruirea școlară a minorilor, a tinerilor și a persoanelor adulte analfabete, în locurile de deținere, reprezintă o prioritate pentru reintegrarea socială a acestora, aspect consemnat în planul individualizat din dosar. ... (2) Persoanele condamnate pot desfășura activități productive în perioada în care participă la cursurile de instruire școlară, cu condiția ca cele două tipuri de activități derulate să nu depășească durata
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
ultimei clase absolvite, urmărindu-se reactualizarea cunoștințelor anterior dobândite. ... (2) Acestea nu vor figura în documentele școlare specifice și nu vor înregistra modificări în situația școlară. ... Articolul 76 În baza statisticii referitoare la nevoile de instruire școlară identificate, coordonatorul sectorului reintegrare socială ia legătura cu inspectoratul școlar, în vederea înființării unei unități de învățământ de sine stătătoare în cadrul penitenciarului sau pentru desemnarea unei unități școlare cu care va colabora în vederea organizării programelor școlare, nu mai târziu de luna noiembrie a anului în
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
școlarizare și profesionalizare sunt similare cu cele aparținând sistemului național de învățământ. Articolul 79 Diplomele de studii, adeverințele, certificatele de absolvire și foile matricole se eliberează de către unitatea de învățământ, în conformitate cu prevederile legale în vigoare. Articolul 80 (1) Coordonatorul sectorului reintegrare socială ține legătura cu reprezentanții unităților școlare desemnate pentru fiecare nivel de învățământ de către inspectoratul școlar județean, pentru stabilirea oportunității și a condițiilor de organizare a cursurilor școlare. ... (2) Acesta stabilește, în colaborare cu unitatea de învățământ care școlarizează persoanele
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
ori menținerea interesului persoanelor private de libertate pentru valorificarea obiceiurilor și tradițiilor. Articolul 116 Activitățile desfășurate cu colaboratori externi vizează identificarea de resurse în vederea oferirii de sprijin moral sau material pentru persoanele private de libertate, precum și asigurarea continuității demersurilor de reintegrare socială, în perioada postdetenție. Articolul 117 (1) Activitățile desfășurate cu reprezentanții comunității urmăresc facilitarea contactului dintre persoana privată de libertate și comunitatea din care provine. ... (2) Preotul angajat, prin sectorul misionar-social din cadrul episcopiei, ia legătura cu parohia de origine pentru
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
stabilit. (2) În situația transferului sau liberării, persoana privată de libertate are obligația de a returna cărțile împrumutate. ... (3) Valoarea cărților împrumutate care au fost pierdute sau distruse se impută persoanelor în cauză conform prevederilor legale. ... Articolul 125 Coordonatorul sectorului reintegrare socială poate iniția demersuri în vederea încheierii de parteneriate cu bibliotecile locale sau cu alte instituții de cultură și artă. Capitolul XI Organizarea și funcționarea studioului radio-TV Articolul 126 (1) În locurile de deținere funcționează studiouri radio-TV cu circuit închis dotate
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
cursuri de calificare profesională care necesită utilizarea calculatorului - pe durata cursului; ... d) participă de cel puțin 6 luni, în mod constant, la programele sau activitățile educative recomandate. ... (2) În vederea obținerii aprobării directorului locului de deținere, este necesar avizul coordonatorului sectorului reintegrare socială, al directorului adjunct pentru siguranța deținerii și regim penitenciar, al lucrătorului cu atribuții pe linia prevenirii criminalității și terorismului și al responsabilului sectorului IT. ... Articolul 141 (1) Administrația locului de deținere stabilește spațiile și intervalele orare în care persoanele
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
specifice fiecărei profesii. Articolul 159 Domeniul asistenței psihologice și sociale cuprinde totalitatea demersurilor specifice care au ca scop oferirea de sprijin calificat pentru soluționarea problemelor psihologice și sociale ale persoanelor private de libertate pe timpul executării pedepsei, în vederea pregătirii acestora pentru reintegrarea în comunitate. Articolul 160 Demersurile de asistență psihologică și socială vizează identificarea nevoilor, riscurilor de a dezvolta comportamente dezadaptative, precum și particularizarea intervențiilor în funcție de specificul fiecărei categorii de persoane private de libertate. Articolul 161 Documentele în care sunt consemnate demersurile de
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
cu risc de vulnerabilizare/marginalizare. ... Articolul 173 Programul de asistență psihologică generală reprezintă demersul structurat cu caracter general care vizează dezvoltarea deprinderilor, atitudinilor prosociale, abilităților rezolutive sau întărirea comportamentelor dobândite în cadrul programelor de asistență psihologică specifică, în vederea creșterii șanselor de reintegrare socială în perioada postdetenție. Articolul 174 (1) Standardul minim privind organizarea și desfășurarea programelor de asistență psihologică generală impune respectarea unui număr de 12 ședințe, cu o frecvență de cel puțin o ședință pe săptămână. ... (2) Organizarea și desfășurarea programelor
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]