19,061 matches
-
de post; - recrutarea și selecția; - încadrarea, utilizarea și orientarea resurselor umane; - consultanța/consilierea oferită angajaților pentru dezvoltare profesională și personală; - evaluarea activității și a performanțelor; - promovarea și recompensarea; - sănătatea, siguranța și relațiile la locul de muncă; - transferul și disponibilizarea (prin pensionare, demitere sau concediere). În această perspectivă dinamică, managementul resurselor umane se concentrează, la nivelul fiecărei organizații care își propune eficiența, schimbarea, dezvoltarea (fiind deci și cazul organizațiilor de educație a adulților), asupra următoarelor domenii esențiale: - atragerea resurselor umane de care
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
necesare competențe tot mai complexe pentru a face față noilor solicitări de pe piața muncii, motiv pentru care accentul tinde să cadă pe achiziționarea acestor deprinderi instrumentale, vocaționale, în detrimentul educației generale. În paralel, durata vieții active, legată de profesie, a crescut, pensionarea fiind specifică unei vârste mai înaintate; - noua funcție a cunoașterii și a cunoștințelor, care a devenit resursa-cheie a viitorului. Ideea de bază nu este de a disemina și distribui un stoc determinat de cunoștințe cât mai eficient posibil, nici nu
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
preveni degenerarea rapidă și boala survenite tocmai datorită sentimentului inutilității și al abandonului, al plictiselii și alienării. În mod normal, sunt considerate persoane de vârsta a treia cele care s-au pensionat, care au ieșit din viața activă. Însă o pensionare prematură (cum s-a întâmplat la noi în multe cazuri) presupune pierderea de competențe și eforturi tot mai numeroase din partea statului (de exemplu, în 1940, 10 angajați susțineau un pensionar, care trăia, în medie, șapte ani după pensionare. În 2001
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
Însă o pensionare prematură (cum s-a întâmplat la noi în multe cazuri) presupune pierderea de competențe și eforturi tot mai numeroase din partea statului (de exemplu, în 1940, 10 angajați susțineau un pensionar, care trăia, în medie, șapte ani după pensionare. În 2001, rata era de 2 - 1 - 21). Așadar, eforturile se îndreaptă spre menținerea lor cât mai mult în viața activă și, ulterior, spre ocuparea lor pentru a-și petrece activ și variat timpul după pensionare. Din prezentarea diferitelor dimensiuni
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
medie, șapte ani după pensionare. În 2001, rata era de 2 - 1 - 21). Așadar, eforturile se îndreaptă spre menținerea lor cât mai mult în viața activă și, ulterior, spre ocuparea lor pentru a-și petrece activ și variat timpul după pensionare. Din prezentarea diferitelor dimensiuni ale educației adulților, am putut desprinde faptul că nu există o delimitare netă între acestea, ci, mai degrabă, o interdependență. Guvernele investesc mai ales în formarea profesională a adulților, deoarece impactul acestei investiții poate fi mai
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
de ocupare prin înființarea propriei afaceri; - acordarea de stimulente angajatorilor pentru încadrarea persoanelor peste 45 de ani, întreținători unici de familie, părinți unici susținători ai familiilor monoparentale, sau pentru încadrarea persoanelor care mai au trei ani până la îndeplinirea condițiilor de pensionare, reducând astfel șomajul în rândul persoanelor cu nevoi speciale și prelungind viața activă a celor aflate în dificultatea de a se reintegra pe piața forței de muncă după o anumită vârstă; - stimularea angajatorilor pentru încadrarea absolvenților de învățământ, aplicată în
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
a accepta proximitatea suferinței. Și, într-adevăr, vârsta adultă medie este populată de o multitudine de evenimente stresante, unele care se configurează ca autentice traume (decesul părinților, al partenerului de cuplu sau al altor persoane dragi, plecarea copiilor de acasă, pensionarea etc.) și care amprentează semnificativ nu numai starea de sănătate, ci și configurația psihologică. Fără îndoială, vârsta adultă mijlocie se acompaniază în plan fizic de schimbări inerente, chiar dacă acestea se instalează treptat, într-un ritm care diferă de la caz la
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
în învățământul oficial. Unii o fac din respect pentru propria carieră (în care nu mai pot supraviețui fără o perfecționare continuă), alții pentru a descoperi noi orizonturi și a-și însuși noi deprinderi, capabile să le „îndulcească” gustul fad al pensionării. De menționat că multe femei adulte bat la porțile școlii, într-un fel de „meci revanșă” pentru niște visuri rămase suspendate la tinerețe sau, pur și simplu, pentru a-și fortifica imaginea și demnitatea de sine, în luptă cu toate
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
395), „creativitatea este o distracție profundă”. Crepusculul maturității, care se plasează între 55 și 65 de ani, provoacă o serie de mutații atât în planul subidentității parentale (prin autonomizarea și plecarea copiilor de acasă), cât și al subidentității profesionale (prin pensionare). După ce vor depăși sindromul „cuibului gol”, cei doi parteneri se pot regăsi într-o nouă și nesperată tandrețe și armonie, blândă și catifelată ca lumina dulce a toamnei. Apariția nepoților, ca un veritabil „calus afectiv”, poate tămădui suplimentar fracturile cauzate
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
de post; - recrutarea și selecția; - încadrarea, utilizarea și orientarea resurselor umane; - consultanța/consilierea oferită angajaților pentru dezvoltare profesională și personală; - evaluarea activității și a performanțelor; - promovarea și recompensarea; - sănătatea, siguranța și relațiile la locul de muncă; - transferul și disponibilizarea (prin pensionare, demitere sau concediere). În această perspectivă dinamică, managementul resurselor umane se concentrează, la nivelul fiecărei organizații care își propune eficiența, schimbarea, dezvoltarea (fiind deci și cazul organizațiilor de educație a adulților), asupra următoarelor domenii esențiale: - atragerea resurselor umane de care
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
6 ferbruarie 2002, modificată ulterior. footnote> prevede, în art. 5 pct. IV, că șomer este persoana care îndeplinește cumulativ următoarele condiții: a) este în căutarea unui loc de muncă de la vârsta de minimum 16 ani și până la îndeplinirea condițiilor de pensionare; b) starea de sănătate și capacitățile fizice și psihice o fac aptă pentru prestarea unei munci; c) nu are loc de muncă, nu realizează venituri sau realizează, din activități autorizate potrivit legii, venituri mai mici decât valoarea indicatorului social de
ASIGURĂRILE DE ŞOMAJ. In: Asigurările de șomaj by Ioan Ciochină Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/333_a_700]
-
18 octombrie 2005, publicată în Monitorul Oficial nr. 969 din 1 noiembrie 2005. footnote> Șomer persoana care îndeplinește cumulativ următoarele condiții: a) este în căutarea unui loc de muncă de la vârsta de minimum 16 ani și până la îndeplinirea condițiilor de pensionare; b) starea de sănătate și capacitățile fizice și psihice o fac aptă pentru prestarea unei munci; c) nu are loc de muncă, nu realizează venituri sau realizează, din activități autorizate potrivit legii, venituri mai mici decât valoarea indicatorului social de
ASIGURĂRILE DE ŞOMAJ. In: Asigurările de șomaj by Ioan Ciochină Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/333_a_700]
-
17 a fost modificată de pct. 3 al art. I din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 126 din 8 octombrie 2008, publicată în Monitorul Oficial nr. 697 din 14 octombrie 2008. footnote> g) au încetat activitatea ca urmare a pensionării pentru invaliditate și care, ulterior, au redobândit capacitatea de muncă și nu au reușit să se încadreze în muncă;<footnote Litera g) a alin. 1 al art. 17 a fost modificată de pct. 2 al art. I din Legea nr.
ASIGURĂRILE DE ŞOMAJ. In: Asigurările de șomaj by Ioan Ciochină Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/333_a_700]
-
al art. 34 a fost modificată de pct. 7 al art. I din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 126 din 8 octombrie 2008, publicată în Monitorul Oficial nr. 697 din 14 octombrie 2008. footnote> c) nu îndeplinesc condițiile de pensionare, conform legii; (Potrivit art. 16 din Normele metodologice prin sintagma ,,nu îndeplinesc condițiile de pensionare conform legii’’, se înțelege: neîndeplinirea condițiilor legale de pensionare pentru limita de vârstă; situația în care persoana nu beneficiază de pensie de invaliditate;<footnote Lit.
ASIGURĂRILE DE ŞOMAJ. In: Asigurările de șomaj by Ioan Ciochină Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/333_a_700]
-
urgență a Guvernului nr. 126 din 8 octombrie 2008, publicată în Monitorul Oficial nr. 697 din 14 octombrie 2008. footnote> c) nu îndeplinesc condițiile de pensionare, conform legii; (Potrivit art. 16 din Normele metodologice prin sintagma ,,nu îndeplinesc condițiile de pensionare conform legii’’, se înțelege: neîndeplinirea condițiilor legale de pensionare pentru limita de vârstă; situația în care persoana nu beneficiază de pensie de invaliditate;<footnote Lit. b) a art. 16 din Norme a fost modificată de pct. 12 al articolului unic
ASIGURĂRILE DE ŞOMAJ. In: Asigurările de șomaj by Ioan Ciochină Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/333_a_700]
-
publicată în Monitorul Oficial nr. 697 din 14 octombrie 2008. footnote> c) nu îndeplinesc condițiile de pensionare, conform legii; (Potrivit art. 16 din Normele metodologice prin sintagma ,,nu îndeplinesc condițiile de pensionare conform legii’’, se înțelege: neîndeplinirea condițiilor legale de pensionare pentru limita de vârstă; situația în care persoana nu beneficiază de pensie de invaliditate;<footnote Lit. b) a art. 16 din Norme a fost modificată de pct. 12 al articolului unic din Hotărârea Guvernului nr. 934 din 10 iunie 2004
ASIGURĂRILE DE ŞOMAJ. In: Asigurările de șomaj by Ioan Ciochină Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/333_a_700]
-
de invaliditate;<footnote Lit. b) a art. 16 din Norme a fost modificată de pct. 12 al articolului unic din Hotărârea Guvernului nr. 934 din 10 iunie 2004, publicată în Monitorul Oficial nr. 558 din 23 iunie 2004. footnote> nesolicitarea pensionării anticipate, dacă sunt îndeplinite condițiile prevăzute de lege). d) sunt înregistrați la agențiile pentru ocuparea forței de muncă în a căror raza teritorială își au domiciliul sau, după caz, reședința, dacă au avut ultimul loc de muncă ori au realizat
ASIGURĂRILE DE ŞOMAJ. In: Asigurările de șomaj by Ioan Ciochină Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/333_a_700]
-
decembrie 2010, publicată în Monitorul Oficial nr. 891 din 30 decembrie 2010, perioadele de incapacitate temporară de muncă prevăzute de art. 34 alin. (11) lit. a) și de art. 35 alin. (1) din Legea nr. 45 footnote> b) perioada de pensionare pentru invaliditate, dacă aceasta nu depășește 12 luni, pentru persoanele care au încetat activitatea ca urmare a pensionării pentru invaliditate și care, ulterior, au redobândit capacitatea de muncă și nu au reușit să se încadreze în muncă (prevăzute la art.
ASIGURĂRILE DE ŞOMAJ. In: Asigurările de șomaj by Ioan Ciochină Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/333_a_700]
-
prevăzute de art. 34 alin. (11) lit. a) și de art. 35 alin. (1) din Legea nr. 45 footnote> b) perioada de pensionare pentru invaliditate, dacă aceasta nu depășește 12 luni, pentru persoanele care au încetat activitatea ca urmare a pensionării pentru invaliditate și care, ulterior, au redobândit capacitatea de muncă și nu au reușit să se încadreze în muncă (prevăzute la art. 17 alin. 1 lit. g); c) perioada cuprinsă între data suspendării raporturilor de muncă sau de serviciu și
ASIGURĂRILE DE ŞOMAJ. In: Asigurările de șomaj by Ioan Ciochină Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/333_a_700]
-
al art. 34 a fost modificată de pct. 8 al art. I din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 126 din 8 octombrie 2008, publicată în Monitorul Oficial nr. 697 din 14 octombrie 2008. footnote> c) nu îndeplinesc condițiile de pensionare, conform legii. Pentru persoanele care au avut raporturile de muncă sau de serviciu suspendate, cu excepția perioadei de incapacitate temporară de muncă în care plata indemnizației se suportă de unitate, conform legii, stagiul minim de cotizare se realizează prin cumularea perioadei
ASIGURĂRILE DE ŞOMAJ. In: Asigurările de șomaj by Ioan Ciochină Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/333_a_700]
-
fost modificat de pct. 10 al art. X din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 117 din 23 decembrie 2010, publicată în Monitorul Oficial nr. 891 din 30 decembrie 2010. footnote>. Pentru persoanele care au încetat activitatea ca urmare a pensionării pentru invaliditate și care, ulterior, au redobândit capacitatea de muncă și nu au reușit să se încadreze în muncă; reintegrarea în muncă, dispusă prin hotărâre judecătorească definitivă, nu mai este posibilă la unitățile la care au fost încadrate în muncă
ASIGURĂRILE DE ŞOMAJ. In: Asigurările de șomaj by Ioan Ciochină Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/333_a_700]
-
Sculy. Din intervențiile de pe Internet ale prof. univ. Eugen Târcoveanu aflăm că, în 1912, prin plecarea la București a profesorului Ernest Juvara, Ion Gh. Tănăsescu este numit profesor de anatomie topografică și clinică chirurgicală, post pe care îl deține până la pensionare, în anul 1940. De numele său se leagă finalizarea lucrărilor la Palatul Clinicilor de Chirurgie din incinta Spitalului „Sf. Spiridon”; Clinica I Chirurgie fiind la vremea inaugurării palatului, în 1933, una din cele mai moderne din țară. Tot de numele
Alma Mater Iassiensis în imagini medalistice by Andone Cumpătescu () [Corola-publishinghouse/Science/812_a_1787]
-
ierarhiei universitare la București, a venit la Iași în anul 1946 și și-a continuat activitatea la catedra de bacteriologie de la Facultatea de Medicină de aici. Strălucitul elev al savanților Ion Cantacuzino și Victor Babeș, a organizat și condus, până la pensionarea sa, activitatea Filialei ieșene a Institutului „Ion Cantacuzino”, desfășurând o bogată activitate de cercetare științifică, materializată în contribuții originale în domeniul microbiologiei și al virusologiei. Meritele deosebite ale profesorului universitar și cercetătorului Petru Condrea au fost onorate de urmașii ieșeni
Alma Mater Iassiensis în imagini medalistice by Andone Cumpătescu () [Corola-publishinghouse/Science/812_a_1787]
-
puterea asupra realității și se naște sentimentul de abandon, confuzie, amenințare. Se produce o generalizare a rupturilor, se accentuează climatul tensionant, apărând constrângerea unei mutații decisive. IV. Etapa de după criză. În această etapă fie se produce dezmembrarea organizației, demisie, concediere, pensionare, fie se stabilesc noi reguli și se reiau activitățile. Criza reliefează faptul că fragilitatea sau rigiditatea făceau organizația incapabilă de a prevedea și acționa asupra factorilor care Îi perturbau coerența internă, fiind nevoie de o reconstrucție pentru a deveni capabilă
COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI DE LA TRADIȚII LA INTEGRARE EUROPEANĂ by Mariana CALUSCHI, Oana GAVRIL JITAR, Mihaela ŞERBAN, Constantin NECHIFOR, Daniel URMĂ () [Corola-publishinghouse/Science/750_a_1157]
-
333 milioane de euro în fiecare an din 2013 până în 2015. Investiția publică a fost tăiată cu 850 de milioane de euro în 2011. Bugetul educației a fost tăiat prin închiderea sau comasarea a 1976 de școli. Vârsta legală de pensionare a fost ridicată la 65 de ani, fiind necesari 40 de ani de muncă pentru o pensie întreagă, iar beneficiile au fost corelate cu totalul contribuțiilor. De asemenea, guvernul a preconizat că va colecta 50 de miliarde de euro din
Inerţie socială în spaţiul românesc. Deschideri pentru o analiză funcţională a comunităţilor / Social inertia in Romania. Contributions for a functional analysis of the communities by Tudor Pitulac () [Corola-publishinghouse/Science/511_a_1258]