7,143 matches
-
probleme sociale Articolul 211 (1) Consilierea pe probleme sociale este demersul semistructurat cu caracter specific prin care se acordă sprijin calificat persoanelor private de libertate, în vederea ameliorării sau soluționării problemelor sociale cu care se confruntă și a pregătirii acestora pentru reintegrarea în familie și comunitate după liberarea din penitenciar. ... (2) Finalitatea consilierii pe probleme sociale este de a sprijini persoana privată de libertate să deprindă aptitudinile necesare pentru a deveni independentă de serviciile sociale. ... Articolul 212 Consilierea pe probleme sociale este
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
libertate cu responsabilități în cadrul activităților și programelor educative, de asistență psihologică și socială Articolul 217 Încredințarea de responsabilități persoanelor private de libertate în cadrul activităților și programelor educative, de asistență psihologică și socială vizează două paliere de optimizare a demersurilor de reintegrare socială: a) întărirea comportamentelor pozitive, valorizarea și creșterea motivației pentru schimbare a persoanelor private de libertate; ... b) sprijinirea demersurilor întreprinse de personalul de reintegrare socială, în vederea diversificării și creșterii adresabilității acestora. ... Articolul 218 Persoanelor private de libertate li se pot
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
și programelor educative, de asistență psihologică și socială vizează două paliere de optimizare a demersurilor de reintegrare socială: a) întărirea comportamentelor pozitive, valorizarea și creșterea motivației pentru schimbare a persoanelor private de libertate; ... b) sprijinirea demersurilor întreprinse de personalul de reintegrare socială, în vederea diversificării și creșterii adresabilității acestora. ... Articolul 218 Persoanelor private de libertate li se pot încredința responsabilități în cadrul activităților și programelor educative, de asistență psihologică și socială: a) prin acordarea recompensei prevăzute de Lege; ... b) prin analizarea în cadrul comisiei
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
li se pot încredința responsabilități în cadrul activităților și programelor educative, de asistență psihologică și socială: a) prin acordarea recompensei prevăzute de Lege; ... b) prin analizarea în cadrul comisiei de selecționare și repartizare la muncă. ... Articolul 219 La formularea de către personalul de reintegrare socială a propunerilor privind selecționarea persoanelor private de libertate pentru activități educative, de asistență psihologică și socială în regim de muncă, se iau în considerare următoarele: a) să aibă o conduită adecvată pe timpul detenției; ... b) să fie ��n deplinătatea capacităților
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
3) Activitățile în comunitate se desfășoară în baza proiectului de activitate. ... (4) Selecția persoanelor private de libertate pentru a participa la activitățile de educație, asistență psihologică și socială desfășurate în comunitate se face ținându-se cont de nevoile identificate privind reintegrarea socială a persoanelor private de libertate și de conduita pe timpul executării pedepsei. Articolul 228 La nivelul fiecărui loc de deținere se organizează, cu frecvență trimestrială, cel puțin o activitate în comunitate cu minorii condamnați, precum și cu persoanele private de libertate
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
între locurile de deținere și organizațiile guvernamentale și neguvernamentale care presupun demersuri educative, de asistență psihologică și socială se desfășoară, de regulă, în baza unor protocoale de colaborare încheiate la nivel local sau național. Articolul 230 În vederea sprijinirii personalului sectorului reintegrare socială pentru derularea demersurilor educative, de asistență psihologică și socială, conducerea locului de deținere poate implica reprezentanți ai comunității. Articolul 231 La nivelul fiecărui loc de deținere pot fi desfășurate demersuri educative, de asistență psihologică și socială, exclusiv de către colaboratori
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
de identitate; ... d) statutul de organizare și funcționare al organizațiilor sau fundațiilor, care să ateste posibilitatea susținerii activităților sau programelor pentru care solicită aprobare. (2) Documentația prezentată de colaboratorii externi este completă și întocmită conform cerințelor solicitate de coordonatorul sectorului reintegrare socială. ... (3) Conducerea locului de deținere își rezervă dreptul de a solicita și alte documente pe care le consideră necesare pentru desfășurarea în bune condiții a activităților propuse de colaboratorii externi. Articolul 234 (1) Colaboratorii externi pun la dispoziția coordonatorului
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
3) Conducerea locului de deținere își rezervă dreptul de a solicita și alte documente pe care le consideră necesare pentru desfășurarea în bune condiții a activităților propuse de colaboratorii externi. Articolul 234 (1) Colaboratorii externi pun la dispoziția coordonatorului sectorului reintegrare socială propunerea privind activitatea sau programul de educație, asistență psihologică ori socială pe care intenționează să le deruleze. ... (2) Forma finală a programului este definitivată în colaborare cu personalul sectorului reintegrare socială cu atribuții în acest sens și respectă structura
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
234 (1) Colaboratorii externi pun la dispoziția coordonatorului sectorului reintegrare socială propunerea privind activitatea sau programul de educație, asistență psihologică ori socială pe care intenționează să le deruleze. ... (2) Forma finală a programului este definitivată în colaborare cu personalul sectorului reintegrare socială cu atribuții în acest sens și respectă structura specifică ariei de intervenție impusă de standardele promovate de direcția de specialitate. ... (3) Activitățile desfășurate de către colaboratorii externi se realizează în baza unui acord de parteneriat încheiat cu locul de deținere
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
intervenție impusă de standardele promovate de direcția de specialitate. ... (3) Activitățile desfășurate de către colaboratorii externi se realizează în baza unui acord de parteneriat încheiat cu locul de deținere. ... Articolul 235 Programul de lucru al colaboratorilor se stabilește de către coordonatorul sectorului reintegrare socială și este inclus în orarul centralizator al activităților și programelor educative, de asistență psihologică și socială, aprobat de directorul locului de deținere. Articolul 236 În cazul derulării de programe de educație, asistență psihologică sau socială, colaboratorii au obligația de
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
programe de educație, asistență psihologică sau socială, colaboratorii au obligația de a întocmi mapa documentară a programului conform ariilor de intervenție. Articolul 237 Activitatea desfășurată de reprezentanții comunității în locurile de deținere este monitorizată și evaluată de personalul sectorului de reintegrare socială în baza unor rapoarte periodice și finale. Titlul VII Managementul activităților educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică și asistență socială din penitenciare Articolul 238 Managementul activităților educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică și asistență socială din penitenciare se realizează
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
desfășurate cu persoanele private de libertate este asigurat, după cum urmează: a) la nivelul Administrației Naționale a Penitenciarelor - direcția de specialitate, care stabilește direcțiile de acțiune, obiectivele prioritare și planul anual de activități; ... b) la nivelul locului de deținere - coordonatorul sectorului reintegrare socială, care realizează planificarea, monitorizarea și controlul activităților de educație, asistență psihologică și socială. ... Articolul 240 Atribuțiile direcției de specialitate din Administrația Națională a Penitenciarelor sunt stabilite prin Regulamentul de organizare și funcționare a Administrației Naționale a Penitenciarelor. Articolul 241
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
în locurile de deținere. ... (2) Direcția de specialitate asigură elaborarea unor materiale științifice și metodologice necesare orientării și susținerii activităților de educație, asistență psihologică și socială din locurile de deținere. ... Articolul 243 (1) La nivelul locurilor de detenție, coordonatorul sectorului reintegrare socială, în baza direcțiilor de acțiune și a obiectivelor prioritare stabilite de direcția de specialitate, organizează, planifică, monitorizează și evaluează totalitatea demersurilor educative, de asistență psihologică și socială realizate de către personalul sectorului reintegrare socială, în condiții de eficacitate și eficiență
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
La nivelul locurilor de detenție, coordonatorul sectorului reintegrare socială, în baza direcțiilor de acțiune și a obiectivelor prioritare stabilite de direcția de specialitate, organizează, planifică, monitorizează și evaluează totalitatea demersurilor educative, de asistență psihologică și socială realizate de către personalul sectorului reintegrare socială, în condiții de eficacitate și eficiență. ... (2) Atribuțiile coordonatorului sectorului reintegrare socială respectă metodologiile de lucru specifice și se regăsesc în regulamentul de organizare și funcționare adoptat la nivelul fiecărui loc de deținere. ... Articolul 244 (1) Timpul alocat activităților
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
de acțiune și a obiectivelor prioritare stabilite de direcția de specialitate, organizează, planifică, monitorizează și evaluează totalitatea demersurilor educative, de asistență psihologică și socială realizate de către personalul sectorului reintegrare socială, în condiții de eficacitate și eficiență. ... (2) Atribuțiile coordonatorului sectorului reintegrare socială respectă metodologiile de lucru specifice și se regăsesc în regulamentul de organizare și funcționare adoptat la nivelul fiecărui loc de deținere. ... Articolul 244 (1) Timpul alocat activităților și programelor specifice reintegrării sociale se stabilește prin orarul centralizator al activităților
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
de eficacitate și eficiență. ... (2) Atribuțiile coordonatorului sectorului reintegrare socială respectă metodologiile de lucru specifice și se regăsesc în regulamentul de organizare și funcționare adoptat la nivelul fiecărui loc de deținere. ... Articolul 244 (1) Timpul alocat activităților și programelor specifice reintegrării sociale se stabilește prin orarul centralizator al activităților educative și de asistență psihosocială, astfel încât să fie asigurată continuitatea acestora pe toată durata zilei. ... (2) În funcție de nevoile persoanelor private de libertate și de resursele existente la nivelul unității, directorul unității poate
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
educative, de asistență psihologică și socială cuprinde totalitatea activităților și programelor de educație, asistență psihologică și socială ce se organizează și desfășoară cu persoanele private de libertate la nivelul locului de deținere. ... Articolul 245 (1) Documentele utilizate de coordonatorul sectorului reintegrare socială pentru organizarea, planificarea, coordonarea și evaluarea demersurilor educative, de asistență psihologică și socială sunt: ... a) planul anual și semestrial al sectorului reintegrare socială; ... b) obiectivele individuale anuale; ... c) fișele posturilor; ... d) orarul centralizator al activităților de educație, asistență psihologică
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
persoanele private de libertate la nivelul locului de deținere. ... Articolul 245 (1) Documentele utilizate de coordonatorul sectorului reintegrare socială pentru organizarea, planificarea, coordonarea și evaluarea demersurilor educative, de asistență psihologică și socială sunt: ... a) planul anual și semestrial al sectorului reintegrare socială; ... b) obiectivele individuale anuale; ... c) fișele posturilor; ... d) orarul centralizator al activităților de educație, asistență psihologică și socială; ... e) registrul riscurilor; ... f) dosarul de educație și asistență psihosocială; ... g) rapoartele generate din aplicația informatică de gestionare a datelor privind
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
persoanele private de libertate; ... h) obiectivele de control managerial intern al activităților; ... i) planul de control managerial intern; ... j) registrul de control managerial intern; ... k) analiza periodică a activităților; ... l) registrul de procese-verbale ale întâlnirilor de lucru cu personalul sectorului reintegrare socială; ... m) registrul de audiențe al coordonatorului sectorului reintegrare socială; ... n) protocoalele de colaborare; o) alte documente de lucru specifice personalului de reintegrare socială, conform domeniului de competență. ... (2) Forma și structura documentelor de organizare, planificare, coordonare și evaluare prevăzute
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
intern al activităților; ... i) planul de control managerial intern; ... j) registrul de control managerial intern; ... k) analiza periodică a activităților; ... l) registrul de procese-verbale ale întâlnirilor de lucru cu personalul sectorului reintegrare socială; ... m) registrul de audiențe al coordonatorului sectorului reintegrare socială; ... n) protocoalele de colaborare; o) alte documente de lucru specifice personalului de reintegrare socială, conform domeniului de competență. ... (2) Forma și structura documentelor de organizare, planificare, coordonare și evaluare prevăzute la alin. (1) lit. a), d) și f) se
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
intern; ... k) analiza periodică a activităților; ... l) registrul de procese-verbale ale întâlnirilor de lucru cu personalul sectorului reintegrare socială; ... m) registrul de audiențe al coordonatorului sectorului reintegrare socială; ... n) protocoalele de colaborare; o) alte documente de lucru specifice personalului de reintegrare socială, conform domeniului de competență. ... (2) Forma și structura documentelor de organizare, planificare, coordonare și evaluare prevăzute la alin. (1) lit. a), d) și f) se stabilesc prin decizie a directorului general al Administrației Naționale a Penitenciarelor. ... Articolul 246 Elementele
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
modalitatea de completare și gestionare a acestuia se stabilesc prin decizie a directorului general al Administrației Naționale a Penitenciarelor. Articolul 247 Instrucțiunile privind modalitatea de completare a aplicației informatice de gestionare a datelor privind persoanele private de libertate pentru domeniul reintegrare socială se stabilesc prin decizie a directorului general al Administrației Naționale a Penitenciarelor. Articolul 248 Activitățile în cadrul proiectelor cu finanțare externă nerambursabilă se organizează și se desfășoară cu respectarea condițiilor specifice prevăzute pentru fiecare arie de intervenție educațională, psihologică și
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
Semnătura persoanei private de libertate Semnătura asistentului social .......................................... ............................... �� Aprob ----- Director, .............. TABEL NOMINAL*) cuprinzând persoanele private de libertate incluse în programul de asistență socială .................................. în perioada .................................. ---------- Anexa 15 -------- la regulament ------------- Ecuson pentru persoanele private de libertate cu responsabilități în cadrul activităților de reintegrare socială Imaginea ecusonului se găsește în Monitorul Oficial al României, Partea I, Nr. 805 din 15 noiembrie 2011, la pagina 32. A se vedea imaginea asociată. ---------
REGULAMENT din 28 octombrie 2011 privind condiţiile de organizare şi desfăşurare a activităţilor educative, culturale, terapeutice, de consiliere psihologică şi asistenţă socială din penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236559_a_237888]
-
și social pentru fiecare dintre copiii/elevii în cauză. ... (3) Grupa/clasa specială funcționează în interacțiune cu unitatea școlară pe lângă care este organizată. Obiectivul organizării și funcționării claselor/grupelor speciale, cu prioritate la nivelul învățământului preșcolar și primar, este integrarea/reintegrarea copiilor/elevilor cuprinși în grupe/clase din unități școlare obișnuite. ... (4) Grupele/clasele speciale sunt constituite, de regulă, la nivelul preșcolar și primar din copii/elevi care nu au mai fost cuprinși în unități de învățământ de masă sau care
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 de organizare şi funcţionare a învăţământului special şi special integrat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236343_a_237672]
-
și social pentru fiecare dintre copiii/elevii în cauză. ... (3) Grupa/clasa specială funcționează în interacțiune cu unitatea școlară pe lângă care este organizată. Obiectivul organizării și funcționării claselor/grupelor speciale, cu prioritate la nivelul învățământului preșcolar și primar, este integrarea/reintegrarea copiilor/elevilor cuprinși în grupe/clase din unități școlare obișnuite. ... (4) Grupele/clasele speciale sunt constituite, de regulă, la nivelul preșcolar și primar din copii/elevi care nu au mai fost cuprinși în unități de învățământ de masă sau care
ORDIN nr. 5.573 din 7 octombrie 2011 privind aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a învăţământului special şi special integrat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236342_a_237671]