KorAP: Find »[drukola/base=antrenament & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...195 196 197 ...382 >

9,542 matches

Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183

superioare în însușirea, corectitudinea și cursivitatea pronunției, verificabile în faza posthipnotică. Prin hipnoză se reduce controlul barierei conștiinței asupra aspectelor voluntare ale limbajului și se accesează aspectele de automatism lingvistic, care sunt mai puțin afectate în afazie. (48, 166) Metoda antrenamentului autogen în recuperarea unor bolnavi afazici Terapia autogenă reprezintă metoda psihoterapeutică inductivă de relaxare, de înlăturare a tulburărilor psihice asociate afecțiunii de bază, ca: depresia, anxietatea, insomnia, nesiguranța, care pot îngreuna sau chiar compromite eforturile depuse în vederea recuperării în afazie

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
în recuperarea unor bolnavi afazici Terapia autogenă reprezintă metoda psihoterapeutică inductivă de relaxare, de înlăturare a tulburărilor psihice asociate afecțiunii de bază, ca: depresia, anxietatea, insomnia, nesiguranța, care pot îngreuna sau chiar compromite eforturile depuse în vederea recuperării în afazie. Principiul antrenamentului autogen constă în introducerea unei deconectări generale a organismului, prin exerciții de concentrare pasive, determinate rațional. Antrenamentului autogen cuprinde un ciclu de 6 exerciții standard ce urmăresc crearea unei stări trofotrope între presomnolență și somnolență cu efect pozitiv asupra psihicului

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
psihice asociate afecțiunii de bază, ca: depresia, anxietatea, insomnia, nesiguranța, care pot îngreuna sau chiar compromite eforturile depuse în vederea recuperării în afazie. Principiul antrenamentului autogen constă în introducerea unei deconectări generale a organismului, prin exerciții de concentrare pasive, determinate rațional. Antrenamentului autogen cuprinde un ciclu de 6 exerciții standard ce urmăresc crearea unei stări trofotrope între presomnolență și somnolență cu efect pozitiv asupra psihicului, prin utilizarea unor formule verbale de sugestie intențională:Resimțirea senzației de greutate prin relaxarea segmentelor corpului; - Resimțirea

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
Exercițiul de control al respirației cu obținerea unei respirații ample și rare; - Exercițiul relaxării plexului solar prin inducerea căldurii în zona epigastrică; - Exercițiul de răcire a frunții. Învățarea celor șase exerciții standard într-o perioadă scurtă de timp face ca antrenamentul autogen să reprezinte o psihoterapie de scurtă durată. Prin antrenamentul autogen, durata recuperării se poate reduce până la 6 - 10 săptămîni. Metoda autogenă se poate aplica și în grup. Pot beneficia de efectul antrenamentului autogen tremorul din boala Parkinson și tremorul

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
și rare; - Exercițiul relaxării plexului solar prin inducerea căldurii în zona epigastrică; - Exercițiul de răcire a frunții. Învățarea celor șase exerciții standard într-o perioadă scurtă de timp face ca antrenamentul autogen să reprezinte o psihoterapie de scurtă durată. Prin antrenamentul autogen, durata recuperării se poate reduce până la 6 - 10 săptămîni. Metoda autogenă se poate aplica și în grup. Pot beneficia de efectul antrenamentului autogen tremorul din boala Parkinson și tremorul encefalitei, cerebrastenia posttraumatică, epilepsia, durerile, migrena, hipertensiunea arterială, insomnia, depresia

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
o perioadă scurtă de timp face ca antrenamentul autogen să reprezinte o psihoterapie de scurtă durată. Prin antrenamentul autogen, durata recuperării se poate reduce până la 6 - 10 săptămîni. Metoda autogenă se poate aplica și în grup. Pot beneficia de efectul antrenamentului autogen tremorul din boala Parkinson și tremorul encefalitei, cerebrastenia posttraumatică, epilepsia, durerile, migrena, hipertensiunea arterială, insomnia, depresia, anxietatea, tulburările echilibrului vegetativ de tipul hipersudorației palmare, tulburărilor funcționale cardiace, respiratorii și digestive. (48, 166) Metoda stimulării magnetice transcraniene Metoda stimulării magnetice

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
din cuvinte separate permite atât recunoașterea literală și lexicală, evocarea acestora, dar mai ales sinteza grafică. - Scrierea după dictare antrenează engramele auditiv-grafice. - Denumirea imaginilor sau obiectelor în scris solicită evocarea semantic-grafică. - Scrierea cuvintelor care încep cu o anumită literă asigură antrenamentul evocării pe baza discriminării literale. - Răspunsul în scris la diferite întrebări, cu sau fără facilitare, reprezintă o etapă de dificultate superioară ce antrenează nivelul discursului și gândirii în comunicare. - Completarea cu litere a unor cuvinte și respectiv completarea cu cuvinte

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
începe înainte de vârsta de 6—7 ani, are un caracter individual în funcție de gradul de deficiență, vârstă, viteza de lucru individuală, interese etc. Materialele de lucru trebuie să se adapteze vârstei și intereselor individuale. Antrenarea se face prin repetiții, succesiuni de antrenamente și serii orale, citire, scriere. Exercițiile se repetă cu regularitate până la asimilarea achizițiilor și formarea automatismelor. Principale principii de stau la baza constituirii exercițiilor de lucru sunt: variabilitatea exersării, administrarea pe principiul progresivității, simplitate, repetitivitate pe aceeași schemă, exercițiile trebuie

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
rostirea consoanelor uvulare c-g sau a africatelor f-v. Prin solicitarea mușchilor articulatori se urmărește menținerea echilibrului dintre forțele antagoniste ale mandibulei, limbii și pereților externi ai feței și creșterea eficienței și rezistenței motorii în derularea exprimării orale. 3. Antrenamentul discriminării auditive este necesar pentru ca sunetele să fie pronunțate corect și se realizează prin exerciții de pronunțare ritmică ce constau în repetarea unor serii de : - silabe directe formate din consoanele complementare îpa-ba); - silabe inversate formate din consoane complementare îac-ag); - silabe

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
din consoanele complementare îpa-ba); - silabe inversate formate din consoane complementare îac-ag); - silabe care conțin grupuri consonantice îstă-, stră-, -rst, -nt);cuvinte monosilabice care se deosebesc printr-un singur sunet îbac-fac-tac); - silabe și cuvinte nonsens îgru, gto, pte) care asigură un antrenament al deprinderii discriminării transferului articulator de la o barieră la alta. Unii copii deformează cuvintele datorită unei condiționări greșite auditivopropriceptiv-motorie, încât repetarea unor slabe fără sens î1- 8 asociații) constituie un test simplu și ușor de aplicat pentru determinarea fineții discriminării

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
speciale. (36, 362) „Tăcerea este profundă ca eternitatea; vorbirea este superficială ca și timpul” Thomas Carlyle II.5. Recuperarea surdomutității și dislaliilor Principiile asemămătoare de abordare a demutizării și a tratamentului recuperator al dislaliilor impune aplicarea unei metodologii similare în antrenamentul recuperator al fonoarticulării. Protocoalele recuperatorii ale demutizării au fost descrise detaliat de Gh. Manolache în lucrarea „Surdomutitate - Ortofonie - Limbaj auzitori și surdomuți' (184), C. Benescu în „Probleme metodice de tehnica vorbirii și labiolectura” (22), iar protocoalele recuperatorii în dislalii au

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
metodice de tehnica vorbirii și labiolectura” (22), iar protocoalele recuperatorii în dislalii au fost prezentate de C. Păunescu în lucrarea „Tulburări de limbaj la copil' (228). II.5.1. Principii în demutizare și terapia dislaliei fonemice Demutizarea fonemelor respectă principiile antrenamentului mioartrokinetic analitic al structurilor și mecanismelor implicate în fiecare zonă de articulare. Articularea fonemelor va fi precedată de o serie de exerciții care antrenează motricitatea nearticulatorie a structurilor implicate, cum ar fi exerciții pentru buze, obraji, mandibulă, limbă și musculatura

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
sacadat îcu pauze între silabe), citire-povestire, cu articularea exagerată și accentuată a fonemelor, citire cu intensificare și apoi descreștere a intensității vocii pe anumite fragmente lingvistice îsilabe, cuvinte, propoziții), citire-povestire în șoaptă îcu articulare foarte clară), citire-povestire cu voce normală. Antrenamentul expresie verbale la surdomuți și dislalici nu trebuie să neglijeze adaptarea conținutului materialului logopedic la interesul cognitiv și la urmărirea dezvoltării intelectuale a logopatului. (22, 184, 228) II.5.2. Principii în terapia dislaliei rinolalice Terapia logopedică a dislaliei rinolalice

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
și jucării sau instrumente suflătoare sonore; - Întreținerea motilității organelor fono-articulatorii prin gimnastica mimicii, prin imitație în oglindă. Terapia logopedică postoperatorie se bazează pe exerciții fizice, în special pe gimnastică respiratorie, având drept obiective: - Formarea dezvoltarea inspirului nazal și bucal voluntar;Antrenamentul respirației diafragmatice și amplitudinii ventilatorii; - Formarea sfincterului velo-faringian prin exerciții de suflare și de deglutiție; - Corectarea poziției limbii;Coordonarea fonoarticulației cu expirul prelungit; - Corectarea pronunției consonatice, a deperdiției nazale și grimaselor; - Dezvoltarea încrederii oratorice prin lectura cu voce tare, păstrând

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
indispensabilă unei articulări cu un profil acustic normal. Protocoalele tehnice sunt standard și cuprind definirea fonemului sub aspectul participării sistemului articulator, poziția de start în execuția articulării corecte, mecanismul și principalele tehnici de deprindere a articulării, corectarea deformărilor de articulare, antrenamentul motricității articulatorii, antrenamentul labiolecturii, simțului tactil și auzului fonematic, și tehnici speciale pentru logopații cu dificultăți în învățare. Demutizarea consoanei P - Pitacismul - Parapitacismul Fonemul p este o consoană ocluzivă, produsă prin explozia aerului la nivel bilabial și surdă prin lipsa

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
cu un profil acustic normal. Protocoalele tehnice sunt standard și cuprind definirea fonemului sub aspectul participării sistemului articulator, poziția de start în execuția articulării corecte, mecanismul și principalele tehnici de deprindere a articulării, corectarea deformărilor de articulare, antrenamentul motricității articulatorii, antrenamentul labiolecturii, simțului tactil și auzului fonematic, și tehnici speciale pentru logopații cu dificultăți în învățare. Demutizarea consoanei P - Pitacismul - Parapitacismul Fonemul p este o consoană ocluzivă, produsă prin explozia aerului la nivel bilabial și surdă prin lipsa vibrațiilor corzilor vocale

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
necesitatea micșorării distanței temporale dintre articularea consoanelor, prin folosirea unei singure expulzii, cu implicarea succesivă a unei duble ocluzii: bilabială pentru p și dento-linguală pentru t, respectiv semiocluzie vibrantă pentru r. Se realizează legătura interfonemică cu eliminarea vocalei î parazitare. Antrenamentul motricității articulatorii 1. Exerciții de respirație integrate în gimnastica generală, cu inspir pe nas în etapa de relaxare musculară și expir scurt pe gură, cu suflu puternic, cu buzele rotunjite și obrajii umflați în etapa contracției musculare. 2. Exerciții pentru

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
cretă sau a unei cutii de chibrituri așezate vertical; - Mișcările pentru buze, obraji, mandibule se pot exersa folosind o gură de apă care poate fi antrenată oral în diverse mișcări sau poate fi expulzată cu diverse intensități într-o chiuvetă. Antrenamentul labiolecturii și simțului tactil Identificarea sunetului p în diferite poziții în cuvântul, pronunțat rar de către logoped și diferențierea de celelalte bilabiale îb, m) sau labiodentale îf, v). Subiectul va indica prin gest exprimat prompt recunoașterea consoanei p. - Diferențierea sunetul p

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
logopatul semnalizând cu mâna atunci când percepe sunetul p. - Analiza fonetică a cuvintelor izolate din propoziții, fonem cu fonem până la sunetul p, pronunțat cu sonoritate corectă îsurdă) și cu efort normal al buzelor, evitându-se tensiunea prea mare în compresia bilabială. - Antrenamentul tactil cu fața dorsală a mâinii a puterii curentului de aer. - Antrenamentul diferențierii labiolecturii sunetului p în cuvinte exprimate la diferite intensități ale vocii, la viteze variate de vorbire, la distanțe diverse sau în poziții diferite îfață, lateral și din

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
izolate din propoziții, fonem cu fonem până la sunetul p, pronunțat cu sonoritate corectă îsurdă) și cu efort normal al buzelor, evitându-se tensiunea prea mare în compresia bilabială. - Antrenamentul tactil cu fața dorsală a mâinii a puterii curentului de aer. - Antrenamentul diferențierii labiolecturii sunetului p în cuvinte exprimate la diferite intensități ale vocii, la viteze variate de vorbire, la distanțe diverse sau în poziții diferite îfață, lateral și din spate) față de logopat. Antrenamentul special al logopatului cu dificultăți în învățare În

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
dorsală a mâinii a puterii curentului de aer. - Antrenamentul diferențierii labiolecturii sunetului p în cuvinte exprimate la diferite intensități ale vocii, la viteze variate de vorbire, la distanțe diverse sau în poziții diferite îfață, lateral și din spate) față de logopat. Antrenamentul special al logopatului cu dificultăți în învățare În cazul dificultății de pronunție sau de mobilizare a subiectului în activitatea de articulare, se introduc exercițiile anterioare prin suportul unui joc interactiv prin: - Exerciții de control al respirației și exploziei articulatorii prin

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
A treilea tehnică are ca bază de execuție modelul articulării sunetului p, la care se atașează vibrațiile corzilor vocale declanșate în etapa dezocluzivă. Palparea reciprocă, a toracelui și a laringelui, între recuperaționist și logopat asigură explicarea diferențelor de sonorizare laringeană. Antrenamentul articulator analitic este completat de un antrenament sintetic în care consoana b se încadrează în silabă, apoi în cuvântul din care a fost detașat și a cărui semnificație trebuie făcută cunoscută. Se pronunță fonem cu fonem și silabisind cuvinte ca

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
execuție modelul articulării sunetului p, la care se atașează vibrațiile corzilor vocale declanșate în etapa dezocluzivă. Palparea reciprocă, a toracelui și a laringelui, între recuperaționist și logopat asigură explicarea diferențelor de sonorizare laringeană. Antrenamentul articulator analitic este completat de un antrenament sintetic în care consoana b se încadrează în silabă, apoi în cuvântul din care a fost detașat și a cărui semnificație trebuie făcută cunoscută. Se pronunță fonem cu fonem și silabisind cuvinte ca: baba, boboc, buba, bate, toba, cu care

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
precursoare se datorează rezonanței nazale imprimate articulării. Prin articularea repetată și scurtă - „b, b, b, b” se înlătură consoana m obținându-se un fonem b limpede și corect. Procedeul poate fi aplicat eficient în toate împrejurările când apar sunete parazitare. Antrenamentul motricității articulării se desfășoară prin aceleași exerciții ca și la pitacism. Antrenamentul labiolecturii și simțului tactil se realizează prin aceleași exerciții ca și la pitacism, adăugîndu-se: - Exersarea diferențierii între forța cu care iese aerul la p și la b: la

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
b, b, b, b” se înlătură consoana m obținându-se un fonem b limpede și corect. Procedeul poate fi aplicat eficient în toate împrejurările când apar sunete parazitare. Antrenamentul motricității articulării se desfășoară prin aceleași exerciții ca și la pitacism. Antrenamentul labiolecturii și simțului tactil se realizează prin aceleași exerciții ca și la pitacism, adăugîndu-se: - Exersarea diferențierii între forța cu care iese aerul la p și la b: la p este mai puternic decât la b încât aerul se poate simți

Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie (2011) [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]