6,163 matches
-
persoanelor cu handicap, autoritățile publice au obligația să ia următoarele măsuri speciale: ... a) să creeze condiții de acces pentru toate tipurile de servicii corespunzătoare nevoilor individuale ale persoanelor cu handicap; ... b) să inițieze, să susțină și să dezvolte servicii sociale centrate pe persoana cu handicap, în colaborare sau în parteneriat cu persoane juridice, publice ori private; ... c) să asigure ponderea personalului de specialitate angajat în sistemul de protecție a persoanelor cu handicap în raport cu tipurile de servicii sociale: asistenți sociali, psihologi, instructori
EUR-Lex () [Corola-website/Law/262977_a_264306]
-
amânată, jocul simbolic, imaginea grafică, imaginea mintală și evocarea verbală. La copilul cu deficiență de auz se constituie o a șasea conduită semiotică -limbajul mimico-gestual - care tinde să compenseze conduita de evocare verbală. Limbajul la copilul surd este bazat non-verbal-mimico-gestual, centrat pe utilizarea gesturilor ca mijloace de comunicare, codificând în ele cuvinte, expresii, propoziții și diverse stări umane. Această formă de limbaj presupune reprezentarea gândurilor, ideilor prin imagini în acțiune. Gesturile folosite de copilul surd pot fi naturale (ce imită o
Deficien?a de auz ?i aspecte legate de limbaj by Alina Covasneanu () [Corola-publishinghouse/Science/84051_a_85376]
-
noi în domeniul predării, învățării,evaluării trebuiesc proiectate și aplicate în practica școlară în măsura în care pot STIMULA și MOTIVA elevul, îl pot determina să participe activ și personal la actul ÎNVĂȚĂRII. Pentru o învățare eficientă, se impune utilizarea unor strategii didactice centrate pe elev, STRATEGII INTERACTIVE, avându-se în vedere faptul ca în fiecare moment al lecției, fiecare elev să fie implicat direct in actul învățării, la nivelul posibilităților sale. De ce ÎNVĂȚARE INTERACTIVĂ? Atunci când elevii își construiesc cunoașterea proprie nu o fac
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Asăvoae Elena () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1134]
-
explica, chiar spune( preda) celorlalți colegi ceea ce au învățat.Astfel, adevărata învățare este nu numai individual activă ci și interactivă. Interactivitatea presupune o învățare prin comunicare, prin colaborare, produce o confruntare de idei, opinii și argumente, creează situații de învățare centrate pe disponibilitatea și dorința de cooperare a copiilor, pe implicarea lor directă și activă, pe influența reciprocă din interiorul microgrupurilor și interacțiunea socială a membrilor unui grup. Interactivitatea determina reciprocitate și implicare în învățare. Un învățământ modern, bine conceput permite
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Asăvoae Elena () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1134]
-
reciprocitate și implicare în învățare. Un învățământ modern, bine conceput permite inițiativa, spontaneitatea și creativitatea copiilor, dar și dirijarea, îndrumarea lor, rolul educatorului căpătând noi valențe, depășind optica tradițională prin care era un furnizor de informații. În organizarea unui învățământ centrat pe copil, profesorul devine un coparticipant alături de elev la activitățile desfășurate. El însoțește și încadrează copilul pe drumul spre cunoaștere. Utilizarea metodelor interactive de predare învățare în activitatea didactică contribuie la îmbunătățirea calității procesului instructiv educativ, având un caracter activ
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Asăvoae Elena () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1134]
-
uneori ireconciliabile”. Biograful lasă să vorbească mai cu seamă documentele, considerate nu o dată „mai elocvente decât orice comentariu”. Capitolele amintesc prin titlu de secvențele operelor dramatice și de proză istorică ale lui Hasdeu (Rădăcini, Mărirea, Cumpăna, Căderea etc.) și sunt centrate pe momentele de cotitură ale vieții scriitorului, în vreme ce partea finală (Legături primejdioase și Excelsior) creionează, ținându-se în proximitatea faptelor verificabile, profilul omului de geniu sortit solitudinii, ca și portretul în mișcare al veșnicului rebel, polemist și fantast, care și-
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289466_a_290795]
-
acestei asumpții se face apel la autori clasici (Gabriel Tarde, William McDougall, Edward Ross, Georg Simmel, Thorstein Veblen ș.a.) și contemporani (Pierre Bourdieu, Matei Călinescu, Lazăr Vlăsceanu). Opțiunea de abordare a modei ca formă de comportament colectiv este corectă și centrează analiza respectivului fenomen în perimetrul sociologiei, dând posibilitatea autoarei să prezinte principalele teorii explicative ale comportamentului colectiv: teoria contagiunii emoționale, teoria valorii adăugate, teoria normei emergente, teoria fluxului orizontal al modei, teoria liderilor de opinie. Analiza teribilismelor adaugă un plus
Sociologia modei. Stil vestimentar şi dezirabilitate socială by Alina Duduciuc [Corola-publishinghouse/Science/884_a_2392]
-
XX au fost identificate Încă 3 modele investiționale, fiind clasificate după regiunea geografică În care au fost promovate. În cadrul fiecărui model se evidențiază un anumit instrumenrtariu și se pune accentul pe diferite instituții care Îl vor promova: Modelul investițional american centrat pe implementarea activă a instrumentelor fiscale, În special, a influenței sistemului fiscal asupra Înclinației spre economisire a populației, formării fondurilor de amortizare a Întreprinderilor și asupra profitului nerepartizat. Statul are posibilitate să modeleze proporțiile macroeconomice În ceea ce privește distribuirea venitului național Între
INVESTIŢII INTERNAŢIONALE by ANATOLIE CARAGANCIU () [Corola-publishinghouse/Science/1243_a_2691]
-
Împrumutând pentru aceasta din altă țară. Structura organizatorică respectivă se dovedește eficientă pentru corporațiile În expansiune, deoarece permite concentrarea tuturor operațiilor internaționale, a know-how și a aptitudinilor Într-o unitate separată de responsabilitățile pieței interne, făcând astfel posibilă o expansiune centrată pe piața internațională Aceasta Înseamnă că personalul care lucrează În divizia internațională poate acumula experiență și o cunoaștere detaliată a diferitelor piețe naționale, astfel Încât produsele corporației destinate acestor piețe să fie concepute și realizate, ținând cont atât de cerințele și
INVESTIŢII INTERNAŢIONALE by ANATOLIE CARAGANCIU () [Corola-publishinghouse/Science/1243_a_2691]
-
așteptare). Această metodă este corectă din punct de vedere etic, fiindcă nici unul din copii nu este privat de tratament, cei de pe lista de așteptare urmând să beneficieze de el de îndată ce le vine rândul. Experimentele cu un singur subiect Studiile clinice centrate pe intervenție pot folosi pentru control și propriul subiect. În cazul experimentelor cu un singur subiect, variabila de manipulat (independentă) este intervenția clinică, subiectul fiind observat înainte (pentru obținerea datelor inițiale) și după aceasta. Compararea celor două comportamente permite evaluarea
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
copiilor cu retardare mintală și cu alte nevoi educaționale speciale. Prevenția Programele de prevenție se desfășoară la toate nivelurile de intervenție: de la campaniile de sensibilizare prenatală (efectele abuzului de droguri și de alcool, consiliere genetică) până la programele de intervenție precoce centrate pe competențele parentale și stimularea precoce (de exemplu, programele Head Start). Impactul programelor în primii 5 ani de viață a fost foarte clar demonstrat de studii care au arătat că prin astfel de intervenții precoce se previne agravarea declinului cognitiv
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
de manifestare și gravitatea variază mult de la un caz la altul, ceea ce face extrem de dificilă elaborarea unui program unic pentru toți. Prin urmare, pentru a pune la punct un plan de tratament corespunzător, este esențial să se facă o evaluare centrată pe ariile deficitare. Mai de mult, autismul era una dintre tulburările copilăriei pentru care comisia APA a identificat tratamente validat empiric. Într-un amplu studiu privind programele destinate copiilor cu autism, S.J. Rogers (1998) observă că nici unul nu îndeplinește criteriile
[Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
tip misteric și escatologic: obținerea nemuririi prin inițiere, ce comporta o "moarte" rituală, urmată de o "renaștere" . Ne putem gândi că aceste credințe relative la Zalmoxis și cultul său au fost absorbite și radical transformate de creștinism. Un complex religios centrat pe speranța de a obține nemurirea, având ca model un zeu de structură misterică, nu putea fi ignorat de misionarii creștini. Toate aspectele religiei lui Zalmoxis-escatologie, inițiere, pitagorism, ascetism, erudiție mistericăîncurajau apropierea de creștinism. Cea mai bună și mai simplă
[Corola-publishinghouse/Science/1523_a_2821]
-
1997; Coles și Heimberg, 2000), dar nu există nici o dovadă că este fie cauzală, fie necesară pentru recuperare și ar putea avea o mai mică relevanță pentru rezultatul pe termen lung (Scholing și Emmelkamp, 1999). O reducere a gîndurilor negative centrate pe sine a fost, de asemenea, legată de ameliorare, într-un tratament bazat pe expunere fără o componentă explicită a terapiei cognitive (Hofmann, 2000). Structura tratamentului Majoritatea studiilor înregistrate au analizat tratamente cognitiv-comportamentale de grup ale fobiei sociale. Wlazlo și
Psihoterapia tulburărilor anxioase () [Corola-publishinghouse/Science/92028_a_92523]
-
testeze anumite credințe fundamentale. În mod ideal, pacienții trebuie să îndeplinească sarcina fără să ofere motive sau scuze pentru comportamentul lor, deoarece acest lucru reprezintă un mai mare risc perceput pentru o evaluare negativă. După îndeplinirea sarcinii, discuția se poate centra în jurul atenției din partea celorlalți, în jurul caracterului neobișnuit al diferitor comportamente și al evaluării negative atrase de un comportament afirmativ sau neobișnuit. Participanților li se poate cere să anticipeze rezultatul și să-l compare cu cel real la întoarcere. Se negociază
Psihoterapia tulburărilor anxioase () [Corola-publishinghouse/Science/92028_a_92523]
-
de �ideologie� ace?ți oameni, care s�nt savan?i �nainte de toate, �n?eleg promovarea unei activit??i intelectuale de un gen nou, o ?tiin?? a ideilor, care ar �nlocui ?i metafizica ?i psihologia. Ideologia, cu toate c? e centrat? pe studiul omului, nu pretinde s? se rup? de alte ?tiin?e, mai ales de cele biologice ?i naturale. Dar ambi?ia Ideologilor, de felul aceleia a lui Condorcet din care se ?i inspir?, este de a ?ți pentru a
by Charles-Henry CUIN, François GRESLE [Corola-publishinghouse/Science/971_a_2479]
-
depun efort moral sub egida progresului ?i a ra?iunii. Renovarea �nv???m�ntului superior, pe care o consider? necesar?, este conceput? de c?tre Boutmy prin constituirea unei �facult??i� libere de �nv???m�nt superior care s? se centreze pe �?tiin?ele politice�, pe ?tiin?ele care trateaz? via?a contemporan?, domeniu pe care facult??ile tradi?ionale l-au l?sat practic �n paragin?. El este ajutat �n �ntreprinderea să de c?tre oameni cu autoritate intelectual? recunoscut
by Charles-Henry CUIN, François GRESLE [Corola-publishinghouse/Science/971_a_2479]
-
nit? de contribu?iile nord-americane ?i europene (�n special franceze) care conținu? s? �mbog??easc? cercetarea desf??urat? de institu?îi internă?ionale fondate ?i sus?inute de c?tre UNESCO. �n cursul anilor cincizeci ?i ?aizeci, reflexia dominant? este centrat? pe tema dezvolt?rîi ?i a moderniz?rîi sociale ?i politice (Furtado, 1966; Germani, 1962). �ntoarcerea regimurilor autoritare ?i criză economic? va suscita pentru moment abandonarea problematicii dezvolt?rîi pentru a face loc analizelor �n termeni de dependen?? inspirate de
by Charles-Henry CUIN, François GRESLE [Corola-publishinghouse/Science/971_a_2479]
-
cuprinzînd întreg spectrul cultural, cercetează atent binomul cultură populară/elitistă și e convins că despre cultura populară putem vorbi cu folos raportîndu-ne la cultura hegemonică din fostele spații coloniale. Și credem că are dreptate. Previzibil, interesul lui Douglas Kellner se centrează pe cultura media americană, inundînd piața planetară. El discută, cu risipă de exemple și argumente, despre rețeta holywood-iană, fenomenul Madona și muzica rap, Michael Jackson, filmele Rambo și Rocky, MTV și, bineînțeles, spectacolul Războiului din Golf. Este pusă sub lupă
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
fapt în domeniul studiilor de comunicare în masă remarcă împărțirea domeniului în abordarea culturalistă, care se concentrează în primul rînd asupra textului, și seria de abordări mai empirice. Abordarea culturalistă la acel moment era în mare măsură de tip textualist, centrat pe analiza și critica tuturor formelor de comunicare privite ca artefacte culturale, folosind mai ales metode provenite din domeniul umanist. Metodele de studiere a comunicării foloseau, dimpotrivă, metodologii mai empirice, variind de la o cercetare de tip pur cantitativ, studii etnografice
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
hollywoodiene precondiționate care produc plăcere la eliminarea violentă a celor catalogați drept "răi" și care merită, așadar, să fie ținta violenței. De fapt, interpretarea dată de Fiske filmului Die Hard nu reușește să-l plaseze în contextul ciclului de filme centrate în jurul "furiei masculine", analizat de Susan Jeffords în Hard Bodies (1994). Die Hard făcea parte dintr-un ciclu de fantezii masculine compensatorii, care reacționează la apariția feminismului, expresie masculin-conservatoare a refuzului de a împărți puterea și care opune rezistență ideilor
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
mediei și publicului în contextul relațiilor de producție și dominație existente, în timp ce multe alte studii asupra publicului și receptării nu reușesc să fixeze receptarea culturii în contextul relațiilor sociale de dominație și putere. Mai mult decît atît, rămîn încă abordări centrate pe text, care se angajează în lecturi fundamentate teoretic, dar care nu iau în calcul producerea, receptarea sau ancorarea lor într-o organizare instituționalizată a culturii, care îmbracă forme diferite și specifice în diferite țări sau regiuni, în epoci diferite
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
muzica triumfătoare îi traduce faptele de vitejie în cheia super-eroicului. Transformarea sa într-un supererou este prezentată în cadrele în care în mod miraculos țîșnește din apă, purificat și viril, gata de răzbunare și triumf 14. Scenele de acțiune sînt centrate asupra trupului său ca instrument al eroismului mitic, iar montajul creează impresia unui dinamism care îi insuflă lui Rambo energie, putere și vitalitate supraomenească, iar cadrele încetinite și expunerile prelungite centrate asupra sa pe durata unor scene mai lungi tind
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
de răzbunare și triumf 14. Scenele de acțiune sînt centrate asupra trupului său ca instrument al eroismului mitic, iar montajul creează impresia unui dinamism care îi insuflă lui Rambo energie, putere și vitalitate supraomenească, iar cadrele încetinite și expunerile prelungite centrate asupra sa pe durata unor scene mai lungi tind să-i compună o statură de zeu. În scenele în care, dimpotrivă, Rambo este torturat de comuniști nemiloși, imaginile sînt construite similar cu cele din iconografia crucificării, capul fiindu-i puternic
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
intervenționismul american în zonă, prin prezentarea Statelor Unite și a clicii burgheze drept "cei răi" în scenarii generale care prezintă înțelegere față de rebeli și față de toți cei ce luptă împotriva forțelor imperialiste americane. În contradicție cu Rambo și cu alte filme centrate pe tema reîntoarcerii la Vietnam, Platoon, Vesta blindată (Full Metal Jacket) și Victime ale războiului (Casualties of War) subminează versiunea de dreapta cu privire la Războiul din Vietnam; filme precum M.A.S.H., Catch 22, Soldier Blue și altele atacau versiunile de
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]