7,572 matches
-
poate ieși gata înarmată din capul lui Zeus. Epoca seamănă cu un teren de experimentare a posibilităților conceptuale, a tentativelor de a instaura o lume alternativă inclusiv în domeniul intelectual. Filosofia se supune legilor apariției speciilor: formele cele mai puțin adaptate pier, cele mai apte să supraviețuiască rezistă și prind rădăcini. Selecția se operează prin convertiri imperiale și prin lovituri de stat. Forțele care triumfă aruncă în prăpastie tot ceea ce nu e de niciun folos pentru dezvoltarea și dominația lor. Zona
[Corola-publishinghouse/Science/2094_a_3419]
-
sub semnul lui Erasmus! Dar tot așa cum deșteptarea la castel în sunetul clavecinului n-a făcut din Montaigne un iubitor de muzică și încă și mai puțin un interpret la vreun instrument, educația romană nu face din el un individ adaptat epocii sale: el caută la nesfârșit Roma în plin secol al XVI-lea, în prietenia sa cu La Boătie, în biblioteca sa, în scrisul său, în moravuri, în etică, în viața de toate zilele, în turnul său construit ca o
[Corola-publishinghouse/Science/2094_a_3419]
-
mai puțin important decât strategiile efective adecvate fiecărui stil de învățare și materialele de învățare specifice folosite. Specialiștii subliniază rolul deosebit pe care îl joacă cadrele didactice, contribuția acestora „în meseria de a-i învăța pe elevi cum să învețe” adaptată nevoilor, intereselor, calităților personale, aspirațiilor, stilului de învățare identificat. Aplicație: • Descrie mediul actual în care înveți! • Descrie mediul în care ți-ar place să înveți! • Elaborează un plan de acțiune pentru dezvoltarea mediului de învățare actual! Dacă ai avea 1
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Mereuţă Mariana, Caramarcu Carmen () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_889]
-
și bunăvoința"(1378a )154. Oratorul trebuie să creeze o anumită imagine despre sine, trebuie să se arate prudent, virtuos, binevoitor pentru a-și convinge auditorul. Acest ethos nu aparține individului considerat independent de discursul său; el este doar un personaj adaptat cauzei pe care o apără oratorul. Acesta din urmă nu spune în mod explicit " Sunt onest, curajos etc.", ci adoptă, vorbind, tonul, felul de a fi pe care opinia comună le atribuie unui om onest, curajos, etc. Ethosul ține deci
by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/980_a_2488]
-
cu mulțimi; jocuri didactice de numerație. jocuri didactice pentru unități de măsură; jocuri didactice pentru elemente de geometrie.“ Această clasificare are ca punct de plecare observațiile lui J. Piaget asupra structurilor genetice în funcție de care evoluează jocul: exercițiul, simbolul și regula, adaptate etapelor de formare a reprezentărilor matematice. Jocurile didactice matematice de formare de mulțimi au aceeași structură generală, dar sarcina de învățare implică exerciții de: imitare, grupare, separare și triere, clasificare și care vor conduce la dobândirea abilităților de identificare, triere
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
succesiunea acțiunilor, ritmul de lucru al elevilor; stimulează și exersează limbajul în direcția urmărită prin obiectivul operațional, dar și aspecte comportamentale prin regulile de joc; în cadrul aceluiași joc, repetarea răspunsurilor, în scopul obținerii performanțelor și reproducerea unui model de limbaj adaptat conținutului pot fi reguli de joc. Ca formă de activitate, jocul didactic este specific pentru vârstele mici, iar forma dominantă de organizare a instruirii pentru vârstele mai mari o constituie activitățile pe bază de exercițiu cu material individual ce include
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
în anumite zone, în zilele de târg din localitățile respective. O asemenea concentrare poate avea în vedere zeci și chiar sute de unități, constituind astfel, o ofertă extrem de variată; * Organizarea unui comerț mobil itinerant, cu mijloace de transport speciale, bine adaptate și amenajate, având programe stabile de deplasare, cu orare de oprire și de funcționare pentru fiecare zonă sau localitate de pe itinerarul stabilit. Poate fi folosit în interiorul localităților, pentru aprovizionarea populației cu mărfuri de cerere curentă (pâine, lapte, legume, fructe etc.
[Corola-publishinghouse/Science/1492_a_2790]
-
poate recomanda elevilor și părinților acestora un anume opțional care să satisfacă În bună măsură posibilitățile unor copii cu capacități Înalte, sau dacă În colectivul de elevi al clasei are și copii cu deficiențe, În funcție de natura acestora, elaborarea unui curriculum adaptat. Considerând că modelul separării și instituționalizării elevilor cu cerințe educaționale speciale mărește gradul de handicap social prin etichetarea care Îi este atribuită copilului și prin automarginalizare, a crescut tot mai mult numărul copiilor cu deficiențe mai ales de intelect, În
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Maria BOZ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2167]
-
pe comportamentele specifice rolurilor de organizator și mediator al experiențelor de învățare; * creșterea responsabilității școlii față de beneficiarii educației, față de societatea civilă și diversificarea implicării acestuia în viața comunității locale; * trecerea de la o cultură generală universalistă la o cultura funcțională și adaptată finalităților fiecărei specializări.
Jocuri pentru dezvoltarea forței în învățământul gimnazial by Prof. Ursu Eduard și Prof. Ursu Dorin Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/1598_a_3014]
-
să fie mai plini de imaginație și mai creativi. Există și excepții, în special când primii născuți primesc mai multă atenție, mai multă încurajare și asistență educativă din partea părinților. Din același motiv, copiii unici se simt mai securizați, mai bine adaptați și pot deveni mai creativi. Mezinul, mai ales dacă apare la distanță mare de ceilalți, tinde și el să fie mai securizat, mai popular chiar decât primul născut și, de asemenea, un performant. Această regulă se răstoarnă în cazul copiilor
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
declanșator pentru un complex. Un individ își dă seama că are unul sau mai multe complexe numai atunci când încearcă o stare de jenă, o inhibiție în anumite situații sau în general, ceea ce îl împiedică practic să reacționeze într-o manieră adaptată, eficientă, după cum ar dori să facă și în condiții firești pentru alții. Ceea ce trăim, sunt sentimentele și reacțiile fizice: rușine, dezgust, indispoziție, dorința de a fugi, imposibilitatea de a vorbi, etc. Uneori, acestea sunt trăite confuz, fără a avea legătură
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
femei mai mult decît o luptă feroce cu forțele din interiorul lor. Este ca atunci cînd sufletul Încearcă să explodeze spre În afară pe la cusături În timp ce fluctuațiile biochimice ale corpului dezorientat Îl strivesc Înapoi. Cultura noastră nu a fost chiar adaptată special ca să ne pregătească pentru această provocare. Lucrul cu energiile noastre corporale nu numai că ne poate ajuta să ne simțim mai bine la modul imediat și palpabil, dar de asemenea modifică chimia corpului nostru În așa fel Încît perioada
[Corola-publishinghouse/Science/2365_a_3690]
-
a lungul Întregii vieți”23. Folosirea unei metode energetice oferă suport acestei capacități naturale. Totuși, dacă duceți lipsă de un ingredient vital menținerii stării de sănătate - și În zilele noastre nu este ușor să vă asigurați un regim alimentar echilibrat, adaptat nevoilor fiziologice unice pe care le aveți -, trupul dumneavoastră va trebui să muncească din greu pentru a compensa lipsa. Dacă ați reușit să vă echilibrați energiile și totuși simptoamele persistă, următorul pas este să evaluați dacă este nevoie să luați
[Corola-publishinghouse/Science/2365_a_3690]
-
În menținerea stării de sănătate cunoașterea Înseamnă putere și, deoarece fiecare dintre noi e unic, testarea energetică este vitală În munca mea. Testarea energetică vă va permite să evaluați starea energiilor dumneavoastră sau ale altora, să descoperiți dezechilibrele și să adaptați procedurile prezentate de-a lungul acestei cărți pentru a răspunde nevoilor dumneavoastră și a celor dragi. O femeie cu multiple alergii la medicamente și cu un trecut plin de reacții alergice foarte periculoase avea nevoie de un antibiotic pentru o
[Corola-publishinghouse/Science/2365_a_3690]
-
alergii la diverse alimente trec deseori neobservate, Însă ele determină În timp probleme de sănătate. Testarea energetică vă poate ajuta să aflați care sunt necesitățile organismului dumneavoastră la un anumit moment dat și să vă construiți un minunat program nutrițional adaptat corpului dumneavoastră. Un indiciu că suprarenalele sunt slăbite sunt rezultatele puternice ale zahărului și cofeinei. Chiar dacă În general o substanță vă este dăunătoare, dacă organismul are nevoie de surplusul de energie pe care aceasta Îl poate oferi, testul poate fi
[Corola-publishinghouse/Science/2365_a_3690]
-
parțialităților sociale, ideologicul ca ipostaza paralogică a gândirii se caracterizează prin emiterea și deturnarea enunțurilor verosimil-posibile cu ajutorul argumentării și inducerea acestora prin convertire și persuasiune, credință și adeziune stimulate, probabilitatea stărilor viitoare anticipate. Toate acestea exprimate printr-un limbaj natural adaptat unor procedee manicheizante, utilizând canoane, coduri, sloganuri partizane și militante. Gândire "cu tendință", ideologicul se manifestă atât în forma nesistematizată și neelaborată a informațiilor, credințelor, prejudecăților și judecăților comune, cât și în forma sistematizată a programelor, platformelor și doctrinelor elaborate
by Sergiu Gherghina [Corola-publishinghouse/Science/1101_a_2609]
-
larg al construirii orașului socialist. Discursul public în această direcție opunea orașul socialist celui capitalist, ca model al dezvoltării urbane. Noile forme de organizare trebuiau să corespundă omului nou al societății comuniste, în care inegalitățile sunt eliminate, forma urbană este adaptată noii forme umane. „Orașul socialist este astfel menit să glorifice colectivismul noii vieți în care nu există loc de segregare socială<ref id=”2”>Zahariade, Arhitectura..., pp. 50-51. </ref>”. În fapt, ideea nu era aceea a prevenirii segregării, ci a
Inerţie socială în spaţiul românesc. Deschideri pentru o analiză funcţională a comunităţilor / Social inertia in Romania. Contributions for a functional analysis of the communities by Tudor Pitulac () [Corola-publishinghouse/Science/511_a_1258]
-
surzi francezi (1974). și italieni (1963) Între 5 și 9 ani, recomandându-se examinarea lor comparativ cu auzitorii. Natura activității implicată În rezolvarea probelor la testul Borelli-Oléron este complexă. Inteligența generală se manifestă În răspunsurile verbale ca și În conduitele adaptate. Probele implică coordonarea și structurarea spațială perceptiv-motrică, dar În același timp și posibilitățile de memorare, Învățare, abstractizare ale subiectului. Se face apel În mod deosebit la aspectele vizuale ale funcțiilor cognitive, percepția, atenția și memoria vizuală. Pe baza testului BorelliOléron
Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
pentru Înțelegerea textului și sensibilizarea elevilor. Studiu privind aspecte din formarea competențelor de lectură literară În școala pentru deficienți de auz și evaluarea performanțelor de lectură Am Început acest studiu pornind de la ipoteza că, prin utilizarea unei metodologii didactice adecvate, adaptate nivelului și particularităților copiilor cu deficiență de auz , se pot forma anumite competențe de lectură și la această categorie elevi, Însă aceste competențe nu pot fi funcționale Într-un context nou. Am arătat la sfârșitul studiului că progresul În trecerea
Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
foarte mare măsură posibilitatea copilului de a-și exprima gândurile și ideile, puterea de comunicare a sentimentelor. Rezultatele cele mai bune În structurarea limbajului se obțin prin folosirea unor conținuturi, metode și mijloace, În forme cât mai plăcute și variate, adaptate nivelului de dezvoltare și particularităților copiilor cu dizabilități În comunicare; Prin intermediul metodelor de instruire bazate pe acțiune (atât reală cât și simulată) copilul deficient de auz poate fi corectat, ajutat și stimulat fără ca aceste intervenții să fie percepute de el
Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
radiologice din zona controlată; ... c) va afișa obligatoriu simbolul pericolului de radiații prevăzut în anexa nr. 5, precum și indicații referitoare la tipul zonei, natura surselor și riscurilor pe care acestea le presupun; ... d) va stabili și implementa instrucțiuni de lucru adaptate riscului radiologic asociat surselor și operațiilor efectuate. ... Articolul 44 Accesul și staționarea în zona controlată sunt permise următoarelor categorii de persoane: a) persoanelor expuse profesional, desemnate în scris dintre lucrători proprii ai titularului de autorizație; ... b) lucrătorilor externi desemnați în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149242_a_150571]
-
radiologica a mediului de lucru, în funcție de natura și mărimea riscurilor radiologice din zona supravegheată; ... b) să afișeze indicații relative la tipul zonei, natura surselor și riscurilor pe care acestea le presupun; ... c) să stabilească și să implementeze instrucțiuni de lucru adaptate riscului radiologic asociat surselor și operațiilor efectuate. ... Articolul 47 Pentru îndeplinirea cerințelor privind zonele controlate și supravegheate titularul, de autorizație are obligația să consulte un expert acreditat sau un organism acreditat de protecție radiologica, care va certifica zonarea propusă. Clasificarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149242_a_150571]
-
acestei discipline. Pe parcursul dezvoltării sale gimnastica ritmică a avut diferite denumiri și a suferit influențe din diferite forme de dans, mai cu seamă din dansul clasic, dansul de caracter și popular. Mijloacele gimnasticii ritmice sunt preluate de către gimnastica artistică și adaptate particularităților și cerințelor acesteia ilustrează faptul că din conținutul gimnasticii ritmice sunt folosite în antrenamentul gimnastelor, în vederea realizării pregătirii artistice, doar exercițiile libere precum: exerciții cu sprijin la bara de perete și exerciții la centru (mijloace împrumutate din baletul clasic
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
lumea catolică. Cu începere din secolul al IV-lea, versiunilor B. în limbile Orientului Apropiat și ale culturii clasice li s-au adăugat treptat traduceri în limbile noilor popoare trecute la creștinism. Prin acestea, ele își vor forma limba proprie, adaptată exprimării scrise. Așa au fost traducerea în gotică, făcută de episcopul Wulfila (secolul al IV-lea), și în slava medievală, de misionarii Chiril și Metodiu și discipolii lor (secolele IX-X). De pe la sfârșitul secolului al XIII-lea datează traduceri în franceză
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285725_a_287054]
-
școlare. Deoarece cel mai frecvent aceasta presupune o formă de dialog interior verbalizat, elevii nu realizeză importanța acestui proces de învățare decât dacă acesta este în mod explicit impus de către profesor; această utilizare impusă a acestui proces de învățare trebuie adaptată fiecărei discipline în parte: spre exemplu în studierea istoriei, întrebările trebuie formulate de genul „cine a scris acest document și cum a afectat el derularea evenimentelor ulterioare”, pe când în studiul științelor exacte elevul trebuie să își monitorizeze înțelegerea prin identificarea
Învăţarea, calea către cunoaștere by SIMONA CHIRON () [Corola-publishinghouse/Science/1240_a_2106]