13,988 matches
-
ajutoare IOVR, militari și alte persoane, asistență socială și alocații pentru fondul de acțiuni sociale; g) asigurări sociale de stat. Tabelul detaliază doar doar cheltuielile aferente învățământului, incluse în categoria "acțiunilor social-culturale". 23 Totalul cuprinde elevii din învățământul primar, gimnazial, liceal, profesional, tehnic și pedagogic, înscriși la orice formă de învățământ (de zi, seral sau fără frecvență). 24 Legea din 1948 stipula printre țelurile centrale ale învățământului public "Înlăturarea neștiinței de carte" (art. II, lit. a). 25 Celălalt deziderat al învățământului
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
și s-au desființat niște clase. S-a formatat, astfel, sistemul școlar încât au apărut liceele reale și cele umaniste. Tot atunci absolvea și prima promoție care termina liceul cu douăsprezece clase. La "Al.P. Ilarian" se constituiseră, la nivel liceal, numai clase reale. Probabil că s-a dorit și formarea unor nuclee de clase românești la Liceul "Farkas Bolyai". La acest liceu am urmat cursurile între 1968 și 1969. Directorul școlii era Denes Sárkány. Eu am fost într-o clasă
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
recunoaștere post-revoluționară a atitudinii pe care am avut-o. S.B.: În 1973, Planul de măsuri privind îmbunătățirea activității de educare materialist-științifică a maselor 69 stabilea organizarea unor "brigăzi științifice complexe, cu deosebire compuse din cadre didactice universitare și din învățământul liceal" ce urmau a se deplasa în comune și întreprinderi pentru a realiza educația științifică a maselor. Se forma o caravană științifică ce urma să se deplaseze prin județ. Se planifica publicarea unui buletin de informare trimestrial, cu titlul Convorbiri ateist-științifice
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
30, cu o reducere în primul semestru la 25, iar în ultimul semestru la 20 de ore săptămânal"; reexaminarea bugetului de timp pentru a pune la punct un program de muncă diferențiat, ținând seama de nivelul de pregătire de la nivel liceal cu care vin studenții". Care era fenomenul care multiplica din nou orele? D. T.: Tot ca urmare a unor indicații prețioase de la partid. Erau direcții care vizau perfecționarea conținuturilor cursurilor și seminariilor pe domenii ideologice. Veneau planuri de învățământ aprobate
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
partid pentru îmbunătățirea conținutului și creșterea eficienței învățământului de partid, Dosar 2, Fond 31, Comitetul municipal al PCR Iași, 1971. Informare privind situația încadrării la catedrele de științe sociale din Centrul universitar Iași și învățământul de cultură generală, profesională și liceal, Dosar 10, Fond 30, Comitetul județean al PCR Iași, 1971. Planul de muncă al grupului de lectori pe trimestrul II/1971, Dosar 5, Fond 30, Comitetul județean al PCR Iași, 1971. Plicuri cu salarii pe 1971, Comitetul județean al PCR
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
pe Centrul universitar Iași, din 11 octombrie 1982, Dosar 85, Fond 31, Comitetul municipal PCR Iași, 1982, fila 157. 1 Informare privind situația încadrării la catedrele de științe sociale din Centrul universitar Iași și învățământul de cultură generală, profesională și liceal, Dosar 10, Fond 30, Comitetul județean al PCR Iași, 1971, filele 202, 229-234. 2 Planul de muncă al grupului de lectori pe trimestrul II/1971, Dosar 5, Fond 30, Comitetul județean al PCR Iași, 1971, filele 46-47. 3 De acțiuni
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
mare credință, o mare dragoste de Dumnezeu, de neam și țară, într-un loc în care singurul ajutor palpabil era cel venit de la Dumnezeu. 2.1. RADU GYR Născut la 2 martie 1905 la Câmpulung Muscel, urmează cursurile primar și liceal la Craiova, unde tatăl său, actorul Coco Demetrescu, fusese angajat la Teatrul Național. Devine apoi Conferențiar Universitar la Facultatea de Litere și Filosofie din București, după absolvirea studiilor superioare cu calificativul magna cum laudae. Începe să compună și să scrie
Poezia închisorilor by Cristian Filip () [Corola-publishinghouse/Memoirs/822_a_1750]
-
decelarea unor semnale apropiate ca intensitate, cărora li se asociază, convențional, culori... Și astfel, culoarea e doar o segmentare a unui continuum energetic, bună pentru - un fel de-a spune - ignoranții ce-am devenit, ca și ciclurile Învățământului: primar, secundar, liceal, superior... de fapt tot un continuum, dar educațional. Natura nu știe Însă decât de nuanțele - sau proporțiile - unui amestec dintre entropie - negru, deficitar energetic - și negentropie - alb, excedentar energetic. Și totuși, În lumea lor cenușie, handicapați deci, fluturii trăiesc, adică
Gânduri în undă by Cristinel Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1186_a_2365]
-
Au fost cei mai frumoși, liniștiți, așezați și mi-au dat cu siguranță acea emulsie a sufletului tânăr, împlinit, iubit și dorit. Deși cerințele sistemului de învățământ de atunci erau suficient de dure, mai cu seamă în condițiile unui nivel liceal performant, în sensul că aveam examen de admitere în clasa a IX-a, apoi examen de treaptă la trecerea în clasa a XI-a, toate aceste aspecte mi-au călit voința și mi-au oferit clipe frumoase în compania unor
Amintirile unui geograf Rădăcini. Așteptări. Certitudini by MARIANA T. BOTEZATU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/83163_a_84488]
-
pe geam Să ne`ascundem amândoi Într-o mare de trifoi Doamne tineri mai eram Și uitam pe unde-o fi Drumul către altă zi Doamne tineri mai eram ...” VII. Un puzzle dumnezeiesc A existat o perioadă în parcursul meu liceal când, perspectiva de a face ceva în viață s-a identificat cu dorința de a urma „Medicina.” Am întâlnit însă un om, o mare „doamnă” a învățământului românesc, acolo, undeva, pe faleza înaltă a Dunării-de-Jos care, fără să știe și
Amintirile unui geograf Rădăcini. Așteptări. Certitudini by MARIANA T. BOTEZATU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/83163_a_84488]
-
luncă, unde organizau serbări spre deliciul locuitorilor care abia așteptau încheierea repetițiilor ca să-i vadă producându-se ca niște adevărați maeștri ai scenei, așa cum știau ei de la teatrele orașelor din care reveneau în perodicele lor vacanțe, sau de la serbările lor liceale la care sigur participau sub bagheta reputaților lor profesori. Și după fiecare repetiție sau după fiecare spectacol cu mult succes la publicul lor din sat, totul se încheia cu un program de dans modern la care Gheorghiță al Stanii, ceterașul
Cârțișoara: monografie; vol. II - OAMENII by Traian Cânduleå, Ilie Costache () [Corola-publishinghouse/Memoirs/412_a_1339]
-
găsit, în sfârșit, oleacă de înțelegere la autoritățile locale. Acestea au stat, s-au sucit și răsucit și-ntr-un târziu s-au gândit să-i ofere un loc de muncă mai liniștit. A fost dat ca muzeograf cu studii liceale, fiindcă cei patru ani de Drept (unde n-apucase să-și dea licența, deci nu terminase) nu erau luați în seamă la Muzeul din Fălticeni. 4 La vârsta de 48 de ani mai avea doar 15 ani până la limita oficială
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1522_a_2820]
-
alți câțiva ani și-a luat și mașină. Dar la Câmpulung lucrurile păreau să meargă din rău în mai rău. Costel ieșise la pensie. Dar avea o pensie derizorie. Mirel, băiatul, după ce terminase și el cu chiu cu vai studiile liceale, se încadrase la o fabrică de încălțăminte în oraș. Se încurcase însă cu o doctoriță măritată. Îi păpase acesteia o sumă frumușică de bani, șterpelită zicea lumea la jocuri de noroc. Dar când soțul acesteia a deschis ochii și a
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1522_a_2820]
-
Articolul 1 Elevii și studenții de la învățămîntul de zi beneficiază din partea statului de burse, în condițiile prevăzute de lege. Articolul 2 Bursele de școlarizare pentru învățămîntul primar, gimnazial și liceal se acordă elevilor orfani de ambii părinți, celor necuprinși în casele de copii deși îndeplinesc condițiile pentru a fi primiți în aceste unități, celor proveniți din case de copii sau din plasament familial ori din familii care nu le pot
HOTĂRÂRE nr. 440 din 26 aprilie 1990 privind atribuirea burselor de şcolarizare şi pe bază de contract şi altor forme de sprijin material elevilor şi studenţilor de la învăţămîntul de zi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126681_a_128010]
-
al bursei pentru elevii din licee și din învățămîntul primar și gimnazial este: - 600 lei alocație de hrană; - 40 lei regie pentru internat; - 20 lei regie pentru cantină. III. Plafoane de venituri Bursele pentru elevii din învățămîntul primar, gimnazial și liceal se atribuie în condițiile prevăzute de lege dacă părinții, alți susținători legali ai elevilor ori elevii înșiși realizează venituri lunare sau plătesc impozit anual, care nu depășesc următoarele plafoane: a) pînă la 4.020 lei la învățămîntul primar și gimnazial
HOTĂRÂRE nr. 440 din 26 aprilie 1990 privind atribuirea burselor de şcolarizare şi pe bază de contract şi altor forme de sprijin material elevilor şi studenţilor de la învăţămîntul de zi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126681_a_128010]
-
părinții, alți susținători legali ai elevilor ori elevii înșiși realizează venituri lunare sau plătesc impozit anual, care nu depășesc următoarele plafoane: a) pînă la 4.020 lei la învățămîntul primar și gimnazial, respectiv pînă la 5.000 lei la învățămîntul liceal, venituri realizate de ambii părinți din salariul tarifar lunar, din alte surse cu caracter de salariu, venituri din activitatea desfășurată ca membri ai uniunilor de creație, precum și din pensie, mai putin pensia suplimentară. Plafoanele de venituri se majorează cu cate
HOTĂRÂRE nr. 440 din 26 aprilie 1990 privind atribuirea burselor de şcolarizare şi pe bază de contract şi altor forme de sprijin material elevilor şi studenţilor de la învăţămîntul de zi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126681_a_128010]
-
300 lei pentru fiecare copil în curs de școlarizare aflat în întreținerea părinților sau altor susținători legali, începînd cu al doilea copil; ... b) pînă la 300 lei impozit anual pe terenurile gospodăriilor agricole ale populației la învățămîntul primar, gimnazial și liceal. ... IV. Restituirea burselor Elevii liceelor și școlilor profesionale care au beneficiat de burse pe bază de contract și au fost exmatriculați în cursul școlarizării sau nu își respectă, după absolvire, obligațiile asumate prin contract, din motive imputabile lor, sînt obligați
HOTĂRÂRE nr. 440 din 26 aprilie 1990 privind atribuirea burselor de şcolarizare şi pe bază de contract şi altor forme de sprijin material elevilor şi studenţilor de la învăţămîntul de zi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126681_a_128010]
-
de Miniștri, iar atribuțiile acestora se stabilesc de consiliul de conducere al ministerului". 2. Articolul 28 va avea următorul cuprins: "Art. 28. - Ministerul Educației și Învățămîntului are următoarea structura organizatorică: a) Direcția învățămîntului preșcolar, primar și gimnazial; ... b) Direcția învățămîntului liceal și tehnic-profesional; ... c) Direcția învățămîntului superior și cercetării științifice; ... d) Direcția științe sociale, activități educative și sportive; ... e) Biroul învățămîntului în limbile naționalităților înlocuitoare; ... f) Oficiul pentru relații externe și studenți străini; ... g) Direcția economică; ... h) Direcția de personal și
DECRET nr. 396 din 7 decembrie 1976 pentru modificarea legilor şi decretelor de organizare şi funcţionare a unor ministere şi altor organe centrale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126738_a_128067]
-
școlare; ... f) nerespectarea de către conducerile unităților pentru ocrotirea, educarea și instruirea copiilor și tinerilor a numărului maxim de copii admiși pentru o grupa în unitățile de copii antepreșcolari, preșcolari sau dintr-o clasa pentru elevi din ciclul primar, gimnazial și liceal." ... 39. Articolul 33 va avea următorul cuprins: "Art. 33. - Constituie contravenție și se sancționează cu amendă de la 1.000.000 lei la 10.000.000 lei: a) nerespectarea de către conducătorii unităților de stat și particulare pentru ocrotirea, educarea și instruirea
ORDONANTA nr. 108 din 30 august 1999 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 98/1994 privind stabilirea şi sancţionarea contravenţiilor la Normele legale de igiena şi sănătate publică. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/125227_a_126556]
-
va elabora și va transmite senatelor universităților de stat organizatoare metodologia de întocmire a devizelor estimative. Articolul 4 Pe data intrării în vigoare a prezentei legi se abroga art. 3 din Legea nr. 64/1997 privind dreptul absolvenților învățământului particular liceal, postliceal și superior de a susține examenul de finalizare a studiilor la unitățile și instituțiile din învățământul de stat, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 73 din 23 aprilie 1997, precum și orice alte dispoziții contrare. Această lege
LEGE nr. 171 din 25 noiembrie 1999 privind dreptul senatelor universitare de a stabili cuantumul taxelor pentru susţinerea examenelor de finalizare a studiilor de către absolvenţii învăţământului superior particular. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126124_a_127453]
-
propunerea a cel puțin două treimi din numărul membrilor comisiei, prin ordin al ministrului educației naționale. Ceilalți membri ai comisiei pot fi revocați prin ordin al ministrului educației naționale. Completarea comisiei se face în condițiile alin. (3). ... (7) Pentru învățământul liceal și postliceal Comisia Naționala de Evaluare și Acreditare a Învățământului Preuniversitar stabilește propriile subcomisii de evaluare, din rândul membrilor săi." ... 4. Articolul 2 va avea următorul cuprins: "Art. 2. - La nivelul județelor și al municipiului București se constituie comisii de
LEGE nr. 196 din 20 decembrie 1999 pentru aprobarea Ordonanţei Guvernului nr. 87/1998 privind înfiinţarea Comisiei de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126339_a_127668]
-
de încredere sau cu acreditare; ... f) asigura îndrumarea și controlul activității comisiilor de evaluare și acreditare a învățământului preuniversitar județene, respectiv a municipiului București; ... g) propune ministrului educației naționale retragerea autorizației de încredere sau a acreditării pentru unitățile de învățământ liceale și postliceale care nu respecta standardele naționale; ... h) elaborează raportul anual de evaluare și acreditare a unităților de învățământ preuniversitar, care se face public." ... 9. După articolul 5 se introduc capitolele III, IV și V cu următorul cuprins: "CAPITOLUL III
LEGE nr. 196 din 20 decembrie 1999 pentru aprobarea Ordonanţei Guvernului nr. 87/1998 privind înfiinţarea Comisiei de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126339_a_127668]
-
corespunzătoare criteriilor generale cuprinse în lege; ... c) Comisia Naționala de Evaluare și Acreditare a Învățământului Preuniversitar, pe baza rapoartelor de evaluare a subcomisiilor din subordine, propune ministrului educației naționale acordarea sau, după caz, neacordarea acreditării, pentru fiecare unitate de învățământ liceal sau postliceal, cu filierele, profilurile și specializările respective. Rapoartele subcomisiilor de evaluare constituie înscrisuri publice, cu toate consecințele prevăzute de lege; în baza raportului Comisiei Naționale de Evaluare și Acreditare a Învățământului Preuniversitar ministrul educației naționale acorda, prin ordin, unităților
LEGE nr. 196 din 20 decembrie 1999 pentru aprobarea Ordonanţei Guvernului nr. 87/1998 privind înfiinţarea Comisiei de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126339_a_127668]
-
acreditarea pentru fiecare nivel de învățământ și meserie. ... Art. 10. - Unitățile de învățământ care au primit autorizarea de încredere au dreptul sa angajeze și sa promoveze personal didactic, didactic auxiliar și administrativ, în condițiile legii. Art. 11. - Unitățile de învățământ liceal și postliceal acreditate se supun periodic, din 5 în 5 ani, evaluării de către Comisia Naționala de Evaluare și Acreditare a Învățământului Preuniversitar. În situația unui raport nefavorabil, Ministerul Educației Naționale avertizeaza unitatea de învățământ cu privire la nivelul de învățământ, filiera, profilul
LEGE nr. 196 din 20 decembrie 1999 pentru aprobarea Ordonanţei Guvernului nr. 87/1998 privind înfiinţarea Comisiei de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126339_a_127668]
-
fiecare nivel de învățământ și profil, în cuantumul a 10 salarii lunare brute de educatoare, invatator sau profesor, după caz, din învățământul de stat, cu vechime maxima. ... (3) Persoanele fizice sau juridice, interesate în organizarea și funcționarea unităților de învățământ liceal și postliceal, depun taxa prevăzută la alin. (2), o dată cu dosarul de autoevaluare, în contul Comisiei Naționale de Evaluare și Acreditare a Învățământului Preuniversitar. ... (4) Persoanele fizice sau juridice, interesate în organizarea și funcționarea gradinitelor, școlilor primare și gimnaziale, precum și școlilor
LEGE nr. 196 din 20 decembrie 1999 pentru aprobarea Ordonanţei Guvernului nr. 87/1998 privind înfiinţarea Comisiei de Evaluare şi Acreditare a Învăţământului Preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/126339_a_127668]