99 matches
-
este dintre cele mai cunoscute pentru nivelul superior de înțelegere a destinului politic și cultural al Europei de Sud-Est. Intervențiile sale în viața politică și peregrinările la București, Iași și Moscova aveau ca scop nu numai menținerea autorității ecleziastice sau întipărirea supremației patriarhului, ci și eliberarea de sub servituțile politice, răspândirea tiparului, ridicarea culturii generale a popoarelor. Evident că mișcarea de idei din veacul al XVI-lea și al XVII-lea nu s-a limitat la reflecții izvorâte doar din lumea bisericească
Tentaţia lui homo europaeus. Geneza ideilor moderne în Europa Centrală şi de Sud-Est by Victor Neumann () [Corola-publishinghouse/Science/2253_a_3578]
-
coboară sfințenia invizibilă trebuie să se acomodeze cu ceea ce îi oferă în schimb vizibilul...or , istoria oamenilor se confundă cu istoria crimei și a urii împotriva lui Dumnezeu și a celui nevinovat; prin urmare, vizibilul nu poate primi în el întipărirea invizibilului decât în modul propriei sale uri ucigașe față de invizibilul însuși”8. Dar sensul acestei suferința este iubirea însăși, deoarece, așa cum afirmă Fericitul Augustin (Predica 27, 6) desfigurarea exterioară a lui Hristos exprimă frumusețea lăuntrică. „Dacă El nu și-ar
Monştri şi gargui în arta medievală. In: CATALOG Sincretismul artelor 1 by Codrina-Laura Ioniţă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/425_a_943]
-
în multe rînduri și în multe chipuri, Dumnezeu, 2. la sfîrșitul acestor zile, nea vorbit prin Fiul, pe care La pus moștenitor al tuturor lucrurilor, și prin care a făcut și veacurile. 3. El, care este oglindirea slavei Lui și întipărirea Ființei Lui, și care ține toate lucrurile cu Cuvîntul puterii Lui, a făcut curățirea păcatelor și a șezut la dreapta Măririi în locurile prea înalte, 4. ajungînd cu atît mai presus de îngeri, cu cît a moștenit un Nume mult
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85082_a_85869]
-
și obositoare călătorii, pentru a vedea prin el însuși lucrurile de care avea să vorbească, și a se informa despre cele ce nu ajungea să vadă din izvoare pe cât se putea mai vrednice de credință. Cele ce făceau asupra lui întipărire nu erau faptele seci, ce se dau și se primesc drept istoric printr-un fel de convenție stabilită, ca monedă de aramă lipsită de valoare adevărată, precum succesiunea regilor și povestirea bătăliilor acestora între ei. Cea ce se resfrângea mai
ISTORIA ROMÂNILOR DIN DACIA TRAIANĂ ISTORIA MEDIE, Partea I De la întemeierea Ţărilor Române până la (cu o hartă) by A. D. XENOPOL () [Corola-publishinghouse/Science/101022_a_102314]
-
părintele empirismului modern, a gândit că întreaga cunoaștere provine din experiența omului care se confruntă cu realitatea, iar David Hume a continuat cu susținerea acestor idei, după el termenul "experiență" referindu-se la senzațiile fizice obișnuite care se concretizează în "întipăriri" mentale. Astfel, pentru empiriști mintea umană este pasivă o "tabula rasa" care pe parcursul vieții omului primește întipăriri care se înregistrează mai mult sau mai puțin în memorie. Referitor la natura cunoașterii, epistemologia operează cu cinci distincții 7: a) cunoașterea ca
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
iar David Hume a continuat cu susținerea acestor idei, după el termenul "experiență" referindu-se la senzațiile fizice obișnuite care se concretizează în "întipăriri" mentale. Astfel, pentru empiriști mintea umană este pasivă o "tabula rasa" care pe parcursul vieții omului primește întipăriri care se înregistrează mai mult sau mai puțin în memorie. Referitor la natura cunoașterii, epistemologia operează cu cinci distincții 7: a) cunoașterea ca formă a conștiinței; b) cunoașterea întâmplătoare; c) cunoașterea a priori și a posteriori; d) cunoașterea prin descriere
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
baterea cea cadențată a unui ceasornic În mijlocul unei nopți pline de liniște, un cimitir În care vedem Într-o orînduire simetrică și de o mare cuviință plină de fiori oasele celor ce odihnesc În vecinica tăcere, sau ale părinților noștri: Întipărirea ce poate să ne facă un lucru ce nu este descoperit de tot Înaintea ochilor noștri și care prin a lui nedeslușită Înfățișare pare că ar ascunde o taină În sine; Închipuirea ființelor duhovnicești; Închipuirea ce ne putem face despre
Dimineața poeților. Eseu despre începuturile poeziei române by Eugen Simion () [Corola-publishinghouse/Science/1935_a_3260]
-
pierderea funcției alelei, prin metilare (mecanism epigenetic, descris într-un capitol anterior), care provine de la mamă (sindrom Angelman, în 70% de cazuri), sau de la tată (sindrom Prader-Willi, în 75% din cazuri). Mecanismul responsabil este cel al așa-numitei amprentări sau întipăriri genetice (imprinting genetic). Sindromul Angelman apare cu o frecvență de 1:25 000 din nașteri și presupune retard mental cu dezvoltare slabă a vorbirii, slabă coordonare motorie, hipopigmentație. Persoanele care suferă de acest sindrom au o dispoziție afectivă pozitivă, uneori
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
cooperării din sistemul internațional. În modelul liberal, se poate aprecia că respectul față de egalitatea reciprocă de statutut are un efect funcțional similar. Mai mult, este posibil ca logica comportamentală motivată de costuri să consolideze un cadru al legitimității politice după întipărirea structurii. Prin urmare, în locul procesului cauzal din spatele activității instituționalizate, indicatorul cheie ar trebui să fie efectele internaționale produse. Dacă semnele schimbării sunt graduale, acest lucru ar trebui să favorizeze predicțiile instituționaliste. Totuși, semnele unei transformări calitative fundamentale a structurii relațiilor
Sistemul internațional după Războiul Rece by Ewan Harrison () [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]
-
personalității scoate În evidență forțele umane, propunând În calitate de model principiul mobilizării În care se includ În calitate de componente: 1) energia - forța psihică de bază; 2) instinctul - mobilurile genetice și pulsiunile inconștiente; 3) răspunsul reflex condițional la acțiunea stimulilor din ambianță; 4) Întipărirea - capacitatea ereditară (sub formă de reflexe Înnăscute) de reacționare sensibilă; 5) achiziția - Învățarea, dezvoltarea pe parcursul vieții; 6) motivația - stimularea internă; 7) socializarea - adaptarea la mediul social; 8) identificarea - realizarea „Eu-lui”; 9) inteligența - interiorizarea mintală, rezolvarea de probleme, crearea de modele
Medicina si psihologie cuantica by Valentin AMBĂRUŞ, Mariana FLORIA, () [Corola-publishinghouse/Science/1642_a_2904]
-
Legea statistică este una din formele de manifestare a conexiunii universale a fenomenelor din natură si societate. Mediul este constituit din totalitatea elementelor cu care individul interacționează, direct sau indirect, În procesul deveniri sale. Memoria este procesul psihic care asigură Întipărirea, stocarea și reactualizarea experienței anterioare. Memoria este un proces psihic care constă În Întipărirea, recunoașterea și reproducerea senzațiilor, sentimentelor, mișcărilor, cunoștințelor etc. din trecut. Memoria definește dimensiunea temporală a organizării noastre psihice, integrarea ei pe cele trei segmente ale orizontului
Medicina si psihologie cuantica by Valentin AMBĂRUŞ, Mariana FLORIA, () [Corola-publishinghouse/Science/1642_a_2904]
-
natură si societate. Mediul este constituit din totalitatea elementelor cu care individul interacționează, direct sau indirect, În procesul deveniri sale. Memoria este procesul psihic care asigură Întipărirea, stocarea și reactualizarea experienței anterioare. Memoria este un proces psihic care constă În Întipărirea, recunoașterea și reproducerea senzațiilor, sentimentelor, mișcărilor, cunoștințelor etc. din trecut. Memoria definește dimensiunea temporală a organizării noastre psihice, integrarea ei pe cele trei segmente ale orizontului temporal - trecut, prezent, viitor. Metoda (din grecescul methodos - drum, cale de urmat) desemnează o
Medicina si psihologie cuantica by Valentin AMBĂRUŞ, Mariana FLORIA, () [Corola-publishinghouse/Science/1642_a_2904]
-
IV. Date privind dezvoltarea personalității Percepție: lacunară Atenție: instabilă, se concentrează greu în activitate. Este foarte ușor distras de cel mai mic zgomot, mișcare sau orice alt factor perturbator Memorie: predominant mecanică și de scurtă durată; viteza de memorare lentă; întipărirea slabă, durata păstrării scurtă. Gândire: concret intuitivă; capacități reduse de abstractizare și generalizare în raport cu vârsta. Limbaj și comunicare: Volumul vocabularului: sărac, concretsituativ Semantica: înțelege informația verbală în ritm lent după multe repetări Structura gramaticală: construiește propoziții scurte, acordul gramatical nu
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3071]
-
care îi place și care o interesează sau dacă este apreciată într-un fel sau altul. Este foarte ușor distrasă de cel mai mic zgomot. Are ca predominantă atenția involuntară. Memorie: predominant bazată pe argumente logice; viteza de memorare rapidă; întipărirea puternică, durata păstrării îndelungată. Necesită un timp mai îndelungat pentru a răspunde corect la o întrebare chiar dacă are informația necesară din cauza lipsei capacității de concentrare. Conținutul redării informației este de tip narativ. Are memorie vizuală și auditivă superioară. Gândire: concret-intuitivă
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3071]
-
IV. Date privind dezvoltarea personalității Percepție: lacunară Atenție: instabilă, se concentrează greu în activitate. Este foarte ușor distras de cel mai mic zgomot, mișcare sau orice alt factor perturbator Memorie: predominant mecanică și de scurtă durată; viteza de memorare lentă; întipărirea slabă, durata păstrării scurtă. 42 Gândire: concret intuitivă; capacități reduse de abstractizare și generalizare în raport cu vârsta . Limbaj și comunicare: Volumul vocabularului: sărac, concretsituativ Semantica: înțelege informația verbală în ritm lent după multe repetări Structura gramaticală: construiește propoziții scurte, acordul gramatical
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3058]
-
care îi place și care o interesează sau dacă este apreciată într-un fel sau altul. Este foarte ușor distrasă de cel mai mic zgomot. Are ca predominantă atenția involuntară. Memorie: predominant bazată pe argumente logice; viteza de memorare rapidă; întipărirea puternică, durata păstrării îndelungată. Necesită un timp mai îndelungat pentru a răspunde corect la o întrebare chiar dacă are informația necesară din cauza lipsei capacității de concentrare. Conținutul redării informației este de tip narativ. Are memorie vizuală și auditivă superioară. Gândire: concret
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3058]
-
puberului, care până la aceasta vârsta dispunea de o fidelitate foarte mare, având un pronunțat caracter mecanic, devine tot mai pregnant una logică, bazată pe selecția elementelor esențiale, pe scheme logice și pe înțelegerea celor memorate. Modificări importante suportă procesele de întipărire și reactualizare; întipărirea se face după criterii logice, apelând la planuri și sistematizări personale ale informațiilor; reactualizarea pe baza recunoașterii recurge la asociații între reprezentări, iar reactualizarea pe baza reproducerii presupune restructurarea verbală a materialului memorat în stil propriu. Sub
Logica între gândire și limbaj by Elena Manea () [Corola-publishinghouse/Science/1693_a_3069]
-
aceasta vârsta dispunea de o fidelitate foarte mare, având un pronunțat caracter mecanic, devine tot mai pregnant una logică, bazată pe selecția elementelor esențiale, pe scheme logice și pe înțelegerea celor memorate. Modificări importante suportă procesele de întipărire și reactualizare; întipărirea se face după criterii logice, apelând la planuri și sistematizări personale ale informațiilor; reactualizarea pe baza recunoașterii recurge la asociații între reprezentări, iar reactualizarea pe baza reproducerii presupune restructurarea verbală a materialului memorat în stil propriu. Sub influența gândirii se
Logica între gândire și limbaj by Elena Manea () [Corola-publishinghouse/Science/1693_a_3069]
-
puberului, care până la aceasta vârsta dispunea de o fidelitate foarte mare, având un pronunțat caracter mecanic, devine tot mai pregnant una logică, bazată pe selecția elementelor esențiale, pe scheme logice și pe înțelegerea celor memorate. Modificări importante suportă procesele de întipărire și reactualizare; întipărirea se face după criterii logice, apelând la planuri și sistematizări personale ale informațiilor; reactualizarea pe baza recunoașterii recurge la asociații între reprezentări, iar reactualizarea pe baza reproducerii presupune restructurarea verbală a materialului memorat în stil propriu. Sub
Logica între gândire și limbaj by Elena Manea () [Corola-publishinghouse/Science/1693_a_3068]
-
aceasta vârsta dispunea de o fidelitate foarte mare, având un pronunțat caracter mecanic, devine tot mai pregnant una logică, bazată pe selecția elementelor esențiale, pe scheme logice și pe înțelegerea celor memorate. Modificări importante suportă procesele de întipărire și reactualizare; întipărirea se face după criterii logice, apelând la planuri și sistematizări personale ale informațiilor; reactualizarea pe baza recunoașterii recurge la asociații între reprezentări, iar reactualizarea pe baza reproducerii presupune restructurarea verbală a materialului memorat în stil propriu. Sub influența gândirii se
Logica între gândire și limbaj by Elena Manea () [Corola-publishinghouse/Science/1693_a_3068]
-
confruntarea ei cu exteriorul și reevaluarea ei. Păstrarea trecutului și nu îndepărtarea lui reprezintă, însă, rezultatul interpretării temporalității ca un sistem, ale cărui elemente sunt într-o permanentă interconexiune. Individul, la fel ca ansamblul, dobândește continuitatea identității în timp, prin întipărirea, recunoașterea și reproducerea reconstituită a senzațiilor, sentimentelor, mișcărilor și cunoștințelor din trecut. Integritatea organizării noastre pe cele trei segmente ale orizontului temporal, trecut, prezent și viitor, constituie condiția identității noastre în timp. Nedispunând de experiență elaborată, de niciun procedeu de
[Corola-publishinghouse/Science/1454_a_2752]
-
vedere, corespunzător noilor competențe cognitive. Memoria, care la școlarii mici era de o mare fidelitate mergând până la reproducerea exactă a informațiilor învățate, fiind cu caracter preponderent mecanic, devine la elevii din gimnaziu tot mai mult o memorie logică. Procesele de întipărire și reactualizare a noțiunilor se bazează mult pe selecția unor elemente esențiale, pe întocmirea unor scheme logice și pe înțelegerea faptelor memorate. Reactualizarea bazată pe recunoaștere apelează la asociații între reprezentări, în timp ce reactualizarea bazată pe reproducere presupune o restructurare verbală
Învăţarea, calea către cunoaștere by SIMONA CHIRON () [Corola-publishinghouse/Science/1240_a_2106]
-
experimental pronunțat al cunoașterii în fizică, impun o cât mai bună organizare a unei percepții eficiente și corecte in procesul învățării. B. Memoria Memoria se definește ca procesul psihic cognitiv de stocare și de destocare a informației. Având ca etape întipărirea, păstrarea și reactualizarea, calități - volumul, rapiditatea, durata și fidelitatea, putând fi logică sau mecanică, intenționată sau neintenționată, sau, după extinderea în timp - de scurtă și de lungă durată, memoria reprezintă un suport indispensabil pentru învățare și 63 64 îndeplinește rolul
Fenomene de înregistrare magnetică by GabrielaRodica Burlacu () [Corola-publishinghouse/Science/1160_a_1948]
-
-i joace pleoapele apăsate ca pentru somn. Și era în stare s-o fi făcut într-adins. De ce să supere el atâta lume mai subțire decât dânsul care, dacă venise să-l vadă, nu trebuia să ducă înapoi acasă o întipărire rea.” * Ce ar mai fi de spus? O rugăciune, poate. Potrivite sunt cuvintele preotului Dumitru Furtună: „Dulce ți-a fost cuvântul, dar dulce să-ți fie hodina, moș Ioane, fratele nostru. Cum ne-ai dat pilda cea bună, tot așa
Ion Creangă sau arta de trăi by Ana-Maria Ticu () [Corola-publishinghouse/Science/1209_a_1921]
-
recomandabil ca autosugestiile să facă din materialul de studiu un subiect interesant și plăcut. Astfel se memorează mai repede, mai durabil și mai exact. ¾ Atenția este dalta memoriei. Acțiunile care ne solicită puternic atenția se înscriu profund în memorie. Garanția întipăririi în memorie este dată de interesul arătat, considerat pe drept cuvânt “motorul” memoriei. Emoția și interesul suscită atenția monopolizând atenția asupra unui singur obiectiv: concentrarea. Se memorează bine ceea ce, în prealabil, a fost priceput. Se memorează bine atunci când spiritul și
Învăţarea eficientă - condiţie a reuşitei şcolare by Nicoleta Prepeliţă, Virginia Arghiropol () [Corola-publishinghouse/Science/1241_a_2217]