564 matches
-
Irina Margareta Nistor a declarat că proiectul legislativ al lui Victor Socaciu care prevede obligativitatea dublării filmelor străine în limba română, nu este decât o invitație la analfabetism și în niciun caz o modalitate de a proteja limba română. Irina Margareta Nistor, care a făcut dublaj de film în anii '80 și la începutul anilor '90, a declarat că pe atunci nu exista altă posibilitate, altfel, în niciun
Irina Margareta Nistor: Dublarea filmelor este o invitaţie la analfabetism () [Corola-journal/Journalistic/26535_a_27860]
-
care se justifica introducerea dublajului și în România, a început să renunțe la această practică și să facă cinematografe unde filmele sunt subtitrate și toate posturile străine importante pay-per-view difuzează filme în varianta originală. Nu e decât o invitație la analfabetism. Nu e o modalitate de a apăra limba română, cuvintele sunt aceleași, fie că sunt scrise, fie rostite", a mai spus Irina Margareta Nistor, exprimându-și speranța că inițiativa legislativă nu va fi adoptată. Mai mulți actori, ca Victor Rebengiuc
Irina Margareta Nistor: Dublarea filmelor este o invitaţie la analfabetism () [Corola-journal/Journalistic/26535_a_27860]
-
lucru. Și nu vorbim despre orice muncă. Mulți dintre ei muncesc la câmp, cot la cot cu adulții. Situația este cu atât mai gravă cu cât un raport al Comisiei Europene ne plasează pe primul loc într-un top al analfabetismului - 6% dintre români nu știu carte, față de 2% în Bulgaria și 1% în Ungaria.
România conduce într-un top al analfabetismului, realizat de Comisia Europeană () [Corola-journal/Journalistic/26226_a_27551]
-
Secretarul de stat în Ministerul Educației, Oana Badea, a declarat că rezultatele din acest an de la examenul de bacalaureat erau indicate de ceva vreme de rezultatele testelor internaționale, care indicau un procent al analfabetismului funcțional de peste 53%. Ea a mai spus că recorectarea lucrărilor în urma contestațiilor nu vor schimba cu mult situația. "Contestațiile nu vor rezolva mare lucru. Este o stare emoțională. Există elevi care cred că sunt de acel 5. Cei care sunt
Oana Badea: Contestaţiile nu vor rezolva mare lucru () [Corola-journal/Journalistic/25895_a_27220]
-
luat 1 la matematică, 3 la nu mai știu ce", a declarat Oana Badea, secretar de stat în Ministerul Educației la B1 TV. "Ani în șir s-au legat rezultatele testelor internaționale, care ne duceau cu cifrele în această zonă. Analfabetismul funcțional. Foarte mulți nu aveau capacitatea de a înțelege cerința pe care o aveau în subiecte. Procentul era 53, ceva la sută. Câți au luat bacalaureatul în acest an? 44,ceva. Începem să ne apropiem de cifrele pe care ni
Oana Badea: Contestaţiile nu vor rezolva mare lucru () [Corola-journal/Journalistic/25895_a_27220]
-
TIMPURI NOI” Autor: Ioan Ciorca Publicat în: Ediția nr. 1679 din 06 august 2015 Toate Articolele Autorului CINEMATOGRAFUL „TIMPURI NOI” Pe la jumătatea secolului trecut, România se afla în plin proces de transformări socio-economice. Una din țintele acelei perioade fusese eradicarea analfabetismului. Accesul la instruire, la cultură, era facilitat și de numeroasele cinematografe nou înființate, în toate cartierele orașului. Numele acestora erau în deplină concordanță cu acele vremuri de „avânt revoluționar”. Cinematografe ca „Timpuri noi”, „Progresul”, „Muncitoresc”, „Tineretului”, „Republica”, „Victoria”, „23 August
CINEMATOGRAFUL „TIMPURI NOI” de IOAN CIORCA în ediţia nr. 1679 din 06 august 2015 [Corola-blog/BlogPost/380213_a_381542]
-
încât este catastrofal în comparație cu cel „ceaușist”? Școlile se dărâmă, iar altele noi nu se mai construiesc. În schimb, se fac vile faraonice pentru jefuitorii neamului nostru. Absenteismul școlar avansează cu pași uriași, din cauza lipsei materiale acute și a dezinteresului politic. Analfabetismul câștigă teren. Din programa școlară au fost eliminați clasici ai literaturii române, iar Istoria Românilor a fost aproape înlocuită cu istoria holocaustului (nu cel roșu, promovat de politrucii alogeni veniți după trădarea de la 23 august 1944). Mai treceți pe la școală
„Confecţionez haine din pielea clientului…” [Corola-blog/BlogPost/93072_a_94364]
-
din nou printr-o frază aluvionară, gerunzială, triumfalistă, capabilă să adune și să depoziteze toate clișeele: "Participând cu însuflețire la măreața revoluție culturală inaugurată și condusă de partidul clasei muncitoare, care se manifestă mai ales prin lupta de lichidare a analfabetismului și prin răspândirea culturii în largile mase ale poporului; valorificând critic, potrivit concepției marxist-leniniste, moștenirea literară a trecutului, punând la baza operelor lor spiritul de partid, orientându-se în concepția lor despre lume și viață după ideologia clasei muncitoare, având
Canonul literar proletcultist (II) by Ion Simuț () [Corola-journal/Journalistic/8264_a_9589]
-
dacă preotul nu ar mai crede în utilitatea și viața unei religii, cum s-ar mai salva aceasta? De asemenea, dacă scriitorul nu mai crede în utilitatea și posibilitatea eternizării mesajului său, ce șanse ar mai avea acea literatură? Noul analfabetism Cultura e confundată cu acumularea de informații, prea adesea. Așa cum educația, în învățămîntul nostru, nu formează, ci stochează informații în creierele tinere. De asta, informația pare a fi o hrană imperioasă, zilnică, a omului din acest sfîrșit de istorie și
Întoarcerea la literatură by Adrian Alui Gheorghe () [Corola-journal/Journalistic/4306_a_5631]
-
impersonală, cu atît lumea asta pare caricatura lumii pentru care avem senzația că ne-am născut. În acest timp cultura circulă în discretele ei „vase comunicante”, tot mai ascunse, tot mai neglijate. Rivardo Paseyro, într-o deja celebră carte, Elogiul analfabetismului pentru uzul falșilor indivizi (Editura Robert Lafont, Paris, 1989) spunea îndreptățit: „Niciodată nu s-au editat atîtea cărți, niciodată, poate nu au fost atît de prost citite... Mijloacele de informare și învățămîntul nu se mai adresează persoanei, individului: ele vizează
Întoarcerea la literatură by Adrian Alui Gheorghe () [Corola-journal/Journalistic/4306_a_5631]
-
până În '89 nu mai era nici urmă de analfabet, când tot copilul era obligat de familie și societate să Învețe mai mult decât părinții ca să se poată afirma?! V-ați Întrebat vreodată unii dintre dumneavoastră de unde a apărut din senin analfabetismul și mai ales de ce?! Iată că eu cred că și alții ca mine se Întreabă și răspunsul nu este greu de găsit: stăpânii noștri (sau mai bine zis cei ce se cred stăpâni) nu au nevoie de slugi luminate, de
Când îngerii votează demonii sau România răstingnită by Leocadia Georgeta Carp () [Corola-publishinghouse/Administrative/1182_a_1887]
-
de USL/D, dar și PDL, PMP etc. TOȚI, DOAMNE, CIOCOII NOI, PĂDUCHI & TÂRFE. CLASA POLITICĂ. Ca mesaj, aș vrea să fiu un nou Stalin Jorj Ivanovici Satârgescu ca să tai din rădăcina această clasă, produs al unui corp bolnav de analfabetism, sărăcie, prostie, mârlan $ tartan, poporul care, din păcate, este al meu. Undeva în Mein Kamf Hitler spune: „Soldați, eu vă eliberez de această himera care se numeste CONȘTIINȚA”. Și a urmat ce știm cu toții, GENOCIDUL evreilor, a raselor inferioare, HOLOCAUST
Sunt un moș burghezo-moșier by Jorj-Ioan Georgescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1264_a_2119]
-
rămas închise, datorită lipsei de cadre didactice calificate, au fost angajați suplinitori dar și numărul acestora a fost insuficient. Numărul copiilor care frecventau scoala în cei 2 ani de ocupație străină, a scăzut datorită și greutăților materiale ale părinților iar analfabetismul a reprezentat 75% dintre copiii Gorjului, în acea perioadă. Cu toate greutățile existente, Ministerul Instrucțiunii a fost preocupat în permanență, mai ales în timpul lui Spriru Haret, de perfecționarea continuă a învățătorilor prin cursuri de lectură generală și specialitate, cursuri de
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
sau particulare. Inițiativa și puterea acestora s-a materializat mai întâi în legea învățământului care a suferit diferite schimbări dar care a avut același scop de ridicare a gradului de cultură și civilizație a poporului român prin eliminarea treptată a analfabetismului. În concluzie, se poate spune că învățământul gorjan a cunoscut toate etapele de transformare și modernizare reușindu-se ca educația și instrucția să se desfășoare bine în ciuda tuturor obstacolelor și să pregătească un număr destul de mare de copii, situându-se
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
decenii, în plin regim dictatorial. Caracterul excepțional al întîmplărilor și personajelor, redate plastic de volitiva și pătimașa Mintonia, explică tonalitatea adesea de baladă, accentuată de termeni, expresii sau zicale din colocvialitatea țărănească. Lucru nemaiîntîlnit în zonă pe vremurile acelea de analfabetism generalizat, Mintonia învățase foarte devreme să scrie și să citească. Mai tîrziu va considera că singura minune din viața ei fusese învățătura. Deși prefera să-și petreacă timpul în deplină libertate, băiețoasa Mintonia răspunsese din primul moment îndemnului învățătorului venit
Premiul Campiello 2006 by Doina Condrea Derer () [Corola-journal/Journalistic/9693_a_11018]
-
pe mine mă apucă tremuratul cînd văd, pe micul ecran, titlul emisiunii numită GENIALI. Cine-s genialii? Maria Ciobanu, Ion Dolănescu, Al. Arșinel, Draga Olteanu, Florin Piersic etc. Cumplit! Ce confuzie se sădește În rîndul telemanilor fără cultură & personalitate! Ce analfabetism tronează În mass-media - nu numai În cazul acestei emisiuni! Dar, mă-ntorc și zic : nu cumva am avut, eu Însumi, În timp, tentația de-a folosi epitetul , legat de opera unor vivanți? Vai, cum nu?! Mărturisesc, fără rușine, dar și
JURNAL TEATRAL by Bogdan ULMU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1611_a_3004]
-
își zic legionari. Iată unde duc extremismul și doctrina nazistă de sorginte nemțească. Țara asta se duce de râpă repede, dacă se va continua așa. Nu era suficientă o dictatură. Cea militară. Aceasta mai trebuia dublată de dictatura bâtei și analfabetismului politic... Aici i-am numit pe legionari. Costăchel a rămas în mijlocul încăperii. Nu știa ce să facă. Să plece sau să rămână? Doctorul și-a dat seama de situație și a intervenit: Te rog să-mi ierți ieșirea, dar am
Întorşi din infern vol. II by Vasile Ilucă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1238_a_1876]
-
că îi oleacă de politician. Tu ce ai crede dacă l-ai auzi spunând: „Iată unde duce extremismul și doctrina nazistă de sorginte nemțească. Nu era suficientă o dictatură - cea militară. Aceasta mai trebuia dublată de dictatura bâtei și a analfabetismului politic”. Știu și eu? Nu prea am înțeles eu toate vorbele pe care mi leai spus și nici nu mă pricep la politică... Ar fi bine măcar să înțelegem cât de cât ce se întâmplă și ce ne așteaptă în viitor
Întorşi din infern vol. II by Vasile Ilucă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1238_a_1876]
-
Un caz de dezvoltare comunitară în România anilor ’20" „Prin «răspândirea și democratizarea instrucției publice», Constantin Angelescu «îl continuă cu putere și conștiință pe Haret»1. Ca și Haret, Angelescu a început prin a observa că, în ciuda «obligativității» învățământului primar, analfabetismul era extrem de ridicat și un mare număr de copii nu mergeau la școală, atât în vechile teritorii, cât și în cele noi ș...ț. Subșcolarizarea acestor copii era în mare măsură urmarea numărului insuficient și a condițiilor inadecvate din școli
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
Moldova, Transilvania și Crișana-Maramureș. Alți factori care condiționează sărăcia CR - mediul rezidențial, mărimea comunității, tradiționalismul indicat de limba vorbită, mărimea orașului sau nivelul de dezvoltare a comunei - sunt mai puțin importanți decât cei anterior menționați. Rezultă că segregarea rezidențială și analfabetismul sunt principalele semne ale sărăciei CR. Alți factori care au fost discutați în cuprinsul acestui subcapitol sunt relevanți pentru sărăcia romilor numai în măsura în care contribuie direct sau indirect la segregare și la menținerea educației la un nivel redus 1. Ignorarea sărăciei
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
și a boschetarilor. Deocamdată, „nu-i nimic nou sub soare”, toți ne naștem o dată și murim pe rând. Poporul moare, dar nu se predă, îndreptându-se spre ce-i mai rău, cu mintea în beznă, ca măgaru-n ceață, spre primitivism, analfabetism și violență, iar în final spre un harakiri mioritic. Nu e o ficțiune că, de mai bine de douăzeci de ani, după ce l-am înlocuit pe dracul cu tată-su, s-a instituit la noi pedeapsa cu viața, într-o
MEANDRELE DESTINULUI by SORIN-CONSTANTIN COTLARCIUC () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1596_a_2962]
-
pe mine mă apucă tremuratul cînd văd, pe micul ecran, titlul emisiunii numită GENIALI. Cine-s genialii? Maria Ciobanu, Ion Dolănescu, Al. Arșinel, Draga Olteanu, Florin Piersic etc. Cumplit! Ce confuzie se sădește În rîndul telemanilor fără cultură & personalitate! Ce analfabetism tronează În mass-media - nu numai În cazul acestei emisiuni! Dar, mă-ntorc și zic : nu cumva am avut, eu Însumi, În timp, tentația de-a folosi epitetul , legat de opera unor vivanți? Vai, cum nu?! Mărturisesc, fără rușine, dar și
Jurnal teatral, 4 by Bogdan ULMU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1599_a_2908]
-
a fiecărui individ, delincvența a scăzut pînă aproape de zero și nu se mai aud știri legate de interlopi decît foarte rar. În schimb, au cîștigat teren educația și sănătatea, s-au modernizat creșe, școli, facultăți, dispensare comunale și spitale universitare. Analfabetismul a fost eradicat, numărul absolvenților de studii superioare s-a triplat în ultimii ani, bolnavii de HIV au fost strînși de pe străzi și internați sub strictă supraveghere în stabilimente speciale, orfelinatele arată acum ca niște căsuțe de turtă dulce din
Dansul focului sau 21: roman despre o revoluþie care n-a avut loc by Adrian Petrescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1317_a_2722]
-
să curăți străzile. În felul ăsta câștigi un ban cinstit. Vrei să vină cei de la Bruxelles să ne măture țara? Uite ce-i În jurul nostru: gunoaie și cerșetori, fețe posomorâte, șantaj, delincvență, corupție, vânzoleală politică, ură, lipsă de civism, buimăceală, analfabetism, și ei se dau mari că Europa ne-a primit,,....Nu ești atât de bătrân, mai poți ține un măturoi În mână. V-ați Înmulțit ca șobolanii, nu mai are omul loc de voi, sunteți ca niște căpușe. Îmbolnăviți imaginea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1864_a_3189]
-
și a lipsei de perspectivă. Au apărut frustrări, resentimente și chiar ură. O anumită revoltă este justificată deoarece nu putem tolera la nesfârșit imoralitatea și corupția. Ceva trebuie făcut și cât mai repede. S-a constatat chiar o creștere a analfabetismului și o scădere a consumului spiritual (cărți, ziare, reviste, teatru, cinema etc). Statistica spune că 80% dintre pensionari au o situație dramatică și abia poate să facă față întreținerii la bloc și necesarului de trai, precum și faptul că se va
CE SE ÎNTÂMPLĂ ÎN ROMÂNIA? by Radu Iacoboaie () [Corola-publishinghouse/Administrative/499_a_937]