161 matches
-
le propune pentru îmbunătățirea activității; ... d) activitățile subcontractate, subcontractanții, măsurile întreprinse și/sau pe care le propune pentru îmbunătățirea acestor activități. ... (3) Autoritatea competentă poate solicita orice alte informații suplimentare dacă constată că raportul de activitate este incomplet sau insuficient argumentat. ... (4) Raportul de audit prevăzut la alin. (1) trebuie să fie elaborat de un audit de terță parte și trebuie să îndeplinească următoarele cerințe: a) să indice scopul, obiectivele, intervalul de audit, natura, durata și amploarea auditului realizat; ... b) să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261946_a_263275]
-
prevedea art. 114 alin. (4) din Constituție. Analizând această susținere în lumina textului constituțional în vigoare la data adoptării ordonanței de urgență, invocat de autorul excepției, Curtea reține că, așa cum rezultă din punctul de vedere al Guvernului asupra excepției, amplu argumentat și cu trimiteri la conținutul Notei de fundamentare care a însoțit Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 150/2002 , dubla condiție a existenței cazului excepțional și a urgenței apare ca fiind motivată de către Guvern, fiind îndeplinite cerințele constituționale prevăzute de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/154493_a_155822]
-
perioadă de cel putin 5 ani. 2.3. Ajutorul cu caracter de continuitate 2.3.1. Natură dificultăților regionale care trebuie depășite. Descrieți și cuantificați importanța lor. 2.3.2. Ajutorul de stat se justifică în ceea ce privește contribuția la dezvoltarea regională? Argumentați. 2.3.3. Tipul și durata ajutorului de stat contribuie la reducerea dificultăților menționate? Explicați. 2.3.4. Nivelul ajutorului de stat este proporțional cu dificultățile identificate? Argumentați. 2.3.5. Măsuri avute în vedere pentru reducerea progresivă a ajutorului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/127620_a_128949]
-
3.2. Ajutorul de stat se justifică în ceea ce privește contribuția la dezvoltarea regională? Argumentați. 2.3.3. Tipul și durata ajutorului de stat contribuie la reducerea dificultăților menționate? Explicați. 2.3.4. Nivelul ajutorului de stat este proporțional cu dificultățile identificate? Argumentați. 2.3.5. Măsuri avute în vedere pentru reducerea progresivă a ajutorului de stat. --------------
EUR-Lex () [Corola-website/Law/127620_a_128949]
-
le propune pentru îmbunătățirea activității; ... d) activitățile subcontractate, subcontractanții, măsurile întreprinse și/sau pe care le propune pentru îmbunătățirea acestor activități. ... (3) Autoritatea competentă poate solicita orice alte informații suplimentare dacă constată că raportul de activitate este incomplet sau insuficient argumentat. ... (4) Raportul de audit prevăzut la alin. (1) trebuie să fie elaborat de un audit de terță parte și trebuie să îndeplinească următoarele cerințe: a) să indice scopul, obiectivele, intervalul de audit, natura, durata și amploarea auditului realizat; ... b) să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261945_a_263274]
-
studii controlate randomizate, analiza deciziei bazată pe studii bine conduse) - Grad B: prezumție științifică (studii cu valoare de probă intermediară: de exemplu studii comparative randomizate de amploare redusă, studii comparative non randomizate bine conduse, studii de cohortă) - Grad C: slab argumentat (studii cu valoare de probă scăzută: de exemplu studii caz-martor, serii de cazuri) - A patra coloană: comentarii - A cincea coloană: nivelul de expunere indus de examenul imagistic (cotație de la 0 la IV). Acest nivel mediu de expunere al pacientului sete
EUR-Lex () [Corola-website/Law/230594_a_231923]
-
punctajului mediu de către șeful nemijlocit al persoanei evaluate și stabilirea, pe această bază, a propunerii de calificativ general; ... d) comunicarea de către șeful nemijlocit a propunerii de calificativ general fiecărui soldat și gradat apreciat, acordând posibilitatea acestora de a-și susține argumentat eventualele obiecții privind modul de apreciere, precum și de a prezenta aspectele pe care le consideră ca fiind relevante pentru activitatea sa; cu această ocazie poate avea loc refacerea punctajului sau a concluziilor; ... e) acordarea calificativului general de către șeful ierarhic al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/253270_a_254599]
-
analizarea/validarea variantei de realizare a obiectivelor de înzestrare prezentate în SSC. ... (2) Ședințele extraordinare sunt convocate în maximum 15 zile calendaristice de la data primirii solicitării de la structura inițiatoare. Convocarea ședințelor extraordinare se face pe baza unui raport scris, temeinic argumentat, aprobat de președintele consiliului. ... (3) Documentele care urmează a fi prezentate în ședința extraordinară vor fi distribuite componenților CSC, pentru analiză, cu minimum 5 zile lucrătoare înainte de data de desfășurare a ședinței și, când situația o impune, trebuie să obțină
EUR-Lex () [Corola-website/Law/224649_a_225978]
-
Dosarul guvernării comuniste”, cu scopul de a efectua o analiză minuțioasă a tuturor acțiunilor întreprinse de Partidul Comuniștilor pe parcursul celor 8 ani de aflare la putere. Volumul întîi al acestui dosar care are 765 de pagini prezintă în detali și argumentat fărădelegi comise de regimul Voronin în domeniul drepturilor omului; acțiuni de distrugere a economiei naționale, a antreprenoriatului, deposedări de afaceri; privatizări ilicite, utilizarea resurselor administrative ale statului, delapidări de fonduri și bugete, grave erori de politica externă, acțiuni de obstrucționare
Partidul Liberal Democrat din Moldova () [Corola-website/Science/312085_a_313414]
-
Liberal Democrat din Moldova a lansat “Dosarul comunismului”, volumul întîi, care cuprinde analize, cercetări, investigații, articole, rapoarte legate de abuzurile comise de către guvernarea comunistă și acoliții săi în perioada 2001-2008. Dosarul are 765 de pagini și prezintă în detali și argumentat fărădelegi comise de regimul Voronin. La 26 iunie, Organizația de Tineret a Partidului Liberal Democrat din Moldova a lansat Campania de informare „Adevărul”, cu scopul de a informa cetățenii despre evenimentele care au avut loc în țară după alegerile din
Partidul Liberal Democrat din Moldova () [Corola-website/Science/312085_a_313414]
-
punctajului mediu de către șeful nemijlocit al persoanei evaluate și stabilirea, pe această bază, a propunerii de calificativ general; ... d) comunicarea de către șeful nemijlocit a propunerii de calificativ general fiecărui soldat și gradat apreciat, acordând posibilitatea acestora de a-și susține argumentat eventualele obiecții privind modul de apreciere, precum și de a prezenta aspectele pe care le consideră ca fiind relevante pentru activitatea sa; cu această ocazie poate avea loc refacerea punctajului sau a concluziilor; ... e) acordarea calificativului general de către șeful ierarhic al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/192039_a_193368]
-
oare amuleta din titlu nu este cât se poate de bine pusă în pagină spre disperarea raționaliștilor care cred că acest barbarism aparține numai unei lumi în care lipsa de cultură produce doar superstiții? Bine, bine, dar am aflat, bine argumentat științific despre vibrația cuvântului rostit cel care are o forță de necontestat. Atunci de ce să considerăm cuvântul scris ca fiind lipsit de putere. Atunci de ce destinele, aparent disjuncte ale personajelor care caută împreună amuleta se intersectează, într-un mod aproape
Editura Destine Literare by Mihai Batog Bujeniță () [Corola-journal/Journalistic/85_a_448]
-
peste pupăză, alt „comandament“, după ce nu executasem pe cele anterioare. Trebuie să-ți mai spun că orice fel de referat îmi ia timp considerabil, fiindcă țin să mă documentez precis pentru ca referatul să nu fie simplă vorbă în gol, ci argumentat temeinic. Mă obligă nu numai conștiința, dar și respectul față de candidat. Te-aș ruga deci să-mi comunici cam care ar fi termenul extrem până la care ar trebui să depun referatul. Să-mi comunici la telefon (21075, prefix 951) și
Noi completări la biografia lui Liviu Rusu by Nicolae Scurtu () [Corola-journal/Memoirs/4191_a_5516]
-
între Europa și Statele Unite. Doi: această chestiune se grefează și pe dispute politice interne în Statele Unite, încât apariția ei a venit ca un chibrit peste un balot de paie. A ieșit imediat foc, în ciuda faptului că tot ceea ce afirmăm este argumentat. Și suntem într-un cerc vicios al negațiilor la adresa unor presupuneri. Robert Turcescu: Vă dau o bilă albă. Avem câteva secunde un spot publicitar, după care am să vă rog să ne-o caracterizați și nouă pe doamna Condoleezza Rice
[Corola-publishinghouse/Administrative/2017_a_3342]
-
-a realizat. Obiectivele educaționale corespund unor schimbări pe care le preconizăm prin învățare, descriind fie un ansamblu de comportamente, activități, fie un produs sau o anumită activitate de învățare. Rolu l obiectivelor educaționale din perspectiva teoriei evaluării nu mai trebuie argumentat, ele fiind cele care oferă evaluării o conotație axiologică, servind punct de reper în compararea rezu ltatelor estimate. Obiectivele curriculare discriminează între: 1. obiective de formare, ce vizează diferite nive luri ale sistemului educativ în corespondență cu nevoile educative umane
Repere teoretice şi practice privind evaluarea continuă la clasă by Liana Jescu () [Corola-publishinghouse/Science/91648_a_93261]
-
entitatea respectivă să recunoască aceste elemente cumulat, într-o singură structură de datorii? 3. „Angajații sunt activul nostru cel mai valoros”. (Berman, K. et al. (2011), Inteligența financiară: Ghidul managerului pentru înțelegerea adevăratei semnificații a cifrelor, Editura Curtea Veche, București) Argumentați. Capitolul 5 Contabilitatea activelor și datoriilor 5.1. Activele în administrația publică Entitățile, în general, nu-și pot realiza activitatea fără a dispune de resurse, regăsite în literatura de specialitate<footnote Manolescu, G. (1995), Managementul financiar, Editura Economică, București, p.
Audit şi contabilitate : baze ale performanţei în administraţia publică by Adelina Dumitrescu () [Corola-publishinghouse/Science/188_a_474]
-
trăsături specifice și se metamorfozează în arhetip. Ana este un asemenea arhetip, iar d-na T. devine arhetipul revitalizat din roman. Ea ni se înfățișează deopotrivă ca prim interlocutor al autorului, întâia protagonistă și cel dintâi narator. Mai greu de argumentat și, pesemne, greu de acceptat pentru unii, este postura de femeie jertfită. Am menționat deja ipotezele unor exegeți legate de cauzele care provoacă sciziunea cuplului Fred d-na T., cea mai judicioasă fiind cea lansată de Liviu Călin și, ulterior
[Corola-publishinghouse/Science/1457_a_2755]
-
aspect al influențelor bibliografice și a surselor primare sau secundare care au fost consultate de un autor, fiindcă ele dau măsura viziunii mai ample sau mai focalizate a autorului, respectiv, dacă lucrarea are în vedere un suport teoretic suficient de argumentat și prin cercetările altor specialiști sau dacă ele sînt rezultatul experienței directe și personale a autorului și atunci trebuie tratate ca atare. în ceea ce privește lucrarea lui Papadopol, acesta face aprecieri largi în corpul lucrării sale la Din metodica limbilor clasice, de
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
scăderea randamentului cadrelor didactice, la crearea unor stări astenice, anxioase. Iată de ce considerăm că ambianța favorabilă, atmosfera de colaborare în cadrul colectivului didactic este condiția determinantă pentru obținerea unor rezultate bune și foarte bune în școală, și nu este greu de argumentat. În școala în care căutările laborioase, creatoare sunt înlocuite cu invidii, discuții neprincipiale, insulte și reclamații reciproce, nu se pot obține rezultate bune, iar efectele unei asemenea stări de lucruri asupra elevilor și părinților sunt deplorabile. Atmosfera din cadrul colectivului didactic
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
de regăsit în viața socială a României anilor ’80, cu excepția eventuală a terorii. Deja prezența fricii de zi cu zi nu este așa de ușor de susținut, invocarea terorii, ca fenomen continuu, direct și esențial, pare și mai dificil de argumentat. Într-o anumită măsură, teroarea este rezultanta celorlalte elemente. Partidul unic este centrul de putere care oferă o viziune unică asupra existenței, nu numai prin faptul că posedă o teorie coerentă despre acțiunea socială - idelogia -, ci și pentru că folosește mass-media
[Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
principiu la fel. De aceea sistemele de remunerare a angajaților trebuie să se aplice la fel în orice organizație”. II. Care este forma de salarizare pe care o considerați ca fiind cea mai potrivită pentru domeniul serviciilor /comerțului /industriei confecțiilor? Argumentați. III. Comentați, argumentând prin influența diverșilor factori, mărimea și dinamica salariilor în România. RELAȚIILE DE MUNCĂ 1. Partenerii sociali angrenați în dialogul social Sistemul relațiilor de muncă se bazează pe principiul consensualității și al bunei - credințe între partenerii sociali (sindicate
MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE by TATIANA PUIU () [Corola-publishinghouse/Science/1676_a_2964]
-
climat submediteranean; plante și animale specifice climatului. 28 GEOGRAFIE FIZICĂ • Explicați geneza Podișului Mehedinți după alcătuirea și structura sa. • Indicați două forme de relief cu care se aseamănă prin modul de formare. • Caracterizați cadrul natural speci fic al Podișului Mehedinți. • Argumentați prezența climatului mediteranean în Podișul Mehedinți. Vârf calcaros din Podișul Mehedinți Lacul Zăton de la Ponoare așezările se află concentrate în lungul Dunării, pe litoral și în preajma căilor de comunicație. b. Diviziuni Podișul Dobrogei de Sud. Cuprinde jumătatea sudică a Dobrogei
GEOGRAFIE MANUAL PENTRU CLASA AVIII–A by SILVIU NEGUT, GABRIELA APOSTOL, MIHAI IELENICZ () [Corola-publishinghouse/Science/576_a_929]
-
momentele teatrale din clasă? Care au fost regizate și care nu? 2. În cazul momentelor teatrale realizate de elevi, în ce măsură i s-a potrivit fiecăruia rolul construit, ales? În cazul celorlalte momente, în ce măsură li s-au potrivit rolurile atribuite, regizate? Argumentați. Realizați un eseu cu titlul Omul din spatele măștii, în care să răspundeți la întrebările: Ce înseamnă pentru un actor provocarea unui rol scenic? În ce măsură se regăsește sau se construiește pe sine prin acel rol? Reflecția didactică: Această oră are rolul
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
treia. Momentul de reflecție Resurse didactice: mulaje de măști, acuarele Discuțiile vor urmări focalizarea problematicii omului ca actor în lume. În ce postură vă simțiți (v-ați simți) mai bine la teatru: ca actor sau ca spectator? Dar în viață? Argumentați. În ce măsură omul e actor pe scena vieții? E un rol "distribuit" sau unul pe care fiecare îl "construiește", îl învață? Avem nevoie de un rol, de o mască în lume, față de ceilalți? Dar față de noi înșine? Cine alege masca fiecăruia
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
care încheie prima parte a Tratatului, este consacrat unei ample și riguroase analize a problemei eficienței organizaționale. După o discuție și clasificare semantică a termenilor de eficiență, eficacitate, performanță, productivitate, slăbiciune, ineficacitate și pseudoeficacitate organizațională, se prezintă pe larg și argumentat principiile eficienței/eficacității, tipurile de eficiență/eficacitate, măsurarea și evaluarea eficienței/eficacității. O importanță metodologică deosebită o are identificarea de către autor a unor probleme-cheie ale măsurării eficienței/eficacității problema conceptualizării și operaționalizării criteriilor, problema caracteristicilor criteriilor, problema numărului criteriilor și
[Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]