867 matches
-
distribuie Anei o sumă de bani, care poate lua orice valoare între 0 și 100 de lei. Ambii își vor păstra veniturile doar dacă Ana va fi mulțumită de valoarea sumei primite. Predicția teoriei non cooperative a jocurilor, bazată pe asumpția raționalității perfecte, va fi următoarea: Andrei îi va oferi Anei suma minimă , iar Ana va fi mulțumită cu aceasta dat fiind faptul că valoarea sa depășește oricum suma deținută în momentul începerii jocului. Rezultatele experimentale (vezi, spre exemplu, Binmore et
Problema bunurilor comune. O introducere în teoria clasică şi cea ostromiană. In: Acţiune colectivă şi bunuri comune în societatea românească by Iris-Patricia Golopenţa, Alexandru Volacu () [Corola-publishinghouse/Administrative/793_a_1760]
-
leu și Andrei 3 lei. În acest caz, Andrei decide dacă jocul continuă, fiind implementată aceeași procedură. Jocul continuă (în cazul în care nimeni nu decide să îl oprească) până în tura n, ambii jucători având această informație . Predicția bazată pe asumpția raționalității perfecte și realizată prin inducție inversă este că Ana va decide să încheie jocul în prima tură, obținând astfel doar 2 lei, în condițiile în care ar fi putut obține o sumă mai mare dacă jocul ar fi fost
Problema bunurilor comune. O introducere în teoria clasică şi cea ostromiană. In: Acţiune colectivă şi bunuri comune în societatea românească by Iris-Patricia Golopenţa, Alexandru Volacu () [Corola-publishinghouse/Administrative/793_a_1760]
-
și în Olanda referendumul s-ar soldă cu un vot negativ, apele se vor învolbura și mai mult. România și Bulgaria ar avea sentimentul c... au prins un ultim tren al extinderii pentru viitorul previzibil, ceea ce nu ar fi o asumpție nerealist.... Cu atat mai mult, trebuie s... apreciem c... am avut șansa s... semn...m Tratatul de aderare la 25 aprilie; r...mane s... capitaliz...m acest moment prin eforturi interne consistente și eficace. Promovarea cea mai bun... a intereselor
[Corola-publishinghouse/Administrative/1898_a_3223]
-
unei intense munci de teren, desfășurată pe o perioadă de timp de aproximativ 10 ani, teoria a fost considerată de mulți specialiști ca fiind prima încercare sistematică de a explica adaptarea la adopție în termenii modelului de interacțiune familială 230. Asumpția centrală a teoriei este aceea că, părinții adoptatori prezintă un handicap de rol rezultat din diferențele existente între parentalitatea biologică și parentalitatea adoptivă, pentru care nu există prescripții culturale de rol și care determină solicitări, provocări și conflicte unice. Acestea
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
rolului Crearea relațiilor Integrarea Atașamentul Agențiile de suport Trainingurile pentru dezvoltarea abilităților Serviciile post-adopție Suportul pentru familiile extinse Terapia de familie Esența modelului propus de Brodzinsky 249, pentru a explica adaptarea la adopție a copiilor adoptați de timpuriu, o constituie asumpția potrivit căreia copilul asociază faptul de a fi adoptat cu sentimentul pierderii. Această trăire este considerată a fi comună tuturor copiilor adoptați, dar este trăită și resimțită diferit de fiecare în parte. Adaptarea copiilor în procesul de adopție (atât pe
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
altă parte, teoria biologică a dezvoltării a fost preluată și utilizată de numeroși specialiști în domeniul adopției copiilor, pentru a explica influența eredității asupra dezvoltării ulterioare a copiilor adoptați și posibilele riscuri ereditare pe care aceștia le pot dobândi. Principala asumpție a acestei teorii este aceea potrivit căreia, dezvoltarea și adaptarea individului sunt, în mod esențial, determinate de moștenirea genetică. Înfățișarea fizică este determinată genetic, la fel cum sunt și "regulile" dezvoltării fizice și psihice. În acest context mediul și experiența
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
pare a influența mediul pe care individul îl alege pentru a trăi. 3.5. Teoria atașamentului Teoria atașamentului își are originile în lucrările lui John Bowlby și integrează concepte din etologie, teoria psihanalitică, psihologia dezvoltării și teoria controlului social. Principala asumpție a acestei teorii este aceea potrivit căreia, ființa umană, încă de la naștere, simte nevoia apropierii de persoana care-l îngrijește, apropiere care-i conferă securitate și reprezintă o bază pentru felul în care copilul se va dezvolta psihologic și va
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
copilului adoptat în momentul adopției, protecția copilului în centre de plasament sau în forme de plasament multiple anterior adopției, starea de sănătate fizică și în special psihologică precară și conduita copilului în raport cu mama adoptatoare (Ip. 1). Totodată, în concordanță cu asumpțiile modelului lui Hill313, presupunem existența unei interacțiuni între factorii de stres, resurse și expectanțe după cum urmează: Starea de sănătate psiho-fizică precară a copilului adoptat și plasamentele multiple sau protecția copilului în centre de plasament se asociază cu sentimentul neconfirmării expectanțelor
Adopţia copiilor în România by Anca Mioara Bejenaru [Corola-publishinghouse/Administrative/883_a_2391]
-
ce-l privește, se confesează el, citește Lycidas al lui Milton și The Waste Land al lui Eliot la fel. (Lucru nu tocmai neobișnuit: lectura ritualică a Bibliei, percepută ca întreg în ciuda numărului mare de contributori, presupune tocmai o asemenea asumpție). Dificultatea fundamentală (pe care Stanley Fish o construiește ca pe o verificare a teoriilor sale) rezidă în două întrebări: „How, in short, does one explain these two «facts» of reading: (1) the same reader will perform differently when reading two
Câte ceva despre cenacluri by Cosmin Ciotloș () [Corola-journal/Journalistic/3161_a_4486]
-
de o sumedenie de alte lucruri decât cele aparținând stângii clasice (ex: protecția mediului, parteneriatele globale pentru dezvoltare, fair trade, etc). Este o ființă mult mai globalizata și globalista decât predecesorii lui de stânga. În plus, împărtășește și multe din asumpțiile clasice ale dreptei. Astfel, se așteaptă ca statul nu numai să redistribuie veniturile, ci și să încurajeze antreprenoriatul, inițiativa privată, parteneriatul public - privat. Intelectualul de stânga de azi e mult mai puțin un amic al organizării statale decât părinții lui
Intelectualul de stanga by Dragoș Bucurenci () [Corola-blog/Other/83011_a_84336]
-
te Maturizezi Eu: ce te face să crezi că nu sunt matură? Ghertoiul: Vârsta ta (Pe șapte rânduri în caz că nu m-aș fi prins că a mea, nu a muma-sii sau a lui Traian Băsescu) Eu: Asta este o asumpție destul de mare... Ghertoiul: de a învăța de a vorbi POSH nu este destul să fi matur ești la început dragă am spus la început ești o fată frumoasă ,poti mai mult ,nu te lua de val Eu: sunt foarte mulțumită
“Bani nu aduce fericirea” by Simona Tache () [Corola-blog/Other/18899_a_20224]
-
cad ușor în plasă am 12 ani de când sunt în londra cunosc foarte bine țara lor și mentalitatea lor (Adică așa? http://cdn.shopify.com/s/files/1/0188/2100/products/fishnet dress 3 grande.jpg?v=1372477697) Eu: ok, tu acum faci asumpții foarte interesante despre un om pe care nu îl cunoști Ghertoiul: cunsoc multă lume bună în uk în afară de uk Eu: bun, si ce legătură are asta cu mine și cu prietenul meu? Ghertoiul: ești o fată ROMÂNCĂ și am încercat
“Bani nu aduce fericirea” by Simona Tache () [Corola-blog/Other/18899_a_20224]
-
diseca modul în care oponentul tău și-a articulat ideile pentru a explica erorile de logică din raționamentele sale. Aplicând acest proverb, aș susține cu încredere o tăcere inițială, pentru a-ți acorda timp de analiză, să înțelegi premisele și asumpțiile celui căruia urmează să-i răspunzi, o abordare mult mai valoroasă în scopul schimbului de idei decât răspunsuri imediate care tind să fie mai degrabă eviscerale decat analitice. Care a fost cel mai dificil moment în școală, în care ai
Aceste idei nocive pe care le folosim din frica de a vorbi în public () [Corola-blog/BlogPost/338700_a_340029]
-
anticipat de la acest eveniment încolo, motiv pentru care autorul nici nu mai consimte la relatarea evenimentelor ce succedă drama lor existențială. Maniera în care este scris romanul pare a fi însuși glasul pământului, fără metafore complicate, fără subtilități pretențioase, fără asumpții filosofice - doar descrieri ale pământului, ale relifeului, ale naturii statornice și imperturbabile, neclintită, nezdruncinată și neschimbată în fața dramelor omului. Șoareci și Oameni pare să fie intr-adevăr un roman despre oameni și pentru oameni, inspirat din viețile lor și hrănit
John Steinbeck: Şoareci şi oameni. Recenzie, de Mirela Teodorescu () [Corola-blog/BlogPost/339351_a_340680]
-
fi păcălit. Dacă alegătorii ar cunoaște măcar informații de bază despre ideologii, ar putea detecta cu ușurință puzderia de habarnamiști, impostori, populiști, demagogi și extremiști. Ideologiile politice sunt cel puțin la fel de relevante astăzi cum au fost întotdeauna. Ele pornesc de la asumpții fundamentale despre natura umană și societate și îndeplinesc 4 funcții esențiale: evaluează ceea se întâmplă în societate, oferă o explicație pentru ceea ce se întâmplă, ajută la poziționarea într-un anumit fel față de ceea ce se întâmplă și trasează o cale de
Ce alegem? Continuarea luptei împotriva corupției sau delirul ultranaționalist al celor corupți? () [Corola-blog/BlogPost/339076_a_340405]
-
media, de pe urma cărora niște actori economici fac profit: The Big Five (cele mai mari cinci case internaționale de editare) și Amazon. Lupta este între aceștia, în mod special, nu „fizic vs. digital, care este mai bun?”. Întreaga dezbatere pleacă de la asumpția depășirii condițiilor materiale și istorice ale cărții fizice. Dar aș putea spune că în prezent, cel mai ieftin, accesibil și portabil mod de educare este cartea, nu Kindle-ul. Idealul iluminist al educației universale încă este posibil prin formatul fizic al
portret de librar () [Corola-blog/BlogPost/337830_a_339159]
-
persoanei ca întreg (nu doar asupra diagnosticului sau a dizabilității) și se bazează pe cultura și identitatea sa unică. ▪ Dă dovadă de autocunoaștere și este modest. Practicienii centrați pe persoană trebuie să fie conștienți de propria putere și privilegii, de asumpțiile culturale, de dezvoltarea psihologică și temperamentul lor, de dinamica personalității și de prejudecăți, pentru a evita să își impună convingerile asupra procesului. În mod similar, practicienii sunt conștienți de valorile și prejudecățile culturale ale sistemului de servicii și recunosc faptul
GHID din 2 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/281776]
-
funcție constitutivă față de fenomen și este necesar în arhitectonica subiectivității transcendentale. Programul pe care și-l propune C. Rădulescu-Motru în filosofia sa este sensibil diferit de cel kantian; iar legitimitatea criticilor filosofului român, relative la filosofia kantiană, este justificată prin asumpțiile pe care sistemul său se întemeiază. Cert este faptul că încadrarea teoretică pe care C. Rădulescu-Motru o propune pentru noțiunea timpului este alta decât cea a filosofiei transcendentale a lui Kant. Există însă și sensuri ce le apropie. Timpul kantian
Filosofia umanului: personalism energetic şi antropologie kantiană by Viorel Cernica () [Corola-publishinghouse/Science/1444_a_2686]
-
noilor!) polarități dintre Învățare și joc, datorie și plăcere, constrângere și libertate. Un astfel de curent nu prea a prins În deceniile care au urmat (cel puțin În Învățământul românesc). Au avut câștig de cauză mai degrabă topicile clădite pe asumpțiile tehnice și metodice, pe strategiile de predare „inginerești” și, mai nou, pe proceduri impersonale, pe formule manageriale sau administrative de asigurare a educației. Cu alte cuvinte, pe aspecte mai degrabă formale, decât de esență sau de conținut (a se Înțelege
Educația. Iubire, edificare, desăvârșire by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/1951_a_3276]
-
slăbiciuni. Se știe că interdisciplinaritatea pune accentul pe dimensiunea coabitării, completitudinii, articulării mai multor mărci explicative sau metodologii, și acreditează că doar integrativul și holisticul bine fundamentate au șansa să ne facă să Înțelegem sensurile adânci ale existenței. Dincolo de această asumpție metodologică, interdisciplinaritatea mai prezintă un avantaj: ea ne arată că raportarea la lume numai prin cunoaștere este insuficientă, Înglobând În demersurile ei și contribuțiile pe care le au sensibilitatea și credința omului. O idee este nu doar produsul minții, ci
Educația. Iubire, edificare, desăvârșire by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/1951_a_3276]
-
misia universității și cerințele concrete ale epocii. La frontiera dintre secolele al XIX-lea și XX, acțiunile lui Spiru Haret În plan teoretic, dar mai ales faptic l-au consacrat drept unul dintre cei mai prolifici Întemeietori ai școlii românești. Asumpțiile ideologice care fundamentau politica sa școlară nu erau preluate din tratate de pedagogie, ci din fenomenologia și presiunea realităților sociale românești. De aici și punerea În practică a unor linii de formare universitară cu caracter realist, aplicativ și concret. Adept
Educația. Iubire, edificare, desăvârșire by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/1951_a_3276]
-
temporalitate: edificii mărețe, ziduri durabile din piatră, frontoane cu devize grave, atmosferă severă de Închisoare. Concluzie amăgitoare: cu cât o școală este mai veche, cu atât este mai valoroasă! Instrumentele culturale Încorporate la un moment dat trebuie să fie trainice. Asumpția de bază În momentul predării este aceasta: cunoștințele trebuie să dăinuie, să fie Însușite o dată pentru totdeauna. Principiul durabilității și trăiniciei este la mare preț, toți dascălii fiind atenți la perspectivele „operei” lor. Cu cât valorile rămân pentru mai mult
Educația. Iubire, edificare, desăvârșire by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/1951_a_3276]
-
mediul. Persoană Mediu Comportament De reținut Din perspectivă sociocognitivă, agresiunea ar putea fi explicată ca rezultat al învățării prin observație (copilul este martor potențial al scenelor de violență domestică; Bandura) sau ca rezultat al interpretării unei situații pe baza unor asumpții greșite - atribuire ostilă negativă (Dodge et al., 1990). Teoriile cogniti-comportamentale. Perspectiva cognitivă behavioristă își propune clarificarea asocierilor între gânduri și comportamente. Prin urmare, accentul cade pe înțelegerea modului în care sistemul de credințe greșite al copilului conduce la comportamente dezadaptative
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
mișcarea este o invenție lingvistică datorată antropologului american Ray L. Birdwhistell (1918-1994) și are înțelesul de: “studiul mișcărilor corpului în relație cu aspectele non-verbale ale comunicării interpersonale” (apud. S. Jolly, 2000, 133). Teoria lui Ray L. Birdwhistell se fondează pe asumpția potrivit căreia comunicarea prin mișcările corpului este sistemică și învățată social. Concepția lui Ray L. Birdwhistell despre mișcările corpului are meritul principal de a fi relevat că nici un semnal corporal nu are semnificație separat de alte semnale și de context
PSIHOLOGIA MEDICALĂ: COORDONATE APLICATIVE by Viorel ARMAŞU, Iuliana ZAVADOVSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/100959_a_102251]
-
constante; economia este în echilibru de ocupare deplină. output-ul este produs pe baza a doi factori: munca și capitalul, iar o funcție neoclasică de producție determină modul în care aceștia sunt combinați. De asemenea, modelul se bazează pe trei asumpții despre funcția de producție: randamente constante de scală, adică o creștere procentuală dată a capitalului și muncii va determina aceeași creștere procentuală a output-ului; randamente descrescătoare de scală pentru fiecare input. Cantități suplimentare seccesive de muncă sau capital vor
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]