28 matches
-
organizației sportive în vederea obținerii unei îmbunătățiri majore a activității acesteia reprezintă o filozofie și o abordare managerială modernă cu implicații asupra organizării procesuale și structurale, fiind cunoscută sub denumirea de reengineering (engineering). Conținutul acestei abordări (filozofii) se referă la procese concepționale, de reorganizare a activităților organizației pornind de la activitățile relevante , necesare în cadrul organizației pentru atingerea obiectivelor acesteia. În jurul activităților relevante (de bază cum le-am numit noi) se organizează funcționarea celorlalte activități. Această filozofie reprezintă un concept pe baza căruia se
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
inițiată de cultura pașoptistă, doctrina naționalistă a asigurat forța de propulsie ideologică din spatele construirii statului național unitar român. Am urmărit, în capitolele anterioare, cum, pe durata secolului naționalist al istoriei românești (1848-1947), ideea națională a suferit o serie de torsiuni concepționale, toate în sensul unic al radicalizării progresive a naționalismului românesc. Astfel, de la concepția primă a unui patriotism civic și a unui naționalism inclusiv, s-a trecut gradual către articularea din ce în ce mai strânsă a unui naționalism etnic exclusivist, fundamentat pe sânge și
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
educației fizice și sportului. Conținutul acesteia este fundamentat pe prevederile programelor școlare pentru aria curriculară educație fizică și sport, ediția 1999, expresie a reformei declanșată în învățământul preuniversitar. În contextul reformei programelor școlare, în lucrare se fac referiri la elementele concepționale ce au stat la baza curriculumului școlar de educație fizică și sport, la obiectivele planului cadru și obiectivele de referință, standardele curriculare de performanță, la conținuturile programelor școlare cu privire la exercițiile de atletism sau specifice atletismului. Lucrarea se adresează deopotrivă specialiștilor
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]