42 matches
-
pentru școală a scăzut dramatic, preocuparea dominantă fiind descoperirea unor căi facile de emigrare sau de pătrundere în lumea afacerilor. Un catren intitulat „La remorcă" exprimă, cu amărăciune, această stare de lucruri din învățământ: De când economia țării e-n derivă, Dăscălia nu mai este atractivă. Mulți din cei ce, totuși, o îmbrățișează, La discotecă, politică sau bar o remorchează. Tot mai puține cadre didactice își dedică întreaga capacitate educației generațiilor de copii și adolescenți. Și nu fără urmări: nivelul alarmant de
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
inițială și aproape toată activitatea profesională s-au desfășurat în școala normală sunt puternic legat sufletește de acesta și o prețuiesc. După opt ani de învățătură ca elev la Școala Normală „Al. Vlahuță" din Șendricenii Dorohoiului, după 6 ani de dăscălie la Școala pedagogică din Bârlad și alți 27 de ani la Școala Normală „Vasile Lupu" din Iași, pot spune că ea, școala normală, a devenit pentru mine a doua familie. Școala Normală „Vasile Lupu" Iași Am fost numit la conducerea
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
puțin asupra anilor d-voastră de formare. E.S.: Este bine de știut că, îndată după terminarea facultății, un an, am fost profesoară la o școală din Vaslui. Acolo mi-am confirmat vocația didactică. Eu mi-am iubit foarte mult profesia, "dăscălia", faptul de a fi profesoară. Acolo la Vaslui, după un an, copiii m-au simpatizat atât de mult încât, atunci când s-a pus problema să plec la Iași, prin căsătorie, mi-au făcut niște demonstrații de simpatie absolut impresionante. Aici
[Corola-publishinghouse/Science/1560_a_2858]
-
săraci, în gri și plumburiu. Lauda și critica Oamenii de știință-au demonstrat, Că supărarea nu cade bine la ficat. Dar și lauda, prea multă, strică... Repede, la cap, ea se ridică. La remorcă De când economia țării e-n derivă, Dăscălia nu mai este atractivă... Mulți din cei ce, totuși, o îmbrățișează, La discotecă, politică sau bar o remorchează. Întrebare Este firesc, este moral și pe deplin uman, Să-ți ajuți semenul ajuns la aman. Un lucru, însă, îmi dă mult
Parfum de spini by VASILE FETESCU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91814_a_92973]
-
cu permanenta amenințare a corigenței sau repetenției. Această practică să fie oare numai rezultatul orgoliului de a i se duce vestea de profesor ultraexigent, sau mai ascunde și alte interese, pecuniare, de exemplu? Cu mulți ani în urmă, pe când practicam dăscălia într-un oraș din Moldova, s-a petrecut un fapt care a uimit și scandalizat întreaga urbe. Doi profesori de matematică, buni prieteni, au pus la cale o afacere murdară. Fiecare să lase cât mai mulți elevi corigenți, dintre cei
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
bădica Dumitru cel frumos și cuminte și bun. Așa pățești când te înhami cu dracul. Am împrumutat 200 de lei de la Banca din Baea și m-a girat Gh. Petrea Hlihor și Gh. Moșoc foarte bun cântăreț bisericesc. A învățat dăscălia a cântat la Școala de cântări bisericești a strălucitului profesor Neculai Barcan din Piatra Neamț, unde se ducea și tata meu când făcea armată, în timpul liber. Am împrumutat bani, dar mi-am cumpărat tejghea și gealăe 34 ca să fac stupi. Și
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1519_a_2817]
-
În particular - și unde, nici aici, n-am adân cit mai nimic, din lipsă iarăși de aplicații reale spre șco laritate, ca și de timp, ocupați fiind cu slujbele noastre modeste pe la particulari, cu Îndeletniciri mărunte și Întâmplătoare Într-ale dăscăliei pe la țară și Într-ale publicisticii, adică scrisul adre selor pe la ciuperci de reviste sau traduceri proaste și necon trolate de nimeni prin bibliotecile de popularizare amintite. Profesorul din Facultatea de Litere care ne incomoda cel mai mult lenea și
Caleidoscopul unei jumătăţi de veac în Bucureşti (1900-1950) şi alte pagini memorialistice by Constantin Beldie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1330_a_2733]
-
pentru școală a scăzut dramatic, preocuparea dominantă fiind descoperirea unor căi facile de emigrare sau de pătrundere în lumea afacerilor. Un catren intitulat „La remorcă” exprimă, cu amărăciune, această stare de lucruri din învățământ: De când economia țării e-n derivă, Dăscălia nu mai este atractivă. Mulți din cei ce, totuși, o îmbrățișează, La discotecă, politică sau bar o remorchează. Tot mai puține cadre didactice își dedică întreaga capacitate educației generațiilor de copii și adolescenți. Și nu fără urmări: nivelul alarmant de
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
cărora trece. Instructajul pe care i l-a făcut Radu înainte de plecarea spre școală se pare că deocamdată dă rezultate. Profesorul septuagenar Dumitru Dascălu, retrăind afectiv momentele prilejuite de începerea anilor de învățământ în cei peste 40 de ani de dăscălie, privește spectacolul oferit de stradă în ziua de 15 septembrie și, prin perdeaua trecutului îndepărtat, încearcă să reconstituie mental prima sa întâlnire cu școala din satul de baștină. Era tot mijloc de septembrie. El împlinea șapte ani abia la sfârșitul
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
ce țin cu orice preț să-i intre în ochi. A greșit cu adevărat? Și dacă a greșit, când și unde s-a produs aceasta? Dumitru Dascălu își analizează minuțios și exigent activitatea de diriginte din ultimul său an de dăscălie, asemenea unui procuror, stăpân pe meserie, care este ferm hotărât să facă lumină într-o gravă și complicată cauză penală. Cu răbdarea și echilibrul ce îl caracterizează, o ia iar și iar de la capăt. Așadar, cu un an înainte de a
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
neprimitoare și rece ca să se plimbe, să și dezmorțească oasele pe jumătate anchilozate, să mai vadă lumea, aproape necunoscută pentru el, fiind uitat de cei cu care a muncit și a împărțit bunele și relele celor 45 de ani de dăscălie. Se bucură când rareori mai întâlnește vreun fost elev care își amintește de el, ori cu un fost coleg de muncă, la fel de hârbuit și lovit de amnezie, cu care mai schimbă o vorbă și evocă vremuri, evenimente și oameni de
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
își dovedea hărnicia, priceperea și îndemânarea. Și după ce a dobândit statutul de profesor de matematică în satul natal, a continuat să-și ajute părinții la treburi, să-și satisfacă trebuința de activitate fizică. Am aflat că, după câțiva ani de dăscălie, și-a luat concediu fără salariu și a plecat pe meleaguri străine unde a prestat diferite activități în construcții, dintre care cea mai „nobilă” a fost aceea de șofer pe un camion de mare tonaj pentru transportat mărfuri și materiale
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
endnote id="(115, p. 48)"/>. Într-un alt vechi text românesc, datând de la Începutul secolului al XVIII-lea, sunt inventariate darurile distribuite de Dumnezeu diferitelor nații : „Negustoria turcilor,/ beția și porcia rușilor,/ tăria și prostia sârbilor <endnote id=" (vezi 327)"/>,/ dăscălia și minciuna râmlenilor,/ scârnăvia nemților,/ râia și gubăvia sașilor,/ norocirea grecilor la bani,/ mândria leșilor <endnote id=" (vezi 605)"/>,/ frumusețea cerchezilor,/ pohvala [= lăudăroșenia] moldovenilor,/ zavistia [= invidia] rumânilor,/ eresul armenilor,/ bogăția ovreilor,/ sărăcia și goliciunea țiganilor” <endnote id="(20, p. 299
Imaginea evreului În cultura română. Studiu de imagologie În context est-central-european by Andrei Oişteanu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/835_a_1546]
-
e rău; precum nu tot ce-i nou e bun. Proba timpului ne arată ce e bun și ce e rău, dar trebuie să căutăm, să învățăm de la oricine, de pretutindeni... De aceea, am și trimis câțiva tineri isteți la dăscălie, pe cheltuiala domniei -, să prindă învățătură la Cracovia, sare Tăutu. Da! Să avem cărturarii noștri, înțelepții noștri. Să buchisească slovele din cărțile de înțelepciune, să ne luminăm, să pricepem și noi cum se învârte crugul vremii; că, mereu călcați, loviți
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1556_a_2854]
-
de pe Muntele Țarcu ori la Râu-Șes, iar toamna le coboară pentru iernat. Despre copiii Borlovei se spune că mai întâi învață să joace și apoi să meargă. Profesorul Nicolae Cocie, astăzi pensionar, are în zestrea sa omenească o viața de dăscălie în satul său natal - Borlova. A fost și a rămas mentorul unei formații de dansuri celebre în țară și în străinătate. N-a fost prima formație de dansuri pe care Borlova a avut-o, dar a fost renumită. Într-o
Borlova, Caraș-Severin () [Corola-website/Science/301072_a_302401]
-
greco-catolică, mutată ulterior la Gherla unde, din 1855 era și sediul Episcopiei unite). A fost cantor și dascăl în Leșu, iar în 1832 preotul Dănilă cere ca fiul său să fie hirotonit “că până unde va putea să ție și dăscălia, care el acum de mulți ani, cu mare laudă și pentru puțină plată a purtat-o” . Era căsătorit cu fiica diacului din Măgura. Anton Mălai desăvârșește activitatea tatălui său în plan educativ, reușind să organizeze temeinic școala sătească din Leșu
Istoria parohiei din Leșu () [Corola-website/Science/304177_a_305506]
-
actul artistic (didactic) PUBLICUL ARE ÎNTOTDEAUNA DREPTETE și drept urmare au fost, sunt și vor fi actori/profesori adulați, iubiți și fluierați. Prin urmare NU PUBLICUL ESTE VINOVAT PENTRU PRESTAȚII LIPSITE DE SUBSTANȚĂ CI PROTAGONIȘTII. Vă propun, stimați colegi în ale dăscăliei, câteva teme de meditație: 1. Formăm o gândire logică tinerilor noștri elevi sau încercăm să le inoculam modul nostru propriu de a raționa? Elevul trebuie să-și formeze propriul său mod de gândire și exprimare conform structurii sale mentale moștenita
Scandalul meme-urilor, Șincai: Un profesor, de partea elevilor by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/102258_a_103550]